國慶調查報告精選(九篇)

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第1篇：國慶調查報告范文

橙類是我縣較早引進的水果品種之一，經歷了多年的積累，特別是上世紀80年代以來，橙類的價格一直較高，所以橙類的種植面積擴展的很快。**現有橙類種植面積約6.29萬畝，主要品種有新會橙、紅江橙。由于**特殊的地理和氣候環境，**橙類在糖度，色澤，口感和外形方面，都比其他產區的橙類要好。但是由于各方面原因，去年橙子卻普遍存在以下問題：一是個頭、色澤、外形等方面都不夠好；二是其他各種類型的水果同時上市，因此失去搶占市場的先機，受其他產區臍橙和夏橙的沖擊很大，在銷售量和價格方面都沒有優勢；三是**橙類種植的品種過于老化。

根據調查，**橙類生產和銷售顯現以下特點：

第

一、生產不規范，農藥殘留量大，銷售量太少。

目前橙類生產大多是以戶為單位的分散栽培方式，真正集中成片實行統一管理的大型現代化果園極少。由于這種分散的經營模式，導致大部分農民只追求產量，不在乎質量。果農大量使用高濃度的農藥和化肥，使得橙類農藥殘留嚴重超標，農藥殘留高低是衡量橙類品質好壞的重要因素，也是限制橙類銷售的最主要障礙；同時，由于這種粗放的經營模式，使得果農在化肥使用、病蟲害防治、優種優育方面的知識嚴重匱乏，從而導致產出的橙子大小不

一、色澤不均、果型丑，這些也嚴重地制約了橙子的出口以及外運銷售。到目前為止，去年全縣才銷售各類橙子**余噸，只占**橙子產量的23.3%。

第

二、缺乏自己的品牌。

俗話說“好酒還要會吆喝”，即使是優質的品種，如果沒有叫得響的品牌，在魚龍混雜的橙子大雜院里，一樣可能被淹沒。沒有形成自己獨有的品牌，放在同一個攤檔上，一般消費者都只會感性地從價格、形狀上去決定是否購買，很少有消費者能夠分清品質的優劣。由于**特殊的地理和氣候環境，**橙子在糖度，口感方面，都比其他產區的橙子要好，在市場上受到消費者的歡迎。目前市場上**橙子都是以“**橙子”牌子來銷售，這個牌子不僅大而統，而且被盜用和假冒的情況十分嚴重，導致市場上**橙類品質參差不齊，魚龍混雜，大大地降低了**橙子的聲譽。

第

三、需求彈性太小，而產量過大，市場難以承受供給大幅度的增長。

和其他農產品一樣，橙子同樣面臨需求彈性太小的問題。由于需求對價格極度不敏感，因此，一旦產量有所增長，橙子即要以價格更大幅度的下跌來刺激市場擴大需求。所以農產品經常是豐產不豐收。今年的橙子價格低迷很大程度上也是由于這一因素造成的。今年**縣橙子產量為6.72萬噸，創歷史最高水平。不僅如此，全國其他產區的橙子和水果產量以大幅增長。供給的大幅增長，導致了**橙子價格在全國范圍內的更大幅度的下跌。**主要生產的2個橙子品種新會橙、紅江橙今年的價格都很低。

第

四、橙類商品化處理不夠，而且加工技術不過關，缺乏大型的龍頭企業。

**縣沒有大型的水果加工龍頭企業，只有幾個小型的加工廠，購量不大，規模偏小，還存在低水平的重復建設，不能起到“龍頭”的作用。缺乏大型的龍頭企業，橙子未進行嚴格、規范的采后處理、集中銷售和加工，也不可能及時清洗細菌和預冷，貯藏性能不好。

第

五、其他方面的原因：一是橙子品質不優，不適應市場需求；二是其他水果品種增產，市場競爭日趨激烈；三是柑橘銷售后期出現市場銷售疲軟；四是去冬今春天氣陰冷也對水果銷售有很大的反作用；五是由于價格較低，果農待價適銷；六是部分果農有坑商行為，對縣水果流通工作有一定的負面影響；七是果農坐等上門的思想還大量存在，主動打開銷售市場的橙農較少；八是群眾接受新品種的意識不夠；九是人們的消費習慣也在無形中或多或少地影響著橙子的銷售。

二．基本結論及建議

針對**橙子生產和銷售的這種情況，我們建議從農業產業化經營方面去解決。①、以市場為導向，以農戶經營為基礎，以龍頭組織為依托，以經濟效益為中心，以系列化服務為手段，通過實行生產供應銷售、種植養殖加工一體化經營，將農業生產過程的產前、產中、產后等環節聯結為一個完整的產業系統，引導分散的農戶由小生產轉變為社會化大生產，多元參與主體自愿結成經濟利益共同體；②、形成將多元參與主體的利益結合在一起的經濟共同體。進行農業產業化經營，就是要打破傳統農業觀念和小農經濟的束縛，以開放的社會化大生產的觀念和經營方式，改造傳統農業，將龍頭企業和農戶緊密地結合起來，成為一個利益共同體，實現企業化生產、現代化管理、市場化運作，實現農業和現代經濟的融合，使農業在市場競爭中獲得產業優勢和發展，使廣大農民普遍受益，實現傳統農業向現代化農業轉變，其根本目的在于增加農民收入，讓廣大農民實現共同富裕。

但是從**橙子現狀來看，**橙子產業化發展緩慢，缺乏大型龍頭企業，由于沒有龍頭企業的帶動作用，無法把分散的經營戶組織起來實現生產、加工、銷售一體化經營。橙子加工率、科技貢獻率、附加值和經濟效益都很低。與市場經濟不相適應，沒有真正形成產業鏈，產品滯銷而且價低，造成增產不增收，甚至增產成災的惡果。并且由于建立在聯產承包責任制基礎上的農戶的資本和土地規模太小，企業化發展受到很大的限制，專業化程度難以提高，而且土地的國家、集體二元所有制結構和以農戶為基本經營單位的格局不可能在短期內改變，這種條件決定了**橙子應選擇適宜農戶分散經營產業化的方式，不可能以生產專業化為基礎發展橙子產業，而應該大力發展以縱向一體化經營為核心的橙子產業化經營。產業化經營可以促進**橙子整體營銷能力提高，有利于增強**橙子的競爭能力。目前國際農產品市場競爭已經進入標準化、品牌化階段，**橙子小規模分散經營要想參與國際競爭，要提高**橙子的整體營銷能力和競爭能力，需要生產經營各環節的緊密配合，其中包括實現生產規范化、產品標準化和管理分級化等多項標準；需要由龍頭企業牽頭，將品牌與產品包裝、商標、標簽及龍頭企業的視覺形象有機結合，將橙子的生產、加工、銷售一體化，實行橙子產業化經營。

農業產業化經營的主要組織模式有：公司農戶，公司基地農戶，專業協會農戶，中介機構農戶。這些組織模式的運營主要是靠與農戶簽定購銷合同，規定雙方權利義務責任，企業或機構對基地和農戶有扶持政策提供技術服務和化肥農藥供應，實行最低保護價收購，保證優先收購，農戶按合同規定定時定量向企業交售優質產品，但無法享受加工增值和銷售利潤。組織系統中存在著多個相對獨立的利益主體，如果合同簽定的不合理，或者合作的誘因不充分，或者合作贏余被某個參與主體所壟斷，一體化組織將失去存在的動因而消亡。在這些組織關系中，公司或組織和農戶是相互獨立的利益主體，在共同的交易中都追求自己的利益最大化，企業有減少對農戶支付的意愿，農戶則力爭獲得更多的利益。在對自己不利的情況下，公司、機構和農戶都會產生逃避或拒絕履行合同的行為，會出現價格低時農民拒賣，價格高時企業拒買的情況，合作關系非常薄弱，即使有合同約束，但農產品生產受自然條件影響很大，農戶會以此來逃避毀約的責任，使到一體化組織破裂。一體化組織要發展、壯大，必須要在經營活動的某一水平上達到利益分配合理，建立互助互利的經濟關系，而不允許有單獨主體壟斷利潤的情況。要發展**橙子產業一體化，必須平衡各參與主體的利益關系，將各參與主體的利益聯結起來，形成風險分擔，利益共享的經濟統一體。要實現這一點，可以實行超額利潤返還制度，龍頭企業或機構按農戶的交售額將一部分利潤返還給簽約基地和簽約農戶，讓利于農；也可以由農戶以果樹和勞動力入股龍頭企業，成為企業的股東，參與企業的利潤分紅，這樣，既有股份，又有合同，使企業和農戶緊密聯合起來，成為風險分擔，利益共享的經濟共同體。同時要教育農民樹立市場觀念和產業一體化觀念，使農民明白實現產業一體化的長遠利益，增強履約意識。這樣將橙子產業化的參與主體的積極性充分調動起來，使農民和企業積極參與橙子產業化的建設，能加快和完善橙子產業化的發展。

由于**橙農的組織程度極低，農戶與龍頭企業之間的地位很不對稱，農戶對龍頭企業實際上是一種依附和依賴關系，在市場交易中處于被動的不利地位，很難保護自身利益，更不用說分享加工增值和銷售利潤。其具體表現為農戶、龍頭之間缺少規范的合作機制，不能形成風險共擔、利益均沾的利益共同體，企業與農民之間只是簡單的市場自由買賣關系，沒有建立有效的合同約束機制。這樣就會出現價格高時企業拒買的情況，導致農民沒有穩定的收入。一般來說，初級農產品價格水平的高低取決于一體化組織的利益分配機制，歸根到底取決于農戶的交涉能力。農民的組織化程度越高，其談判能力就越大；而農民對龍頭企業依賴程度越深，其談判能力就越弱。因此，還需建立農民自己的經濟合作組織，實行資金聯合、勞動聯合、產銷聯合，把分散的農戶組織起來進入市場，提供農產品生產資料和技術供應、產品收購、運輸、貯存和加工等一系列產前、產中、產后的一體化經營的服務；在運行機制上，以共同的利益引導農民參加組織，對內不以營利為目的，保本微利，盈余返還；在對外關系上，合作組織代表農戶的利益，具有營利性，因而提高了農戶的收入和交易地位。作用有：一是通過它的橋梁和紐帶作用，把農戶和外部商客直接聯結起來，縮短農戶和最終消費者市場的距離，減少銷售環節，減少交易費用，增加農民收入。二是提高產品的標準化程度，促進農產品的增值。三是它在參與貿易糾紛和實施行業自律發揮著不可替代的作用。所以要首先培養科技服務型的橙子專業協會，盡快把一些水果種植大戶和政府的涉農部門吸引進來，發揮科學技術在產業化經營中的先導和促進作用，要使橙子專業協會作為橙子技術信息“進村入戶”的主要載體，提高橙農的橙子管理技術，實行標準化生產，提高橙子的品質。其次，要積極發展多元化的加工組織，將當地長期從事橙子加工的個體戶聯合起來，尤其是推廣應用先進的橙子加工技術，深化橙子加工，擴大橙子加工產品的范圍，以適應市場的需求。其三，特別要大力發展多成分、多層次、多元化的流通中介組織，組織要由當地頭腦比較靈活，長期從事運銷和經紀的專業大戶牽頭興辦。這些專業大戶往往與農戶聯結得比較緊密，與外省客商和市場聯系較密，避免橙子多環節流通，減少中間銷售費用，有利于橙子的銷售，降低橙子生產的風險與成本，是農村合作經濟組織發展的主要力量。如果可以的話，將三者結合，形成橙子生產、加工、銷售綜合一體的農民組織，加大農戶在市場上的影響力，提高農戶的談判力，增加農戶收入。也可以在“公司＋農戶”基礎上，通過辦合作社，將企業與農戶的利益連接在一起，形成“公司＋合作組織＋農戶”的模式。公司側重于營銷，農戶負責生產，合作組織側重聯系和服務，并實施嚴格的符合國家或國際標準的檢測標準，實現標準的生產和加工，以提高**橙子的品質，提高**橙子的市場競爭力，使企業和農戶的綜合效益得到大大的提高，以達到農民收入增長，龍頭企業效益提高，規模擴大，**橙子產業一體化發展完善的目標。

具體建議有：

一．推廣和實行標準化無公害以及綠色橙子的生產。

無公害及綠色水果是目前國際市場的潮流，是市場的寵兒。無公害將成為準入水果市場的標準。實行**橙子的標準化無公害生產是**橙子的必然選擇，綠色橙子是提高**橙子競爭力的有力籌碼。**縣從整體來看，整個縣橙子生產處于一片混亂的狀態，大多數橙農只追求產量，不在乎質量。大量使用高濃度的農藥，使得橙子農藥殘留嚴重超標，并且橙農在肥水管理、病蟲害防治等橙子生產管理技術方面的知識嚴重匱乏，造成**橙子的質量大大下降。所以要使**橙子生產標準化，首先必須要制定生產管理技術標準。農業局應規定用于**橙子的化肥和農藥的標準，并在全縣范圍內繼續推廣實施。橙子標準化工作的當務之急，是要繼續嚴格管住農藥、化肥的流通環節，凡是國家、地方和行業明令禁止使用的藥品、化肥，決不能以任何方式在市場上流通。以目前全縣無公害荔枝生產基地為基礎，向周圍擴展，向橙農提供并要求使用先進的橙子生產管理技術，并派農業科技人員下鄉指導農民進行科學的橙子生產管理，實現全縣范圍內的大規模無公害橙子生產；努力向綠色橙子發展，引進國家綠色標準并對達到綠色標準的橙子進行綠色認證。同時大力引導橙農要從一味追求產量向質量的最優化轉變，提高橙子質量，促進橙子銷售。

二．發展大型龍頭企業。

要組建大型龍頭企業，大力發展橙子鏈條產業，推進縱向一體化經營。要按照“高、大、外、強”即高起點、規模大、外向型、輻射強的原則組建龍頭企業，充分發揮其四大功能，即開拓市場、引導生產、加工增值和綜合服務功能。采用“公司農戶”或“公司基地農戶”的模式，實施訂單生產，保護價收購，建立有效的合同約束機制，將公司和農戶聯合起來，同時引導龍頭企業與農民在發展中逐步結成風險共擔、利益共享的經濟共同體，實現生產、加工、銷售的標準化和一體化。企業要增加服務意識，向農民提供先進的橙子生產技術、優質橙子品種、高效肥料和低毒高效的農藥，使生產的橙子符合無公害標準或綠色產品標準。增加科技投入，增加農業基礎設施投入，改善農業基礎設施條件，優化農業產業化發展環境。加強橙子專業市場建設，完善信息網絡，擴大宣傳，樹立企業品牌以及**橙子品牌，增強龍頭企業的競爭力和帶動力，推動農業產業化進程。建立完善的標準化生產線，對橙子進行標準化加工，發展橙子深加工技術，要抓住匯源果汁落戶**的機遇，大力發展橙子深加工，以適應市場的需求。

三、加大服務力度，各部門要齊抓共管。

全縣各有關部門要達成共識，在水果購銷期間通力合作、相互協調，創造一個寬松的購銷環境，特別是搞好交通、治安、衛生、金融、信息、通訊、包裝及包裝材料、食住等方面的服務工作，確保果農和客商的利益不受損害。

四、加大隊伍建設力度，促進水果流通工作。

**縣在抓橙子流通方面應重視“以人為本”，積極鼓勵和扶持三大流通隊伍建設：一支是本地購銷隊伍。這是主力軍，特別是發揮水果中介經紀在橙子購銷過程中的橋梁作用；第二支是外地購銷隊伍。各地都加強與外地客商的緊密聯系，并造冊登記，利用他們的資金、信息等優勢搞活我縣的橙子流通；第三支是外貿流通隊伍。通過他們把**縣的產品銷到國外去，同時還充分發揮各種橙子協會的作用，協調做好橙子的流通工作。

五、擴展橙子市場，建立新的營銷觀念。

隨著消費觀念的改變，人們必然對農產品的質量、安全、衛生等提出更高的要求。現在綠色食品已成為潮流，綠色營銷成為一種大趨勢，綠色營銷觀念是環境保護意識和市場營銷觀念相結合的產物，是以消費者為中心的現代營銷觀念的新發展。將綠色營銷觀念導入橙子營銷過程是十分必要的。首先是綠色包裝。必須重視橙子包裝及其殘余物對環境的影響，使之符合“可再循環”“可生物分解”的要求。其次是綠色商標，即在給綠色橙子進行品牌命名和選擇商標時，更注重符合綠色標志的要求，使人們在接觸產品及其商標時，使人聯想到蔥郁的橙子樹，茂密的橙林，清徹的水源，優美清潔的環境和蓬勃的自然生機。發展綠色橙子不僅能夠滿足消費者的需求，而且可以增強**橙子質量比較優勢，增加**橙子的市場競爭力。

六、注冊和宣傳**橙子品牌，抓好品牌橙子的生產和銷售管理。

第2篇：國慶調查報告范文

一、大型氣調庫調查。

調查于4月17～19日在陜西華圣果業公司氣調庫進行。蘋果采收來源于洛川縣京兆鄉的出口注冊果園，入庫時間為XX年10月22～27日。貯存溫度設定為0～1℃，相對濕度90%～95%，貯藏期6個月。蘋果出庫時，按照設計調查方案，將病果分為以下幾類：侵染性病害引起的腐爛、霉心病、生理性病害、傷果腐爛、機械損傷及其他病害。

調查結果：在氣調貯存條件下，庫存果的總體傷、病果實平均損耗為0.69%；在傷病損耗中：浸染性病害的損耗占55.8%；生理性病害的損耗占15.2%；機械損傷造成的腐爛性病害占13.7%；未腐爛的機械損傷占16.3%。

二、一般小型冷庫出庫病害進行調查。

5月26日對渭南富德冷庫進行調查,調查當天出庫原料果實4t,其中腐爛果80kg,腐爛損失率為2.0%。富德庫是一個小貯量約150t的個體冷庫，該冷庫管理比較粗放。據公司人員講病果損失率一般在4%左右，最長貯藏8～9個月，隨著時間的延長,病果損失率也隨之增多，個別年份病果損失率高達8%左右。

三、蘋果貯藏中主要病害類型及癥狀表現。

1、侵染性病害

（1）輪紋病：其癥狀為，以蘋果皮孔為中心生成水漬狀褐色小斑點，形成同心輪紋，并向四周擴展，病斑呈淡褐色或褐色，并有茶褐色粘液溢出，爛果不凹陷，果形不變，有酒糟味，后期病部生黑色粒點。

（2）炭疽病：其癥狀為，果實發病初期，在果面上出現淡褐色圓形小病斑，病斑迅速擴大，呈現褐色或深褐色，并甫果皮向果實內部呈漏斗狀腐爛，果肉變褐色，有輕微苦味；隨著病斑的擴大，病部果面凹陷，并生出黑色呈同心輪紋狀排列的小粒點。

（3）霉心病：果實解剖后發現，果實心室多呈現三種癥狀，即黑褐色霉心型、紅褐色心腐型和褐變型。

（4）疫腐病：其癥狀為，果實表面產生不規則、深淺不勻的暗紅色病斑，邊緣不清晰似水漬狀。有時病斑部分與果肉分離，表面呈白臘狀。果肉變褐腐爛后，果形不變呈皮球狀，有彈性，失水后干縮成僵果。在病果開裂或傷口處，可見白色綿毛狀菌絲體。

（5）青霉病：其癥狀為，受害部位腐爛，呈淡褐色，略有臭味，患病部中央是白色，后呈青綠色。一般入庫果實特別是機械損傷的果實均有受此病菌感染的可能，病果和健果接觸，菌絲可侵入健果。病菌產生果膠酶和毒素，很快使果肉軟腐，病菌在0°c條件下仍能緩慢生長，塑料袋袋裝果發生較多。

（6）霉腐病：其癥狀為，果實從心室開始受害，并逐漸向外擴展霉爛。病果果心變褐，充滿灰色或粉紅色霉狀物。當果心霉爛嚴重時，果實梗部可見水漬狀的不規則濕腐斑塊，并彼此相聯，最后全果腐爛，果肉變苦。

2、生理性病害

（1）苦痘病：其癥狀為，病果皮下果肉首先變褐，干縮成海綿狀，逐漸在果面上出現圓形稍凹陷的變色斑，病斑在黃色或綠色品種上為暗綠色，在紅色品種上為暗紅色。病斑接近圓形，四周有深紅色和黃綠色暈圈，隨后病部干縮下陷，變成暗褐色。剖開病部，可見皮下的壞死果肉組織呈半圓形或圓錐形，深度為2-3mm或更深，食之有苦味。儲藏后期，病部因腐生菌為害而變色腐爛。

（2）虎皮病：其癥狀為，果皮呈暈狀不規則褐變。發病的初期果皮變為淡黃色。果面平坦或果點周圍略有突起，或呈現不規則斑塊，以后顏色逐漸變深呈褐色或暗褐色，病部微凹陷。一般僅限于果皮表面，果皮下六七層細胞變為褐色，不深入果肉。背發病較多。病重果的果肉發綿，略帶酒味，病部果皮可成片撕下，病果易受病原菌侵染腐爛。

（3）衰老褐變病：其癥狀有兩種，一種是果肉粉綿、變軟，內部變成干而易碎的粉質狀，后期變成褐色，果皮及外部果肉破裂；另一種是果肉褐變，果肉變為淺褐色，受病部分界限不明顯，果肉不變粉綿且果皮不破裂。

第3篇：國慶調查報告范文

青年已經成為公益創業的主力軍，中國青年公益的創業環境和公益創業過程中遇到的現實問題也牽動人心。已經走入第五個年頭的青年恒好公益創業行動了2014年度的青年公益創業成果，并首部《中國青年公益創業調查報告》。報告顯示，近八成公益創業者盼資金支持。

1.在校大學生最活躍

《中國青年公益創業報告》邀請了清華大學、社會科學院等在內的10家公益組織機構的相關專家，根據對國內144名公益創業青年的調查問卷撰寫而成。這也是中國首部公益創業報告。

調查發現，在校大學生是我國開展公益創業活動最活躍的群體。65%的公益創業青年想挑戰自我，59%的公益創業青年想回報社會，33%的公益創業青年想學以致用，30%的公益創業青年為了解決就業。公益創業組織普遍規模較小，啟動資金規模大部分都在10萬元以下，受訪的144家組織中有113個人員規模都在30人以下。

公益創業組織小微化、創業主體弱勢化、創業行業層次低、市場化運作效率低、可持續發展性不強中南財經政法大學創業學院副院長鄧漢慧教授認為，這是現階段青年公益創業存在的問題。

鄧漢慧表示，公益創業區別于商業創業，公益創業的激情來源于社會責任，她鼓勵大學生參與到公益創業中。鄧漢慧指出，社會企業面臨幾大困境：一是資金的延續性;二是因為收入低，面臨優秀人才的流失;三是有政府失靈、市場失靈、志愿者失靈問題，公益創業的模式還需創新。

2.期盼政策關注+資金支持

公益創業者期盼著政策的關注和資金的支持。公益組織獲得資金的一個渠道是政府采購。可是公共關系建立、產品招標都挺麻煩的。我們的產品明明很好，就中不上標，沒有辦法。曹軍在會討論環節說。曹軍是一位視障者，賣掉房子創業，研制出一款能讓手機說話的應用技術。

第4篇：國慶調查報告范文

【關鍵詞】五年級 國學誦讀 調查研究

我們課題組是2013年10月承擔的此項課題研究工作。在全校學生中開展了“中華文化經典誦讀”活動，并隨之進行了和道德建設、少先隊活動、新課程改革相關的一系列研究。全校師生在活動實踐中對中華經典誦讀的認識不斷深化，活動的效果也逐漸顯現，我們本著實踐、反思，再實踐、再反思的精神，對福泉市教場中心小學開展的中華經典誦讀活動進行一次調研，旨在對當前“國學”熱的社會背景下，通過對一所小學五年級學生的調查，了解小學生經典誦讀活動的一般狀況，研究它在傳承中華文化和培德、啟智的作用，從而正確把握尺度，講究策略和方法，提升學生的全面素養。經過一年多的研究，我們完成了中期部分研究任務，也收集了大量的一手資料，現將中期的階段工作總結如下。

為了及時了解學生的誦讀情況，以便更好的開展下一階段的工作，學校五年級同學進行了“小學生誦讀經典詩文情況問卷調查”。此次共發三個班150張問卷，收上來148張。同學們做得很認真，都能實事求是答題，部分題目有些同學進行了多項選擇。根據問卷調查結果，我們做出了如下分析：

一、調查結果分析。

1、學生對經典誦讀興趣比較濃厚。

通過調查結果可以看出， 45.9%的同學只是比較喜歡，能夠接受這種活動；只有25%的同學對經典誦讀有濃厚的興趣。27.1%的同學表示一般，無所謂。但是沒有同學表示不喜歡經典誦讀活動。大部分同學只能誦讀20―30首古詩詞，或是低20首古詩。沒有同學達到50首以上。55.5%的同學能夠主動進行經典誦讀，而其余38.5%的同學都是在老師或家長或同學的要求或督促下誦讀，處于被動的位置。值得欣慰的是69.1%的學生能夠認識到誦讀的重要性，都愿意通過誦讀這一形式來提高自己的語文素養。

2、學生課外誦讀精力投入較少。

現在學生的課外誦讀時間精力投入太少，而且大部分的同學誦讀時間不固定，沒有計劃性。還在同學們已經認識到精力投入偏少，都很愿意老師安排課外的誦讀時間，為完成誦讀任務提供保障。

3、學生比較喜歡活潑富有變化的誦讀方式方法。

48.2%的同學喜歡個人獨立誦讀，也有35.5%的同學喜歡小組合作進行，15.6%的同學喜歡全班統一誦讀。73.5%的同學表示喜歡或比較喜歡將誦讀與寫、畫等形式結合起來進行，還有12.7%的同學是無所謂的態度，只有10.5%的同學表示不喜歡這種形式，這也許和在這之前，并沒有進行過類似的活動有關，學生感受不到這種形式的益處。

4、誦讀內容的選擇上，大部分同學希望有更大的自和效益性。

80%的同學都希望由自己或小組或全班同學一起商討定下誦讀內容，沒有同學希望由教師來確定誦讀內容。對于內容的選擇，57.3%的同學希望根據所學課文內容來選擇內容，這樣可以由課內延伸到課外，考試時有些內容也可以輕松應對。近91%的同學對國學和近現代優秀詩歌、散文表示歡迎，愿意誦讀。

二、通過此次調查分析，我們發現在經典誦讀過程中出現的一些問題：

1、學生所學學科較多，作業較多，誦讀中國古代經典的時間過少。

2、各個班級都重于看分數、要質量、排名次，而中華文化經典方面，每張試卷中涉及的分數不多，受功利主義影響，多數班主任根本不重視這項活動。

3、教師隊伍、尤其是語文教師的文學素養參差不齊，因此學生在誦讀中華經典方面所得到的指導良莠不一，因此學生們的誦讀效果也好壞不一。

三、課題組的幾點結論和建議。

1、通過“經典誦讀活動”的調研，我們課題組有如下結論。

（1）、創設條件，營造閱讀氛圍。

課題實施伊始，我們就著力構建儒雅的校園文化，讓師生生活中充滿書香。我們最大限度地讓讓校園的每一面墻都跟學生對話，使靜態的校園處處成為國學經典誦讀的育人佳境，如我們在學校走廊繪制了代表儒家思想的“仁義禮智信”內容，學校教室走廊張貼著中華五千年歷史文化，樓梯處繪制圖文并茂的國學經典小故事，此外我們還要求各班教室根據班級特點制作文化墻，建立了班級圖書角，讓學生抬眼望人文，舉目品經典。另外校園廣播每天播放國學經典誦讀，讓學生感其聲，領其情。通過這些文化環境的打造，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化。

（2）、開展活動，體驗誦讀樂趣

為激發學生國學經典誦讀的熱情，引導學生持之以恒，堅持進行國學經典誦讀。我們把“誦讀”和“活動”緊密結合在一起，用豐富多彩的主題活動讓誦讀經典更富吸引力。為努力讓書香浸潤校園，讓經典滋潤童年，讓閱讀伴隨學生成長，開展了學生們喜歡的讀書活動：“讀書明理，成就人生”黑板報專刊展評、“童年不同樣”校園故事創作大賽、“徜徉書海，”手抄報展評比賽等活動，不斷豐富著學生的精神生活，讓學生獲得了更多享受成功的機會。

（3）、親子誦讀，分享誦讀快樂

在經典誦讀中，不僅有學生、教師的積極參與，我們還真誠地邀請家長加入誦讀行列，與孩子們一起在經典的海洋中遨游，共同領略經典的無窮魅力。我們提出“親子誦讀，美麗休閑”，使家長明確經典誦讀的意義所在、達成目標，鼓勵家長帶孩子逛書店、送書給孩子、和孩子一起誦讀，用“童真、童心”營造家庭誦讀氛圍，幫助孩子養成良好的誦讀習慣。

2、通過“經典誦讀活動”的調研，我們課題組的幾點建議。

（1）、建議教育部門，結合各年級學生所擁有的閱讀能力和他們健康成長、精編中華經典小冊子，供中小學各年級學生課上、課下誦讀。

（2）、倡導教師少留作業，努力減輕學生課業負擔，給學生騰出充分的時間誦讀中華經典，提升學生文化底蘊，提高讀寫能力。

（3）、學校經常組織朗誦大賽，為學生搭建鞏固平時誦讀成果的平臺，展示才華，促進中華文化經典誦讀活動的深入開展。

第5篇：國慶調查報告范文

中國消費者購車景氣指數，來自每月對中國各地1000位以上受訪者的調查，詢問他們有關購車的各類問題，包括汽車保有率、購車計劃、預算、偏好等。

本次調查還分析了中國消費者購車時考量的各種因素。其中，37%的消費者表示最關注價格，32%的消費者表示最關注安全性，品牌雖名列關注度第三，但支持者只有8%。此外，舒適性、開車成本等也在消費者的考慮范圍中。

根據以上預算，中國消費者對車型的偏好發生了些許改變：首選小轎車的比例仍達到38%，排名第一;SUV車型成為后起之秀，34%的受訪者表示購車時將首選SUV。與此同時，電動汽車等新能源車也得到越來越多受訪者的認可。49%的受訪者表示，所購車輛的環境友好非常重要，86%的受訪者表示非常看好電動汽車前景，稱其將在未來10年內取代傳統的汽柴油車。

第6篇：國慶調查報告范文

關鍵詞：糧食質量；扦樣；玉米脫粒

中圖分類號：TS210.2 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-10-0137-1

根據公主嶺市統計部門統計，2012年，公主嶺市稻谷種植面積22.9萬畝，總產量17萬噸。均為粳稻谷；玉米種植面積409萬畝，總產量365萬噸；大豆種植面積8.5萬畝，總產量1.8萬噸；其他雜糧9.6萬畝，總產量7.2萬噸。為了掌握當年收獲糧食質量品質狀況，公主嶺市糧油監測站在市糧食局組織下開展了收獲糧食質量調查和品質測報工作，共計采集樣品57份，均為農戶樣品，覆蓋全市32個鄉鎮，樣品由公主嶺市糧油衛生檢驗監測站檢驗。

近幾年來，新糧自然質量調查逐漸被提上了日程，我站一直都認真執行省站下達的各項工作任務，但不可否認的是并不是所有的縣級監測站都能如此，多數的縣級監測站由于各種原因，不扦樣，只是做做表面的文章，最后送點樣品完事；有的監測站電子信息不全直接上報市級監測站，主要的工作由市級監測站來完成；自然質量調查報告是所有工作中最為重要的部分，2012年以前的質量調查報告的優點是整體輪廓比較清晰，看后使外行人也能一目了然；而2012年省站給的模版內容不是很清晰，看不出工作重點。

由于筆者自2005年就一直參與單位的自然質量調查工作，對于實際工作中存在的問題做如下總結：

1 扦樣環節

扦樣是很重要的一個環節，扦樣必須具有一定的代表性。但在實際工作中很難做到標準要求的那樣，這就使扦樣具有一定的不確定因素。比如在田間采樣，首先你得和農戶交談來確定他家種的是不是你想要的品種，如果是就要談一下價格，價格談好后就要采樣，多數的采樣者只可一堆拿，一堆里只挑大的拿，很少有采樣都托著袋子到處采的。這樣采回來的樣品不具有一定的代表性，在某種程度上影響了整體情況。

2 玉米脫粒環節

我站歷年都是在農戶家或農戶田間采樣，根據當年的任務要求分7～8個村進行采樣，扦回來的玉米多數都是未脫粒的，在回來脫粒時幾乎所有的監測站都沒有實驗室脫粒機，都是人工手搓的，不完善粒中的破碎幾乎沒有。

3 檢驗環節

檢驗室接收樣品后，應嚴格按照規定對樣品進行分樣，多數檢驗員都是用手抓樣，這樣抓出的樣品用來做水分，不確度可想而知；在樣品多的時候，很少有檢驗員真正的做雙實驗，原始記錄中的雙實驗數據也都是湊出來的。

4 樣品名稱張冠李戴現象

出現這種情況的多數都在采樣環節產生，現在農戶多數都是一家種好幾個品種的玉米，有的時候他也分不清哪塊地種的是什么？這種情況是在田間采樣時發生的；另一種情況是在農戶家中產生的，農戶的玉米如果運回來多數都在場院堆放，這樣很少有農戶真的清楚哪個玉米是哪個品種。

5 檢驗結果匯總環節

業務室要根據檢驗室的數據進行數據匯總，打檢驗報告等工作環節。從中整理當年糧食統計表、檢測數據表、面積產量預測等，從而制做質量調查、品質測報和衛生狀況調查報告以及上報會檢、衛檢樣品。

6 檢驗結果上報環節

以縣級監測站為例，業務室把匯總結果匯報給站長，站長再匯報給局長，局長經過整理后再返回來調整數據，然后才能上報。也就是監測站并不都能如實的反映出真實數據。

如果想使自然質量調查工作真正有序的進行，我個人認為應做到以下幾點：

6.1 省站要支付足夠的費用

如果想使所扦的樣品符合《糧食收獲質量調查和品質測報技術規范》的要求，所扦的樣品具有一定的代表性，必須根據采樣區域內地形特點、土壤條件等情況，按等距離均勻布點，這樣就要跑很遠的路，車費、餐費以及在單位做實驗人員的午餐費、給農戶的樣品費都是一筆不小的開支，如果沒有省站的支付，縣級監測站幾乎承擔不了。

6.2 數據上報時間如何能快速合理

如果省站認為上報時間應當提前的話，那么國慶節期間就要進行加班，因為農戶通常都會在十一期間進行收割，這個時候下去扦樣，在田間就可以扦到你所需要的樣品，比較節省人力、物力、財力。

6.3 單位領導應當嚴格把關

檢驗員應熟悉與檢測項目有關的標準和規定，熟悉檢測用儀器設備的性能，熟練掌握檢測儀器設備的操作、維護和保養方法，掌握檢測業務，具有初級以上的技術職稱，中專以上的學歷，掌握相關的法律、法規知識，持有上崗操作證。站長要規范檢驗員的檢驗行為——樣品的接樣、分樣、操作、樣品的保管以及做好檢驗原始記錄，養成好的檢驗習慣，更好地服務于全站。

6.4 各科室之間應當相互協調

一個單位應當有明確的個人分工，每個人都有自己的職責。對于檢驗來說，業務室與檢驗室之間有著緊密的關系。業務室按照扦樣的規則扦好樣后把樣品及檢驗任務分配給檢驗室。檢驗室要按照業務室部署的工作任務逐項完成，完成后形成的數據（數據檢測表）交給業務室，業務室根據市糧食局（統計局）提供的面積以及預計產量、檢驗室的基礎數據形成書面文件，當年的糧食收獲質量調查報告，玉米以及稻谷匯總表以及向上一級監測站上報各種內容。

第7篇：國慶調查報告范文

為了慶祝國慶____周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題的國慶實踐活動。

（一） “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出，健康向上，放映真情實感。

（二） 主題活動

七年級：開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動。

以“愛我家鄉，保護環境，為建設生態博望做貢獻”為主線，開展繪畫、攝影、環保小制作活動。（任選一種形式，展示活動成果），每班上交作品五份。

八年級：開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動。

引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容，明確“三個倡導”的豐富內涵，即倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法治；倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中，每班上報作品5份。

九年級：開展社會調查活動文秘站:

要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。參與社會實踐的學生，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內以班為單位上交10篇社會調查報告。

參考主題如下（也可自選主題）

1）關于生活用水狀況調查研究

2）關于生活垃圾分類處理的可行性調查

3）白色污染調查研究

4）交通安全問題研究

5）村民交通意識及對策

6）中學生的消費觀念與行為研究

7）中學生的體育鍛煉現狀

8）中學生的飲食與營養問題研究

9）中小學零用錢數量的調查

活動時間：10月1日——7日；

活動前做好各種準備，并遵守以下原則

1．堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質量，高效益。

2．按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

第8篇：國慶調查報告范文

一、實習目的

1、使自己在大學三年學習到的基礎理論、專業知識和基本技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上教學崗位之前的一次練兵。

2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優秀教師學習。

3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，及時調整與改進，爭取以最佳狀態走上日后的教學崗位。

4、進一步培養在實際工作中發現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。

5、在本次教育實習中，由于其他隊友的信任，我當選為我們實習隊的正隊長，在完成個人實習任務的同時，將盡力做好實習隊長的各項工作，一來全方位地鍛煉自己各方面的能力，二來建設一支團結互助，優秀的實習隊，收獲一份友誼。

二、實習時間安排和主要任務要求

1、準備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關的教學資料，認真備課，編寫詳細教案。完成五個一，根據教育要求認真學習教育實習相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。

2、見習階段：第一周9月20日至9月25日

（1）聽實習學校領導介紹學校基本情況，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。

（2）下班跟學生見面，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。

（3）聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導教師指導下備課、預講。

3、全面實習階段：9月26日至11月8日。

包括教學實習、班主任實習、教育調查、實習隊長工作四個方面。

（一）教學實習：

（1）備課：

a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣。

b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排。

c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

（2）上課：應根據教材、教案的要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：

a、認真做好上課前的一切準備工作。

b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。

c、上課時要注意態度的從容、大方、鎮靜，要用恰當姿勢幫助說話。

d、必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂。

（3）聽課和評議：

a、要虛心學習，經常聽實習學校指導教師或其他教師或在同校實習的同學上課，做好聽課筆記。

b、實習生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見，并重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

（4）作業與輔導：

a、要精心選擇并設計課內外作業，份量恰當，難度適當，完成作業的時間適度。

b、布置和批改作業，要著眼于鞏固學生知識、培養技能。

c、對布置的作業要及時檢查，認真批改，并分析研究學生完成本次作業的優缺點，做好作業講評。

d、對作業中的疑難問題，要事先進行研究，得出正確的答案，必要時請指導教師把關。

（二）班主任實習：

a、了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。

b、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。

c、與學生進行談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

d、針對各異學生進行不同的教育指導。

e、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

f、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

g、定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發展。

（三）教育調查：

a、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料，學習一些優秀的研究方案；結合專業特點初步確定自己的研究方向；

b、在實習過程中，積極了解城關中學的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等；了解優秀教師的先進事跡，教育經驗，教學方法等。

c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備。

（四）實習隊長工作：

a、帶領隊員積極開展和完成教育實習計劃中安排的各項工作。

b、每周召開一次對會,總結上周情況，計劃下周內容。

c、每周向分片負責老師和實習學校領導匯報一次工作，做好溝通交流工作。

d、組織隊員隊在國慶假期開展調查研究和教育研究工作。

3、總結階段：11月9日至11月15日

a、每位實習生寫工作總結和個人鑒定。

第9篇：國慶調查報告范文

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年4月銷售員試用期轉正工作總結

作為一名銷售新人，剛加入房產銷售部的時候什么都不懂，現在想起來還有些好笑，通過這段時期的磨練，現在已經能夠負責很多工作的實施。

這些工作主要包括：

1、深入銷售第一線，在銷售現場了解客戶的特點和需求，掌握客戶的心理動態，找出客戶最關心的問題。

xx園xx庭，xx閣開盤期間的現場跟進。

xx村2、6底層商鋪銷售期間的現場跟進。

xx花園ii-9,iv-3,iv-4開盤的現場跟進。

2、收集其他樓盤的宣傳資料和報紙廣告，掌握競爭樓盤的動向，了解其他樓盤的促銷手段和銷售措施。

收集了七月份至今各樓盤的報紙廣告并整理分類。

3、學習和觀摩其他樓盤的促銷活動，吸取別人成功的經驗，以便為將來搞好公司的促銷策劃活動多做貢獻。參觀了xx廣場，xx花城，xx新城的開盤促銷以及房展會的各樓盤促銷。

4、與策劃公司對接，對其提交的策劃方案根據實際情況提出修改意見供領導參考，同時把銷售部的意見與策劃公司溝通，力圖將宣傳推廣工作做得更加切合公司的銷售部署，更加實際，更加有效。

5、參加公司的各種促銷活動，組織銷售人員在促銷現場開展宣傳工作，協調和溝通銷售部和策劃公司的分工合作。

參加了

九月份的“房展會”，“xx園國慶看房專線車”，xx節期間的“投資貿易洽談會”的展覽等促銷活動。

6、根據實際情況，對重要問題多想辦法，多出主意，盡最大能力提出相應的建議和方案給領導參考，做好營銷人員的參謀策劃工作。

7、參加每周銷售部主管例會，將周銷售工作總結整理好，發送給領導，讓領導及時了解銷售現場的動態。

從七月份進入公司開始，每周匯總各點周銷售情況上報領導

8、指導各銷售點做好每個月的互訪報告和每季度的市場調查報告，讓各點人員都熟悉公司其他各點的相關情況，了解市場上競爭對手的情況和動向。收集整理各點交來的互訪報告和市調報告，以備領導查閱。

9、學習銷售部綜合點人員應該了解的基本的房地產銷售知識和工作程序，工作方法。

協助其他同事接待辦理產權證的客戶等。

10、處理銷售部有關營銷策劃方面的事務等。

近半年的工作中，我通過實踐學到了許多房地產的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年里，我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐，做好個人工作計劃，在現場不斷增加自己的經驗和見識，爭取使自己的業務水平提到一個更高的高度，為公司多做貢獻。