學生優秀事跡材料精選(九篇)

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第1篇：學生優秀事跡材料范文

一、尊師守紀、積極進步。 xxx同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。xxx同學在學習方面嚴格要求自己，把勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。

三、帶領全班、共同進步。 xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

第2篇：學生優秀事跡材料范文

__，女，1982年7月生，__市__區人。20__年6月畢業于__醫科大學預防醫學專業。20__年8月被選聘為__市大學生村官，現任盂縣東梁鄉東梁村主任助理。由于工作成績突出，先后獲得__市十佳大學生村官、__市大學生青年創業帶頭人、創業標兵等榮譽稱號。在20__年首屆__省大學生村官創業設計大賽中，創業項目在全省一百個獲獎項目中名列第一。

深入農村變身農民

__從城市到農村，心理上、行動上、語言上都帶著嚴重的城市氣、學生氣，與村民接觸時言談舉止也與之格格不入。為了盡快減少隔閡，融入農村，她主動與村民溝通，放下精致的小碗吃農家飯，做農家事，嘮農家嗑，變身農民，讓老百姓真正接納了她。她配合村干部積極參與計劃生育、醫療保險、養老保險推廣工作、農村廣播、普及法律知識、解決村民矛盾、幫助村民丈量征用土地，為五保戶爭取幫扶資金，幫助困難村民成立早餐店等工作，真誠的付出和努力的工作贏得了村民和村干部的認可。

在入村走訪接觸中，__發現東梁鄉為純農業鄉鎮，自然條件惡劣，無工礦企業，農民收入較低，外出務工人口較多，失學率高，遇到疾病災害，就會入不敷出，再加上非生產季時間長，村民無事可做，滋生了很多賭博、拉幫結伙、偷盜等不好的風氣。為了改變這種現象，她在村民的帶領和幫助下，認真考察詳細記錄了東梁村周邊的自然村，發現了很多寶貴的野生資源，邀請省里領導考察，發現了一條能夠帶領老百姓致富的商機，她決定從這里著手，一方面可以改變村民的生活方式，另一方面也可以改變村民的生活狀況。

致富路上小試牛刀

經濟基礎決定上層建筑，結合當地的實際和自己的專業特長，__認為，自己的工作重心應該放在發展經濟上。

20__年10月，根據對東梁地區一個多月的觀察調研，她發現這里的沙棘質優量大，但欠開發，經過多方聯系，邀請維士杰公司考察并為當地老百姓成功銷售50萬斤野生沙棘，為當地農民直接創收5萬余元。有了這一成功經驗，__又自費到國家級生態示范縣右玉縣進行畜牧業和沙棘產業考察，并深入企業學習，對太谷，忻州，交口，朔州等地的農業產業化及深加工進行了調查學習，前往內蒙古赤峰和浙江杭州、嵊州一些城市，學習沙棘葉子制作茶飲品的工藝流程。20__年5月，__克服重重困難，在東梁村搞起了沙棘茶試制，在省、市、縣各級領導支持下與__農大教授，__醫科大學教授合作開發沙棘系列產品，并成功創辦盂縣巾幗農產品開發專業合作社，帶動20戶村民直接就業，采收沙棘葉和沙棘果更帶動100戶村民增加收入， 同年9月先期焙制了20__盒沙棘茶產品。參加了中國（__）特色農產品交易博覽會，獲得了很好的市場反響，產品被一搶而空。

抓住機遇迅速成長

第3篇：學生優秀事跡材料范文

她是XX學院XX班的XX，現任班級的生活委員。她于XX年X月X日光榮地加入中國共青團，X年X月參加XX農林大學第X期入黨積極分子培訓班學習并順利結業，在X年X月X日被黨主動吸收成為入黨積極分子。大一獲三等獎學金。

自20XX年入團以來，她積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。進入大學，她擔任班委，并在辦公室做學生辦助理，在學習、生活、工作上都能起到模范帶頭作用，努力學習，努力鍛煉能力，空余時間更加充實黨團知識，成為一名優秀的團員，優秀的入黨積極分子。

在工作上，立足本職，于班集體是一位關愛同學、服務班級的生活委員。因專業需要，她會每次征詢班級同學具體需要然后聯系賣家，貨比三家，團購專業材料等;同時班級春游秋游等班級集體活動，她也會盡心盡力策劃和組織，力求大家能勞逸結合。此外，她管理班費并認真做好賬單。她始終不會忘記服務同學，工作態度嚴謹，生活上溫馨提示，從小事切實為班級服務。

在學習上，她做到正確認識并嚴格要求自己。認真學習專業知識，課后按時完成每一份作業，不無故缺席任何一堂課。在專業課上，會認真做好筆記，并課后鉆研，廣泛查找資料及深度了解老師講解的每一位大師，每一個作品。此外，在課后也嚴格要求自己。每天堅持手繪，加強基礎繪畫能力，并報名參加了周末的手繪訓練班，爭取更好更全面的提高自己;堅持每天學習一會兒英語，備戰今年的6月的英語6級考試。當然，除學好專業知識外，她還經常通過其他途徑拓展她的科學文化知識，如報名參加了計算機二級考試等，加強自己的綜合技能，以便將來能更好的適應社會;自學了一些軟件應用如photoshop,，CAD等，保證各方面知識均衡發展;她充分利用學校圖書館的資源，把空閑的時間用來閱讀更多的書籍。一分耕耘一分收獲，她在20XX-20XX學年獲得三等獎學金。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著她進步，促使著她走向成熟，融入社會，肩負起歷史的使命。她會更努力，更上一層樓，還可以學得更好。

第4篇：學生優秀事跡材料范文

一、積極進取，品學兼優

在老師的心中，她是一名品學兼優的好學生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上，她積極思考，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解，認真完成各項作業，成績一直名列前茅，得到各科老師的高度好評。她勤學善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，每當遇到難題，她積極思考，勤動腦筋，自己動手解決問題。學習成績優異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。她還具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學的信任。學校開展的各項活動，她總是積極響應，熱心參加、大膽表現，本學年不僅參加了學校英語節的話劇演出，還參加了語文節的詩歌朗誦，參加了學校的多人多足比賽，精彩的表現和辛苦的付出為班級贏得榮譽。本學期輪到四（6）班值周，郭芊逾被選為值周員之一，她具有強烈的責任感，每天上學早早到學校，履行值周義務。下午放學最晚離開，直到完成所有的檢查工作。最后又積極匯總一周的值周記錄，圓滿完成學校的值周任務。在同學們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。同時，她也是老師的小幫手，幫助老師做一些力所能及的事情，盡心盡力做好老師交待的每一件事情，得到各科老師的高度贊揚。

她還曾獲得學校作文競賽一等獎、叢臺區首屆“小學生作文杯”習作競賽城市組二等獎、“閱讀經典、品味人生”讀書征文二等獎等榮譽。本人曾被評為“最美少年”、“優秀少先隊員”、“三好學生”、“文明禮儀標兵”、“English Star”等榮譽稱號。

二、心地善良，尊老愛幼

她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她在班級里和同學相處得十分融洽，她總是主動幫助同學。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：

在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內務自己整理，不用大人操心。她還經常幫父母做力所能及的家務，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務讓他學會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內斂；每每遇到有困難的同學她總是伸出援助之手。在坐公交的時候，看到有孕婦和老人總是主動把自己的座位讓出來。

三、多才多藝，全面發展

第5篇：學生優秀事跡材料范文

__，女，今年__歲，系__市__初中八年級學生。家住一座窮鄉僻壤的小山村，群山環抱，交通閉塞。與爺爺，奶奶，年幼的弟弟相依為命，家庭貧困。

她坐在世界的那一端眺望著無邊的寂寞和孤單，禁不住凝望天空，明明很純潔了，為什么還要那潔白的云作羽翼？綠水繚繞人家，多么安靜的畫面，為什么還要魚兒嬉戲其間？在寧靜中的夜晚，為什么還要青蛙來劃破天空？呵，或許她太喜歡恬靜，太愛單調了吧，這就是她，一個帶著倔強的執著，淡淡的憂郁的女孩。

父親出事的那一年，母親也離開了她，那一刻，她覺得她是個被遺棄的孩子，漸漸地，她嘗試著接受現實，在她的身邊還有爺爺、奶奶、弟弟、朋友、同學，她并不是一個人，她將時間花費在學習上。無聊的日子，她透支著她僅有的時間，這是她唯一的資本。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”幾年的磨練，使她如梅一般脫穎而出。在平常的日子里，我們總可能看到她忙碌的身影。作為一班之長，她管理著班里大小事務，當同學之間有了矛盾時，她總是會心平氣和地耐心勸導，直到兩人握手言和；當有的同學在學習上有了困難時，她總是積極地幫助她復習。時間長了，同學們都認可了她，而她的熱心也傳染了其他同學，班里涌現出了許多熱于助人的同學，并多次為班級贏得“優勝班集體”的榮譽做出了最大努力。

艱苦的生活，使她更加了解生活的艱辛。她知道只有認真學習，才能擺脫困境，而她也這樣做了。她是一個倔強的女孩，骨子里似乎天生透著一股不服輸的勁，記得有一天，夜深了，剛要入睡的劉老師被一聲急促的敲門聲驚起，開門一看，原來是她，只見她臉頰紅紅的，喘著粗氣，很急的樣子，劉老師忙問她怎么了，原來只是因為一道題不明白，她跑了足足十分鐘。看到她這樣子，劉老師又高興又有點心疼。也許就是這個不服輸的脾氣，使她的成績一直名列前茅。

海燕，她一直喜歡的動物，，她喜歡海燕的玲瓏小巧，更喜歡它搏擊長空的高傲與堅強，她希望，她可以像海燕一般，將來也可以自豪地在長空飛翔，而她，已邁出了第一步。

第6篇：學生優秀事跡材料范文

我出生于一個普通家庭，從小受到父母良好的教育和引導，有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。我一直是一個簡單、干練、認真、踏實的女生。

六歲時，在同齡的玩伴都在享受金色的童年的時候，我開始學習電子琴，一個六歲的小孩，開始了拜師學藝的旅途。為了學好，從此與電子琴結下不解之緣。

初中時， 我擔任班中的文體委員。我積極舉辦各種文體活動來豐富大家的課余生活， 讓大家在大學得到更多展示自我的機會。我的努力、成長，得到了老師們同學們的肯定。我認為能力不是問題，真正重要的是做事的態度。

學習上，我嚴以律己。當別人還沉浸在適應的懵懂階段，我已做好了精細的人生規劃，為自己的理想而艱苦奮斗。每天早上，天還不曾泛白，我已在教室里朗讀英語了，并帶領舍友堅持晨讀。自習室、圖書館是我最常在的地方，暢游知識的海洋，感悟人生的真諦。走在校園的小路上，我自信的眼里流露的都是對知識永不止息的渴求。在日常學習中，我努力幫助同學解決學習中的各種問題。

都說魚和熊掌往往不能兼得，我卻努力在常人不能兼得的學習和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水與努力。

我在職教中心獲得了“三好學生”、 “優秀團員”、“優秀學生干部”的榮譽。每次考試，我的成績總在班上前幾名，在年度綜合測評中名列前茅。如今的我，正在積極為2014年的專業考試而努力籌備著。現在的我，依舊活躍在班級以及學校各種比賽的場合中，我從沒有停下鍛煉自己、向上攀登的腳。堅持最初的夢想，是我如今依舊堅持著前進步伐的原動力。

在我的學習生涯中，我不知道什么是天才，我只知道一份耕耘一份收獲，即使再聰明的人不努力、不知上進，那么，等待他的將是一事無成。就像古時的仲永一樣，自恃天分不凡，不適時而學，而虛度了美好年華，最終落了個一事無成的悲慘結局。所以說真正的天才不是自恃天資卓著，而是懂得利用自身的優點，充分發揮自身的優點，揚己之長，補己之短。

現在的學習已非古時，只知一味去悶頭苦讀，應當學會以正確的學習方式去學。譬如上課認真聽講，并做好每課的隨堂筆記；下課懂得溫故而知新。

有時只知道學習其實也非明智之舉，如所言：“身體才是革命的本錢”，應當懂得勞逸結合，放松心境，舒松身軀，更多的時候心境才是掌握成功的先驅。

“行到水窮處，坐看云起時”是我如今堅持的人生態度，以泰然自若的心態面對人生一切未知的困難和挑戰。

我的人生，從這里起航，夢想正在飛翔。

__年的4月，對我來說是改變命運的一個月。初中時中等的成績，讓我對自己的未來產生了恐懼。我該怎么辦呢？以那時的成績，就算勉強考上了高中，也肯定是要去墊底的。那我以后該去哪呢？到底要不要去中考呢？就在我為此猶豫不決的時候，__區職教中心要來招生的消息傳遍了校園。我的心里泛起了一陣陣的漣漪，心想：要不要去試試呢？說不定到了職教中心還能讓我自己開創一片新的天地！與其在各種復習考試中煎熬，還不如到職教中心放手一搏！于是我報名來到了職教中心——一個讓我重新點燃希望的地方！

來到這里以后，經過同學們的投票我當選為__級學前3班的班長，這讓我默默的挑起了一副沉甸甸的擔子：既然老師和同學們這么信任我，那我就一定要把這個班長做好，把班級管理好！用我辛勤努力的汗水來踐行我的信念！用我的不懈努力向父母.老師.同學們來證明我到這里來的選擇是正確的！

當了班長以后，我每天都認真負責的做好每一件事。同學們之間有了矛盾，我積極調解勸說；同學們生活和學習上遇到困難，我熱心幫助，奉獻自己的綿薄之力；老師與學校里交給的任務，我每次也都是認真完成。而我所做的一切，都會讓我感到內心中越來越充實！

記得有一次，我和同學們正在班里上晚自習。班里的一位同學突然胃疼了起來，一聲聲痛苦的打破了晚自習的寧靜。我見狀立馬走到她的身邊詢問情況。而那時的她已經被疼痛折磨的滿頭大汗，連站起來走路的力氣都沒有了，癱坐在位子上動彈不得。這時我也顧不得外面下著寒冷的夜雨，將她背起，跑出教室，沖下五樓，一直背到了醫務室。經過校醫的診斷治療，這位同學的疼痛也漸漸減輕，而我懸著的心也終于放了下來。

在后來的這些日子里，我也慢慢的與班里的同學打成一片。同學們有什么煩心事都會向我傾訴，而我也會常與同學們交流溝通。日積月累，我所做的這些點點滴滴逐漸滲入了老師與同學們的心中，大家對我所做的工作也越來越肯定。

終于，我努力學習所積累的自信和做事認真負責的態度被所有人所認可，大家都極力推選我成為了

學前教育專業部的學生會主席！而這也成為我更加努力的動力之一。回首以前的酸苦，我回味出一種堅持！

現在的我慢慢開始明白：只要自己選擇的路是正確的，那就永遠不要為自己選擇的路而后悔，不管是以前，現在，還是未來。因為自己唯一能做的，只是義無反顧地走下去！

堅持做好自己的本職工作，團結同學，尊敬老師，勤奮認真的學習，熱愛我們的班集體，努力去把每一件事做得更好！

以前，我通過自己的努力與堅持，不僅獲得了優秀的成績和老師同學的認可，還收獲了許許多多的榮譽。以后，我還是會一如繼往的堅持下去，努力讓自己做得越來越好，為自己和專業部贏得更多的榮譽！

自入學以來，本人勤奮好學，遵守紀律，立志成才，將理想付之于實際行動，積極學習管理，團結同學，打造機電部最強學生會，登上舞臺，展現自我，贏得學校師生的廣泛認可。

1. 學 習

從入校以來，本人學習一直未曾松懈，有科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，本人刻苦學習，成績優異，在近期的兩次大型考試中，均為專業部第一名，上課時認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業，做到復習、預習一起抓，同時在自習課上幫助同學解答難題，不僅自己收獲頗豐，還使整個班級的學習氣氛

大大提高。經過努力，本人成為我部學生學習的典范。2. 管 理

本人身為班長，熱愛集體，團結同學，具有強烈的集體榮譽感，敢于管理，以身作則，是班主任的得力助手。我作為機電部學生會主席，積極學習，善于管理，充分發揮了自身的管理才能，將專業部的學生管理工作做得有條不紊，效果顯著。同時本人還成功組織了“學生會宣誓就職儀式”、“跳繩 踢毽子”比賽、“校園好聲音”歌手大賽專業部初賽、“跑操宣誓”專業部初賽等一系列活動，展現了自己超強的組織策劃能力，使同學們心服口服，得到了專業部領導和同學們的一致認可。

3. 積極參與校園活動

入校后，我參加了學校廣播站的納新選拔，憑著豐富的舞臺經驗和自身的形象氣質成功入選，并被學校文宣處推選為校園活動主持人，參與了學校舉辦的“慶七一”表彰會及新學期開學典禮兩次大型活動的主持工作。本人還有豐富的才藝，為我校師生帶來了精彩的魔術表演，深受廣大師生的喜愛，贏得了我校師生的廣泛認可，并被親切稱為舞臺上的“魔術小王子”。此外，我還被選為校外來賓接待人員，向校外來賓展示我校學生的良好形象，并作為“六·一兒童節”志愿者，跟隨學校老師向“南留北小學”及“南迎幼兒園”捐贈書籍，開展聯誼活動，為校園做出了積極的貢獻！

經過一年的努力，在專業部的表彰會上，我榮獲“優秀班干部”及“優秀學生會干部”的榮譽的榮譽稱號，并獲得一等獎學金，更是成為了學校第二屆學生會主席，我感到無比的榮耀。

現在的成績只能代表過去的付出，未來的成就還需今后的努力。我要在現有的基礎上繼續努力奮斗，積極參與各種活動與管理工作，不斷地磨煉自己，為班級、為專業部、為學校做貢獻，全面提高自己的綜合素質！

人的一生好比是一種藝術，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡聲笑語，還有坎坷不平。大文豪托爾斯泰曾經說過“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同”。我的生活亦是如此。

兒時的我，和許多同學一樣處于溫室之中，受盡各種保護。天真、稚嫩的我也不懂得珍惜與親人在一起的時光。隨著年齡的增長，讓我認清了生活的現實。原本幸福的家庭，接二連三的遭遇著各種不幸。姐姐學習一向十分優秀，卻在中考沖刺那年，因為一場小感冒患上了腎炎，爸爸媽媽把所有的積蓄都拿來給姐姐治療，又和親朋好友借了很多錢，可仍然沒能治好。爸爸媽媽整天為籌錢四處奔走，有時即使低聲下氣的祈求但最后借到的錢也還是寥寥無幾，看著剛剛40出頭的的爸爸媽媽整日愁眉不展，他們的兩鬢已悄然爬滿了銀絲。姐姐于心不忍輟學打工，一邊打工一邊治療，可仍然沒能阻止病情的加重，最后成了尿毒癥，看著昔日高大魁梧的爸爸日漸消瘦，昔日堅強的媽媽每天夜里偷偷的抹淚。年幼的我感到了前所未有的危機感，同時也讓我感受到金錢的重要性。小學時的我每天放學總是最后一個走，撿拾校園和回家路上的塑料瓶和易拉罐瓶，從不在乎別人異樣的眼光，只希望能減輕點爸爸媽媽的負擔。

2010年5月，年僅23歲的姐姐還是走了，那是一個悲痛的日子，白發人送黑發人！這幾乎讓媽媽哭干了眼淚，讓堅強的爸爸身體垮塌，而我卻故作堅強不曾因此事在爸爸媽媽面前落淚。我不想讓他們看到我哭，不想讓他們更傷心。而我的心卻在默默地流淚。因為我失去了一位曾對我無微不至、關心備愛的親人。更為不幸的是爸爸在43歲那年，因患心臟病突發腦血栓，從此偏癱在床，生活不能自理，一家的重擔全部落在媽媽一個人身上。她不得不又得種田又得照顧爸爸，以至積勞成疾，由經常性的腰痛關節痛，到后來竟成了類風濕性關節炎。

爸爸病倒的那年，我正在上四年級，由于家里拿不出學費，學校了解情況后給我申請了助學金，我深知讀書的來之不易，分外珍惜學習的機會。在姐姐去世的那一年，我才13歲，可我確找到了我人生中的第一份兼職工作——每個周末都去打工，雖然剛開始的幾天格外累，但想到勞累的媽媽和躺在病床上的爸爸，一種要承擔起家庭重擔的責任便涌上心頭。我暗下決心一定要和媽媽共同撐起這個家。姐姐走了，我要用雙倍的愛去孝敬我的爸爸媽媽，盡我的全力為爸爸媽媽遮風擋雨。

俗話說“禍不單行，福不雙至”，__年9月15日的凌晨，一個更為不幸的消息確突然來臨，當時我還在打工的宿舍里休息，卻接到了爸爸去世的消息，我再也不能故作堅強，心底防線瞬間徹底坍塌。我以前的幸福很簡單，就是有爸、有媽！雖然他們的身體并不健康，但只要有他們的陪伴我就還有一個家還有一個依靠！而現在卻變成了一種奢望。爸爸就這么悄悄的走了，而我，因一直奔波于打工確沒能看上爸爸最后一眼。爸爸臥床的這八年來，為了打工掙錢，我很少回家，全靠媽媽一人照料，爸爸的突然離世給媽媽和我帶來了無法抹滅的傷痛。

爸爸葬禮的一切開銷都是由叔叔伯伯們墊上的，處理完這一切以后，親戚們都勸我不要上學了，可是，我想上學，我想學習一技之長，將來回報家人，回報社會。更為了以后不讓媽媽這么勞累。媽媽這些年來的辛苦我都看在眼里，記在心里，我發誓要讓媽媽過上好日子。我對他們說我可以養活自己，我可以的。后來媽媽終于同意了我繼續上學，還對我說讓我好好學習，家里的事有她呢。媽媽總是在我面前逞強。

我知道一個人的家庭背景是不容人去選擇的，面對貧窮不能怨天尤人更不能逃避，面對現實是唯一解決問題的辦法。在學校里，我勤奮學習，省吃儉用，我從沒有因為貧困而自卑，沒有因為失敗而氣餒，我總是樂觀、自信的對待生活和學習。所以我的成績一直很優秀。

現在我周一到周五在學校上課，周六周日就去打工。雖然生活比較拮據，也比較辛苦，但是我不怕，因為我深信就像一首歌唱到的那樣——不經歷風雨怎能見彩虹，現在多付出點沒有什么，我告訴自己無論什么時候決不能放棄學習，因為我堅信：知識能改變命運。

我慶幸，在逆境中我已慢慢成長起來了，成長為媽媽的依靠。以后，我會更勇敢的擔起我的責任，不管以后的道路多么坎坷，我都會自強不息，努力拼搏，都會勇敢的面對人生，笑對人生，實現我的人生價值。 （謝謝大家！）

今天能代表“感動校園，最美榜樣”人物發言，我感到十分榮幸。因為我擁有了與大家分享感動的機會。

我叫謝曉萌，是護理部學生會副主席兼宿管部部長，同時也是護理一班的班長，今年17歲，來自美麗的東平。

在__年8月份，我來到了__區職教中心，我覺得在職業學校里如果你能播撒希望的種子，依然可以收獲好的成績與美好的未來。因此我積極參加學校的各種活動，珍惜每一個改變自己的機會。

身為副主席兼宿管部部長的我，每天的上午和中午，當同學們在教室里看電視的時候，我和部里的其他成員，則要跑回宿舍去檢查衛生。白天查衛生，晚上就是查晚休紀律了，每天晚上當同學們就寢后，我就在過道里檢查。雖然挺辛苦，但仍有很多同學不大理解，覺得我們的檢查對于她們來說非常苛刻，有時還會說一些不禮貌的語言。久而久之，部里的成員都有意見了，有的申請調部，有的直接跟我說辭職。我當時也很委屈，可是，作為部長的我，又能怎么辦呢？這時，我想到了老師，于是我找到張老師把這些情況都告訴給了他。他聽了后，耐心地對我講了一些工作的方法，還給予我了一些鼓勵。聽了老師的這番話，雖然不能說是受益匪淺，但是讓我懂得了現在所遇到的這些困難，對我是一種磨煉，并且老師的鼓勵也讓我信心倍增，覺得一定不能辜負老師的期望。經過一段時間的努力，終于看見了豐碩的成果，同學們把宿舍整理的井井有條，墻壁上再也看不到亂貼亂掛的現象了；晚休時同學們也能自覺地遵守紀律了。宿舍衛生及晚休紀律比起以往明顯的提高了，這也是我所欣慰的。

在我看來，最難當的就是班長了。雖然這個職位沒有“副主席”大，但所付出的努力卻是他的好幾倍。有時候，某個好朋友犯錯了，作為班長的我就會進退兩難，到底要不要把它記錄下來呢？一面是好朋友的友誼，一面是我班長的重任，我左右掂量，最終還是選擇了鐵面無私。也為此，我得罪了不少同學，她們會說我不把她們當作朋友看待，但我從不后悔。

上學期學校里開展的首屆藝術節活動，更是讓我忙得不亦樂乎。第一項活動便是跳繩比賽，說實話，剛接到比賽通知的時候，我有點害怕。平時我們班的同學都不是很積極，并且同學們私底下都說“誰參加這些活動啊，不夠丟人的”。當聽到同學們這樣說后，我突然恍然大悟，明白了根源之所在。接著便給我們班的同學開了一次班會，耐心的跟她們講“丟人不可怕，可怕的是丟不起人。不是有一句話嗎，‘沒有你，地球照樣轉，不要以為你是世界的中心，別人也許根本沒有注意到你’所以，不要怕丟人，如果你連報名的勇氣都沒有，又怎么知道你不能跳好呢？記得唐駿這樣說過‘重要的不是結果，而是過程’…”。就這樣苦口婆心的講了一番后，終于有同學報名了，陸續的第一個，第二個…，一會的功夫，就達到了比賽名額。就這樣到了比賽的那一天，正是當初猶豫著不敢報名的這些同學為班里取得了跳繩比賽第一名的好成績。在參加中心的比賽中也仍然為護理部取得了跳繩比賽第一名的好成績。

在做這些工作的同時，我也沒有忘記自己的身份——學生，來這的主要目的是學習。畢竟這所有的工作也都是為了同學們能有一個良好的學習條件，更好地去學習。當然在學習方面，我并沒有因為自己是班干部，而耽誤學習成績。恰恰相反的是在期中、期末考試中均以優異的成績名列前茅。其實對于“厭學”我也有過這種想法，但是，如果你現在不努力，怎么會給自己的未來一個完美的交待。每每想到這些，我又整裝待發了。

所有人看到的是我出色地完成班級工作，以及考試時我優異的成績。應該沒有人會把我與單親家庭的孩子聯系起來吧！在2010年的時候，原本幸福美滿的一個家庭被無情的病魔狠狠地拆散了，它帶走了我的媽媽。那對于我來說我已是晴天霹靂，漸漸地我不愛說話，幾乎是不會笑了，成績也是一落千丈。爸爸很擔心我的情況，語重心長地跟我談了一次，爸爸告訴我“媽媽沒有了，誰都不好受，可是你沒有了媽媽，你還有爸爸啊，你這樣，媽媽要是看到怎么能放心，你這樣自暴自棄別人會瞧不起你的…”爸爸后邊的話我也沒有聽進去，腦海里一直在回響一句話“我要讓媽媽放心，不能讓別人瞧不起我”。媽媽去世后，爸爸的種種艱辛我都看在眼里，所以毅然決然地做了一個決定——把高中的錄取通知書給了爸爸，并告訴他我不上高中了。當然期間經歷了種種，其中包括了爸爸的不同意等等。不過，一年后，我又來到了__區職教中心繼續我的學業生涯，我會比別人更加珍惜這份來之不易的上學機會，我也會更加努力地去學習，不辜負家長老師的期望。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片便是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

第7篇：學生優秀事跡材料范文

一、指導思想

按照《學校2021年度工作計劃》精神，緊緊圍繞如何不斷提高2021屆畢業生高質量就業開展工作，本著“學生滿意，家長滿意，企業滿意”的就業工作目標，貫徹落實教育部等五部門印發的《職業學校學生實習管理規定》。努力為畢業生提供優質就業服務，提高畢業生的就業質量與層次，進一步加強就業工作內涵建設。

二、工作目標

1、2021屆畢業生初次就業率保持在90%以上，最終就業率保持在98.5%以上，對口就業率80%以上，寶馬畢業生簽約率保持在60%以上。

2、加強畢業生就業觀教育，耐心為學生提供就業服務，積極督促企業及時為畢業生簽訂用工合同、就業協議；指導畢業生辦理簽訂企業用工協議流程與手續，做好2021屆畢業生首次派遣工作；力爭畢業生、畢業生家長對學校實習就業服務工作滿意度達90%以上，力爭用人單位對畢業生綜合素質滿意度達到90%以上。

3、加強畢業生就業跟蹤調查工作，完成學校實習管理庫。開展云南大理學生的跟蹤調查工作，結合學校“對話優秀校友”報告會，配合系部尋訪優秀校友，評選學校2021屆“十大優秀實習生”，形成典型事跡材料，進行宣傳報道。

4、完成實習就業班級各類數據與材料上交，梳理系部畢業班學生名單，做好各系各專業2021屆畢業生就業質量分析總結。完成各系2021屆畢業生實習就業資料歸檔工作。

5、積極走訪實習就業基地，掌握最新用工計劃等情況。配合招生宣傳，在企業、畢業生中廣泛宣傳學校，提高學校知名度。

6、配合學校有關部門做好2021屆畢業生畢業相關事宜，保障畢業生順利畢業簽約。

三、具體工作及節點

1、聯院五年制畢業生就業派遣數據采集工作。

2、省教育廳職業學校學生中職庫采集入庫工作。

3、聯院五年高職畢業生就業協議發放。（4月）

4、指導畢業生網上注冊就業推薦表、就業協議書，督促畢業生與用人單位簽訂的勞動合同、就業協議書等材料（5月）

5、指導督促學校在系統中填報應屆畢業生首次派遣有關信息（5月）

6、《致實習結束工作的一封信》發放反饋（5月10日前完成）

7、學生實習資料本：一式兩份實習鑒定表、實習生滿意度調查表（學生）（5月前10日前完成）

9、實習生滿意度調查表（企業）、畢業生情況跟蹤調查表（5月15日前完成）

10、各系、寶馬基地推薦優秀實習生匯總材料（優秀實習生名額為實習生3-5%內，5月10日前完成）

11、聯院五年高職畢業生就業協議書交招就辦審核后，交聯院審核。（5月15日前完成）

12、實習資料本、實習生實習手冊（5月15日前完成）

13、非五年制畢業生就業協議書推薦表發放（5月15日前）

14、評選學校20“十大優秀實習生”，形成典型事跡材料，進行宣傳報道（5月底）

15、完成畢業生崗位信息大表（6月10日前）

16、挖掘系部各專業往屆優秀畢業生規范的事跡材料（維修系5個，房管3個、交通3個、服務3個、寶馬2個），形成典型事跡材料，進行宣傳報道。（6月10日前完成）

17、各系、寶馬基地完成在系統中五年制應屆畢業生填報首次派遣有關信息集中入庫（6月10日前）

18、就業率簽約率統計表（班級、系部）（7月10日前完成）

19、初次就業率簽約率統計（7月10前完成）

20、按照教育廳、招就中心和聯院有關要求，各系配合招就辦做好首次派遣（7月10前完成）

21、完成省教育廳中職系統庫學校學生頂崗實習與畢業生就業跟蹤服務管理庫工作。（9月5前完成）

22、聯院派遣報到證發放（7月15日）

22、就業協議、合同收取歸檔（9月10日前完成）

23、最終就業率簽約率統計表（10月15日前完成）

備注：1、1+2聯辦畢業班崗位信息表增加學生來源學校名稱。畢業生畢業證等工作按系部要求完成。

2、寶馬基地完成學校相關工作，寶馬培訓學院要求完成畢業生就業工作。

3、就業工作使用以下信息系統進行管理：

第8篇：學生優秀事跡材料范文

社會實踐先進個人事跡材料范文(一)我是來自計算機與信息工程學院的xx，現任計算機與信息工程學院2019級信息管理與信息系統一班班長。我于2019年暑假參加了計算機與信息工程學院“IT精英志愿者服務隊”，奔赴林州進行深入大山義務維修電腦;參觀紅色景區紅旗渠接收愛國主義教育;學生先進事跡材料范文走訪老教師的暑期社會實踐活動。

并且除了參加學校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學到的知識、技能幫助同學，服務社會，并從中鍛煉自己。

一、積極參加暑期社會實踐。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學校、社會給了我們這樣的一個機會來參見暑期實踐：通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術應用。

1.深入林州山區義務維修電腦。我們于年月日到xx鄉，小學生優秀班干部先進事跡開始了我們義務維修電腦的第一站，在這里，開始了我們的暑期社會實踐活動，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務崗位上，為居民提供服務，義務維修電腦。我們服務隊隊員上門服務，這次活動受到廣泛的影響，引起了媒體的關注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長及技術員進行了采訪，并且攝像人員進行了全程記錄，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開始我們的第二站——林州市王相巖鄉，我們在農家小院落腳，體驗別樣的農家生活，住農家院、吃農家飯，關注留守兒童，開展我們的義務維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。

2.參觀紅色景區接受愛國主義教育。學生個人先進事跡為了響應“弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年”，我們離開了最基層的茶店鄉，開往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀了紅色景區——馬氏莊園，了解了莊園的故事，領略名人的風采，接受了愛國主義教育。

3.尋訪我院畢業教師，體會前輩奉獻社會的精神。2019年7月2日，在院黨總支副書記陳衛東的帶領下到蔣村鄉一中尋訪09屆外國語學院畢業生陳琳并開展教育調研活動。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現在教育現狀所存在的問題。在她的帶領下，我們參觀了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學，但還仍有教室沒有配備相應的設備。因此，我們應該積極關注學生們的教育問題。

二、利用課余時間投身社會實踐。作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，優秀小學生先進事跡報告對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務。

1.走進安陽師范家屬院、安陽市機床廠家屬院義務維修電腦。在2019年我先后兩次利用周末時間走進安陽市的家屬院義務維修電腦，寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務的熱情，很多時候都主動的上門服務，在這期間收到了許多小區居民寫的感謝信，我的知識、技能也得到了很大的進步。

2.課余時間義務為老師、同學維修電腦。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學服務，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛科等老師和部門義務維修電腦。平時在宿舍，同學的電腦出了什么問題我都會給他們維修，小學生學習雷鋒先進事跡所以經常會在各個宿舍看到我忙碌的身影。

社會實踐，充實中卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐讓我從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我對社會的感知與認識，拉近了我與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂， “天高任鳥飛，海闊任魚躍”在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫!

社會實踐先進個人事跡材料范文(二)在過去的一學年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務。

我不僅在學校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。因此，為響應社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*****2019年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經濟技術開發區調研了四家著名企業，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調研四翔鋁業有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農民工的工作環境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關發放調查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結。認真撰寫調查報告。

第9篇：學生優秀事跡材料范文

優秀團員事跡材料1500字一：優秀團員事跡材料

xx，男，生于1989年2月，他于20xx年9月在郴州市一中加入中國共青團，入團以后積極參加團組織的各類活動，認真完成團組織交給的任務，時刻提示自己應當作甚么，如何在思想和言行上與團組織保持一致。固然那時他只是一位普通的團員，但時刻以黨員的標準嚴格要求自己。

在校期間，他表現突出，具體體現在以下幾個方面：

1、思想上：積極上進，酷愛社會主義祖國，擁戴中國共x產x黨的領導，關心國事，關注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。

2、學習上：他始終堅持一句格言不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責。從進校以來學習一直未松懈，制定科學的職業生涯規劃，有明確的學習目標，認真研究專業知識，刻苦學習，各科成績都很優秀。主動幫助其他同學，取長補短，到達共同進步的目的。上課時認真聽講，做好筆記，積極思考，并帶動同學與老師之間的互動;課后認真有效的完成各科老師布置的任務，并經常通過各種途徑瀏覽各類報刊雜志，陶冶自己的情操，開闊自己的視野。

3、生活上：他積極與同學弄好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是xxx。他深入意想到弄好同學、朋友之間的關系非常重要，這不但關系到生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞和個人素質、品質的高低，所以他結交了很多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正直的作風，公道利用自己的生活費，他深知金錢的來之不輕易，從穩定花一分錢。在不影響學習的條件下尋覓能夠進步自己能力并在一定程度上取得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。另外，他對時間觀念性十分重視，公道安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及文娛等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有預備的人。因此他時時刻刻進步自己的素質以迎接挑戰!

4、工作上：作為xx外貿職業學院國際學院學生會主席兼團總支副書記，他一直恪盡職守、以身作則，策劃組織并參加了一系列活動。20xx年他協助國際學院英語口語模仿比賽的展開，并參與其間榮獲二等獎;20xx年4月參加外貿職業學院主辦、國際學院承辦的世界地球日志愿者活動;20xx年組織策劃圣誕晚會并取得美滿成功，得到學院領導與老師的一致好評;20xx年3月組織班級同學去 石燕湖并參加小型的素質拓展活動;20xx年7月因在黨校培訓班表現出色取得優秀學員稱號;20xx年9月榮獲國際學院英語風采大賽三等獎;20xx年11月在院黨知識搶答賽中帶領組員榮獲一等獎;20xx年組織班級羽毛球比賽，并配合學生會體育部舉行趣味運動會20xx年4月參加國際學院戶外素質拓展活動，在活動中擔負組長并帶領50人團隊以14分27秒的佳績翻越4米高的逃生墻(此項目無任何保護措施)。他深入熟悉到：共青團作為共x產x黨的后備主力軍，有著不可替換的作用。作為共青團中的一員，他感覺非常自豪，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，繼續黨的先進性，具有高尚的人品和情操。他積極參加團委組織的各項活動，在活動中認真學習和思考，不斷進步自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業的合格xxx人。

通過團組織的悉心培養和自己的努力他取得了一定的成績，但他以為這點成績還是遠遠不夠的。在今后的工作中他還需嚴格要求自己，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、奉獻自己，用為人民服務的精神鞭策自己在各項工作中取得新的成績。

他覺得這些成績除自己的付出外，更多的是來自老師對他的信任，同學們對他的支持。他很感激大家給他一個自我完善的機會，讓他在大學實現了自我價值。

今后他仍會堅守自己的崗位，腳踏實地，在政治上求先進，在學習上求優秀，在活動中求積極，在工作中秋創新，認真努力地做好團組織交給的每件事，不孤負團組織和廣大師生對他的期望!他相信：勇于拼搏、吃苦刻苦將伴隨他迎接未來新挑戰!

優秀團員事跡材料1500字二：優秀團員事跡材料

走進xxx單位化驗室，你一眼就能看到一位身著白大褂，個高清瘦戴副眼鏡的西北小姑娘，她就是現在化驗室五班班員xxx。

xxx同志，xxxx年xx月出生在xxxx，xxxx年畢業于xx學院xx專業，同年xx月加入到xx單位這個大家庭當中。自入廠以來她在化驗室油品分析這個平凡的崗位上，腳踏實地、盡職盡責并虛心請教各位師傅、師兄師姐們的工作方法和經驗，用心記錄下師傅們的每一個做樣流程與分析數據，通過自己的不懈努力，在較短的時間內掌握了油品分析知識，并能獨立上崗作業。在單位工作期間，她嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守廠部的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面均取得了較大的進展。