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    保護眼睛教案精選(九篇)

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    保護眼睛教案

    第1篇:保護眼睛教案范文

    一、班級基本狀況

    本年級學生都來自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質各不相同,學習習慣不一樣,衛生習慣也不一樣,因此,學生的健康成績有很大的差異,為了上好健康教育,課增強學生的健康意識,使他們養成良好衛生習慣和學習習慣,使每個學生的身體素質都有不一樣程度的提高,特制定本學期的教學計劃。

    二、教學要求

    1、讓學生了解眼保健操對于保護視力的作用。

    2、增強兒童“我是小學生了”的意識,培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

    3、使學生明白坐、立行的正確姿勢,要求他們養成良好的行為習慣,從而促進身體的健康發育。

    4、透過教學,使學生在列隊做到快、靜、齊。

    5、透過教學,讓學生重視保護眼睛視力,養成正確的姿勢,做到“三個一”。

    6、透過教學,使學生明白飲食與健康的重要性。

    7、透過教學,讓學生了解安全知識,增強自我保護意識。

    8、透過教學,讓學生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

    三、實施目標的具體措施

    為了到達以上目標,圓滿完成這一學期的教學任務,讓學生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

    1。認真備好每一節課,做到有教案上課。

    2。采取多種教學手段,吸引學生參與到課堂教學中來。

    3。列舉超多事實例子,與課堂教學相結合。

    爭取每堂課小結時,讓學生說說自我的想法或感受。

    四、教學進度

    第1周:手的衛生(1課時)

    第2周:刷牙(1課時)

    第3周:教室要清潔(1課時)

    第4周:早睡早起習慣好(1課時)

    第5周:正確的坐、立、行姿勢(1課時)

    第6周:用眼衛生“六要”“六不要”認真做好眼保健操(1課時)

    第7周:快樂的課間十分鐘(1課時)

    第8周:早餐要吃好(1課時)

    第9周:不吃變質的食物(1課時)

    第10周:少吃零食不偏食(1課時)

    第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病(2課時)

    第13周:水果與健康(1課時)

    第14周:膳食要合理(1課時)

    第15周:家庭安全(1課時)

    第16周:小學生防火自救安全教育(一)(1課時)

    第17周:小學生防火自救安全教育(二)(1課時)

    第18周:小學生防火自救安全教育(三)(1課時)

    第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。(1課時)

    五、教學檢測及評價

    以學生在活動中的表現進行過程評價,評價標準如下:

    1。學生能用心動腦思考,敢于大膽提問、發言,參與到健康教育的學習中。

    第2篇:保護眼睛教案范文

    一、 指導思想:

    深入學習貫徹黨的十七大精神,學習貫徹落實科學發展觀活動,深入學習實踐科學發展觀,深刻領會科學發展觀的內涵,堅持用科學發展觀的思想和方法指導教育工作,完善學校發展思路。繼續把學校的安全穩定工作作為一切工作的基礎和前提,全面做好學校各項工作。

    二、重點工作:

    一、加強領導班子和教師隊伍建設, 大力推進“和諧校園”建設

    (一)、抓好兩支隊伍建設,促進學校和諧發展。

    1、對班子隊伍建設提出以下具體要求:

    明確一個思想:質量為本、特色興校,全方位促進教師、學生和學校的發展。

    確立四個意識:服務意識、創新意識、模范意識和主動意識。

    做到兩個一流:分管工作一流、教學工作一流。

    做好“三個一”:帶好一個組、上好一門課、帶好一個青年教師。

    在班子作風建設方面要務實高效,主動創新,爭創一流,全局意識更強。

    2、從學校工作需要從發,繼續發揚我校分工不分家的合作意識。按照“學習型、服務型、創新型、高效型”的要求,加強學習,提高素質,改進作風,求真務實,真抓實干,實現“管理型”向“服務型”轉變。

    3、塑造良好形象,維護班子團結,能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學人之長。具有大局意識,不斷提高個人修養。努力實踐“知難而進、勇于創新的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神,淡泊名利、無私奉獻的精神”,工作面前講原則,利益面前講風格。帶頭弘揚學習之風,成為崗位工作的行家里手,加強現代教育思想、先進教改經驗的學習,成為教學工作的精兵強將。加強領導方法、領導藝術的學習,努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達成新成效。

    (二)、打造和諧發展的教師團隊

    1、制定青年教師培養方案。立足課堂教學,加強教師培訓,依靠教研活動,提高教師教研能力,加強檢查評價,規范教學常規。

    2、通過開展新教師亮相課、青年教師推門課、課題研討課等活動,營造教研氛圍,提高課堂教學能力。強化教師基本功。

    3、強化教師對教育事業的使命感和責任感,與每位教師簽訂“教師職業道德”承諾書,組織新教師崗前培訓及“師徒結對”等,促進教師道德成長。以優秀教師為典型為青年教師引路,做好示范。結合教師節,在學生中開展“我身邊的好老師”征文演講比賽,使教師學有榜樣,趕有目標,其次還要做到常抓不懈促鞏固。始終堅持做到三個“兩手抓”,即一手抓正面教育,一手抓職業“底線”,一手抓典型示范,一手抓違規現象,發揮榜樣的引導作用,杜絕違反師德規范人和事,提高踐行師德規范的自覺性,打造和諧發展的教師團隊,努力辦好人民滿意的教育。

    2、加強班主任隊伍建設,造就一支德才兼備的班主任教師隊伍。班主任是學校教育工作的中堅力量,選拔思想素質好,責任心強,業務水平高的優秀教師從事班主任工作。要在學校形成“人人爭當班主任,個個能當班主任,能夠當好班主任”的好風氣。并通過各種競賽活動,使班主任在教學、班級管理、師德師風、德育活動等方面得到提高。

    二、 加強學生行為規范養成教育。

    新學期開始,為了嚴格學校管理,狠抓學生日常行為規范的養成,進一步優化學校良好的校園風氣,本學期繼續開展以培養學生良好行為習慣為主要內容的“日常行為規范養成教育活動周”主題活動,開學第一周分別進行以衛生習慣、文明禮儀習慣、安全習慣、學習習慣的培養為主的養成教育,以培養學生良好習慣,樹立良好校風,做到校風、校容、校紀有較大改觀,全校各班在衛生習慣、品德習慣、安全習慣、學習習慣的養成等方面有更大進步,并以此建立我校養成教育的長效機制。形成學生行為規范養成教育人人抓、人人管的局面,評選行為規范示范班,達到“激情明理,行有所依,嚴格督查,獎優促差”的目標。

    要求全校師生統一認識,積極行動起來,從自身做起,從小事做起,從點滴做起。各部門在工作中要注重規范細節,從嚴要求,務求實效,創造性地開展工作,為培養學生良好習慣,奠定一生,打好基礎,為創建和諧文明、健康向上的校園環境而不懈努力。

    三、做好《生命、生活、社會》資源包的全面實施工作。

    本學期我校開始實施《生命生活社會》校本課程資源包,為了確保資源包實驗工作的順利開展,成立資源包工作領導小組,制定詳細可行的實施方案,合理安排人員,開展資源包的再次開發和利用。安排老師積極參加校級、學區和全區的培訓,主動與第一批實驗校聯系,學習他們好的做法,同時做好資料的收集整理。年底評選表彰資源包實驗工作的先進個人。

    四、抓好教學管理,保證教學質量。

    1、教育質量是學校工作的生命線。本學期,我們要以青年教師為重點,在規范備課、作業批改、上課、教學研究、輔導等諸方面,加強培訓和指導,使新青年盡快勝任教學,保證教學質量。

    2、教導處嚴查備課、作業批改,要求教師在備課過程中讀好課程標準、教科書、教材三本書。要求教師重視課后小記和反思。

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    3、繼續加強教科研工作。本學期,我們要繼續依托教研組堅持“面向實際,重在應用;面向教師,重在實效”的教研工作方向,結合當前教育改革和發展實際,以資源包的實施為契機,深入開展教育科研活動。 圍繞“優化教學學法,提高課堂教學效率”從備課、上課、反思、論文等全過程開展課題研究,真正做到“人人有課題,人人搞研究,人人有成果”。抓好區級課題的開題報告和實驗運行記載等工作,聯系專家進行課題研究的培訓。保證活動時間充足,活動內容貼近教學實際,活動效果明顯,通過學校檢查記載和教研組長匯報評選優秀教研組。

    4、做好青年教師課堂教學跟蹤聽課和現場指導。我校目前35歲以下青年教師14人,他們雖然具備專業知識,但在課堂教學的藝術性、課堂應變能力、課堂組織教學、教學設計的合理性等方面還亟待提高。

    5、加強電子備課的研討和管理。為適應教學改革,改進備課方法,促進集體教研活動的開展和網絡技術的運用,把教師從繁忙的備課中解放出來,讓每一位教師能博采眾長,更深入地研究教材、研究學生,提高教學效率,采用“集體研討,獨立分擔,個人加減,資源共享,課后反思”的模式,要求教師在網絡備課中能做到不斷學習、改進、完善。通過學校考核12位老師采用電子備課,年底召開電子備課交流展評,評選優秀教案。

    6、積極安排教師參加學區中心教研組、教育局、教研室、省小語、小數協會舉辦的各種培訓和教學研討活動,對參加培訓的老師提出學習要求,回校后上交書面培訓學習心得。

    7、教導處嚴抓教學過程管理,堅決杜絕擠占、挪用音體美等學科現象,隨時抽查綜合學科教學進度;提倡提前候課,按時下課,杜絕教師不按時進教室現象,保證40分鐘教學時間。

    8、抓好硬筆書法特色教學。做好硬筆書法校本課程的開發,進行硬筆書法作業征集,并利用展版等形式定期舉辦優秀硬筆書法作品展,以推動學校硬筆書法特色教學的高效高質開展。各班保證每天20分鐘練字時間,加強學生書寫習慣的培養。

    9、加強對免費教科書循環使用的管理。指定專人負責此項工作,對免費教科書的發放、回收、消毒、存放等做到詳細記載,并在學生、家長中做好宣傳,教育學生保護好教科書。

    五、加強學校體衛藝工作

    1、以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,廣泛深入開展學生陽光體育運動。組織安排好冬季長跑活動,進一步推動《國家學生體質健康標準》的全面實施。開好秋季校園體育節,在運動項目的開發上進行創新,使體育活動能廣泛開展。

    2、抓實大課間活動不松懈,通過持之以恒的訓練使學生形成良好的身體姿態,增強體質,培養健康向上的精神風貌,同時形成學校體育活動的特色窗口。

    3、重視學生的用眼衛生教育,指導學生規范的做好眼保健操,值周教師每日必查。教給學生保護眼睛的方法,告別不良習慣。

    4、繼續加強“六病”防治。做好流行病高峰期的消毒工作,隨時對學生進行衛生習慣教育,每周一檢查學生個人衛生。

    5、積極開展學生各項藝術活動,豐富教工、學生課外文體活動的內容和形式。充實體衛藝教師隊伍,提高體衛藝教育質量,力爭我校體育活動豐富多彩,藝術教育創出特色,健康教育工作再上新臺階。

    六、抓好學校安全工作,確保師生人身和校產安全。

    綜合治理工作,要進一步健全完善各項管理機制,加強門衛工作。要繼續開展以創建“平安學校”為主題的學校安全教育工作,鞏固上一學期學校安全工作整治成果,抓好校內安全、消防安全等教育和預防工作。同時要協調、配合各有關部門做好對未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作。要妥善處理校內學生傷害事故,維護學校和未成年學生的合法權益。

    七、加強后勤服務,保證教育教學工作的順利發展。

    后勤總務部門工作人員要加強政治和業務學習,不斷提高自身的素質,不斷增強工作責任性、自覺性,要牢固樹立服務育人的思想,不斷提升后勤總務部門的服務水平和工作效率。教學設備和辦公用品添置計劃的制定,采購,驗收,登帳,保管,發放,都要嚴格按照有關規定和程序進行。要積極、主動、熱情、及時為教育教學服務。總務人員要經常深入教室,辦公室,及有關場地檢查設備,設施安全使用情況,如發現問題應及時采取措施解決。

    本學期我校還將根據上級精神和學校實際,制定教師崗位設置管理方案,突出指標性、導向性、可操作性和精細化管理的要求和爭先創優意識,形成量化考核、效率優先、多勞多得、優勞優酬的工作和管理局面。

    校歷安排:

    八月: 1、制

    (2)

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