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    邢臺師范高專學報雜志

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    邢臺師范高專學報雜志省級期刊

    Journal of Xingtai University

    同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 季刊 出版周期
    • 13-1337/G4 CN
    • 1672-4658 ISSN
    主管單位:河北省教育廳
    主辦單位:邢臺學院
    創刊時間:1986
    開本:B5
    出版地:河北
    語種:中文
    審稿周期:1-3個月
    影響因子:0.32
    數據庫收錄:

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    邢臺師范高專學報雜志簡介

    《邢臺師范高專學報》創刊于1986年,原刊名《邢臺師專學報》1996年3月,邢臺師范專科學校、邢臺教育學院、邢臺經濟管理干部學校三校合并,成立邢臺師范高等專科學校后,學報更名為《邢臺師范高專學報》。1999年1月,經國家新聞出版署批準,開始在國內外公開出版發行。2002年5月邢臺師范高等專科學校升格為本科院校——邢臺學院,學報也于2003年更名為《邢臺學院學報》。本刊是以反映學校科研和教學成果為主的綜合性學術理論期刊。堅持實事求是、理論聯系實際的嚴謹學風和文風,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,致力于學術交流,促進教育改革,為教學和科研服務,為地方經濟文化發展服務。本刊樹立特色化的發展理念,突出學術性、師范性、地方性,努力辦出自己的特色欄目和名牌欄目,其中“陶行知教育思想研究”、“邢臺區域經濟研究”、“邢臺地方文史研究”等以較高的學術水平和鮮明的特色,贏得了廣大讀者的青睞。學報發表的文章被一些學術文摘報刊轉載,并受到省新聞出版局的表彰。

    《邢臺師范高專學報》現已更名為《邢臺學院學報》。

    邢臺師范高專學報雜志欄目設置

    地方文史、義和團研究、郭守敬研究、邢臺區域經濟研究、博士論壇、高等教育研究、社科論壇、理工論壇。

    邢臺師范高專學報雜志榮譽信息

    邢臺師范高專學報雜志訂閱方式

    地址:河北省邢臺市橋東區師專街3號,郵編:54001。

    邢臺師范高專學報雜志社投稿須知

    1.來稿字數不超過7000字(含圖、表),文章包括(按順序):題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖法分類號、英文部分、正文、參考文獻等;在文稿首頁地腳標注第一作者姓名(出生年-),性別(民族)、籍貫、職稱、學位、主要研究方向、E-mail地址(若通訊作者非第一作者,請標注通訊作者的對應信息)等。如屬基金資助項目也請在文稿首頁地腳處注明項目名稱和項目編號。

    2.摘要應說明論文的研究目的、方法、結果與結論。英文摘要內容應與中文一致。摘要正文請用第三人稱。

    3.稿件正文要求論點明確,文字通順、精練,數據可靠,量和單位的使用及數字用法應符合國家標準及有關規定。

    4.標題應層次分明、用字規范,分別用1;1.1;1.1.1表示層次號。稿件請用MicrosoftWord軟件排版,通過電子郵件投稿,同時郵寄1份打印稿到本刊編輯部。稿件中外文字母、符號的大小寫、正斜體、黑白體、角標等必須分明。

    5.文中圖、表應選最必要的,且大小適中。插圖盡量用通用的繪圖軟件繪制,坐標線與標識曲線的線條比為2:3,圖中符號、文字要與正文一致。對于由軟件形成的圖形(如Excle,請將原數據同時發過來,或單獨將有關數據作為一個文件發過來);圖片必須是.tif等通用格式的灰度圖,且要求黑白清晰、層次分明。表格采用三線表,必要時可加輔助線。圖題、表題應中、英文對照,圖、表中量與單位不允許使用漢字符號。

    6.參考文獻務請規范化,未公開發表的資料請勿引用。文獻序號以文中引用的先后順序編排。引用電子文獻(特別是網絡文獻)應以可信度高的網站文獻為主,盡量不要引用電子公告板、聊天記錄等文獻。本刊論文參考文獻執行國家標準(GB/T7714-2005)規定的著錄規則,其著錄格式如下:

    (1)書籍:作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).出版地:出版社,出版年:起止頁碼。

    (2)譯著:原作者姓名.書名[M].版次(初版不寫).譯者姓名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼。

    (3)期刊論文:作者姓名.文章題名[J].期刊名,出版年,卷(期):起止頁碼。

    (4)書籍中的析出文獻:作者姓名.文章題名[M]//專著責任者.專著題名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼。

    (5)論文集中的析出文獻:作者姓名.文章題名[C]//論文集責任者.論文集名.出版地:出版社,出版年:起止頁碼。

    (6)學位論文:作者姓名.文章題名[D].保留地:保留單位,答辯年份。

    (7)國際或國家標準:制定標準的機構.標準代號—發布年.標準名稱[S].出版地:出版社,出版年。

    (8)專利:專利所有者.專利名稱:專利國別,專利號[P].公告日期或公開日期。

    (9)電子文獻:作者姓名.題名[ED/OL].出版時間[引用日期].獲取或訪問路徑。

    文獻作者為3名以內的,應全部列出,4名及以上的只列出前3名,后加“等”(或etal);外文作者姓在前、名在后,名可用縮寫,不加縮寫點;期刊名盡量寫全稱,不要縮寫。

    7.來稿一律不退,請自留底稿,切勿一稿多投,來稿在3個月內未接到錄用通知可自行處理。編輯部對稿件有修改權,不同意改動的,請來稿時說明。稿件一經刊用,酌致稿酬,并贈送當期刊物。

    8.為適應我國信息化建設的需要,擴大作者學術交流的渠道,本刊已加入《中國學術期刊(光盤版)》,所刊文章的全文通過《中國期刊網(CNKI)》、《萬方數據-中國數字化期刊群》和《中文科技期刊數據庫》入網。作者著作權使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意將文章編入光盤及上網,請在來稿時聲明,本刊將做適當處理。

    邢臺師范高專學報雜志范例

    中庸之道:內戰前的美國南方文學思想淵源

    略論古典詩歌情景關系的演變——以先秦至唐代詩歌為考察對象

    紅樓夢間隔反復式四字格的結構特征

    女性語言的特征及其性別原型對兩性言語交際的影響

    從“省”字字義淺析先秦儒、道兩家內省思想

    由《中國成語大辭典》看漢語中的三字格成語

    跨文化交際視角下避免體態語誤用的策略探析

    作者與譯者之間“換位思考”的移情

    理工院校大學英語短語動詞教學現狀及對策探究

    翻譯倫理視角下《紅樓夢》譯本對比

    多模態時代文化教學新視角:多元識讀教學模式的應用

    教育經濟學視角下的英語詞匯磨蝕研究述評

    留守兒童家庭教養方式與人格特征的相關研究

    基于“金魚缸效應”的高校學習型黨組織構建模式研究

    現代思想政治教育發展的必由之路——思想政治教育科學化研究述評

    馬克思主義思想政治教育環境理論探析

    G2C服務倫理評價的應然性探討

    探索福建民營企業開展民兵工作的新思路

    德國法財產承受制度研究

    淺析農村婦女宅基地使用權問題

    邢臺師范高專學報雜志

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