中秋節主持稿精選(九篇)
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第1篇：中秋節主持稿范文
恰逢八月十五日，又值隆中廠慶時。雙喜盈門好光景，真高興！
賓朋滿座趁今宵，隆中發展業績驕。借此舞臺賒月色，表一表。
浙東玉環碧波濤，江山如畫多姿嬌。隆隆春雷遍大地，中興潮。
企業識得東風面，集思廣益內功練。挺柱開發取佳績，1993年。
制動盤研發緊相連，科技創新記心間。緊握市場樹誠信，94（就是）向前！
規模發展在九五，浙江隆中顯身手。銳意改革強企路，不停步！
九六九七穩市場，技改投入求質量。建雅鈴木來配套，棒。文秘部落
攜手太鋼同開發，致力鋼板專用化。制動盤材質更佳，頂呱呱。
再獲自營出口權，法國標致、比亞喬。ISO9000體系也通過，邁向國際化。
新品開發不一般，專利技術浮動盤。國際市場宏圖展，起錨。
昂首闊步新千年，五羊本田聯姻緣。飛速發展造精品，意志堅。
社會穩定環境好，經濟活躍政策到。鼓勵民企再投資，新。
隆中面臨新機遇，試制汽車調整臂。電器公司作新枝，OK！
世貿組織把手招，國際市場逞英豪。韓國大鐵和大林，架通橋。
隆中企業再擴展，機車公司緊相連。貿易公司到上海，前哨站。
集團運作是趨勢，團隊協作是鑰匙。科技強企顯優勢，愚公志。
新建調整臂車間，規劃隆中工業園。巨額投資擴生產，有前瞻。
汽車安全高要求，16949認證爭上游。率先取得“準考證”，真牛。
隆騰隆發子公司，并蒂開花裊娜姿。業務往來同呼吸，一心齊。
隆中十年風雨路，拼搏進取勤探索。團結創新不退縮，用心做。
隆中成長無捷徑，品質一流講誠信。為了用戶更滿意，人品創造產品。
隆中對外美名揚，企業內秀基石夯，加強管理服從先，制度至上。
曾經多次獲嘉獎，省市縣鎮屢表彰。科學管理出效益，成本降。
擁有專利和技術，省級科技中小型、高新技術型企業，不容易。
客戶產品和市場，竭誠服務高質量。執行標準莫彷徨，細思量。
預防糾正防偏差，持續改進達最佳。堅持科學發展觀，勿落下。
黨政工團多努力，活動開展經常化。調動員工積極性，增強凝聚力。
以人為本促發展，倡導生產重安全。減少事故除隱患，責任呀！
積極響應安全杯，敬業愛崗講奉獻。聽取合理化建議，納良言。
“三個代表”與時進，“創爭”活動有步驟。贏得認可和稱贊，再創佳績。
玉環明珠擁碧濤，榴島飄香風光好。地杰人靈多勤勞，敢弄潮。
文旦墨魚和對蝦，三大特產美名顯。閥門之都聲鵲起，玉環造。
五金家具汽摩配，科技撐起芳草地。經濟活躍居前茅，形勢好。
緒豐老板志四海，廣納賢能聚英才。集思廣益運帷幄，精彩！
昔有千古《隆中對》，今繪隆中規劃圖。科技強企創新路，行業領先。
隆中品牌十年鑄，集團經營股份制。CIS投入塑形象，續寫輝煌。
昨日已隨煙波去，把握商機趁今朝。隆中花開節節高，節節高。
第2篇：中秋節主持稿范文
A:尊敬的各位領導，各位來賓。
B：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好！
A：在晚會開始之前請允許我介紹蒞臨本次晚會的各位領導，各位嘉賓。他們分別是:
C：秋風送爽，中秋月更圓。金色的九月，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
D：彩燈相伴，天涯共此時。在這個團聚的日子里，我們又一批新同學來到我們檢驗學院這個大家庭，共享這明月，共享這美景。
A：今晚，花好月圓，我們師生共濟一堂，共敘思念之情。
B：今晚，良辰美景，我們舉杯同慶，同抒走進新校園的喜悅！
C：今晚，讓我們共同歌唱，歌唱我們美好的未來。
D：今晚，讓我們盡情歡呼，歡呼我們愉快的心情。
A：現在，我宣布2012年檢驗學院“迎新中秋聯歡晚會”正式開始！
B：下面請欣賞歌曲《喚醒沉睡的你》
5.舞之靈
C:好一曲《喚醒沉睡的你》，仿佛如夢初醒，讓我們感覺到加倍的醒目。
D:聽過了這優美的歌曲，總是讓我們聯想許多古老的傳說
C:此時此刻，月光的余暉將廣寒宮的偏偏舞姿帶到了我們的舞臺
D:下面請欣賞舞蹈——舞之靈
6. 我說我家
A：感謝我們的表演者為我們帶來如此活力四射的舞蹈
B：云是故鄉好，月是故鄉明，月是思念的寄托。
A:對于我們12級新生，這是他們在檢驗學院大家庭中渡過的第一個中秋佳節。
B: 新的環境，新的朋友，唯有不變的依然是那輪金色的明月
A：接下來是一個互動環節，名字為“我說我家”。首先由我來介紹這個環節的一些規則：到場嘉賓從投票箱A里隨即抽出卡片從卡片后的名單中任意選出同學。被選中的同學可隨意發揮、跟大家分享自己家鄉的種種歡樂。每一位參與活動中的同學均有月餅或小點心作為禮品
（7.吉他彈唱
C：感謝同學們的熱情參與，經過同學們的介紹，我們對他們的家鄉有了或多或少的了解，同時通過這樣的交流，也能增進同學們彼此之間的認識。
D:此情此景讓我想到一句歌詞“十五的月亮，照在家鄉照在邊防”，我想用這樣的一句歌詞來形容剛剛接受過軍訓洗禮的戰士們是再好不過的了。
C:是的。今晚，我們就伴著皎潔的月光，把心中的思念放飛，把心中的喜悅唱響，下面請欣賞吉他彈唱……，有請
8.模特秀
A:感謝我們的表演者。一把吉他，一段旋律，用音符書寫著屬于我們大學生自己的故事。
B:在這個師生歡慶的時刻，我們學院藝術團的模特隊也為我們準備了精彩的節目，事不宜遲，我們馬上來欣賞吧。
第3篇：中秋節主持稿范文
一、指導思想：
堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導，進一步學《綱要》，用《綱要》，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續呈良好的發展態勢，較好地促進兒童富有個性的發展。
二、幼兒園保教現狀分析：
我園教師隊伍整體素質比較好，年輕教師和經驗豐富的老教師相對平衡，大多數教師都是幼教專業并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經驗，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。各種規章制度有的已不合適，但沒有修改。幼兒各領域的發展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高。
三、本期幼兒園保教主要目標：
規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規制度與檢查制度，落實保教常規管理;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。
四、具體目標與措施：
(一)對幼兒園保教常規制度進行修改完善，落實現有的《幼兒園保教常規制度》和《幼兒園保教常規檢查制度》，規范優化一日活動。
1、修改完善保教常規制度。
幼兒園保教常規制度與檢查制度隨著形勢的發展發生了新的變化，本學期，我們將結合實際修改完善保教常規檢查制度，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規范一日保教常規，也就是怎樣將《規程》中的一日保教常規體現在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進行有效的檢查與評價，既能對保教工作進行有效的引導與監督，又能通過制度的落實調動教師積極性。這學期將結合實際，解決這一問題，修改制度，預計在下一學期實行修改后的教學常規制度。
2、搞好教師教學和保育兩條線的保教常規，規范優化一日保教常規。
本學期的教學常規制度和常規檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們將利用業務學習時間對教師進行相關的保教理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討，思考怎樣做才是優良的一日保教常規。第二，每位教師應該將常規制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環節的具體內容、要求，根據幼兒生長發育規律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體，督促幼兒，規范幼兒的行為。教師在工作中要注重保教并重，共同配合，協調組織好幼兒的一日學習、生活。
計劃的制定是執行常規的一個重點，本學期，大家要認真及時制定各種計劃，并按時上交或貼于規定的地方。教案本期仍以書面形式呈現。教師們根據我們每天所要組織的活動、結合本班幼兒的發展狀況來整理好自己的教案，要突出活動的重難點，并以書面的形式呈現出來，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學反思。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合，思考怎樣來更好的組織活動。
各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。
3、落實保教常規管理。
管理人員要按計劃落實保教管理。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務。管理人員要做到早安排，經常深入一線，觀摩活動，了解保教現狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴格公正及時。教師在此過程中，要學會對自己工作負責，實行自我管理、自我決策，思考"我要做什么?我應該怎么做?為什么這樣做?"這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發出創造的火花，優化一日保教活動。
管理人員要定期對全園保教現狀進行交流分析，思考今后工作中應該怎樣做才能更好的服務于保教一線。
(二)拓展教研工作，以研促教。
幼兒園在職教師8名，本學期教研工作將根據在職教師人數情況和教師本人所任學科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師合理分成兩個組：每4個人為一組，由我園現任骨干教師擔任組長，每組開展五次活動，也就是每一個人一學期參加五次教研活動。關于教研活動內容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向，具體的由教研組長根據本領域和參與人員的現狀來確定研究內容，形式不限，理論學習、優質課探討，參加園外培訓等等都可以。
本期我們教研工作的大致方向就是各領域目標、要求的研究，指導要點的透析，幼兒一日保教常規的研究。教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。
(三)抓好園外培訓和教師幫帶工作，提高教師的基本功能力及教學能力。
1、抓好園外培訓工作。
園外培訓是教師專業成長的途徑之一，本學年，園外培訓將圍繞三個主題進行學習：對《綱要》及《規程》的學習;教師的基本功培訓;教育教學技巧方面的培訓。幼兒園將認真落實培訓計劃，及時有效的進行培訓，并按標準嚴格進行考核。
同時，我們將在園外培訓的基礎上增加培訓內容，爭取聯系到本市或市外示范幼兒園的專家到園做專題講座，使大家接觸更多的幼教信息，有機會得到更進一步的成長。
2、開展好幫帶工作。
幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業余時間幫帶，形成共同學習的氛圍，加快進步的步伐。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。
(四)重視家園聯系，實現一致教育。
《綱要》總則里指出，"幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。"的確，現實生活中很多現象都足夠讓我們重視家園合作。比如："一個小寶兩個樣"的現象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。再如，一些家長強烈要求孩子三歲就開始寫字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現象，本期的家園聯系工作中，除了利用家園聯系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結合家長委員會工作圍繞四個內容來介紹什么是幼兒教育，以期提高家長工作的針對性。
這四個主題是：小、中、大、學班孩子的年齡特點是什么?幼兒應該學什么?教師應該教什么，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個內容，在家長會，家長開放日，幼兒園宣傳欄上進行宣傳。各班教師也應結合本班的一些實際問題，對全體家長或個別家長進行相關的宣傳，共同做到家園聯系工作。特別是孩子的保育工作，每位教師都應該引起足夠的重視，因為身體健康是其它一切活動的前提。
(五)搞好交流活動，促進合作共進。
首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。第二是做好與小學的交流，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。
(六)各月大致安排：
9月份1、全面檢查園內環境、衛生、安全設施,對開學初工作做全面檢查。
2、完善各班的家園共育欄，每月及時更新欄內內容。
3、繼續完善園內外環境布置。
4、做好新生的體檢入學工作。
5、做好迎接新生入園工作,穩定新生情緒,加強幼兒常規訓練。
6、各班級根據園務工作計劃結合本班幼兒發展水平,制定班級計劃。
7、制定教師業績考核辦法。(優秀班級優秀班主任)8、各班編排幼兒早操,每班一個操，組織幼兒學習新操。
9、各班召開本學期家長會，及時上交家長會主持稿，并對家長意見進行記錄與探討。
10月份1、開展"慶國慶、中秋節"的主題活動,開展愛國、民俗教育。
2、各班組織幼兒進行秋游工作，做好秋游的準備工作3、保教主任檢查教師備課情況。
4、組織全園教師重新學習《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》
5、月末進行業務學習考試測評工作。
11月份1、做好各班幼兒秋冬轉季準備工作2、訓練幼兒運動會比賽項目。
3、開展幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。
4、月末集體備課。
12月份1、組織個別教師參加教育局組織的轉崗教師和骨干教師的培訓2、園內對教師進行崗位年度考核。
3、月末集體備課。
1月份1、舉辦第一屆"親子運動會"迎20xx年新春佳節2、做好幼兒評價工作及幼兒各種獎項的評選。
3、評比"優秀班級""優秀班主任"優秀教師。
4、對全園園舍、設施設備進行安全大檢查。
5、各部門、班級及教師個人撰寫工作總結。