前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的我深深愛戀的祖國主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火.
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國.
我深深愛戀的祖國.
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
高山巍峨,
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,
暮色蒼茫,
任憑風云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國,
大河奔騰,
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,
激流勇進,
洗刷百年污濁,
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國,
地大物博,
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
大漠收殘陽,
明月醉荷花,
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國,
人民勤勞,
五十六個民族相濡以沫,
東方神韻的精彩,
人文風貌的風流,
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國,
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史,
我愛你每一寸土地上的花朵,
我愛你風光旖旎壯麗的河山,
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,
無論我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
高山巍峨,
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落,
暮色蒼茫,任憑風云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國,
大河奔騰,
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,
激流勇進,
洗刷百年污濁,
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國,
地大物博,
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化,
大漠收殘陽,
明月醉荷花,
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國,
人民勤勞,
五十六個民族相濡以沫,
東方神韻的精彩,
人文風貌的風流,
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國,
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史,
我愛你每一寸土地上的花朵,
我愛你風光旖旎壯麗的河山,
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
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我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
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我自豪你的光明,
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可愛的祖國啊,
無論我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
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祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
國慶節馬上就要到了,下面給大家推薦一些小學生國慶朗誦稿,希望能夠幫助到大家哦!
小學生國慶朗誦稿
1、祖國祖國我們愛你
小小蠟筆穿花衣,紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜,畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里,畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗,祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園,這里是苗壯的土地,
這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。
2、國徽
五顆星,照天空。
天安門,在正中。
齒輪麥穗紅綢繞。
看見國徽挺起胸。
3、我的祖國
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
4、我的祖國
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,
無論我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
2、我們可以用鮮花來慶賀你的生日,我們可以用心靈來歌唱你的偉大。但我更愿用一片赤子之情來建設你――祖國,母親!
3、國好家好國家好家家都好,國圓人圓人團圓事事皆圓。我以我心愛祖國,我以我行報祖國。
4、我的祖國, 我深深愛戀的祖國。 你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默, 你是沖天騰飛的巨龍。 祖國啊,祖國, 你永遠充滿希望, 祖國啊,祖國,你永遠朝氣蓬勃!
5、祝福祖國明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛、祖國的明天更美好!
6、我們就是中國,中國就是我們。我們勇敢地承擔起自己的使命,祝祖國更加美好!
我們的祖國位于世界的東方,幅員遼闊,是世界上面積最大的國家之一。祖國山河壯麗,江山如畫。放眼祖國大地,萬里長城、滔滔長江、九曲黃河、雄偉泰山、險峻華山、奇特黃山、秀麗峨眉……說不盡的名川大山,江河湖泊,廣闊平原。
(二)紅燭贊
三尺講臺是您施展才華的天地,教學新法發揮點石成金的魔力,揮灑汗水耕耘,為了您今天的幼苗早日成材,傾注心血澆灌,為了祖國的花朵更加絢麗。深夜,您批改作業,陪伴您的時皎潔的月光;清晨,您邁進教師,慰藉您的是我們的朗朗書聲。
每年的十月一日是祖國媽媽的生日-國慶節。伴隨著風風雨雨,迎來了我們的祖國媽媽的六十二歲生日,今天,舉國上下普天同慶,共同慶祝這個美好的節日。
(三)祖國萬歲
禮炮聲聲震天下,五星紅旗似彩霞,
光輝歷程世矚目,神州遍開改革花,
今日再次展藍圖,燦爛輝煌今勝昔,
舉國上下齊開顏,共祝祖國萬萬年。
(四)中國,我的祖國
1997年7月1日,;
1999年12月20日,;
2003年,我國首次載人航天飛行;
2005年10月,“神六”飛上太空;
2008年,中國成功舉辦奧運會。
在北京
我不想用形容詞
我更喜歡用動詞
摸一摸我的脈搏
摸一摸我的心臟
它比平日跳得更有節奏
我要重新學習寫詩
刪除不滿,遠離仇恨
讓北京的陽光走進我的詩里
我的日子開始分行
愛,成為唯一的韻腳
漫步在天安門廣場
漫步在天安門廣場
我想起鄉下滿頭飄雪的母親
我的母親沒來過北京
可她教我唱的第一首歌
就是《我愛北京天安門》
啊,四十年前漫天的大雪
掩住了村莊和群山
卻掩不住母親滿含的淚水
母親啊,當你的兒子
漫步在天安門廣場
因為那個冬天而倍感溫暖
北京,我來了
北京,我來了
我帶來了南國的陽光
還有香甜的椰子
北京,我來了
我帶來了三沙的三角梅、木棉花
也帶來了南海的風
這些風啊,像溫暖的手
北京,我來了
讓我在天安門前伸個懶腰
呼吸一下自由的空氣
我還要在地壇的草坪上打一個滾
放下肉體,讓靈魂接近草木
初春的北京,嚴寒已經過去
不必再提世事滄桑
隨便找個借口
就可以使心情美得荒謬,無以復加
北京的草木都是我的替身
我曾經揮霍情感,胡亂抒情
不懂得節約,像一個敗家子
來北京,我失語了
摸一摸我的心,比平日跳得更快
誰說沉默不是一種愛
大愛無疆。北京,沒有我不愛的人和事
即便離開你
這里的草木都是我的替身
為什么我深深愛戀著北京
故鄉,有我的親人、戀人
有我的祖屋和祠堂
它包裹著我的愛戀
也埋藏著我的憂傷
北京,沒有我的樓房
更沒有我的情人
為什么一次次走進我的夢鄉
故鄉啊,你是泥土
我要握住北京的一滴水
澆灌泥土上的花朵
北京的落葉
北京的落葉
你被風卷起
吻著我的臉頰
你一定知道
我來自遙遠的海南
北京的落葉
我要把你撿起
當作一枚書簽
讓它走進我的夢里
變成一片綠洲
北京,我對你的愛腳踏實地
時光如此倉促
北京啊,你只給我短暫的時間
來不及埋怨,沒有時間爭執
我以一個詩人的善良和單純
表達對你的愛戀
我不愿錯過,留下遺憾
這些寒風中迎面走來的人啊
我視你們為親人,首善之人
我多想拉著你的手
說一句心里話,告訴你們
我來自遙遠的南海邊
我的擁抱有陽光的味道
我夢中的北京啊
從此,你不再是寒夜的星辰
對你的愛,已經腳踏實地
雪,落在天安門廣場
我從長安街
一路小跑
奔向天安門廣場
雪,沒有阻擋住我的腳步
我已經不再年輕
單薄的身體
不能再承受太多的沉重
哪怕這一身潔白
雪,落在天安門廣場
多像落在母親圣潔的胸脯上
一只灰雀從天安門廣場飛過
站在天安門廣場
我反復咀嚼這些詞匯
興和衰
愛和恨
正義和邪惡
黑暗和光明
我的心,此刻出奇的平靜
就像剛剛參加完
一場盛宴
就像面對一組
蒼白的詞語
一只灰雀從天安門廣場
自由地飛過
帶著天真無邪的笑聲
也帶走我的柔弱和單純
站在人民英雄紀念碑前
仰視你
在淚水中仰視你
你是通向天堂的梯子嗎
但是,我不嫉妒你
哪怕我曾經嫉妒過石頭和青草
暫時睡去吧,張老三李老四
醒來,把仇恨忘記
紀念堂前的哨兵
雪,落在他的睫毛上
也落在他挺直的鼻梁上
他像一尊雕像
我向他發問:
“你幸福嗎?”
他沒有回答
像他身旁的一棵松樹
透過他額頭上的皺紋
和粗糙的皮膚
我想到,他這個年紀
應該是學校里一個淘氣的大男孩
站在天安門城樓
飛鳥站在枝頭
對著天空喊
螞蟻站在大地
對著高山喊
我站在天安門城樓
對著廣場喊
面對滿地的雪
我用詩歌將它融化
走在長安街上
走在長安街上
我不過是一只螞蟻
踏著勇敢的腳步
我艱難前行
高尚的夢想
讓我的前額有玫瑰般的傷口
我的耳畔有風沙吹過
還有母親期待的眼神
北京,我對你一往情深
秧苗
以生長的方式
感謝陽光
兒子
以孝敬的方式
感恩母親
祖國
我應該以怎樣的方式
把你報答
三月的北京
歌詞與旋律相結合后成為歌曲,歌曲是文學與音樂組合而成的藝術形式。因此,歌曲是具有藝術性、音樂性的語言,是具有文學性和語言功能的音樂。完美的歌唱是由3種美的因素構成的:一是歌唱者的音色美和音色變化美;二是歌曲的音樂旋律美;三是歌唱者通過歌詞的詩性美與情感意境體驗使歌唱飽含情感色彩美。此3種因素缺一不可。如果一個歌唱者只注重了前兩種因素而忽視了第三種因素,就容易產生“唯聲論”的傾向。只會炫耀歌唱技巧、嗓音條件而不懂得用生動的語言去表達人物豐富的情感世界的演唱是不完美的,因為它恰恰失去了歌唱藝術的靈魂——人的情感。歌詞是歌曲內容的具體體現,它以文學創作的手法將歌曲所要表達的復雜內容和人的思想感情,通過詩、詞的文學形式加以高度概括,使之具體化、形象化。
就歌曲演唱而言,豐富的情感積累、深厚的文化積淀以及較高的藝術欣賞水平都是非常重要的。在具備良好的嗓音條件與發聲技巧的同時,我們還需要具備相應的藝術修養。在能較好地駕馭歌曲演唱技術的同時,又能深刻地理解歌曲,并通過歌曲情感的體會,融合自身的情感體驗,將聲與情相融,以達到高質量演唱的藝術效果。也就是說,在具備了“聲”的技巧外,還要注重“情”的把握。中華民族的文化歷史悠遠、博大精深,在詩詞歌賦方面有著輝煌的成果,特別是我國的古體詩詞更顯深奧、凝練、含蓄。在筆者接觸眾多不同水平的美聲唱法歌手時,總能聽到諸如“我不太會唱中國歌曲”“我很少唱中國作品”之類的說法。在學習借鑒美聲的科學發聲方法后,應該將其更好地融入我們自己的文化藝術中,本著“洋為中用”的宗旨來發展我們自己的歌唱道路。俄國男低音歌唱家夏利亞賓在世界歌壇極富盛名,他的嗓音并非出類拔萃,但是他以深刻獨到的情感見長。高爾基曾贊賞他說:“像他這樣人的出現,只是為了提醒我們所有俄羅斯人民是多么有力量,多么美麗……他憑自己的力量闖過了生活的荊棘,為的是向所有人歌唱他的祖國……他沒有被‘美聲’征服,他唱出的是詞句意義及這些詞句所激發的生動情感,而不是別的。”誠然,在語言本身的咬字行腔等諸多方面,中國的聲樂作品的確較其他語種顯得復雜。加之歌詞意境、文學內涵高深,一些歌唱者對歌詞意境、情感色彩難以體會和把握。而恰恰只有深刻理解歌詞,了解歌曲情感基調,才能對歌曲做出高質量的詮釋。因此,歌詞應該是歌唱者內心物質化的結果,是歌唱者真實情感的流露。
在熟知的聲樂作品之中,由任志萍作詞、施光南作曲的《多情的土地》,情感真摯、耐人尋味,在同類作品中頗具代表性。歌詞如下:
我深深地愛著你,這片多情的土地。
我踏過的路徑上,陣陣花香鳥語。
我耕耘過的田野上,一層層金黃翠綠。
我怎能離開這河汊山脊!
啊!我擁抱村口的百歲洋槐,仿佛擁抱媽媽的身軀。
我深深地愛著你,這片多情的土地。
我時時都吸吮著大地母親的乳汁。
我天天都接受著,你的疼愛情意。
我輕輕走過這山路小溪。
啊!我捧起這黝黑的家鄉泥土,仿佛捧起理想和希冀。
開場詞:
女1:尊敬的各位領導,
女2:爺爺、 奶奶、
男2:叔叔、阿姨
男1:老師、同學們!
合:大家上午好!
女1:六月的**,五彩繽紛,鮮花盛開。
男1:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。
女2:嗅著花的芬芳,穿著節日的盛裝,
男2:“六一”——這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女1:在這歡樂、美好的日子里,
男1:伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望,我們雀躍著歡聚一堂。
女2:從牙牙學語到詩書琴棋樣樣揮灑,
男2:從蹣跚學步到運動場上矯健的步伐,
女1:每一次成長都飽含著父母的辛勤付出,
男1:每一次進步都意味著老師的關切與希望,
女:讓我們滿懷感激之情說一聲——
齊:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!
齊:謝謝你們,辛勤工作的園丁!,
女齊:讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意
男齊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合: 我們宣布,**小學、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發展成果展示/ 暨/ 迎省運、慶“六一”聯歡會/ 現在開始。
節目一:合唱《**與彩霞相輝映》
女1:朝陽映照著美麗的校園,花兒朵朵散發著芳香。
男1:**,你的旗幟,高高飄揚。
女1:首先請欣賞校合唱隊為我們帶來的校歌《**與太陽相輝映》,請大家歡迎。
節目二:舞蹈《牧娃》(學前1班)
女2:五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。我們的舞臺上,幾個蒙古族的小朋友和我們共慶六一來了。請欣賞由學前一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《牧娃》。
節目三:歌伴舞《種太陽》(四2)
女1:太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。看,一群活潑的小女生種太陽來了,請欣賞由四(2)班同學帶來的歌伴舞《種太陽》。
節目四:現代舞《nobody》(四4)
女2:火熱的歲月里,有跳動的花季;
男2:繽紛的舞臺上,流動著歡快的節拍。
齊:在這個充滿陽光的童年,我們舞動快樂,我們舞動自由。
女2:請欣賞四(4)班表演的現代舞《nobody》。
節目五:詩朗誦《一朵甜美的微笑》(三3)
女1:父母的愛最偉大,父母的情最深沉,父母的付出最博大。
女2:當你得到父母疼愛的時候,你能否體會到他們的辛勞,當你享受父母疼愛的時候,你是否想到如何回報?
女1:別說自己還小,誰都能捧出一朵甜美的微笑。請欣賞三3班同學為我們帶來的詩朗誦《一朵甜美的微笑》。
節目六:現代舞《我是女生》(四3)
女2:我是女生,一個快樂的女生,一個天真浪漫的女生,一個嘻嘻哈哈、無憂無慮的女生;
女1:也許在不久的將來,你會驚訝地發現,我長大了。但今天,陽光下自信快樂的我可以大聲歌唱——《我是女生》。
女2:請欣賞四(2)班女同學表演的現代舞《我是女生》。
節目七:舞蹈《石榴花開》(二1、4)
女1:石榴花是咱們**的**,象山大道從南到北,到處都能見到它的身影。宋代詩人王安石曾這樣贊美石榴花——濃綠萬枝紅一點,動人春*不須多。請欣賞由二年級1班和4班同學帶來的舞蹈《石榴花開》。
節目八:拉丁舞(三2)
女2:廣闊世界因有音樂而變小,
男2:音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,
女2:請欣賞三2班同學為我們帶來的優美的拉丁舞。
節目九:快板《夸校園》(五2)
女1:我們愛自己的家鄉,更愛我們的學校,學校有迷人的環境、與時俱進的教師和積極向上的學生。瞧,五(2)班的同學正用快板書寫著對學校的熱愛,請欣賞快板舞《夸校園》。
節目十:大合唱《讀唐詩》(五3)
女2:穿越時空的隧道,我們在中華五千年的詩篇中,領略著詩人的浪漫情懷;
女1:摘取最明亮的那顆星,唐詩里有畫也有歌。
女2:今天,讓我們一起吟誦唐詩,一起領略中國傳統文化的獨特魅力,請欣賞五(3)班全體同學帶來的合唱《讀唐詩》。
節目十一:舞蹈串燒(一年級)
女2:心在激蕩,夢在飛翔,
男2:讓金色的記憶伴隨一生榮光,讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長。
女2:激情的歌聲后是快樂的舞蹈。有請一年級小朋友為我們帶來——
齊:——《舞蹈串燒》。
節目十二:校舞蹈隊《紅紅的中國結》
女1:大家看,這是什么?這就是中國結。它有著飄逸雅致的韻味,也有著復雜曼妙的曲線,它凝結著中華五千年的文化,滲透著中華民族特有的內涵。下面有請校舞蹈隊的同學為我們帶來象征團結與和平的《紅紅的中國結》。
節目十三:擊鼓詞《童心飛揚》(五1)
女1:心飛揚,夢飛揚,情激蕩,情飛揚。
男1:我們同歡樂,我們同歌唱,彼此手牽手,摯愛情激揚。
齊:讓童心插上騰飛的翅膀,讓校園灑滿和諧的陽光。
女1:請欣賞擊鼓詞——
齊:《童心飛揚》。
男1:表演者:五(1)班
節目十四:時裝秀(中班)
男1:炎炎的夏日,驕陽似火;激情的舞臺,愈演愈烈;同學們的熱情,越漲越濃。中班的小朋友即將閃亮登場,讓我們一起用掌聲歡迎他們!
節目十五:《體育風》(體育組)
男1:十月的**,省運會將盛大開幕,全省的健兒將在這里一展豐姿。
男2:激情省運,有你有我。讓我們隨《體育風》一起去感受體育文化的魅力。有請校體育組的同學們!
節目十六:詩朗誦《中國頌》(教師)
男1:祖國,我深深愛戀的祖國,五千的歷史是那么的悠久、燦爛;而今,你又以奔月般的速度向前跨躍似地發展。我們歌頌您,我的祖國,請聽詩朗誦——《中國頌》。
男1:下面請欣賞小組唱《愛因為在心中》,熱烈的掌聲響起來!
節目十七:韻律操《十二生肖》(大班)
女1:今天,我們歡聲笑語;今天,我們茁壯成長;
男1:今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。
女1:請欣賞由大班的小朋友帶來的韻律操——《十二生肖》。
節目十八:英語歌曲聯唱(大班)
女2:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節目呢,請看大班小朋友的英語歌表演。
節目十九:舞蹈《黃河九十九道彎》(五4)
男2:黃河,我們的母親河。九十九道彎,流不盡母愛的博大,淌不完母愛的情深。
女2:母愛啊!我們歌唱您,我們贊美您,請欣賞五(4)班同學帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》。
節目二十:合唱《快樂的節日》(三4)
女2:這是一個充滿鮮花和快樂的日子;
男1:這是一個充滿未來與希望的日子;
女2:這是一個充滿歌聲與歡笑的日子;
男1:這是一個充滿幸福與希望的日子;
女2:請欣賞三(4)班的同學們帶來的合唱《快樂的節日》。
結束語:
女2:童年是一支歌,一支跳躍著美妙音符的歌;
男2:童年是一首詩,一首充滿著幻想與憧憬的詩;
女1:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪著多姿多彩的世界;
男1:童年是七彩衣,藏在美麗的花衣裳里向我們燦爛地微笑。
女齊:在這充滿歡聲笑語的日子里,我們用悠揚的歌聲,用歡快的舞蹈書寫著我們的激情與夢想。
男齊:愿我們的歡歌伴著你渡過金色的童年,愿我們的祝福能助您的心情美麗如月。
合:**小學、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我,精彩校園”自主發展成果展示/ 暨/ 迎省運、慶六一聯歡會/ 到此結束!
祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!