新教育雜志省級期刊

新教育雜志簡介

《新教育》雜志（雙月刊）由中華人民共和國教育部主管、中央教育科學研究所主辦、中央教育科學研究所教育發(fā)展研究部編輯，面向各級黨政領(lǐng)導和教育行政管理部門領(lǐng)導、教育科研人員、一線教師，以及關(guān)心和支持教育的社會各界人士。本刊主要研究國家最新教育政策法規(guī)，分析區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃，傳遞國內(nèi)外教育改革最新信息，介紹國內(nèi)外最新教育教學理論與一線教師教育教學實踐動態(tài)，反映教育科研最新成果，探索教育發(fā)展規(guī)律，鏈接教育改革試驗基地。

《新教育》雜志以軟科學下的教育研究為主，即從事教育宏觀方面的研究，如教育政策、教育規(guī)劃、教育發(fā)展等，試圖以此更好地為教育決策的民主化和科學化服務；以教育實踐者研究為主，即努力反映一線教師的研究論文、課堂實錄及分析、案例分析等成果，試圖以此造就一批名師和名校。

新教育雜志欄目設(shè)置

教育視點、專稿、基教理論、職業(yè)教育、市縣報道、校長論壇、考試研究、國際視野、人物風采、博覽群書、環(huán)島新聞、各科教學、萬泉河

新教育雜志榮譽信息

• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

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（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

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