升旗發(fā)言稿精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的升旗發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：升旗發(fā)言稿范文
大家早上好！
我叫王文碩，來自六（6）班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪！
同學們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？”對，就是時間！
第2篇：升旗發(fā)言稿范文
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。
清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學們辛勤掃除的身影，我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察，卻發(fā)現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。
望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？
愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！
第3篇：升旗發(fā)言稿范文
大家上午好!
我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng)造文明和-諧校園》。
菁菁校園, 學子圣地, 碧樹芳草, 一花一木, 要靠我們全體學子共同呵護, 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學風, 要靠我們全體學子孜孜追求, 才有其碩果累累;"勤學，求實，創(chuàng)新，向上"的校訓, 要靠我們全體學子言行相隨, 才使其蔚然成風。
校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理, 自覺維護校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是, 在我們的學生中, 由于個別同學的安全意識淡薄, 不注重文明禮儀, 時時存在著不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過分 沉迷網絡, 不遵守學校作息時間, 不遵守交通法規(guī), 不注意食品安全。
凡此種種, 不僅有悖于小學生最基本的日常行為規(guī)范, 影響了當代小學生的形象, 也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級的學生發(fā)出倡議, 希望全體同學共同遵守。
一，希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識, 讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊, 大家要時時想安全, 事事講安全, 樹立自我安全意識, 若發(fā)現有人和物的安全隱患, 要及時向學校老師匯報。
三、遵守學校紀律, 讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢, 夜間絕對不要在校園溜達。此外, 大家還要全面提高個人素養(yǎng), 心胸寬廣, 團結友愛, 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質的人。
四、注意飲食衛(wèi)生, 讓健康為我們保駕護航。
不要購買"三無"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學校的公共場合吃零食, 我們有的同學邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質, 讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書, 傳承傳播文明禮儀的使命。
第4篇：升旗發(fā)言稿范文
大家早上好！現在正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動，我們小學生也應該積極增強消防安全意識，今天我講話的題目是“防火防災，珍愛生命，共享平安”。
火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。 XX年2月15日一天內，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。XX年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名小學生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。
1、報警：發(fā)現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
2、逃生：
（1）要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險地。
（2）做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
（3）有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。
第5篇：升旗發(fā)言稿范文
大家早上好!現在正值風干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動，我們小學生也應該積極增強消防安全意識，今天我講話的題目是“防火防災，珍愛生命，共享平安”。
火，給人類帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。 xx年2月15日一天內，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。xx年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延導致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓，都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名小學生增強自我防范意識，掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的，現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。
1、報警：發(fā)現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
2、逃生：
(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險地。
(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。
第6篇：升旗發(fā)言稿范文
上午好，前面兩周我們每個年級都相應組織進行了本學期的第一次月考，月考是一次階段性考查，它最大的功用并不是最后的分數，而在于總結自己的優(yōu)勢，發(fā)現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學業(yè)成績。借此機會，我先提三點建議：
一、學會在總結反省中提升自己。古人曰：“君子博學而日三省乎已，則知明而無過矣。”他強調的是不論你多么的博才多學，還是要不斷進行自我反省，只有通過反省才能增加智慧，達到一種智慧洞明，言行無缺的完美狀態(tài)。已經過去的一個多月，結合本次月考，我希望每個同學要聯(lián)系自身的實際情況，認真扎實搞好個人總結，揚長避短，不斷完善，不斷提高，通過總結，大家要好好想想自身的學習目標是否明確、學習態(tài)度是否端正、學習習慣是否已經定位，各科知識點是否還存在缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，到中考或高考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦或成功、喜悅的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
二、要養(yǎng)成好的學習習慣。在經歷了本學期的第一次考試后，我認為要反思的首先是思想上的誤區(qū)、習慣上的謬誤，而不是知識上的漏洞。有這樣的一個故事，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。 牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。有些同學可能甚至還不清楚哪些才算好的學習習慣，你不妨對照下自己是否做到了主動學習、及時完成作業(yè)、預習、認真聽課、上課主動回答問題、多思、善問、大膽質疑、上課記筆記、課后及時復習。
第7篇：升旗發(fā)言稿范文
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期生活轉瞬即逝。馬上就要迎來進入初三的第一場期末考試了。這一場期末考試對于我們所有學生來說都非常重要。
這次考試是對過去一段學習的檢測，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。就本次期末考試，我相信全體同學能做到以下幾點：
第一：高度重視。希望同學們從思想上可以重視此次考試，因為不論你是本地生亦或者是外地生，不論你要在**參加中考，或是回老家考，都是要看你此次的成績的。很多同學說，學校每年不是有名額分配嗎?我是本地生，我可以名額分配去好學校!我現在不用著急!那，名額分配也是有要求的，名額分配的同學分數也要達到五百分以上!那外地生呢?外地生又會說，我有**戶口，我可以上**一中!那，**一中也是要看成績的，2016年總分要求540分，此時唯有分數能決定你上或下。
第二：明確目標。同學們應該為自己想要達成的結果定下兩個目標，一個最終目標，比如我要上八十中，比如我要考上**一中!再定下一個階段性目標，想要達成最終目標，就要先完成階段性目標所謂階段性目標，就是將自己的最終目標分成段，首先定下一個自己努把力就可以完成，但又要比現階段程度高的目標，走一步，再走一步，最后才能到達終點。
第三：點滴積累。我們作為初三的學生，平時也沒有什么大塊的休息娛樂時間了。所以我們一定要學會抓住平時的零碎時間。我們年級中有許多同學都偏科，尤其是男生，都瘸在了英語上面，英語呢，完形填空啊，閱讀與表達啊，D篇閱讀啊。這些難題都是要在你詞匯量和做題技巧達到能夠支持你拿分的基礎下完成的。詞匯量呢，假如我們每天在早上來學校的路上，在公交車上，在車站等車時，拿起你的英語書，也可以為自己制作一個英語詞匯本。一天就背十個，不求多，只求堅持背。早上不用早起，只需要在車上花十分鐘背，先進行一個短暫記憶，然后再課間多看兩遍，就一定能夠背下來。一天背十個，一周按五天算，一周是五十個單詞，那一個月就是二百個單詞，這可真不是一個小數目，你就從看天書，晉升到能看懂大意了。從現在開始，到達期末考試，還有一個多月，從現在開始背，我相信你的成績一定是會提高的!那語文也是一樣的，只需要你把你耳機里放的流行歌換成你還沒有來得及讀完的三國評書，那語文上110分還是說說而已嘛?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
第四：不懂就問。有任何不會的不懂得問題，一定要及時去問。你說你物理上電路圖看不懂，串并聯(lián)的特點記不住?那你一定要去問老師，老師會用燦爛的笑容迎接你的問題，即使你的問題很簡單很幼稚，老師也一定會耐心的解答的。我們中午吃過飯到午休這段時間，為什么不把這段時間利用起來呢?班級內部成立的還有學習小組，要好好的利用起來，每一位同學在幫助別人的同時，自己也能復習知識!
請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，成功的花, 人們只驚慕她現時的明艷! 然而當初她的芽兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨!最后，以冰心的這首小詩送給大家，以此共勉。用奮斗去譜寫屬于我們自己的輝煌!
#拓展知識#
發(fā)言稿的寫法： 1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現實生活緊密相關。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
第8篇：升旗發(fā)言稿范文
時光毫不猶豫地碾過我們單薄的青春，美好的大學時光已經度過了一半，邁入大三的自己，褪去大一入學時的幼稚，也撫平大二時期普遍的浮躁。兩年了，我才漸漸地明白了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著，什么叫大學生。在我看來，一個真正的大學生，拔尖的學習成績，輝煌的工作業(yè)績，是次要的，而排在首位的應該是一些可以把大學生從人群中區(qū)分開來的品質。
沒有目標，哪里來的勁頭?對于一只盲目的船來說，所有方向的風都是逆風。大一的時候，我曾經和幾個同學在一起討論一個問題：我們女生何必要這么辛苦自己?將來嫁一個好丈夫，做一個好媳婦，好媽媽，那樣的生活多輕松。而大二，我悟出了自己的答案。我們選擇了工科，選擇了技術，我們就沒有理由去欺騙自己。在許多/面向我們專業(yè)/招收人員的企業(yè)，女生招收的人數遠遠少于男生，甚至為零，而想要做一個對社會有用的女性更是難上加難。所以正因為是女生，我們便需要付出比男生多好幾倍的努力，才可能達到和他們同等的水平。一個真正的大學生，需要有自己的思想、有自己的目標，再遠大一些，需要有自己的夢想。
我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的。在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。在學校里我們可能多次獲得獎學金，可能又通過了各種等級考試，但這一切都是暫時的，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c/ctrl+v的人，不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說hello/howdoyoudo的人。所以除了在校的學習，實踐對一個大學生的要求更高。一個真正的大學生，需要學會結合理論和實踐，鍛煉自己的綜合能力。
世上有兩種人，一種人一經打擊就心灰意冷，從此消沉下去;一種人在和挫敗掙扎一番之后，他總會找到一條更平坦更光明的路，使自己更堅強，在不久的將來他總會以勝利者的姿態(tài)再度活躍起來。今天付出一分的努力，可換取明天的十分安樂，今天透支一分安樂，卻帶來明天的十分饑寒。人一生中最可怕的是無所事事，最可恨的是無所追求，最可悲的是無所作為。我們需要學會拼搏，學會執(zhí)著，學會堅強。很多人，包括我，有的時候總覺得自己是在為別人而活，但事實上生活是自己的，真不應該只活給誰來看。你笑，別人也不一定會祝福你的幸福快樂;你哭，別人也沒有理由一定要幫你拭干淚水。
第9篇：升旗發(fā)言稿范文
大家上午好！今天，我能夠代表2010屆畢業(yè)研究生站在這里發(fā)言，倍感榮幸！首先，請允許我代表全體畢業(yè)研究生們向給予我們高度重視、無微不至關懷的學校領導、向給予我們啟迪、授予我們知識、賦予我們關懷的導師及堅守在研究生教育一線的全體老師們表示最誠摯的感謝！
五年前，我滿懷對事業(yè)的無限憧憬，在這充滿青春和激情的校園，開始了研究生生活。兩年的碩士生活和三年的博士生活，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：多少個日日夜夜的學習和科研生活，已成為我們生命中最寶貴而溫暖的記憶。不會忘記，課堂中的學術爭鳴，圖書館里的書海徜徉，實驗室內的潛心鉆研，更不會忘記“科學精神實踐講座”、“科學方法論壇”、“學術十杰”、“科技十佳”為我們搭建的學術平臺，最難以忘懷的是導師對我們做論文時的諄諄教誨和在犯錯誤時的嚴厲批評。
經過五年的打造，我們進一步學會了分析問題和解決問題的能力，學會了如何做一個具有自信心和責任感的知識分子。如今我們就要畢業(yè)了，仔細想來導師給予我們的又何止是科學知識，更難能可貴的是給予了我們通用的研究的方法、創(chuàng)新的思維模式還有許多處事的道理，可謂是授人以魚不如授人以漁。
作為華中科技大學的研究生，我們是幸福的。回首過去的三年，我們感慨萬千。嚴謹為學，誠懇做人，我們的導師給我們做出了人生的表率；兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我們的導師教誨我們對待工作的態(tài)度。志同道合，共同進步，我們收獲了一生的友情；相約明天，共創(chuàng)輝煌，我們立下了明天的誓言。在此，我們要深深感謝培養(yǎng)教育我們的恩師，是你們用嚴謹的治學態(tài)度和樸實無華的人格魅力指引著我們，是你們燃燒自己照亮別人的紅燭精神才換來了我們今天的累累碩果！我代表所有畢業(yè)研究生向培養(yǎng)我們的導師道一聲：“導師您們辛苦了”！
畢業(yè)了，有的繼續(xù)深造，有的走上工作崗位。請母校放心！不管身在何處我們一定牢記華中科技大學“明德厚學，求是創(chuàng)新”的校訓，以飽滿的戰(zhàn)斗激情投身社會、服務社會、為學校爭光！請恩師們放心，我們會牢記教誨、鞭策自己、腳踏實地在新的崗位上做一個知榮辱的人。
親愛的母校，請放心吧！當我們在美麗的校園里再次相聚，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報我們的祖國和人民，向敬愛的母校交上一份令人滿意的答卷！
愿我們的母校碩果累累，再書華章！
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！