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20__年防汛工作計劃和安排
自6月1日始,正式進入汛期,為確保我縣交通設施完好和道路暢通,保障汛期正常生產和人民群眾、干部職工的生命安全,我局根據__*文件精神和要求,結合我縣交通工作實際,特做如下計劃和安排:
一、提高認識,牢固樹立防大汛、抗大洪的思想
據氣象部門預測,今年我國北方雨水較多,產生強降雨、形成洪澇災害的現象隨時可能發生。因此,為確保今年安全度汛,扎實做好防汛工作,我局認真貫徹“安全第一,預防為主,全力搶險,保障暢通”的方針,樹立牢固的防大汛、抗大洪意識,克服麻痹和僥幸心理,切實作好防汛各項準備工作,制定安全度汛應急方案,積極籌措防汛物資、設備器材,堅持做到防汛抗洪“領導組織、物資供應、機械設備、搶險隊伍”四落實,積極主動的安排好本轄區內的防汛抗洪工作,做到未雨綢繆,防患于未然。
二、正確處理好防汛抗洪與各項交通工作的關系
防汛責任重于泰山。因此,要把防汛抗洪工作擺到與各項交通建設同等重要的地位,統籌兼顧,有機結合,科學安排,協調聯動,并建立健全防汛抗洪和交通建設二位一體的分級負責制、崗位責任制,明確分工,卡死責任,做到防汛抗洪與日常工作兩手抓、兩手硬、兩不誤,爭取雙勝利。
三、建立健全防汛、抗洪領導組織和各項規章制度,確保防汛工作規范、有序進行
1、成立“防汛抗洪領導”小組,具體負責我局汛期各項工作的組織協調、安排部署和監督檢查。同時,建立相應的組織機構和搶險隊伍,做到分工明確、責任清楚、反映快速、行動及時,在全局形成一級抓一級,層層抓落實的良好氛圍。(名單附后)
2、制定和完善防汛制度、安全制度、值班制度、獎懲制度、局領導分段保線制度、責任追究制度和防汛抗洪應急方案,并嚴格抓好各項制度的落實工作,確保安全渡汛。
3、進一步嚴格組織紀律,辦公室實行二十四小時值班制和領導帶班制,做到值班領導、值班人員、值班車輛“三落實”,遇有情況,及時上報,確保汛期信息暢通,切實作好上傳下達工作。同時,防汛抗洪領導小組成員及搶險隊員要二十四小時開機,做到隨叫隨到,發現險情,能及時沖上去。
三、具體工作安排
1、認真做好汛期安全檢查工作,及時對我縣各線公路、橋梁、涵洞及安全設施、排水設施進行經常性的檢查、維護、整修和加固,做到未雨綢繆,防患于未然。同時,還要對易發生水毀路段進行重點檢查,明確專人負責,遇有險情,及時采取搶修措施,并立即向市局匯報,確保汛期我縣公路安全暢通。
公路站、地方道路站要扎實做好雨后排水工作,一般雨后半天之內要將積水排完,確保道路暢通。
2、對局機關及料場、車庫、電訊設施、電力設施、養護公司房屋和養護機械、工程施工進行全面檢查,發現隱患,立即維修,使養護機械和工程機械在應對洪澇災害時能以良好技術狀態發揮作用。
3、下發文件通知,要求道路建設施工隊要做好各項防汛準備工作,避免因洪澇災害造成損失。
4、建立搶險隊伍。抽調精干的干部職工組建汛期搶險突擊隊,做到反映快速,行動有力,遇有險情,立即出動。
5、提前籌備各項防汛物資和設備器材,明確專人負責,做到有備無患,以備急用,為最大限度的減少洪水災害可能造成的損失做好充分的準備。
6、由運管站組織10部運輸車輛組成的搶險運輸車隊,隨時聽從我局防汛領導小組的調遣,并要求參加搶險的車輛技術狀況要完好,保證能隨時拉的出,開的動。
1、“兩區一線”治理要取得新成果。一是以環保部華北督察中心兩次暗查的14家污染企業為突破口,開展104國道沿線及周邊企業專項整治。摸清污染企業底數,制定污染企業整治方案,開展專項整治行動,查處違法違規行為、補辦環保審批手續、治理不達標企業、搬遷電鍍及金屬加工制造企業、關停治理無望和不符合國家產業政策的企業,使104國道兩側六鄉鎮環境治理取得明顯成效。二是突出抓好大邱莊及周邊地區的水污染治理工程。全面實施大邱莊及周邊區域水污染治理方案,并在現有污水處理廠升級改造的基礎上再建兩個大型污水處理廠,提高大邱莊及周邊地區污水收取率和污水處理率;同時開展84臺燃煤設施脫硫除塵的雙重治理,解決煙塵及二氧化硫超標排放問題。三是繼續抓好子牙地區拆舊污染專項治理工作,要按照縣政府《關于禁止進入子牙環保產業園內第七類固體廢物到園區外拆解加工的決定》,嚴厲查處外貨內銷,內貨外流,燒線污染的違法行為,進一步改善子牙及周邊地區的空氣質量。
2、電鍍企業清理整頓工作要取得新進展。落實縣委靜黨發[**]**號《**縣規范和促進電鍍行業健康發展的暫行辦法》文件精神,推進三個電鍍集中控制區建設。在完成第一批唐官屯、大豐堆、團泊、梁頭四鄉鎮70家電鍍企業整治的基礎上,采取嚴厲措施,全面展開其余14鄉鎮153家企業的整治工作。對完成限期無望企業、未經允許私自建設企業,要下達關停處理決定;對已被取締關閉,后又死灰復燃企業,要強行拆除生產設施;對原地整治企業,要下達限期整改,逾期不能完成的,要下達關停處理決定;新上電鍍企業,必須進入集控區。區外原有電鍍企業不允許擴大產能,廢水排放要嚴格達到環保規定標準,不能達標的要依法關閉。
3、中小企業污染整治要采取新行動。要按照“關閉一批、限期治理一批、改造搬遷一批”的原則和先易后難、先城郊后鄉村,先國道、后園區的整治思路,以保護群眾健康整治違法排污企業為依托,全方位、分步驟實施整治計劃,全面開展中小企業整治工作,提升企業清潔生產水平和能力,努力實現中小企業污染治理設施覆蓋率百分之百、排放達標率百分之百的目標。
傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的。今天小編為大家帶來了有關德育工作計劃安排,希望可以幫助到大家。
有關德育工作計劃安排一
一、主要工作
在校長室和黨支部領導下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標,依照《中學德育大綱》,進一步落實《中學生日常行為規范》,以養成教育為基礎,以責任教育為核心,以活動為載體,以穩定為主旋律,創設和諧的教育環境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風、學風、校風,為教學質量的提高提供保障。
二、工作安排
時間
主要安排
8月份:開學準備
1.學校德育領導小組學期初工作會議,制定學校德育工作計劃;
2.召開首期班主任培訓例會,總結暑期活動;
3.組織新一批班主任工作培訓,做好報到日的一切準備,確保有序、無差錯。
9月份:弘揚和培育民族精神月
1.開學典禮;
2.學校組織收看“開學第一課”,開展觀后征文等活動;
3.各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養成活動;初一開展“新生入學安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會;
4.制定班主任工作計劃并上交德育處;
5.做好慶祝教師節、迎中秋慶國慶系列活動;
6.開展“行為規范月”活動;
7.組織開展初一“習慣養成”講座;
8.做好班級文化建設評比活動;
9.組織學習校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學校教育講座;
11.繼續完善“海棠社團”全校性活動,繼續培育“精品社團”;
12.規劃好新上崗班主任的培訓工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報評比、微信推送工作;
10月份:愛國主義教育月
1.組織參加第63屆“陽光運動體育節”活動和廣播體操比賽;
2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優工作;
3.開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規范之星”(初一)評選活動;
4.召開班主任會議;
5.初二年級組籌備社會實踐活動;
6.抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結性工作;
7.開展初三心理講座;
8.做好第二期黑板報評比工作;
11月份:法制教育月
1.學校德育領導小組期中工作會議,舉辦本學期家長委員會暨家長學校工作年會,選舉新一屆學校家長委員會;
2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育;
3.開展期中考試考風考紀教育活動
4.擇優選拔參加__市第七屆班主任論壇,以及中學德育干部培訓;
5.開展校園“法治之星”評選活動,推優參評市級評優活動;
6.開展初一心理健康講座;
7.做好第三期黑板報評比工作;
12月份:感恩教育月
1.召開班主任會議;
2.舉辦第十二屆校園“藝術節”系列活動;
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;
4.開設團校,開展團委干部培訓和優秀學生干部(預備團員)的推選、培訓工作;
5.開展初二心理講座;
6.準備“慶元旦,迎新年”系列活動
7.安全、法制教育;
8.做好第四期黑板報評比工作;
20_年1月
1.召開班主任會議;
2.做好各項期末總結工作安排,做好__市優秀班主任績效考核工作;
3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;
有關德育工作計劃安排二
本學期,我校的德育工作將以科學發展觀為指導,堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,結合社會主義核心價值觀,針對我校實際情況,繼續開展豐富多彩的德育活動。
工作目標:
1、發揮學校德育的主體作用,加強德育工作隊伍的建設。
2、狠抓學生的日常行為規范教育,努力促進學生養成良好的行為習慣。
3、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,扎實開展未成年人思想道德建設工作,深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生的綜合素質。
4、建立心理健康輔導室,有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓,定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施:
一、加強德育隊伍建設
1、繼續做好班主任的培訓工作,召開班主任工作研討會,交流工作經驗,研討班級管理方法,進一步提高班主任的事業心和責任感,提高班主任的管理水平。
2、加強班主任的日常管理工作,從以下四個方面著手: 一是抓主題班隊會,加強學生的思想道德教育,教育內容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉化和優秀生的培養;四是家校聯合,共同努力。
3、繼續辦好家長學校,加強學校與家庭、社區的聯系,利用各種途徑加強對學生的教育管理。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導工作。
二、進一步加強團隊建設
(1)加強學校共青團、少先隊陣地建設,健全管理制度,各輔導員分工合作。同時進一步規范學校團隊活動室的布置,選拔新一輪的鼓號隊員,進行訓練,為鼓號隊比賽做準備。
(2)充分發揮團隊組織的先鋒模范作用,積極開展“學雷鋒”“紅領巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,進入社區、敬老院、民族博物館、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
三、加強學生思想道德建設
1、深入開展小學生日常行為規范教育。根據《小學生守則》、《日常行為規范》要求,充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理,規范學生的日常行為規范。加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養成教育,強化學生的.行為習慣、語言文明、規范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛生教育活動,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
2、嚴格規范升旗儀式,繼續做好國旗下的教育活動,做好國旗班的訓練,做好國旗下的講話內容的審核及講話人、主持人的訓練。
3、推進心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續開展有關學生心理健康課題研究活動,組織有關教師外出參加學習,再進行二次全員培訓。結合品德與生活、班隊會等學科的教學活動,結合學生的日常學習和生活,多渠道地了解和掌握學生的心理問題,幫助學生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育,建立幫教檔案。
4、扎實開展以社會主義核心價值體系為內容的愛國主義教育,結合“春節”、“文明禮貌月”、“清明節”、“勞動節”等節日進行理想信念教育、養成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育,使學生的思想、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關愛活動。開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”主題教育。
(1)積極開展“學雷鋒,從小事做起”、“優秀傳統文化在我身邊”主題教育。
(2)開展“清明·網上祭英烈”網絡活動。
(3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動,加強社會主義榮辱觀教育,弘揚中華民族傳統美德,繼續開展“我的中國夢”系列活動,開展“奮發向上·崇德向善”讀書活動。
(4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當美德小達人”系列活動。
(5)繼續開展“我們的節日”系列活動。
四、加強校園文化建設
做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學生進行思想熏陶,繼續開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,使我校形成文明健康的文化環境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發揮環境育人的功效。
德育工作安排:
三月份
1、開學典禮暨法制安全教育活動。
2、制定學校德育工作計劃、大隊部工作計劃、班主任工作計劃。
3、少先隊大隊輔導員會議。
4、做好“文明班級”評比細則的完善,做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓,從第二周起進行“文明班級”評比,第三周開始進行學生的儀容儀表、個人衛生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號隊員,第二周開始訓練。
6、召開班主任工作會議。
7、開展“三愛三節”主題教育中隊會。
8、開展“學雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊會。
9、結合春節開展“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動。
11、開展“安全教育月”活動。
12、開展“創建美麗校園,爭當環保小衛士”活動。
四月份
1、“特色教室”檢查。
2、祭掃烈士墓活動。
3、“文明禮貌月”活動總結。
4、開展開展“奮發向上·崇德向善”讀書活動。
5、開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭當美德小達人”系列活動。
6、畢業班學生動員會。
7、“防溺水”專題教育活動。
8、女生安全教育活動。
9、“美的宿舍”評比。
五月份
1、期中檢測。
2、一至五年級學生家長會。
3、第六屆春季運動會。
4、畢業班學生家長會。
六月份
1、開展“六一”慶祝活動。
2、儀仗隊檢閱。
3、做好學生復習教育工作。
4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份
1、散學典禮暨安全教育活動。
2、十佳班級評比。
3、材料歸檔。
4、寒假實踐活動安排。
有關德育工作計劃安排三
一、指導思想
以黨的__大和__屆五中全會精神為指導,以教師職業道德規范為準繩,以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點,以創優爭先為統領,進一步深化師德建設,提高師德素質,努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。
二、師德建設目標
大力加強師德師風建設,堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置,弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺行為,轉化為廣大教師的人格品質。
三、具體措施
(一)加強領導,強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。
2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。
3、注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高,愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師,經常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設工作的過程性管理。
(二)加強學習,提高職業道德素養。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會科學發展的重要思想,全面領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,牢固樹立科學發展的理念,著力形成科學發展的共識,共謀學校的發展。
2、認真組織學習20__年新修訂的《中小學教師職業道德規范》,全面準確理解《規范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發展的需要。
(三)服務全體學生,樹立全新教師形象
認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動,重建教師的敬業精神;通過開展“愛學生”活動,重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力,樹立教師職業幸福感。為確保“三愛活動”扎實推進,取得實效,積極開展以下師德建設活動。
1、開展師德建設大討論活動。在學校發展的關鍵時期,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動,激發教師的敬業奉獻精神。
2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長,積極幫助解決存在的實際困難,讓她們感受到學校的溫暖,提高職業幸福感,穩定教師隊伍。繼續關注教師的心理健康,充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導,保證教師以良好的心態投入學校工作。
3、開展結對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生,要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象,使他們在關愛中健康成長。
4、以“創先爭優”活動為契機,在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關愛貧困生,為貧困生送溫暖;關愛學困生,為學困生送信心;關愛特殊生,為特殊生送方便;關愛單無親學生,為單無親學生送家庭之愛。
5、進一步規范家校聯系行為,建全和完善家長學校聯系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯系家校通等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。繼續以學生問卷、征求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創辦好人民群眾滿意的學校。
(四)樹立師德建設典型,充分發揮示范作用
1、開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發展。
2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經驗和先進事跡,樹立良好的教師職業形象。
(五)完善教師職業道德考核評價制度,確保師德建設健康發展。
1、學校將教師職業道德確立為年度考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考核掛鉤,實行一票否決制。發現有悖職業道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節嚴重的教師,依據有關規定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數,當年不能評優晉級。
四、實施步驟
七------八月份:
1、開展“師愛進萬家”師德實踐活動。
2、開展 “修師德、強師能、鑄師魂、爭名師”為主題的師德教育和實踐活動。
九------十月份:
1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結。
2、以“為人師表、提升內涵、淡泊名利”為主題,發掘身邊的師德典范,構建和諧師生關系、建設和諧校園營造良好氛圍為目的,進行平凡的感動——烈面鎮小學十佳師德標兵大評比活動
3、開展師德評議活動,召開師德建設研討交流會,對師德教育活動進行階段總結。
十一-------十二月份:
1、組織教師學習、中小學教師職業道德規范等活動;
2、以慶祝第__個教師節為契機,組織開展“慶教師節、樹師表形象”活動。
3、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮、校衰我恥,我為學校添光彩為主題的大討論。
一------二月份:
1、開展每個教師和學生交一個朋友,做一件實事活動。
2、落實、反饋學生對教師教育、教學的建議。促進教師善于對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結,開展批評與自我批評。
3、開展“關愛教師”活動,通過多種形式切實關心教師的身體和心理健康。
4、結合家長會,進行家長滿意教師評選活動。
有關德育工作計劃安排四
2_年是我縣中小學校園文化建設提升年。今年,學校將認真貫徹縣中小學校園文化建設總體目標,把社會主義核心價值觀全面融入學校教育全過程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學校校園文化活動,校園文化環境呈現“閱讀”和“體育”兩個底色,呈現“重要節慶有主題、常規活動有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內容如下:
(一)培育校園精神文化
1、社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。各校要將社會主義核心價值觀融入校園文化建設之中,要圍繞社會主義核心價值觀內容,精心設計和組織開展“傳統文化進校園”活動。要搭建國學經典誦讀平臺,激勵學生開展多種形式的誦讀活動,全面認識中華文化的博大精深,培養學生愛國主義情感;要結合傳統節日開展傳統文化教育活動,如感恩教育、禮儀教育、誠信教育等,培養學生形成積極人生態度和正確價值觀;要重視傳統文化陣地建設,營造“傳統文化進校園”的濃郁校園德育氛圍,進一步提升校園文化品位和學生的審美情趣。要將社會主義核心價值觀融入到主題班會、主題團隊活動、國旗下講話中,引導中小學生講道德、遵道德、守道德,使社會主義核心價值觀融入學生學習生活和精神世界。
2、谷文昌精神進校園主題教育。開展“弘揚谷文昌精神,爭當谷文昌式好干部”主題教育,組織黨員干部到谷文昌紀念園和谷文昌精神現場體驗教育專線開展緬懷、紀念活動,進一步強化宗旨意識,昂揚拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚谷文昌精神,爭當人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學習谷文昌精神,堅守職業道德”集體宣誓,“學谷公、見行動”感言征集,“谷文昌精神進課堂優質主題班會課案例”征集等活動,進一步樹立愛教愛生、無私奉獻、公平公正的高尚師德。開展“弘揚谷文昌精神,爭當新時代美德少年”學生主題教育,組織學生到谷文昌紀念園開展緬懷活動,開展學唱、傳唱學習谷文昌精神的歌曲童謠活動,編輯印發《谷文昌的故事》,進一步樹立愛國愛鄉、熱愛集體、關心他人的思想觀念。
3、創建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時閱讀活動”,做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時間的指導與管理;做好閱讀書目推薦,大力倡導學生每年讀5至10本名著,讀1至2部名人傳記;建設學生書吧、互
動式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉角、餐廳等場所設置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動,在教師辦公廳普遍建設閱讀區域,大力倡導家長、教師與學生同讀一本書,積極推動“家庭書房”建設,全方位地推動校園閱讀的開展。
4、創建以“體育”為底色的文化校園。進一步強化“兩操一活動”管理,開展“每天1小時體育活動”,落實“每天1小時體育活動”細安排,積極開發特色體育活動項目,設計各自特色的學校傳統體育游戲和校本操,舉辦傳統體育游戲展示和校本操比賽活動,全面推動跑操、校本操和傳統體育游戲的開展;重視校本體育課程開發,努力做到體育教育“一校一特色”。
5、提升學校精神。以“立德樹人”為核心,進一步提煉培育各具特色的學校精神,包括校訓、校歌、校徽、校刊、校風、教風、學風等,使之成為校園文化之魂。加強校史室建設,傳承和發揚學校優良的教育教學傳統,使之成為學生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦,利用籌辦校慶的機會,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使之成為學校新的發展機遇。
(二)加強校園環境建設
6、凈化校園環境。凈化衛生環境,加強對學校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學校衛生不留死角,營造潔凈的校園環境;凈化語言環境,加強對學生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓,培養學生學會問好、學會謙讓的好習慣,營造文明的校園環境;凈化網絡環境,教育學生不瀏覽、不傳播不良信息,營造健康上網的校園環境。
7、綠化校園環境。學校要主動融入建設“美麗的生態旅游海島”的大戰略,持續深化創建“綠色校園”和“花園式學校”活動,全面開展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學生教室、教師辦公廳等學習生活場所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環境有關的節日或紀念日活動,如“植樹節”、“愛鳥周”、“世界地球日”、“環境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環保科普教育與綜合實踐活動。
8、美化校園環境。提升校園德育環境品位,做好學校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內涵;提升班級文化環境,做到教室門口有體現班級特色的班級名稱、班級格言、班級口號、班級奮斗目標等內容的班牌,教室內有精心設計的圖書角,有展示學生作品和教育成果的園地或專欄,有規范張貼的課程表、作息時間表、班規班紀等,起到怡情勵志的作用;要將校園環境文化課程化,發揮其育人作用。
(三)引導校園行為文化
9、加強教師為人師表形象教育。扎實開展師德師風教育,大力開展“三尊重三遠離”活動,尊重學生,學生問好教師要還禮問好,不帶手機進教室,不在公共場所吸煙;尊重家長,教師要通過家訪、電話、微信等方式及時反饋學生每天在校的學習生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進,構建和諧群體。遠離庸俗,堅持學習,做熱愛讀書的老師;遠離浮躁,不在公共場所發牢騷,做熱愛自己職業的老師;遠離職業倦怠,教師多參加學校組織的集體活動,如唱歌、打球、爬山、教職工運動會等,做樂觀向上的老師。
10、加強學生行為習慣養成教育。加強對學生行為習慣的教育引導,開展“中小學生日常行為規范專項教育”活動。進一步規范課間定點督導,做好定點督導崗環境布置,落實好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學生遠離沉迷手機、遠離打架斗毆、遠離吸煙惡習的專項教育活動,大力提倡中小學生不帶手機進入校園,校園里設立公共電話,班級設立手機存放處,禁止學生在學校規定的時間、場合使用手機,嚴厲整治學生帶手機進入考場等行為,嚴厲整治學生校內外結伙抱團、尋釁滋事、打架斗毆等嚴重違紀行為,嚴禁學生吸煙,打造無煙校園。
(四)開展校園活動文化
11、辦好網絡德育陣地。辦好微言德育等微信平臺,堅持以服務學校為宗旨,每周宣傳一至兩所學校的校園文化建設亮點。學校要建立公眾微信平臺,做到“一校一微信”, 將微信辦成溝通學校與教師、家長、社會“四位一體”教育網絡平臺,弘揚正能量,推動學校“立德樹人”工作取得新成效。
12、搭建文化活動載體。學校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊多社團”活動,即:每個學校每年要舉辦一次校園藝術節、或校園體育節、或校園讀書節;要排練好一支學生民樂隊或器樂隊和一支學生合唱隊;要成立科技環保類、文化藝術類、體育技能類、志愿服務類等社團,開展形式多樣、富有特色的藝體活動,組織優秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂演奏比賽、美術書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動。縣教育局今年將舉辦全縣中小學生社團風采展示活動、全縣中小學生籃球賽等活動。
(五)建設特色校園文化
13、全面推行“小組化班級管理新模式”。組織學習《小組化班級管理模式實用手冊》,組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習班,成立“小組化班級管理新模式”課題組,印發《小組化班級管理工作手冊》。學校要為學生開展小組化合作學習創造良好條件,提供展板,設置展示臺、評價欄、風采欄。課內,要讓學生學會互幫互學,不斷強化學生合作意識,提升學生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動結合起來,利用課間操時間,讓學生以小組為單位上臺朗誦、表演等。
14、重視鄉土文化建設。在學校課程文化建設中,要結合《東山方言音韻字典》一書開設《東山方言》鄉土課程,幫助學生深入了解東山方言的演變進程;在學校環境文化建設中,要把鄉土文化圖文并茂地展現在學生面前,在宅山中心小學“朱子文化”、湖塘小學“孝道文化”、實驗小學“漁歌文化”、康美中心小學“安全文化”、實驗幼兒園“海島風情”等學校的特色校園文化建設基礎上,培育更多學校能將東山的歷史沿革、地理環境、古今名人、人文古跡、教育衛生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業商貿、農業特產等內容引入校園文化建設,促進青少年學生對自己家鄉的深刻認識和了解,從而陶冶情操,激發熱愛家鄉的真摯情感。
有關德育工作計劃安排五
初一年級的學生,從思想還是行為上都已經開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,我還將擔任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:
一、在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創造良好的學習環境而努力。
1、實行獎罰制度,加強紀律約束。
對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。
由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。
由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。
二、學習生活中,保持昂揚向上的心態。
1、密切關注學生思想動向
人有智力低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。
2、確立目標
了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。
三、注重養成教育,盡力幫助解決學生實際困難。
1、做到生活有節奏,有規律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。
2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。
其次,相關學校或系里面下達的任務。我也會積極落實好,也希看大家能夠配合我
計劃未幾,也可隨機改變,大家有什么好法子都可以向我提出。但可以肯定地是,我會盡我百倍的努力往逐一實現它們。
新的學期,我們有新的使命。開學伊始,大家離別冷假的慵懶閑散,
開始投進到緊張而有趣的大學生活中。每個人壓抑了一冷假的與活力.
大四的我們,課程的安排比較密集,我不僅要搞好學習,還要把身體鍛煉的棒棒的.
讓學習與健康同步.身為一名文體委員.我會做好我份內的工作的.
體育鍛煉的時間相對來說就少了。但身體是革命的本錢,必須抽出時間。
首先在這學期的 月底我們學校有一次運動會.我打算讓同學悶積極參加.
現有工作計劃如下:
1.積極的響應的活動,帶領全班搞好活動,勇爭上游,并盡可能讓更多的同學參與其中。
2.多督促同學們在學習之余參加體育鍛煉,舉行寢室間籃球比賽,羽毛球比賽。通過這些活動加強班級的凝聚力。
3.定期的組織新而有意義的活動,讓大家坐在一起泛論學習,生活,盡情瘋狂。同時增加同學們的課外知識,促進同學們之間的了解。
借閱室是圖書館的服務設施。圖書館為讀者在館內使用文獻而提供的專門場所。在圖書館內不要大聲喧嘩,不能破壞書籍。下面是小編整理的《圖書室借閱工作計劃安排》,供您閱讀,參考。希望對您能有所幫助!
圖書室借閱工作計劃安排
一、指導思想:
充分發揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。
二、工作目標:
1,進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。
4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5,熟練運用現代技術,優化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體措施:
1.提高自身素質,全心全意服務于讀者。
(1)繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。
(2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。
(3)繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導,對學生進行圖書館制度等情況的介紹,提高學生自覺遵守紀律,愛護圖書的好習慣,主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預約服務。
(4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養與增強。
2.繼續加強圖書館管理人員的工作責職。
(1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。
(2)做好新書簡介和重要信息的工作,為師生讀好書,及時了解國內、國際的教育教學動態,做好正確的輿論向導工作。
(3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。
(4)以圖書館為陣地,搞好教育教學研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
(5)營造清潔、安靜,散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。
四、閱時間安排
外借時間:
課間、下午兩節后為各班同學外借時間。
教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節課后。
閱覽時間:
童書走廊全天對全體師生開放閱讀。
圖書室借閱工作計劃安排
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
圖書室借閱工作計劃安排
一、指導思想
以__X精神和“三個代表”重要思想為指導,積極實施目標管理、更新教育觀念,加大配備力度,強化圖書管理工作,充分發揮圖書的育人效益。嚴格按照《什邡市圖書代辦站20__年工作計劃》開展工作,繼續努力工作,加強圖書管理工作創新、不斷改善內部設施、為素質教育和提高教育教學水平服務。
二、工作目標與措施。
1、保證資金投入,搞好圖書室建設
加強圖書室建設和內部設施的管理。學校采取現場辦公、現場指導、現場解決問題的辦法對圖書室每月進行一次大檢查。繼續加大圖書配備力度,超額完成優質圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極征訂教育印刷品,完成生均11元的征訂任務,按時結清書款。學校要克服資金困難,確保征訂計劃的順利完成。
2、強化管理措施,充分發揮圖書的育人功能
管理員要認真學習《什邡市圖書代辦站20__年工作計劃》、參照市站考評細則,掌握標準、明確責任,增強圖書管理工作的創新意識。圖書室要管好七本帳,做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準確,做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全,書標成一條直線,圖書要及時回收、回位,破舊圖書要及時修補,及時做好新書介紹工作。
圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規范,編號要正確,主動與有關人員聯系,索取、收集、積累有關教學參考資料,為教育教學服務。
進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書的社會效益和育人效益。每學期要完成生均借書3次以上的任務。圖書室對師生全天開放,要上好閱覽課。繼續做好送書下班級工作,增加班級圖書櫥的圖書數量,教育鼓勵學生多讀書、讀好書,養成寫閱讀筆記的習慣。指導學生辦好閱讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動。繼續搞好圖書征文比賽活動,每學期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》,每學期舉辦一次讀書演講比賽,兩次讀書感想交流會,繼續搞好“自己的書大家看”活動。
3、努力學習,提高自身素質
管理員要在管理上下功夫,創出自己的管理特色,要采取“請進來教、走出去學”的方法,虛心學習別人的管理經驗,不斷提高自己的管理意識和服務質量。發揚任勞任怨、無私奉獻的老黃牛精神,做好服務這篇文章。要配合學校有關處室和班級做好圖書報刊借閱工作,搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學習政治理論、學習法律法規和有關政策、學習管理業務,不斷提高自己的政治素質、管理能力和業務水平,每學期的學習筆記要在3000字以上。
不知不覺我們已經走到年的最后一個月。到了這個時候,這個學期也已經接近尾聲了。但我們的工作不會有任何的懈怠,我們會一如既往的做好我們的工作,為年的工作畫上完美的句號。我們的工作計劃大致如下:
1、繼續加強對各班團組織生活會的檢查工作,保證在學期末不出現敷衍現象,避免虎頭蛇尾。同時在召開團組織生活會的同時,加強同學們對甲流的認識和防護。
2、這個月的普通話考試和英語四、六級考試即將開始,雖然大家的學習壓力都很大,但我們還是會積極配合學習部和推普部的工作,雖然因為甲流的原因,不能召開學習交流座談會,但我們會將資料復印好交給每位同學,同時通過團組織生活會加強宣傳。
3、現在甲流肆虐,我部會積極配合老師、學生會的工作,做好同學們的衛生工作,做到每日各班體檢的統計工作。
這個月的學習任務很重,又是流感季節,但我們會克服一切困難,做好本職工作,為同學們提供最好的學習環境。
(二則)
隨著忙碌的月的過去,我院組織部又迎來了新的一個月的工作,具體安排如下:
一、團組織生活會
這個月里我院將會加大院團組織生活會的監督力度,始終強調團組織生活會質量,力求通過生活會這種形式讓同學學到一些東西,促進彼此之間的交流,尤其是大二與大一之間的交流,汲取上個月經驗,認真貫徹實施。
二、本院考級
這個月里將舉行英語四級與普通話等級考試,我院組織部將積極服務同學,為院考級獻上微薄之力。
三、大型團員團日活動
我院將積極配合其他院系搞好大型團員團日活動,促進與各院系之間的交流。
三、配合其他部門工作
月過后,我院也將積極籌備元旦晚會的相關事情,我院將協助文藝部,監督我院選送節目的選拔,促進各部門之間的交流。
(三則)
“冬天來了,春天還會遠么”。是呀寒風來臨,春的希望也不遠了。我們,正如這季節的昭示,滿懷激情,滿懷希望的準備著月份的工作。
1團員團日活動的開展因為甲流H1N1的爆發,我部計劃在月份的團員團日活動不得不推遲。月份,此時的甲流的情況應該緩和,我部將繼續我們的團員團日活動的工作。經過這么長時間的準備,我部相信我們會開得很成功。
2團組織生活會的開展我部仍然會像往常一樣,用我們的創意,新意,努力完成這樣平常卻又非凡的工作。相信下一次的團組織生活會將帶來又一次的驚喜。
3繼續配合其他部門的工作這個月我院學會生不僅我部有所進步,其他部門也有很多收獲。特別是體育部在黃師杯第一次晉級黃師八強,我部為學生會能取得這樣好的成績而高興。而且我部會像以往一樣繼續支持和配合他們的工作。
(四則)
時光飛逝,本學期的各項工作已經接近尾聲,我們組織部也在做最后的總結和沖刺,工作計劃如下:
一、團組織生活會的開展
隨著本學期的各項工作接近尾聲,但我們學院的團組織生活會依然在照常進行,為本學期做好最后的收尾和總結。
二、大型團員團日活動的開展
本月我們院將開展一次團員團日活動,雖然甲流還沒有完全結束,但已經得到了有效的控制,相信在我們院師生的共同努力下,我們院將會開展一次精彩紛呈的團員團日活動。
三、黨校
隨著本次黨校講課的結束,同學們進入了緊張的復習狀態,為最后的考試做好準備。
四、其他工作
本月我們院舉行了“黃岡師范學院音樂學院首屆歌手大獎賽”,我們部積極配合文藝部搞好人員的安排,保證比賽有序的進行。
本學期的工作即將接近尾聲,我們的工作還會有序照常的進行,并對工作中的不做做進一步的總結。
(五則)
歲月無聲的劃過我們年輕的臉龐,轉瞬之間,我們今年的生活已經接近尾聲。但是好的開始必然要有一個好的結束,所以商學院組織部依然會以飽滿的熱情與積極的態度繼續開展本月的工作,讓年擁有一個令人滿意的結束。
一、團組織生活會的舉行
本月商學院組織部將繼續開展大一、大二年級關于“創建優良學風,構建寢室文化”的團組織生活會,由于是本年度最后一次團組織生活會,組織部特別要求各班精心準備,為今年的團生活劃上完美的句號。同時組織部也將繼續嚴格檢查各班的團組織生活會,以保證本次生活會的質量。
二、換屆同學的交接與任職
學生會組織部的成員于本月正式確定,將有新的同學成為本部的骨干力量,為使新成員盡快的適應工作、熟悉工作,進一步提高組織部的工作質量與工作效率,部長與副部長將對新成員進行工作講解與實踐指導。從而徹底完成本次換屆工作。
三、分團校的結業活動
本學年的分團校已經順利結業,所有畢業同學的結業證書將于本月發送到各位同學的手中,從而徹底完成半學年的團校活動。
本月的計劃已公布如上,但是計劃是計劃,行動是行動,組織部將以飽滿的熱情完成本月的計劃,還請各位同學監督檢查。
(六則)
隨著的到來,期末臨近,同學們都有條不紊的為期末考試準備著,同時又由于甲流的影響,因此月的活動也隨之壓縮。
本月的工作計劃如下:
工作背景:目前組織部有三人,同心協力,再加上其他部門的協作配合,有能力舉辦各種大型活動,并維持常規工作的有序進行。
工作目的:以豐富多彩的活動形式提高大家的思想覺悟,加強團體凝聚力
工作內容:繼續組織開展團組織生活會,做好檢查與評比優秀團組織生活會工作,加強團員的思想教育工作
本班有14名幼兒,其中男孩6名,女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗,在上學期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質得到了進一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發揮自己的想象力和創造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數幼兒形成較好的生活衛生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協調操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同,還普遍存在一些問題:
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人楊國航,張俊秋,張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:薛晨,張新渝等。
2、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。活動中完成任務速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養
3、個別幼兒動作發展不協調,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動中還有個別糾紛現象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。
6、幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。
7、需充分發揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關系。
二、班級學期目標
(一)幼兒方面
1、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。
2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現象變化與發展的興趣,有初步的環保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。
7、喜歡探索周圍環境,樂于發現,能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具
膽想象。
13、能按音樂節奏和樂曲的風格,協調而有表情地進行舞蹈游戲,表演角色的特點。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態度自然大方,無突出語病。
(二)教師方面
結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創設開放式的環境。拓展思路,繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出
發,經常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。
(三)家長方面
1、明確教育的方向,了解家長的思想觀念。
2、更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內涵。
3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發展。
三、具體措施
(一)幼兒方面
1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創設喜歡的活動環境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發揮幼兒的優勢領域。
3、提供給幼兒豐富的生活經驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。
4、加強體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發展。
(二)教師方面
1、結合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。
2、創設開放式的環境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發展。
3、在選擇和使用材料上加以開放,支持和提高幼兒求異創造表現的能力。
4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化,抓好科研項目。
(三)家長方面
1、充分發揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關系,促進幼兒的全面發展。
秉承“育人先育德,求知先修身”的思想理念指導下,以教育局工作要求為指導,按照《**十中關于新的一年學校發展的戰略思考》的工作要求,結合學校實際,切實加強青少年兒童思想道德教育,大力培養他們的學習習慣和行為習慣,努力提高他們的綜合素質,形成我校德育工作新局面。
二、主要工作
1、優化校園環境,清除衛生死角,力爭潔凈校園。
2、以“愛我十中”為主題舉辦學生藝術節活動。
3、建立健全各項制度,使德育工作的常規管理落在實處。
三、工作措施
1、抓好德育團隊的隊伍建設,在品格修養、知識能力、教育教學、服務意識上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的教師團隊和學生團隊。
2、繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行少先隊、學生會制度。對少先隊、學生會監督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每天將檢查結果公布在學校公示欄上,及時反饋,并做到日公布、周評估、月小結。
3、堅持每周的升旗制度,組織布置好學校廣播站和周班會的有關工作,使班會每周有主題、有特色、有實效。
4、加強陣地建設,充分發揮廣播室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用,深入推進校園文化建設,發揮陣地育人的功能,以豐富校園文化生活。
5、以每月一事為抓手,組織好每月主題教育活動,實行“活動中育德,習慣中育人”,追求習慣教育實效。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。
6、深入開展行為規范養成教育活動。繼續以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范(修改)》《**十中學生“五好四不”》為要求,將學生的養成教育抓細、抓嚴、抓實。
建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質、外墻保溫材料及裝修情況和重大火災隱患整改情況等為主要內容的火災隱患排查整治專項行動,全力整治火災隱患和消防安全違法行為,堅決遏制惡性火災事故的發生,確保 區火災形勢穩定,以人員密集場所、高層地下建筑和易燃易爆單位、建筑工地為重點,以社會單位消防安全主體責任落實情況、消防安全四個能力建設情況。
二、組織機構
組長:略;副組長:略;成員:略。
領導小組下設辦公室,辦公室設在區公安消防大隊,具體負責火災隱患排查的組織和協調。
三、時間安排
年 月 日至 月 日
四、隱患排查治理范圍、內容及方式
(一)排查治理范圍
1.人員密集場所;
2.易燃易爆單位;
3.三合一場所;
4.高層建筑;
5.大型地下空間場所;
6.建筑工地。
(二)排查治理內容
全面排查治理單位消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散、自動消防設施、公共場所室內裝修、建筑外墻保溫材料、電氣線路設備等方面存在火災隱患,打擊假冒偽劣消防產品。重點排查:
1.違章建筑治理情況。建筑是否經消防設計審核、驗收合格或依法報公安機關消防機構備案。公安機關消防機構會同有關部門集中清理威脅公共消防安全的違章建筑、廣告牌匾。
2.建筑消防設施運行情況和消防產品整治情況。建筑消防設施的設置是否符合規范要求,運行情況是否正常,否存在使用不合格消防產品情況,否時刻保持完整好用。
3.重大火災隱患整改情況。已確定的重大火災隱患單位是否制定了切實可行的整改方案,否落實了整改資金,整改期間是否采取了完備的消防安保措施。對在排查中發現的重大火災隱患,要依法進行立案。對經濟和社會生活影響較大的重大火災隱患,要報請區政府依法決定和掛牌督辦。對醫院、養老院、學校、幼兒園、托兒所等存在重大火災隱患,單位自身確無能力解決的要報請區政府協調解決。
4.公眾聚集場所可燃材料裝修整治情況。檢查公眾聚集場所易燃可燃材料裝修裝飾專項治理工作,室內裝修裝飾材料是否符合消防安全要求,頂棚、墻面、地面等裝修材料燃燒性能等級是否符合《建筑內部裝修設計防火規范》公共場所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標識》等國家標準要求。
5.建設工程外墻外保溫系統消防安全情況。外保溫系統和外墻裝飾材料是否認真履行《民用建筑外保溫系統及外墻裝飾防火暫行規定》公通字〔 〕46號)要求;否在建設工程外保溫系統設計、施工中認真貫徹執行我省地方標準《民用建筑外保溫工程防火技術規程》
(三)排查治理方式
火災隱患排查治理工作要做到五個結合
1.火災隱患全面排查與消防安全專項整治相結合。全面排查火災隱患的基礎上,突出專項整治重點。一是對未經消防驗收投入使用的違章建筑要進行徹底整治,嚴處;二是對建筑消防設施和消防產品整治工作要進一步加大曝光力度,突出整治效果;三是層層督辦,加大對重大火災隱患整治工作,確保按照期整改銷案。
2.堅持消防監督執法與聯合執法相結合。要聯合公安戶政、法制、經文保、治安等部門,成立聯合執法工作組,加大打擊消防違法行為的工作力度,確保整治行動效果。
3.把查內部責任與查社會單位責任相結合。此次火災隱患排查整治行動中,全面檢查社會單位的同時,要依法落實消防監督責任,開展消防監督法律文書點驗,嚴格執法程序。
4.排查方式要明查與暗訪相結合。全面排查的同時,要逐級成立督查組,加強督導檢查,采取明查與暗訪相結合的方式,確保不遺留隱患問題、不遺漏隱患單位。
5.堅持把火災隱患排查治理工作與國慶消防安保、廣州亞運會消防安保和圣誕節、元旦消防安保等專項工作相結合,突出各個時期工作重點,狠抓薄弱環節,解決突出問題。