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我是是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,多年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠實(shí),堅(jiān)忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為今后的工作打下了良好的基矗。
在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng),從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)娶樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待標(biāo)本,因此獲得主任的高度好評(píng),也使我對(duì)未來更加充滿信心。
除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外,同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會(huì)工作能力,積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間,我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng),所以深受老師的好評(píng),得到了同學(xué)們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿我來自河北邢臺(tái)的一個(gè)農(nóng)村家庭,大學(xué)生活和實(shí)習(xí)經(jīng)歷鍛煉了我良好的動(dòng)手能力、分析解決問題能力和與同學(xué)們的溝通能力。在校期間,我勤奮努力,贏得老師們的好評(píng)。
目前,我在北京西苑醫(yī)院(三級(jí)甲等)實(shí)習(xí),我熟練掌握了各種儀器的操作,如全自動(dòng)生化分析儀日立7600、全自動(dòng)酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光儀I2000、血液培養(yǎng)儀BD BACTEC9050及細(xì)菌培養(yǎng)與鑒定儀BD Phoebix100等大型儀器及血尿便,腦脊液,胸腹水等的常規(guī)鏡檢。在此期間,我勤學(xué)好問,得到各科室老師及主任的好評(píng)。我相信,如果能在貴院工作我會(huì)更加努力,用自己的能力為醫(yī)院的建設(shè)增添一份力量,一定不會(huì)讓各位老師領(lǐng)導(dǎo)失望。
這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì),當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情,當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼,好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。
第二天我有了自己的辦公桌,我以為我也正式成為他們中的一員了,可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無所事事中度過的,偶爾老師給我一個(gè)任務(wù),哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈,搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的,沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒劊侨问菦]有你插嘴的份,第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過,當(dāng)時(shí)我唯一的想法就是:完了!完了!這個(gè)暑假完了,難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的,我真的有想過不干了,回家算了。
但是所謂絕處逢生,壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多,慢慢得和老師們熟絡(luò)起來,但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊,在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán),有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了:你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以,那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒有什么耐心,而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。現(xiàn)在我懂了以后看,我覺得它們講的很多都是廢話,明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語言可以說明的,天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天,老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了,說:看懂了。結(jié)果老師就說:今天要寫重點(diǎn)啊,你看看有什么好的題材沒有?像我這種對(duì)概念都一知半解的人,還讓我選題材,一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說:我們可以寫寫投資者的后市的操作。現(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我,只是笑了笑說:你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看,不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老學(xué)到老。
因?yàn)槟翘炱渌蠋熞膊辉冢揖秃蜆抢蠋熈牧似饋怼A奶旌笪也胖涝瓉順抢蠋熞彩浅窃寒厴I(yè)的,而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識(shí)學(xué)好,至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力,還有一些講座,對(duì)基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類,不同基金之間有哪些區(qū)別,我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期,我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看,寫得好寫不好都沒事,我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心,非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚,到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師,老師看過以后沒有批評(píng)我,只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了,就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足,總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開心啊!沒想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表揚(yáng)。
很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。 大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
關(guān)鍵詞:醫(yī)療不良事件 服務(wù)質(zhì)量 患者安全
醫(yī)療不良事件的發(fā)生,不但會(huì)給患者造成傷害,而且導(dǎo)致醫(yī)院信譽(yù)度的下降。世界衛(wèi)生組織(WHO)資料顯示,住院患者中3.7%~16.6%曾經(jīng)發(fā)生醫(yī)療不良事件,其中35.0%~50.0%的不良事件被認(rèn)為可通過系統(tǒng)的介入加以避免。如果對(duì)這些不良事件采取有效的監(jiān)測(cè)和管理,就能降低事件的發(fā)生率,減少病人的損傷,保障醫(yī)療安全。醫(yī)療安全不良事件報(bào)告系統(tǒng)能提高醫(yī)療質(zhì)量、保障患者安全[1]。
我院依托醫(yī)院已具備的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和應(yīng)用環(huán)境,自主研發(fā)了醫(yī)療安全不良事件內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng),全院職工以無責(zé)、匿名和自愿的方式通過系統(tǒng)界面上報(bào)事件,管理人員及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)事故隱患或潛在風(fēng)險(xiǎn),避免類似事件的發(fā)生,以達(dá)到改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)療事故發(fā)生,確保醫(yī)療安全的目的。
1.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)
1.1 基本原則
John W.Beasley、SoichiroNagamatsu等學(xué)者認(rèn)為自愿非處罰并且能及時(shí)反饋的醫(yī)療不良事件報(bào)告系統(tǒng),實(shí)施效果要優(yōu)于強(qiáng)制問責(zé)性報(bào)告系統(tǒng)[2]。我院堅(jiān)持自愿性、保密性、非懲罰性原則,及時(shí)收集醫(yī)療運(yùn)行過程中的不良信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患或危險(xiǎn)狀況,防止嚴(yán)重的不安全事件或醫(yī)療事故的發(fā)生。
首先,堅(jiān)持自愿性原則,上報(bào)不良事件是報(bào)告人的自愿行為,以保證上報(bào)內(nèi)容的真實(shí)可靠性。其次是保密原則,為了保護(hù)報(bào)告人的利益,系統(tǒng)對(duì)信息匿名處理,這樣可以減輕報(bào)告人的思想壓力,主動(dòng)上報(bào)不良事件。再次是非懲罰性原則,即報(bào)告不作為對(duì)報(bào)告人和報(bào)告內(nèi)容所涉及人員及其部門違章、處罰的依據(jù),不涉及人員的晉升、評(píng)比、獎(jiǎng)罰[3]。
1.2基本流程
醫(yī)務(wù)人員及其他相關(guān)人員在日常工作中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)醫(yī)療不良事件,可以登陸該系統(tǒng)將不良事件的具體內(nèi)容進(jìn)行上報(bào),具體內(nèi)容主要包括:發(fā)生時(shí)間,患者信息,事件級(jí)別,不良事件的類別,患者的情況,發(fā)生不良事件的現(xiàn)場(chǎng),涉及人員與科室,事件的說明等。
1.3實(shí)現(xiàn)技術(shù)
在應(yīng)用開發(fā)平臺(tái)上選擇了基于Java語言的Eclipse平臺(tái),Java語言是一種面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言,采用Java語言開發(fā)的系統(tǒng)具有良好的平臺(tái)無關(guān)性和可移植性,而Eclipse平臺(tái)提供了Java集成開發(fā)環(huán)境。
在設(shè)計(jì)模式上采用了基于Spring框架的MVC設(shè)計(jì)模式,分為視圖(主要是采用JSP開發(fā)的Web頁面)、控制器(系統(tǒng)業(yè)務(wù)邏輯的實(shí)現(xiàn))和模型(系統(tǒng)底層數(shù)據(jù)庫的實(shí)現(xiàn))。用戶從視圖提供的界面上發(fā)出請(qǐng)求,用戶的請(qǐng)求交由控制器處理,它根據(jù)用戶的請(qǐng)求調(diào)用模型的方法獲取數(shù)據(jù),然后調(diào)用視圖的方法將響應(yīng)結(jié)果展示給客戶。
底層數(shù)據(jù)庫采用的是SQL Server關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),程序中使用JDBC連接池實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫的連接和訪問。連接池機(jī)制提供了對(duì)數(shù)據(jù)庫連接的有效管理,負(fù)責(zé)分配、管理和釋放數(shù)據(jù)庫連接,提高了數(shù)據(jù)庫操作的性能。
2.功能模塊
本系統(tǒng)主要用于醫(yī)院醫(yī)療不良事件的上報(bào)、查詢、統(tǒng)計(jì)和分析,有六大功能模塊包括權(quán)限管理、事件上報(bào)、事件查詢、事件處理、統(tǒng)計(jì)分析和系統(tǒng)設(shè)置,如(圖1)。
3.應(yīng)用成效
確保醫(yī)療安全是當(dāng)前國(guó)際衛(wèi)生保健研究的熱點(diǎn),而醫(yī)療安全不良事件是其研究的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我院醫(yī)療不良事件內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)上線使用之后,反響良好,應(yīng)用成效主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
3.1 提高了數(shù)據(jù)上報(bào)的效率:傳統(tǒng)紙質(zhì)上報(bào)模式費(fèi)時(shí)費(fèi)力,通過系統(tǒng)界面錄入不良事件的相關(guān)內(nèi)容,并在系統(tǒng)中設(shè)計(jì)使用下拉框選擇的方式填報(bào),省去了繁瑣的文字材料上報(bào),大大提高了醫(yī)療不良事件上報(bào)的效率,提高了員工對(duì)不良事件上報(bào)的積極性。
3.2 方便了數(shù)據(jù)的收集:通過系統(tǒng)定期收集和匯總員工上報(bào)的醫(yī)療不良事件,管理人員可以及時(shí)監(jiān)控不良事件的發(fā)生并給予及時(shí)的處理意見和解決辦法,使醫(yī)療質(zhì)量得到有效改善。
3.3 便于對(duì)數(shù)據(jù)的分析:通過對(duì)上報(bào)的不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療工作中的問題和缺陷,將醫(yī)療安全信息反饋給所有醫(yī)務(wù)工作人員,有效避免類似的事件發(fā)生,提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
4.結(jié)論
本課題所設(shè)計(jì)開發(fā)的醫(yī)療安全不良事件報(bào)告系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了不良事件的上報(bào)、收集、查詢、統(tǒng)計(jì)和分析等功能,給醫(yī)院各科室?guī)砹朔浅S行У捏w驗(yàn),并在改進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全方面起到了積極的作用。而根據(jù)報(bào)告系統(tǒng)的主題和適用范圍醫(yī)療安全不良事件系統(tǒng)分外部報(bào)告系統(tǒng)和內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)。內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)是單位內(nèi)部以個(gè)件進(jìn)行報(bào)告的系統(tǒng),外部報(bào)告系統(tǒng)是以醫(yī)療機(jī)構(gòu)為主要報(bào)告單位的全國(guó)范圍內(nèi)的報(bào)告系統(tǒng)[4]。我們通過在醫(yī)院的應(yīng)用,希望該模式能得到推廣和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
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根據(jù)西藏教育考試院公布的《2016年西藏藝術(shù)類招生專業(yè)加試工作通知》得知,2016年西藏藝術(shù)高考報(bào)名時(shí)間如下:
報(bào)名條件參照《2015年西藏自治區(qū)普通高等學(xué)校招生規(guī)定》,有一定藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)并準(zhǔn)備報(bào)考2016年藝術(shù)類專業(yè)的考生務(wù)必于2015年12月20至23日到指定地點(diǎn)(即報(bào)名點(diǎn))辦理2016年藝術(shù)類招生專業(yè)加試報(bào)名手續(xù)(社會(huì)考生到戶籍所在地
(市)招生辦辦理;在校生在就讀學(xué)校辦理)。屆時(shí),須向報(bào)名點(diǎn)交驗(yàn)個(gè)人身份證原件及復(fù)印件、戶口本(卡)原件及復(fù)印件(身份證和戶口本復(fù)印件留存招生辦備查),領(lǐng)取網(wǎng)上報(bào)名用戶名和密碼、戶籍審查登記表和各類照顧加分登記表。憑領(lǐng)取的用戶名和密碼登陸220.182.46.134或 xzzsks.com.cn網(wǎng)站填寫報(bào)名信息。考生網(wǎng)上報(bào)名成功后,到報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)報(bào)名信息,領(lǐng)取《2016年西藏自治區(qū)普通高等學(xué)校招生報(bào)名登記表》(以下簡(jiǎn)稱“登記表”,報(bào)名點(diǎn)蓋章有效)。
本次藝術(shù)類招生專業(yè)加試設(shè)拉薩、昌都兩個(gè)考區(qū),請(qǐng)考生自主選擇考試地點(diǎn)。參加了本次藝術(shù)類招生專業(yè)加試提前報(bào)名的考生不需要再參加2016普通高校招生考試普通類報(bào)名,重復(fù)報(bào)名無效。
化工與能源學(xué)院2003級(jí)化工(1)班 張健鈺 實(shí)習(xí)號(hào):034
在大二下學(xué)期的第十五、十六周,我們03級(jí)化工學(xué)院的全體同學(xué)到學(xué)校的工業(yè)培訓(xùn)基地進(jìn)行了兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的十天日子中,我們接觸了車、銑、CAD及RP、數(shù)車、數(shù)銑、線切割、工業(yè)安全、熱處理、鑄造和數(shù)控板金等十個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一門技術(shù),并且要在有限的時(shí)間里,做出一個(gè)屬于自己的作品出來。對(duì)于事前對(duì)這些工業(yè)上的技術(shù)一無所知的我們來說,還真有點(diǎn)難度的。但看到最后我們做出來的作品,雖然樣子挺難看的,沒有像圖紙中標(biāo)得那么精確,但畢竟是我們的勞動(dòng)成果,心里還是很高興的。我們?cè)谶@個(gè)培訓(xùn)基地留下了屬于自己的汗水和心血,其中的喜哀和得失是很難用語言來表達(dá)的,只有我們把心都投進(jìn)去了,才能感受到金工實(shí)習(xí)的那一份精彩。就我自己來說,在這十天里所掌握的知識(shí),雖然未必對(duì)我以后的工作有多大的實(shí)際用處,也可能會(huì)很快就忘掉,但在金工實(shí)習(xí)過程中所感受到要完成一件工業(yè)作品所需要的那份認(rèn)真和執(zhí)著,卻會(huì)使我很難忘卻,并會(huì)牢記在心。
(一)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
下面說說最讓我難忘的幾個(gè)工種:
1、車工
這是我們金工實(shí)習(xí)第一天時(shí)所要接觸的工種。大家都有點(diǎn)迫不及待的樣子,雖然被剛開始金工實(shí)習(xí)前的安全教育錄像嚇了一跳,但還是覺得金工實(shí)習(xí)應(yīng)該很好玩的。師傅是一位中年的大叔,矮矮的,瘦瘦的,看起來很精干的樣子。他首先給我們講解了車床安全性的重要性,然后就開始講解車床的結(jié)構(gòu)。那控制面板上一排排的按鈕,一條條的扭桿,即使我們是認(rèn)真得生怕漏了一句話似的聽著師傅講解,但還是記不住它們各自的作用。于是,在自己具體熟悉車床時(shí),師傅便在各個(gè)車床間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,細(xì)心的進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。過了半個(gè)多小時(shí)吧,看大家都熟悉到一定的程度了,師傅便發(fā)給我們每人一根鐵柱,短短的。然后就這樣進(jìn)入了車床實(shí)習(xí)的實(shí)戰(zhàn)階段了,師傅先按照?qǐng)D紙給我們講解了實(shí)際操作的各種要求,要把一根短短的鐵柱刨成一個(gè)兩端成球狀的工件。師傅說得挺容易的,那塊鐵柱在他的眼中可能和一塊豆腐差不多,我們聽了一會(huì),覺得也很簡(jiǎn)單,比用筆算微積分那些東西要容易多了。可是到了實(shí)際操作的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)不是那么一回事,要自己計(jì)算工件的尺寸,要自己計(jì)算進(jìn)刀的具置啦,搞的手忙腳亂的。但在最后,我們還是把鐵柱刨成了一個(gè)工件,雖然它不像圖紙上標(biāo)的那么準(zhǔn)確,標(biāo)準(zhǔn)的圓變成了一個(gè)橢圓了。
2、鑄造
這讓我想起了小時(shí)候玩泥沙時(shí)的感覺,把泥沙使勁往一個(gè)方盒子壓,很好玩。但這次實(shí)習(xí)卻讓我對(duì)泥沙產(chǎn)生了恐懼。師傅說得很詳細(xì),還用粵語重點(diǎn)說了,搞到那些說普通話得同學(xué)一臉茫然。我也一步一步跟著做,不就是堆沙嗎?為什么要我們實(shí)習(xí)呢?我當(dāng)時(shí)真想不通。等我把沙堆滿壓實(shí),把外盒小心揭開,卻慘不忍睹,里面一盤散沙,模型都塌掉了,為什么呢?我看到沙都堆滿了,究竟為什么?師傅說過得話我又重新回想一遍,發(fā)現(xiàn)問題了,原來我的沙有點(diǎn)干,粘度不夠。重新做一遍,果然成功了。雖然有點(diǎn)難看,但那個(gè)模型的大概樣子總算出來了,余下的工作是我一遍一遍的修復(fù)工作,天啊,我真有點(diǎn)佩服自己,把那個(gè)模修復(fù)的跟原來的一模一樣,一件完美的作品就這么產(chǎn)生了。
3、CAD及RP
這個(gè)實(shí)習(xí)工種應(yīng)該是整個(gè)金工實(shí)習(xí)期間最輕松的了,一整天就坐在有空調(diào)的電腦室里,用鼠標(biāo)鍵弄出一個(gè)古靈精怪的3D模型,美其名曰“設(shè)計(jì)”。-在這個(gè)教室里,我們放飛自己的想象里,把孩提時(shí)種種天方夜譚的念頭都重新的提煉出來,用三維設(shè)計(jì)軟件把它復(fù)原到電腦上。彷佛自己又回到了童年時(shí)幻想的年代。做完設(shè)計(jì)后,我們?cè)龠^隔壁的實(shí)驗(yàn)室觀看了快速成型技術(shù)的具體操作,在老師的詳細(xì)講解下,我們對(duì)它的發(fā)展有了個(gè)大概的印象,雖然對(duì)其中的具體名詞一點(diǎn)都不懂。但主要是了解嘛,明白有這么一種技術(shù)可以達(dá)到快速成型的效果,那樣不就是已經(jīng)完成了這個(gè)工種的實(shí)習(xí)的目的了嗎。
(二)總結(jié)
下面,我結(jié)合了一下實(shí)習(xí)時(shí)遇到的問題和困難,總結(jié)了以下幾點(diǎn):
第一、要了解一項(xiàng)工種,熟練車床的操作,光是靠啃書本是無用的,所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí),去操作。要真正的能從書本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作,實(shí)踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在師傅的指導(dǎo),講解下進(jìn)行操作。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。
第二、在實(shí)習(xí)操作時(shí),我們思想要集中,切不可開小差。如,在開車前,和同伴要相互呼應(yīng),避免造成事故。操作過程中也要做到細(xì)心、耐心。比如,在車床工作時(shí)就需要我們做到眼、手一致。車一段弧面時(shí),注意到橫向手柄、縱向手柄的進(jìn)給。
第三、是合作。在實(shí)際操作中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工,以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作,相互呼應(yīng)。還可以提高我們的實(shí)際解決問題的能力。增強(qiáng)合作,團(tuán)體意識(shí)。
第四、金工實(shí)習(xí)中,我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作,掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我們要試著在工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新、突破。比如,鑄工中,對(duì)某一鑄件進(jìn)行造型,除了老師、書本上要求的造型方法。我們是否還可以用其他方法或者在造型過程中如何提高速度等等。這些問題都是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>
編導(dǎo)類、播音類專業(yè)課統(tǒng)考報(bào)名
編導(dǎo)類、播音類專業(yè)筆試在陜西師范大學(xué)進(jìn)行,考生于2015年1月3日至4日按以下安排到陜西師范大學(xué)(長(zhǎng)安校區(qū))現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
市(區(qū))
報(bào)名時(shí)間
銅川、寶雞、咸陽、渭南、榆林、楊凌
1月3日
09年暑期,我系引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干的有關(guān)文件精神,結(jié)合我們醫(yī)技系的專業(yè)特色,以“科學(xué)發(fā)展觀、組織三下鄉(xiāng)、入社區(qū)”為目的,組織學(xué)生深入到農(nóng)村、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線,通過開展以專業(yè)為特色的志愿活動(dòng),大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣健康人生思想。
我們志愿隊(duì)以“防范三高,夏日養(yǎng)生”為主題,發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),以宣傳如何防范注意“三高”為主,義務(wù)測(cè)量血壓為輔,在寧波下應(yīng)街道東鶯新村集合我隊(duì)共十一人,以最小的力量發(fā)揮最大的作用。主要在通過設(shè)立健康咨詢臺(tái),發(fā)放傳單,問卷調(diào)查,制作海報(bào)等多種方式進(jìn)行防范“三高”和夏日養(yǎng)生的宣傳,解答生活中遇到的健康問題以及清潔社區(qū)等工作,受到了群眾的一致好評(píng),使yi家人服務(wù)隊(duì)在群眾中留下了深刻的印象,展示了當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的一面,在社會(huì)中樹立了良好的形象,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、用我所學(xué),回報(bào)社會(huì)
我們小隊(duì)的第一任務(wù)是宣傳防范“三高”健康知識(shí)。針對(duì)最近公布的“中國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)與健康現(xiàn)狀”調(diào)查報(bào)告表明:我國(guó)居民缺乏鈣、鐵、維生素a等微量營(yíng)養(yǎng)素的情況很普遍,慢性疾病發(fā)病率正呈快速上升趨勢(shì),其中“三高”患病率上升迅速。我們隊(duì)組織策劃了宣傳如何防范、注意“三高”,以及結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)為社區(qū)居民們義務(wù)測(cè)量血壓。在和東鶯社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系交流后,本著“用我所學(xué),回報(bào)社會(huì)”的宗旨,帶著“建設(shè)和諧社會(huì),完善自我”的滿腔豪情,前往社區(qū)展開工作(見圖一)。受到居委會(huì)及社區(qū)居民的大力支持,并取得了顯著的效果。
為保證工作及時(shí)有效地正常開展,我們集合所有人收集整理所需要的資料并提前制作了各類宣傳資料、調(diào)查問卷以及宣傳海報(bào)。在活動(dòng)咨詢現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)員與居民們進(jìn)行交流,耐心誠懇,正確指導(dǎo)群眾如何防范“三高”及飲食注意(見圖二)。在此期間,我們利用專業(yè)知識(shí)為他們一一解答疑難,讓更多的人了解自己的狀況并針對(duì)三高做出相應(yīng)的措施,使身體變得更健康。
同時(shí)我們也做了一些訪問,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民對(duì)我們的活動(dòng)不夠了解,以為我們也是等同于“快樂星期六”只是測(cè)量血壓。對(duì)此,我們專門作了海報(bào),張貼在小區(qū)前后門口,并每日在咨詢處前寫告示表明我們的活動(dòng)內(nèi)容。這些措施有效地使居民對(duì)我們的活動(dòng)關(guān)注起來,并熱情地參與其中(見圖三)。有時(shí)還幫助我們招呼,這是對(duì)我們的肯定也使我們的工作更加有了意義。
有些居民們表示,很歡迎我們的活動(dòng),并希望我們能夠定期來社區(qū)開展。在這次活動(dòng)中,我們深深體會(huì)到一種被社會(huì)需要的感覺,真正懂得了什么叫社會(huì)責(zé)任,真切感受到在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)的快樂。
二、一己之力,還你潔凈
由于工作調(diào)整,我們結(jié)合社區(qū)居委會(huì)要求,抽出一個(gè)上午的時(shí)間來到社區(qū)對(duì)胡亂張貼的廣告和小標(biāo)簽等紙類粘附物進(jìn)行清除。隊(duì)伍及時(shí)分配規(guī)劃了工作人員和責(zé)任區(qū),按塊進(jìn)行清理。使用了鋼刷、滾筒和鏟子等工具,冒雨在社區(qū)的各個(gè)角落進(jìn)行(見圖四)。在此期間,過往的群眾對(duì)我們表示了支持與肯定,也讓我們有了更大的動(dòng)力。在第二天的宣傳活動(dòng)時(shí),來我處咨詢的居民明顯增多,在言談時(shí),也對(duì)我們的清潔工作大加贊揚(yáng)。
在此活動(dòng)中,隊(duì)員們的思想有了進(jìn)一步的提升。在博客中紛紛表示,工作下來很累可是也很有滿足感。也認(rèn)識(shí)到了隨手張貼對(duì)人們的生活造成了很大的不便,對(duì)墻體也會(huì)造成不可彌補(bǔ)的影響,在今后的學(xué)習(xí)工作生活中,絕不出現(xiàn)此等舉動(dòng),而平常看到這類的“牛皮蘚”也會(huì)隨手處理掉,還周邊美好環(huán)境。
三、運(yùn)用擅長(zhǎng),體驗(yàn)辦公室生活
在預(yù)期活動(dòng)安排的后幾天,我們接到了居委會(huì)的另一安排,整理數(shù)據(jù)輸入電腦。集合分配好隊(duì)伍里打字速度比較快的隊(duì)員交替進(jìn)行,剩下的隊(duì)員在旁協(xié)助及檢查,使得我們的任務(wù)完成的很順利,很成功。在近兩天的時(shí)間里,我們超額完成了三個(gè)年度的資料和三份數(shù)據(jù)的輸入。我們優(yōu)異的能力與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度受到居委會(huì)所有工作人員的贊揚(yáng)與肯定,并與我們?cè)诰游瘯?huì)的門口合影留念(見圖五)。
我們隊(duì)員在這兩天里深刻體驗(yàn)到了辦公室的生活。與對(duì)之前活動(dòng)的日曬雨淋相反,我們?cè)谑覂?nèi)享受陰涼與和空調(diào)也讓我們感到一絲疲憊。每日對(duì)著高輻射的電腦使我們的身體出現(xiàn)了不同的反應(yīng),也讓我們體會(huì)到了不管什么工作都必須付出艱辛與勞累。隊(duì)員們表示,回家后他們將好好照顧父母,不讓父母擔(dān)心,多為他們做事,讓父母好好享受下班后的愉快生活。
四、開辟網(wǎng)上空間,成果共享
響應(yīng)上級(jí)老師要求,與隊(duì)伍發(fā)展需要,我們?cè)谛吕司W(wǎng)開通了“yi家人”博客空間。并加入了系部博客圈。同時(shí)完善了空間的調(diào)整,也上傳了博文及圖像等內(nèi)容。每日的點(diǎn)擊率持續(xù)升高,在網(wǎng)絡(luò)上造成了很大的影響。另外,我們還制作了活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),上傳到了博客中,引起了不少人的關(guān)注。
制作 同學(xué)表示,這大大鍛煉了他們的電腦操作能力,增加了相關(guān)電腦知識(shí)儲(chǔ)備,對(duì)今后的發(fā)展有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。
五、銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌
在今年暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,我系組織一系列活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效果,引起了社會(huì)和民眾的廣泛關(guān)注。既達(dá)到了提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的目的,又為實(shí)現(xiàn)推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的能力,現(xiàn)將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
1、系里高度重視。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)前,我系成立了暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并為各小隊(duì)授旗。
2、事前計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分。在活動(dòng)前,隊(duì)長(zhǎng)積極到有關(guān)單位聯(lián)系,認(rèn)真擬定活動(dòng)計(jì)劃方案,事前活動(dòng)分工明確,將各種有關(guān)材料準(zhǔn)備充分,做到人人有任務(wù),人人有責(zé)任。
關(guān)鍵詞:報(bào)警系統(tǒng);高速公路;聯(lián)網(wǎng);
Abstract: Nanjing Raoyue highway southeast section implemented a centralized monitoring mode, the toll booths are not set up the control room, the existing alarm system is stand pipe mode, driveway alarm signal can not be transmitted to the sub-centers, there are some security risks, in order to solve this a problem, to implement the upgrading work of the alarm system.Key words: alarm systems; highway; networking;
中圖分類號(hào):U412.36+6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):2095-2104(2012)03-00
系統(tǒng)現(xiàn)狀
南京繞越高速公路東南段全長(zhǎng)42公里,地處南京市近郊,為南京的“二環(huán)”高速公路,全線共設(shè)置9個(gè)匝道收費(fèi)站,各站均不設(shè)監(jiān)控室,實(shí)行集中監(jiān)控模式,由總值班室總體負(fù)責(zé)全線調(diào)度,由于工程建設(shè)時(shí),設(shè)計(jì)單位未考慮將各站的報(bào)警信號(hào)傳至總值班室,系統(tǒng)集成商將報(bào)警主機(jī)安裝在各站點(diǎn)的通訊機(jī)房?jī)?nèi),而且選用的Honeywell報(bào)警主機(jī)為民用安防設(shè)備,功能較多,需布防、解防,使用起來比較繁瑣,特別是警笛及控制鍵盤均安裝在無人職守通訊機(jī)房?jī)?nèi),發(fā)生報(bào)警后,常常無法及時(shí)獲知,現(xiàn)有的報(bào)警系統(tǒng)見圖1。
(圖1 現(xiàn)有的報(bào)警系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖)
改造實(shí)踐
一、報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)升級(jí)需求分析
高速公路的報(bào)警系統(tǒng)需求較為簡(jiǎn)單,本次升級(jí)本著簡(jiǎn)單實(shí)用、成本低廉的原則設(shè)計(jì)聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng),繞越高速公路實(shí)行集中監(jiān)控,管理分中心總值班室承擔(dān)全線報(bào)警監(jiān)控工作,但收費(fèi)站管理員作為現(xiàn)場(chǎng)管理者也需及時(shí)掌握本站的報(bào)警信息,因此,總結(jié)分析出繞越高速公路報(bào)警系統(tǒng)需求如下:
由亭內(nèi)收費(fèi)員人工觸發(fā)報(bào)警求救信號(hào);
亭內(nèi)報(bào)警觸發(fā)開關(guān)設(shè)置隱蔽,且不易誤操作;
系統(tǒng)簡(jiǎn)單易用,24小時(shí)處于報(bào)警狀態(tài),無需人工設(shè)置;
報(bào)警主機(jī)具有多網(wǎng)功能,分中心能接收所有站點(diǎn)的報(bào)警信息,收費(fèi)站值班室只接收本站的報(bào)警信息;
分中心可手動(dòng)屏蔽因設(shè)施故障產(chǎn)生的誤報(bào)警;
整個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,造價(jià)低廉。
二、系統(tǒng)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
報(bào)警主機(jī)遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)目前常見的方式是采用光端機(jī)組網(wǎng),優(yōu)點(diǎn)是無須開發(fā)控制軟件,可靠性較高,但是需要占用光纖資源,通常在新建的項(xiàng)目里采用;另一種方式是基于以太網(wǎng)實(shí)現(xiàn)報(bào)警主機(jī)聯(lián)網(wǎng),值班人員通過電腦屏幕來監(jiān)控報(bào)警信息,該方式結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,造價(jià)低廉符合本次升級(jí)改造的總體思路,升級(jí)后的繞越高速公路的聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)結(jié)構(gòu)見圖2。
(圖2升級(jí)后的聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖)
三、硬件設(shè)計(jì)
由于實(shí)行集中監(jiān)控,報(bào)警主機(jī)必須具備以太網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)功能,若采用現(xiàn)在流行的ARM架構(gòu)開發(fā),不僅開發(fā)周期較長(zhǎng),而且費(fèi)用較高,經(jīng)濟(jì)性較差,不符合本項(xiàng)目的主導(dǎo)思想,經(jīng)過比較,采用簡(jiǎn)單的51單片機(jī)+串口服務(wù)器的方式,報(bào)警主機(jī)采用標(biāo)準(zhǔn)的19” 1U機(jī)殼。
為了提高整個(gè)系統(tǒng)的可靠性,盡量避免收費(fèi)員誤操作,線路部分采用斷路報(bào)警方式設(shè)計(jì),并將腳踏式報(bào)警踏板更換為按鈕式報(bào)警開關(guān)。
四、軟件設(shè)計(jì)
軟件部分也從簡(jiǎn)易實(shí)用的角度考慮,因收費(fèi)站與總值班室必須要同時(shí)收到報(bào)警信息,而現(xiàn)有的串口服務(wù)器無法實(shí)現(xiàn)廣播功能,所以必須設(shè)置一個(gè)服務(wù)程序,用于給多臺(tái)客戶機(jī)轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)警信息,軟件結(jié)構(gòu)見圖3。
(圖3 軟件結(jié)構(gòu)圖)
服務(wù)程序通常安裝在收費(fèi)站端的計(jì)算機(jī)上,但繞越高速情況比較特殊,分中心無法確保各站的管理計(jì)算機(jī)均在運(yùn)行,為確保報(bào)警系統(tǒng)的可靠性,將所有站點(diǎn)的服務(wù)程序安裝在分中心計(jì)算機(jī)上,服務(wù)程序獲取到報(bào)警數(shù)據(jù)后,再轉(zhuǎn)發(fā)回收費(fèi)站。
客戶機(jī)端的應(yīng)用程序設(shè)置為開機(jī)自啟動(dòng),日常運(yùn)行在計(jì)算機(jī)任務(wù)欄內(nèi),在收到報(bào)警信息后,自動(dòng)彈出,并發(fā)出聲音報(bào)警。應(yīng)用程序界面分即時(shí)報(bào)警信息、歷史記錄和連接狀態(tài)三個(gè)窗口,即時(shí)報(bào)警信息窗口顯示當(dāng)前發(fā)生報(bào)警的車道,歷史記錄窗口顯示曾經(jīng)發(fā)生的報(bào)警及解除報(bào)警的信息,連接狀態(tài)窗口顯示當(dāng)前與服務(wù)程序的連接狀態(tài),應(yīng)用程序軟件界面見圖4。
(圖4應(yīng)用程序軟件界面)
結(jié)語