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    Curriculum Matters

    課程問題
    國際簡稱:CURRIC MATTERS

    Curriculum Matters

    SCIESSCI

    按雜志級別劃分: 中科院1區(qū) 中科院2區(qū) 中科院3區(qū) 中科院4區(qū)

    • 4區(qū) 中科院分區(qū)
    • Q4 JCR分區(qū)
    • 8 年發(fā)文量
    • 100.00% 研究類文章占比
    • 0.00% Gold OA文章占比
    ISSN:1177-1828
    是否預警:否
    E-ISSN:2253-2129
    是否OA:未開放
    出版語言:English
    影響因子:0.1
    出版商:New Zealand Council for Educational Research Press
    審稿周期:
    CiteScore:0.7

    Curriculum Matters雜志簡介

    Curriculum Matters是由New Zealand Council for Educational Research Press出版商主辦的教育學領域的專業(yè)學術期刊,一直以高質量的內容贏得業(yè)界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:1177-1828,E-ISSN:2253-2129),該期刊的核心使命旨在推動教育學專業(yè)及EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學科界的教育研究與實踐經驗的交流,發(fā)表同行有創(chuàng)見的學術論文,提倡學術爭鳴,激發(fā)學術創(chuàng)新,開展國際間學術交流,為教育學領域的發(fā)展注入活力。

    該期刊讀者群體主要包括教育學的專業(yè)人員,研究生、本科生以及教育學領域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學術背景和興趣。Curriculum Matters已被國際權威學術數(shù)據(jù)庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內的學者和研究人員檢索和引用,有助于推動EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的研究進展和創(chuàng)新發(fā)展。

    CiteScore(2024年最新版)

    • CiteScore:0.7
    • SJR:0.117
    • SNIP:0.795
    學科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Education Q3 1043 / 1406

    25%

    CiteScore: 這一創(chuàng)新指標力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數(shù)據(jù),跨越多個學科領域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標準化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數(shù)以及引用百分比。Scopus整合以上指標,幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標的詳細信息。

    CiteScore分區(qū)值與影響因子值數(shù)據(jù)對比

    Curriculum Matters中科院分區(qū)表

    中科院分區(qū) 2023年12月升級版
    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2022年12月升級版
    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
    大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)
    中科院分區(qū)表歷年分布趨勢圖

    WOS期刊JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 699 / 756

    7.6%

    按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 689 / 756

    8.93%

    JCR(Journal Citation Reports)分區(qū),也被稱為JCR期刊分區(qū),是由湯森路透公司(現(xiàn)在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認的期刊分區(qū)標準。JCR分區(qū)基于SCI數(shù)據(jù)庫,按照期刊的影響因子進行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區(qū):Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區(qū)的標準與中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))存在不同之處。例如,兩者的分區(qū)數(shù)量不同,JCR分為四個區(qū),而中科院分區(qū)則分為176個學科,每個學科又按照影響因子高低分為四個區(qū)。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

    歷年發(fā)文數(shù)據(jù)

    年份 年發(fā)文量
    2014 0
    2015 0
    2016 0
    2017 0
    2018 0
    2019 0
    2020 0
    2021 0
    2022 5
    2023 8

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