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    Focus On Autism And Other Developmental Disabilities

    關(guān)注自閉癥和其他發(fā)育障礙
    國際簡稱:FOCUS AUTISM DEV DIS

    Focus On Autism And Other Developmental Disabilities

    SCIESSCI

    按雜志級別劃分: 中科院1區(qū) 中科院2區(qū) 中科院3區(qū) 中科院4區(qū)

    • 4區(qū) 中科院分區(qū)
    • Q3 JCR分區(qū)
    • 11 年發(fā)文量
    • 100.00% 研究類文章占比
    • 7.14% Gold OA文章占比
    ISSN:1088-3576
    創(chuàng)刊時間:1990
    是否預(yù)警:否
    E-ISSN:1538-4829
    出版地區(qū):UNITED STATES
    是否OA:未開放
    出版語言:English
    出版周期:4 issues/year
    影響因子:1.2
    出版商:SAGE
    審稿周期:
    CiteScore:3.5
    開源占比:0.0444
    文章自引率:0.05

    Focus On Autism And Other Developmental Disabilities雜志簡介

    Focus On Autism And Other Developmental Disabilities是由SAGE出版商主辦的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,自1990年創(chuàng)刊以來,一直以高質(zhì)量的內(nèi)容贏得業(yè)界的尊重。該期刊擁有正式的刊號(ISSN:1088-3576,E-ISSN:1538-4829),出版周期4 issues/year,其出版地區(qū)設(shè)在UNITED STATES。該期刊的核心使命旨在推動醫(yī)學(xué)專業(yè)及EDUCATION, SPECIAL學(xué)科界的教育研究與實踐經(jīng)驗的交流,發(fā)表同行有創(chuàng)見的學(xué)術(shù)論文,提倡學(xué)術(shù)爭鳴,激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新,開展國際間學(xué)術(shù)交流,為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展注入活力。

    該期刊文章自引率0.05,開源內(nèi)容占比0.0444,出版撤稿占比0,OA被引用占比0.0059...,讀者群體主要包括醫(yī)學(xué)的專業(yè)人員,研究生、本科生以及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域愛好者,這些讀者群體來自全球各地,具有廣泛的學(xué)術(shù)背景和興趣。Focus On Autism And Other Developmental Disabilities已被國際權(quán)威學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫“ SCIE(Science Citation Index Expanded) 、 SSCI(Social Science Citation Index) ”收錄,方便全球范圍內(nèi)的學(xué)者和研究人員檢索和引用,有助于推動EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域的研究進(jìn)展和創(chuàng)新發(fā)展。

    CiteScore(2024年最新版)

    • CiteScore:3.5
    • SJR:0.672
    • SNIP:1.271
    學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Medicine 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 116 / 330

    65%

    大類:Medicine 小類:Psychiatry and Mental Health Q2 278 / 567

    51%

    大類:Medicine 小類:Neurology (clinical) Q3 214 / 400

    46%

    大類:Medicine 小類:Cognitive Neuroscience Q3 64 / 115

    44%

    大類:Medicine 小類:Neurology Q3 112 / 192

    41%

    CiteScore: 這一創(chuàng)新指標(biāo)力求提供更為全面且精確的期刊評估,打破了過去僅依賴單一指標(biāo)如影響因子的局限。它通過綜合廣泛的引用數(shù)據(jù),跨越多個學(xué)科領(lǐng)域,從而確保了更高的透明度和開放性。作為Scopus中一系列期刊指標(biāo)的重要組成部分,包括SNIP(源文檔標(biāo)準(zhǔn)化影響)、SJR(SCImago雜志排名)、引用文檔計數(shù)以及引用百分比。Scopus整合以上指標(biāo),幫助研究者深入了解超過22,220種論著的引用情況。您可在Scopus Joumal Metrics website了解各個指標(biāo)的詳細(xì)信息。

    CiteScore分區(qū)值與影響因子值數(shù)據(jù)對比

    Focus On Autism And Other Developmental Disabilities中科院分區(qū)表

    中科院分區(qū) 2023年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2022年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2021年12月升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū)
    中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)
    中科院分區(qū)表歷年分布趨勢圖

    WOS期刊JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 38 / 62

    39.5%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 74 / 91

    19.2%

    學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q3 112 / 169

    34%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q3 36 / 62

    42.74%

    學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 31 / 91

    66.48%

    學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 46 / 169

    73.08%

    JCR(Journal Citation Reports)分區(qū),也被稱為JCR期刊分區(qū),是由湯森路透公司(現(xiàn)在屬于科睿唯安公司)制定的一種國際通用和公認(rèn)的期刊分區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。JCR分區(qū)基于SCI數(shù)據(jù)庫,按照期刊的影響因子進(jìn)行排序,按照類似等分的方式將期刊劃分為四個區(qū):Q1、Q2、Q3和Q4。需要注意的是,JCR分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)與中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))存在不同之處。例如,兩者的分區(qū)數(shù)量不同,JCR分為四個區(qū),而中科院分區(qū)則分為176個學(xué)科,每個學(xué)科又按照影響因子高低分為四個區(qū)。此外,兩者的影響因子取值范圍也存在差異。

    歷年發(fā)文數(shù)據(jù)

    年份 年發(fā)文量
    2014 0
    2015 0
    2016 0
    2017 0
    2018 0
    2019 0
    2020 31
    2021 20
    2022 39
    2023 11

    期刊互引關(guān)系

    被他刊引用情況
    期刊名稱 引用次數(shù)
    J AUTISM DEV DISORD 99
    AUTISM 55
    RES AUTISM SPECT DIS 39
    EDUC TRAIN AUTISM DE 27
    FOCUS AUTISM DEV DIS 21
    REV J AUTISM DEV DIS 20
    EXCEPTIONALITY 10
    AUTISM RES 9
    BEHAV MODIF 9
    FRONT PSYCHOL 9
    引用他刊情況
    期刊名稱 引用次數(shù)
    J AUTISM DEV DISORD 70
    J APPL BEHAV ANAL 33
    EDUC TRAIN AUTISM DE 24
    AUTISM 21
    FOCUS AUTISM DEV DIS 21
    RES DEV DISABIL 21
    EXCEPT CHILDREN 18
    RES AUTISM SPECT DIS 18
    J INTELL DISABIL RES 16
    REM SPEC EDUC 12
    若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Focus Autism Dev. Disabil.。

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