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    文化海報論文精選(九篇)

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    文化海報論文

    第1篇:文化海報論文范文

    茅臺鎮赤水河沿岸地區地貌主要為淺切低中山向斜谷地,赤水河為最低侵蝕線。屬中亞熱帶濕潤季風氣候,基本特點是冬暖、夏熱、少雨,年均17.4℃,夏季最高溫度達40℃,炎熱季節達半年之久。冬季無霜期長,溫差小,年均無霜期多達359d。而年降雨量僅800~900mm,是仁懷市內的少雨區。境內河流均屬于長江流域赤水河水系,赤水河此段大體由南向北完全流入四川境內,兩岸發育眾多支流。出露地層主要為白堊系侏羅系紅色砂巖、泥巖地層,俗稱紅層,主要有白堊系茅臺群(K2m)紫紅色礫巖、侏羅系上沙溪廟組(J2s)紫紅色長石砂巖、粉砂巖、粘土巖,侏羅系下沙溪廟組(J2x)紫紅色砂巖、粉砂巖、粘土巖互層、侏羅系中下統自流井群(J1-2zl)紫紅色粘土巖、砂巖夾泥灰巖。構造上該區處于茅臺向斜核部附近,茅臺走向整體呈“S”狀,在該區域呈現倒轉的向斜。根據《中國地震動參數區劃圖》(GB18306-2001),境內地震動反應譜特征周期為0.35,地震動峰值加速度為0.05g。根據地震動峰值加速度分區和地震基本烈度對照表,仁懷市境內地震基本烈度為Ⅵ度。區域巖類主要為軟質巖組,抗壓強度低,易風化。地下水類型為基巖裂隙水,由大氣降水補給,沿基巖裂隙賦存運移,在地勢低洼處以泉點形式排泄。人類工程活動較強烈,因為該地區位于釀酒的黃金地段,酒廠建設活動、城鎮建設、交通建設迅速發展。20世紀90年代之前耕植率普遍較高,植被破壞嚴重,隨著近年來天保工程、退耕還林、還草工程的實施,生態植被逐漸恢復。

    二地質災害發育情況

    在20世紀50年代,茅臺地區就有“山搖地動之說”。20世紀60年代,茅臺酒廠的房屋開裂、地面下陷、道路破壞現象時有發生。20世紀80年代隨著茅臺酒廠的擴建,有關勘探部門對茅臺滑坡分期、分批進行了勘探,查明當時大小滑坡共20多處。隨后茅臺酒廠對這些滑坡進行了治理。之后茅臺酒廠對其新建酒廠斜坡進行了抗滑樁等支護措施,取得了較好的效果。根據最新的統計數據表明,至調查時間截止,茅臺鎮共有13處地質災害隱患點,有11處位于赤水河兩岸硅質碎屑巖“紅層”分布區,其中10處滑坡,1處泥石流。以滑坡為主,地質災害均為小型。該區域為滑坡地質災害高易發區。赤水河河畔的S208省道雨季多次誘發滑坡及落石,交通中斷,給當地的生產生活帶來諸多不便。近年來由于赤水河西岸釀酒業的快速發展,新建或廠房擴建,誘發地質災害失穩加劇。

    三滑坡地質災害發育特點

    目前該區域滑坡地質災害主要有3種類型,分別為殘坡積層滑坡、崩滑、順層滑坡3大類。在赤水河東岸(茅臺酒廠所在區域),該區域巖層產狀為280°~295°∠15°~20°,斜坡多形成順向坡,地形坡度多在15°~30°,暴雨氣象條件下,比較容易發生殘坡層滑坡,此類滑坡主要沿巖土界面滑動,規模較小。還有一類為順層滑坡,隨著人類工程建設活動的加強,切坡形成臨空面及河流沖蝕形成了臨空面,而侏羅系自流井組地層發育多層泥巖與砂巖互層,泥巖、砂巖接觸面也容易形成潛在滑坡,在降雨條件下及人工加載的情況下容易誘發此類滑坡。陳佑德等[4]運用遙感技術對赤水河東岸地區古滑坡進行研究分析,在茅臺鎮赤水河東岸解譯了古滑坡的分布及特征。根據筆者在現場的調查情況,該地區巖層產狀與地形坡度基本一致,在河流下蝕過程中切斷巖層及人為削坡形成臨空面的情況下,才能形成此類順層滑坡。在赤水河西岸地區斜坡大多為逆向坡,地形坡度較陡,主要為小型的崩滑破壞。主要在強降雨的狀態下,表層土體飽水,比較高大的喬木根部加固效果有限,在自重及風荷載作用下,根部對周圍土體的拖拽作用,加劇土體的破壞,從而產生崩滑現象。在赤水河河西岸部分地區,部分斜坡為順向破,在人為開挖形成臨空面的情況下,也容易沿巖土界面及泥巖與砂巖接觸面產生滑坡。近年來,隨著茅臺鎮赤水河西岸釀酒業新一輪的建設,誘發滑坡呈加劇的趨勢。以下以茅臺鎮西岸一擴建的酒廠形成滑坡為例來具體分析。

    四典型滑坡地質災害案

    例該滑坡位于茅臺鎮赤水河西岸椿樹村蘭家灣一帶。由于下部一酒廠擴建切坡形成陡坎誘發其上部坡體發生變形,引起2個酒廠酒庫、制曲車間、地坪產生開裂現象,引起了責任糾紛。上部酒廠采用樁基礎,樁長在滑面以下。達該滑坡位于斜坡的一小山脊位置,東西兩側為沖溝,地形坡度約15°。人類工程活動強烈,分布多個酒廠。出露地層為侏羅系中統上沙溪廟組(J2s)紫紅色砂巖、泥巖。巖層產狀340°∠25°,巖體中主要發育2組優勢裂隙,裂隙產狀為345°∠70°、65°∠55°,裂隙寬0.5~5cm,裂隙間距0.5~2m,粘土充填,巖體完整性較差。構造上處于茅臺向斜核部位置。該滑坡位于一老滑坡后緣地帶(該老滑坡于1992年雨季滑動失穩),滑坡呈圈椅狀,前緣最寬處達82m,縱長43m,主滑向340°,滑體達4.23×104m3,屬于小型淺層牽引式滑坡。滑坡邊界受地形及變形裂縫控制,某酒廠2酒庫后形成弧形的張拉裂縫,控制滑坡的后緣邊界;前緣邊界受酒廠3下部切坡形成6~9m的臨空面,控制滑坡前緣邊界。該開挖臨空面沒有及時修建擋土墻,后來在該位置修建了抗滑樁;左側緣受沖溝控制,右側邊界沿下部開挖臨空面邊界山脊線控制。滑體物質以紫紅色殘坡積土、侏羅系中統上沙溪廟組(J2s)的強風化紫紅色泥巖、砂巖。滑床位侏羅系中統上沙溪廟(J2s)中風化紫紅色泥巖、灰褐色砂巖地層。滑面位于沙溪廟組強風化紫紅色泥巖與中風化灰褐色砂巖的接觸面。強風化紫紅色泥巖在遇水軟化呈粘土狀,力學強度低。變形特征:在滑坡上發育多條裂縫,滑坡后緣發育地面裂縫DLF1~DLF5,這些裂縫發生時間在2014年3~4月之間(此時間較好也在下部酒廠切坡開挖及擋土墻施工時間)。DLF1(裂縫1)發育于某酒廠酒庫地坪上(該建筑為框架結構,采用樁基礎),裂縫長約20.7m,寬約0.2~2cm,可見深度2~3cm,裂縫走向248°,傾向334°,其北西側下錯2~3mm,無充填,裂面新鮮粗糙,為拉張裂縫。DLF2(裂縫2)為DLF1的西端延伸,出現在工棚地面上,呈弧形,長約16m,向北西側下錯約1~2mm,裂隙走向210°,無充填,裂面新鮮粗糙,為拉張裂縫。DLF3位于酒庫東南角的道路上,裂隙長度約17m,走向230°為拉張裂縫,已被水泥砂漿填補。DLF4,位于國和酒業場區酒庫道路上,裂縫長度約55m,寬度0.5~4cm,裂縫走向為250°,延伸性較好,可視深度2~5cm。DLF5出現在鍋爐房(煙囪)與酒庫間,裂縫長度約26m,寬度0.5~2cm,裂縫走向為250°,延伸性較好。在滑坡中下部也發育多條裂縫,如裂縫DLF7:該裂縫發育于酒庫下方基礎與堡坎間,裂縫長度約64m,寬度20~30cm,可見深度為1~3m,可見基礎及土層,基礎與堡坎錯落0.5~1.7m,裂縫走向為250°傾向340°,延伸性較好。據訪問,裂縫DLF7所在位置在開挖前已出現局部堡坎沉降及坍塌現象,但未見裂縫出現。此外,酒廠1與酒廠2酒庫也可見多條裂縫。滑坡影響因素與變形破壞機制分析:影響因素:地形地貌方面:該滑坡區域屬于赤水河谷低中山侵蝕斜坡地貌,地形坡度在15°左右,兩側發育2條沖溝;巖土體結構:該區域出露紅層侏羅系中統沙溪廟組砂巖、泥巖及砂巖、泥巖互層。地層產狀與坡向相同,為典型的順向破。地層中泥巖已風化,在水的作用下力學強度大大降低;降雨的影響:工作區降水豐富,對滑坡的影響主要有2個方面,一方面大氣降水滲入地下增加了斜坡巖土體的自重;另一方面雨水滲入地表,對強風化泥巖起軟化作用,大大降低潛在滑面的抗剪強度,斜坡失穩概率大大增加(地下水位埋藏較深);人類工程活動影響:該區域是醬香型白酒釀造的黃金地段,修建酒廠等工程活動強烈,切坡平整現象常見。該滑坡前緣位置2013年底由酒廠3修建道路切坡未能及時支護形成了6~9m臨空面,其上部逐步出現大量張拉裂縫。該滑坡形成機理主要為在紅層順向斜坡中,由于工程活動切坡形成臨空面,在降雨的影響下,下部強風化泥巖雨水軟化,抗剪切強度大大降低,沿強風化泥巖與下部砂巖形成潛在的滑動面而發生變形。

    五防治建議

    ①茅臺地區為滑坡地質災害高易發區,斜坡容易沿巖土體接觸面產生滑動,順向斜坡也容易在工程建設切坡工程中沿軟弱結構面(層面)產生滑動破壞。而此區域為釀酒的黃金地段,工程活動十分強烈,工程建設項目應加強地質勘查工作,開挖坡體應及時對坡體進行支護。②該地區綠化避免采用高大的喬木,可選擇比較低矮的灌木及草本植物。高大的喬木其根部類似樹根樁加固深度有限,因其不斷增強的自重及強降雨、風荷載傳遞等作用下,根部對土體的拖拽作用反而破壞土體的強度,對斜坡的穩定性不利。③加強該地區地質災害方案教育工作,文中列舉的典型滑坡形成的一個重要原因在于下部酒廠有關人員套用其他地區的建設經驗,開挖臨空面未能只是支護及支護較弱,造成人為因素誘發的滑坡地質災害。

    六結語

    第2篇:文化海報論文范文

    1.1研究背景

    經濟競爭日益激烈,市場環境復雜多變,在這樣的國際環境背景下,商業海報設計必須采取新的表現方式,綜合各種宣傳手段,及時地將商品信息傳達給不同國籍、不同地域的消費者,只因如此,各地的商業海報設計打出了本地風情的口號,只有這樣才能使海報的宣傳效果取得最大化。而每座城市都是差異顯著、特色鮮明、異彩紛呈,但是也不難看出,這些城市都擁有不同的特點,這些特點也是它們賴以聞名遐邇的支撐點。

    為了應對設計領域遇到的挑戰,研究把握城市形象的塑造方向,在不斷加快城市化進程的同時,海報設計已經趨向突出具有地域性、民族性和時代性的城市風貌和特色,努力使城市形象在保護地域和民族特色的基礎上實現海報設計的新發展。

    可見,地域性是城市形象設計的策略中心,民族性是城市形象設計的核心靈魂,時代性是城市形象設計的延續前景,只有三者相輔相成,才能共同打造現代化城市形象的獨到靚景,展示出特色城市的無窮魅力。

    1.2研究理據

    在海報設計廣泛運用于社會的情況下,進行對城市形象的研究,最大限度的拓展“用符號來傳播設計”的視覺思索模式,繼而引發對商業活動中海報設計的發展進程的探討和想象。

    因為設計與經濟的發展是息息相關的,在很大程度上,設計層面是經濟狀況的折射。隨著社會的進步和科學技術的飛速發展,東西方文化日益頻繁的交流和融合,以及現代科技、文化、藝術給海報設計帶來的新觀念,海報已不再受某些風格流派的約束。在激烈的市場經濟競爭中,廣告已發展成為一種新興的產業,而海報作為廣告最普遍的一種形態,用新的表現形式和宣傳手段,以適應高效率的社會發展與市場經濟的需求,從新的視角來發現和審視商業與海報之間的關聯性和新的組合關系。

    此外,譬如在談及各城市時,往往會對起當地的國際大企業侃侃而談,無疑,城市成為了企業的名片,企業也同時成為了城市的亮點,如“哈藥集團”、“山西陳醋”等當做各知名企業所在城市的代表形象之一,可以稱得上是這些城市發展方面的“城市名片”。在此論文中所圍繞的商業活動——青島國際啤酒節始創于1991年,以啤酒為媒介,號稱亞洲最大的國際啤酒盛會,由國家有關部委和青島市人民政府共同主辦,是融旅游、文化、體育、經貿于一體的國家級大型節慶活動,活動每年都吸引超過20多個世界知名啤酒廠商參節,也引來近300萬海內外游客舉杯相聚,來自全世界的游客在暢飲啤酒的同時,也充分領略了青島的好客,感嘆于這座城市無窮的魅力,使青島國際啤酒節成為青島名副其實的活名片,同樣也是青島城市經濟命脈中的重要一環,實行創意舉辦節慶活動,提升了城市文化品牌,它無疑是推動青島經濟進步的主要發展動力。

    將青島國際啤酒節的海報設計與青島城市形象的關系深深品位——形象促成設計的表現,設計凸顯形象的特質,并設計出能夠使二者合二為一,互補互溶的視覺藝術,定會更加突出青島城市現代文明的嶄新風貌,又推動了傳統地方文化的奇光異彩,對整個商業活動的推廣和展開來說,絕對是點睛之筆,是至關重要的。

    1.3研究目的

    城市形象所涉及的是與我們目前的城市規劃、城市建設、包括市容管理既相互聯系又相對獨立的一個全新的領域,它是能夠激發人們思想感情活動的城市形態和特征,是城市內部與外部公眾對城市內在實力、外顯活力和發展前景的具體感知、總體看法和綜合評價。進行城市形象設計,可以將城市整體的精神與風貌等特質予以提煉、升華,塑造獨特的城市文化形象,充分發揮城市功能,從根本上改變目前城市建設雷同化、一般化的傾向,推動城市全面發展,創建名牌城市。

    另一方面,隨著國家經濟的不斷發展,大型商業活動由于外在環境條件的逐步成熟開始登上世界的大舞臺,被稱為第五傳媒的“活動”。但城市發展戰略需要動態進行調整優化,確保城市發展方向科學明確,城市理念識別特征突出。從這一角度來說,在盲目發展經濟的同時,城市形象往往被商業操作所控,顯然忽略了城市在全國政治、經濟、文化生活中的地位和作用,也就是城市的個性、特點和發展方向的重要性,對城市未來發展做不出全局的謀劃,這是如今城市發展的一個現實問題。

    而且,當前城市形象、城市商業活動與海報設計的關系的研究在學術領域并不多見,深入探討這個問題的論述并不多,不得不使我們與學術研究的前沿望而卻步,同樣也阻礙了我們在藝術設計進程中的步伐。研究這個課題,對受眾將會有一定的新穎性和吸引感,對當前的城市發展和藝術創作都會有不小的指導意義。

    1.4論文結構

    本文以城市形象、城市商業活動與海報設計的關系為研究主題,共分五個部分對三者之間的作用進行闡釋和剖析。

    第一部分主要說明本文的研究背景、研究理據、研究目的和論文結構。

    第二部分對城市形象與海報設計的關系進行了綜述解析。主要闡釋了城市形象的解讀、城市形象的特征、創造城市形象的因素、體現城市形象的海報實例等基本問題。

    第三部分分別從城市商業活動、城市商業活動的特點、城市形象與城市商業活動的探討、商業海報、商業海報設計的超常思維等方面闡述了城市商業活動與海報設計的相互作用。

    第四部分分別從青島城市形象特質分析和青島城市形象的焦點兩個主要方面具體介紹和分析了青島城市文化的涵義。

    第3篇:文化海報論文范文

    [論文摘要]電影海報兼具繪畫和設計的特點,既能傳達特定的觀念和信息,又能提升電影的藝術品位和價值。在政治、經濟、文化多元化發展的當今社會,圖形作為一種用形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念以及交流思想的視覺語言,可以極大地拓展電影海報的表現空間,使其具有更深刻的內涵,從而在信息傳達方面發揮重要作用。

    電影海報是海報設計的一個種類,但是比一般的海報更富有情節性,具有傳遞電影信息、吸引觀眾注意、刺激電影票房收入的作用,因此也被稱為電影的“名片”。電影海報設計是一種自我形式的推廣,更是電影靈魂的直接表達,這種直觀的信息傳達有時甚至比電影更有說服力。

    1895年12月28日,法國的盧米埃史弟在巴黎的一問餐廳里,向觀眾放映《火車到站》,當時還制作了題為《盧米埃電影》的海報,這大概是世界上最早的電影海報設計。由于電影海報兼具繪畫和設計的特點,以及對電影宣傳所產生的巨大影響,后來的許多藝術家和設計師紛紛參與電影海報設計,他們將繪畫和設計的各種風格相互融合,把多種表現形式、手段和技法綜合運用,使電影海報設計很長一個時期內呈現出風格迥異、精彩紛呈的多元化發展格局。這些優秀的設計既傳達了特定的觀念和信息,又提升了電影的藝術品位和價值,同時,也使電影海報成為具有歷史和藝術價值的收藏品。

    隨著社會的進步,政治、經濟、文化都在多元化發展,東西方文化日益頻繁的交流和融合,現代科技、文化、廣告都給電影海報設計帶來新的觀念,設計師們也在不斷嘗試、突破常規,在注重電影信息傳達的同時,力圖使設計出的電影海報獨具風格和富有創意,電影海報成為溝通思想、交流情感的媒介。圖形,作為海報設計的重要構成要素之一,在這種設計思潮中成為設計師設計的重點,起著不可替代的作用。

    一、圖形在電影海報中的功能

    圖形是一種用形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念以及交流思想的視覺語言,具有只可意會不可言傳的獨特魅力,它能夠超越國界、排除語言障礙并進入各個領域與人們進行溝通和交流,是被稱為“世界語”的人類通用的視覺符號。因此,在電影海報設計中,圖形具有吸引人們的注意力、易于理解以及將視線引向文案的誘導功能。將不同的圖形通過創造性的組合能夠產生新的圖形語義,使電影海報具有更深刻的內涵,從而極大地拓展電影海報的表現空間,并在信息傳達方面發揮重要的作用。

    二、電影海報中圖形的具象和抽象表現

    具象圖形與抽象圖形是海報設計最基本的表現方式,這種相對意義上的具象與抽象一直都在相互影響、并行發展著。在電影海報設計中,兩者有著各自的優勢和局限,因此在實際應用時,兩種表現方式有時會同時出現或者以相互融合的形式出現,設計師通常是根據電影形式和內容的不同。以及觀眾層次的不同需要而靈活應用的。

    1、具象圖形

    具象圖形具有一種親近有趣和感人的魅力,是人們樂于接受和喜愛的一種視覺語言形式。在電影海報設計中,具象圖形能通過表現客觀對象的具體形態來突出電影主題,同時也能表達出一定的意境,其富有美感的寫實形象在一定程度上滿足了人們的審美需求。電影海報運用具象圖形來傳達某種觀念或信息,往往可以取得較好的宣傳效果。如電影《佐羅傳奇》的宣傳海報設計,畫面中佐羅的形象英俊瀟灑,黑面具、黑帽子、黑斗篷、佩劍和長鞭,以及人物堅毅的面部表情和身體動態,準確地刻畫出一位行蹤不定、行俠仗義、除暴安良、劫富濟貧的蒙面游俠。不僅增強了畫面的表現力和吸引力,提高畫面的被注意值,而且還使電影宣傳更富有成效。

    具象圖形以其直觀的形象性、真實的生活感以及強烈的藝術感染力。易于快速從心理上取得人們的信任,從視覺上激發人們對電影本身的興趣和需求欲望,尤其是極具創意的寫實圖形,其被設計師主觀放大的高度逼真的形象,超越了視覺的一般狀態,會給人以強烈的視覺沖擊力和心靈上的極大震撼。由于電影海報設計中具象圖形的表現空間十分寬廣,所以它的作用不可估量,它以其獨特的魅力,至今一直占據著電影海報視覺表現的主導地位。

    2、抽象圖形

    抽象圖形,是“從具體物象出發,不斷反復地剔除物的細節,忽略、忘卻它的原形,超越它的具體性,從整體意象上把握它的結構形態,也就是要予以抽象化”,是高度理念化的一種視覺表現,集中體現了客觀科學技術和時代精神的形式美。

    抽象圖形的獨創性可以使電影海報設計不受任何對象和表現技巧的束縛。不受時空的限制,它通常是通過對構圖、形象、色彩的單純化表現強化電影主題,并使主題更為強烈鮮明,更具有典型性和情感化的特征。如電影《黑暗中的舞者》的宣傳海報設計,斑駁的黑色背景,散落的白色文字,突起的盲文。不需要具體的形象,簡潔的畫面給人們留下了足夠的幻想空間:在想象的明亮和現實的滯重問隱約進發出塞爾瑪的歌聲,也許此時塞爾瑪的靈魂正徘徊在無邊的黑暗當中,但天堂的光線就在她的前方,她會在那里看見吉恩清澈的雙眼,將在那里用她的天籟嗓音歌唱天堂里的顫音。

    抽象圖形具有寬泛的象征性,所以在電影海報設計中表現的范圍也是廣泛的,既可以表現社會政治、經濟方面電影主題,又可以表現科技、文化、體育等電影主題。與具象圖形的相互結合、互為滲透,可以對電影主題進行更深層次的表現,這種兩者結合的畫面,具有簡潔、明快的效果和強烈的現代感、形式感和裝飾性。

    沒有一種圖形能夠如抽象圖形的千變萬化和象征特性一樣涵蓋更多的內容。也正是由于這種寬泛的象征性,要識別和理解它需要依賴于人們的感受與文化程度。不同地域、民族、文化程度、生活經歷、性格、欣賞習慣等因素都會使人們對于抽象圖形產生不同的理解,因此,在選擇與運用抽象圖形進行電影海報設計時,必須以了解和掌握人們的文化心理、欣賞習慣為前提,加強針對性和適應性,避免因為視覺語言晦澀模糊出現的歧義性和負面效應,以利于抽象圖形準確地表述電影主題并發揮其應有的作用。

    抽象圖形在電影海報中的運用,打破了具象表現的單一模式,極大地拓展了電影海報的表現空間。

    三、電影海報中圖形設計的基本原則

    首先,電影海報中的圖形設計應該遵循“閱讀最省力”的原則,形象要高度簡潔、富于創意。直觀形象性的圖形閱讀越省力,越能增強其被注意值,進而使人們對所要宣傳的電影產生明確而又深刻的印象。

    其次,電影海報中的圖形要符合社會與大眾的道德觀念,在所傳遞的信息和社會形態的主流文化相吻合的基礎上,畫面形象應生動鮮明并給人以美的感受,使人們看后能夠產生生理上的舒適感和心理上的親近感,既設計中通常所說的感情的愉悅性。

    再次,圖形的形象要主次分明,主要形象應與設計訴求的目標相一致,為電影主題服務,不能喧賓奪主。單純的追求形式美和自我意識的表現。或者不知所云,都會使人們的注意力分散、轉移,從而導致電影海報偏離傳遞電影信息、吸引觀眾注意、刺激電影票房收入的目的。

    第4篇:文化海報論文范文

    隨著全球化趨勢的日益增強,城市形象的塑造和城市品牌的推廣受到越來越多城市管理者的重視。海報設計作為一種原始的信息傳播媒介,憑借以圖形為元素、以文化為設計理念的方式,已經成為最具精神滲透力的傳播媒介之一。文章分析圖形在城市形象海報設計中的運用,從闡述海報和城市形象的概念出發,分析圖形在城市形象海報設計中的表現優勢,歸納城市形象海報設計中圖形的分類、圖形創意表現技法,探索與總結城市形象海報中圖形設計的方法。

    關鍵詞:

    城市形象;海報;圖形

    隨著世界經濟的日益發展,人類在精神領域的需求也越來越多元化。目前,存在這樣一個社會現象:越來越多的人開始關注城市形象和城市品牌。在這樣的形勢下,海報設計作為一種信息傳播媒介,憑借以圖形為視覺元素、以文化為設計理念的形式,成為最具滲透力的傳播途徑之一。

    一、海報和城市形象概述

    其一,海報的定義。“海報,又稱布告、傳單,書寫的或印刷的、張貼起來或用其他辦法分發出去的廣告,宣傳一件公眾感興趣的事情。”①在現代社會,雖然信息技術迅猛發展,但是作為信息傳播媒介之一,以二維的視覺形象為傳達方式的海報,憑借自身特有的直觀性和形象性,仍然具有獨特的魅力與作用。其二,城市形象概述。城市形象是指大眾對城市整體印象的一種感知,是大眾對城市所具有的物質形態和精神形態的印象與評價,主要是指人們對城市形態、城市建筑、城市文化、市民素質、城市環境、城市政府形象的看法和評價。

    二、圖形在城市形象海報設計中的傳達優勢

    其一,圖形是城市形象海報中傳播城市形象的簡語。在社會多元化發展的今天,圖形語言所具有的強烈沖擊力,是文字所難以產生的。往往長篇大論的信息內容只需要通過一個簡單的圖形就能讓人一目了然。圖形語言是由造型、表現風格、構成形式等多種因素組成的,很難完全雷同。其獨立的形象特征和視覺感染力,使它成為最易識別和記憶的信息傳播形式。其二,圖形是超越國度、民族語言障礙的世界性通用語言。無論哪個國家、哪個民族,所具備的人類視覺感知方式是都一樣的。圖形語言成為全世界人的共同語言。我們不論身處哪一個國家,只要看見當地的公共識別圖形,就可以迅速了解當地的公共規則。通過當地的圖形廣告,也可以迅速了解當地的商業信息和消費潮流。其三,圖形是最具吸引力的信息媒介。每個人可能都會有這樣的體會,當翻閱書籍的時候,目光總會不由自主地先投向圖畫,然后才會閱讀文字。這是因為圖形比文字更具有視覺節奏感、視覺沖擊力和刺激作用,所以,以圖形形式進行信息傳播最易引人關注。其四,圖形具有直觀展示城市形象的表現優勢。在城市形象海報設計中,很多設計者直接把某個城市中最具有代表性的建筑或者風景作為畫面中的主要圖形,這種視覺再現的形式往往比文字形式的陳述更具有說服力。

    三、城市形象海報設計中圖形的分類

    其一,具象圖形的表現形式。我們通常把“看得懂”的圖形稱為具象圖形,其特征就是能讓人根據已有的經驗,直接引起識別和聯想。在城市形象海報設計中,具象圖形一般采用繪畫、攝影等手法進行表現,其寫實形象在一定程度上滿足了大眾的審美需求。首先,攝影性的具象圖形元素。攝影技術的發明深深地影響了現代平面設計,更影響了現代海報設計。攝影圖形元素在海報設計中占據重要的地位,但當今海報設計中的攝影圖形元素正呈現出消減的趨勢。因為現在年輕一代設計師的軟件制圖技術要遠強于前人,他們更追求用電腦制作個性化圖形。但是事實證明,即使在電腦技術日益更新的時代,人們對攝影的追求熱情依然不減。其次,裝飾性的文字元素。裝飾文字就是利用裝飾藝術的手法,將文字形態的構成形式、構成元素進行美化處理的文字圖形。對這類文字的處理更多的是考慮形式美的因素,重點是裝飾。裝飾文字往往具有圖形的結構、形態等構成元素,所以對它的處理手法也豐富多彩。作品《蘇州印象——文字篇》就以“天堂”兩個字為同構組合的裝飾性文字,取得了印章似的畫面效果,簡潔的兩個字隱含了蘇州小橋流水、姑蘇人家的古典美,同時也驗證了“上有天堂,下有蘇杭”這句俗語。

    最后,插圖化的寫實風格。插畫是一種古老的藝術形式,隨著時代的進步,插畫藝術的應用范圍更加廣泛,創作手法更加自由。其二,抽象圖形的表現形式。抽象圖形是指用點、線、面的變化或者重組形成的具有感染力、打破常規觀念、人們不能一目了然的圖形。如《揚州印象》,畫面由不同大小的點組成,形象簡潔。作品中還運用了富有中國文化底蘊的水墨元素表現了揚州的自然景觀和代表文化,作品中大面積的留白創造了一種意境之美。整體版面高度簡潔,富于創意,畫面形象、生動、鮮活,主次分明,給人以美的感受,使觀者一目了然,也體現了設計師對中國文化的深厚感情。人們充分地解讀和理解抽象圖形的這種特征,需要依賴自身的感受。不同的地域、性格特征、藝術欣賞習慣等因素都會影響人們對同一個抽象圖形產生不同的理解。因此,在運用抽象圖形進行城市形象海報設計時,需要充分解讀受眾的文化心理,加強針對性,以利于發揮其表述文化主題的作用。

    四、城市形象海報設計中的圖形創意表現技法

    其一,多元素的組合表現。首先,同構圖形。創作者在進行圖形創作設計時把原先不同的形象素材進行適當整合,這種適于整合的共性稱為同構,即相同的構造,也叫同構圖形。同構圖形結構關系不變,面貌卻讓人耳目一新,它突出“一個整體”概念,強調美感,要求組合體自然而又合理。同構在海報圖形設計中的基本處理方式在于,通過形體之間的相互重合、相互借用、互生互長,從而有效地、恰當地、完美地重新組合形象,創造出表達新意境的同構圖形。美國著名作家道格拉斯•霍夫施塔特說過:“同構是一支神笛,它使無聲無息的木偶獲得了生命,成了活活蹦亂跳的姑娘。”也就是說,同構可以使司空見慣的、毫無個性的形態與另一種形態組合起來而形成新的統一體,突破物與物、形與形之間的對立、矛盾,使之協調,創造出具有合理性和一定意義的圖形。作品《宜興印象》就利用“吉”字和紫砂茶壺在外形上的相似性,將二者進行了有機的融合,將兩種不同的形象按照一定的內在聯系組合,系統地合成一體,從而構造出一個新的形象,使作品中的圖形既像紫砂壺,又像一個“吉”字,具有強烈的視覺沖擊力,讓人看過以后回味無窮。其次,元素擬人化。元素擬人化是指使一個本來沒有生命的物體因被賦予了人的動作和感情而展現出新的活力。它是設計者通過賦予事物人的行為特點,表現自己對這一物體的理解,使沒有生命力的物體變得形象生動,由此表達某一意念和思想的藝術手法。在海報設計中,設計者也可以運用這樣的手法進行視覺創造。這種把物人格化的方法,賦予事物人的言行或思想感情,其作用是使具體事物表現出人性特征,語言生動有趣。

    再次,元素替代。元素替代是指在保持原圖形的基本形不變的情況下,保持物體的基本特征,物體中某一部分被其他類似的形狀替換并產生新的含義的一種異常組合形式。我們在使用元素替代手法進行城市形象海報創作時,可以尋找看上去似乎毫不相干的物形之間某一特定方面的關聯性,即找出物形之間在某一特定意義上的內在聯系,通過物形之間在形狀上的相似性,按照一定的需要,進行某種特殊的組合和表現,從而產生一種具有新意的、奇特的圖形。作品《蘇州印象——郵票篇》中的圖形第一眼看上去只是一個小橋流水、姑蘇人家的畫面,再仔細一看,原來小橋是由蘇州的工藝品——木梳組合而成,設計者利用了小橋的外形輪廓,將小橋的外形用木梳外形替代,使人對蘇州留下了深刻印象。這種以常規圖形為基礎,在保持其基本特征、保持物體的形與形之間結構關系不變的基礎上,將物體中的某一部分與近似形狀所替換的異常組合的圖形進行創意,從而產生很大的反差,這種使圖形產生了更為深刻的寓意的手法值得大家借鑒。最后,元素變形。設計師在海報創作中,常常會對圖形本身進行變形,對原有的圖形進行提煉、升華和創造,從而使圖形元素顯得更別具一格,接連不斷地創作出新的作品。元素變形是圖形創意獨特的方法之一。設計師在創作時看到、聽到或者接觸到某個物體的時候,就會拓展思維,從而獲得與眾不同的思路,賦予圖形新的內涵,使作品從外在形式到內在意境都表現出獨特的魅力。其二,單獨元素的表現。在城市形象海報設計中,有很多設計作品是直接采用單個視覺圖形元素傳達當地的地域文化特色的,歸納起來表現手法有:直接用具體的實物圖形進行表現,通過將實物圖形加以意象化的形式進行表現。以單獨元素表現的作品中選用的視覺元素圖形大多是視覺沖擊力很強、具有深刻文化寓意的圖形元素,這樣做的目的是使畫面看上去不顯得過于平凡和單調。

    五、對城市形象海報設計未來的展望

    城市就像一個人,有著自身的形象和內涵。一位學者曾說過,一個城市只有先保持自身所固有的文化特色,然后在歷史和文化的熏陶下不斷完善和美化自己,才會具有真正的魅力。而這種魅力的形成在很大程度上得靠地域文化的凝結和歷史文化的積淀。未來城市形象海報設計必須在設計主題的不斷創新、創作色彩的準確把握、創意手法的多變、創作情感的注入等方面不斷更新和提高,才會有更長遠的發展。同時,平面設計師通過城市形象海報設計的藝術形式進行表述,除了可以為海報事業作出相應的貢獻之外,也能給當地的城市規劃者提供一些有益的思考,為打造個性化的創意城市形象、推廣城市品牌建設,盡一份責任。我們期待著城市形象海報設計的未來更加美好。

    參考文獻:

    [1]趙志君,楊莉.圖形創意.遼寧美術出版社,2005.

    [2]王小勇.試論《蘇州印象》海報的圖形創意和藝術特色.蘇州大學碩士學位論文,2005.

    第5篇:文化海報論文范文

                    主辦:西北農林科技大學水建學院分團委

      承辦:水建學院科創部

         時間:2018年8月18日

            負責人:

      

    目錄

    一、活動介紹... - 1 -

    (一)活動主題... - 1 -

    (二) 活動背景... - 1 -

    (三) 活動目的... - 1 -

    (四) 活動特色... - 1 -

    二、活動組織... - 1 -

    (一)主辦單位:... - 1 -

    (二)承辦單位:... - 1 -

    三、活動對象... - 1 -

    四、 活動安排... - 2 -

    五、活動注意事項... - 2 -

    六、后期總結... - 2 -

    七、活動聯系人及聯系方式:... - 2 -

    八、活動預算

    一、活動介紹(一)活動主題銳意創新 逐夢前行

    (二)活動背景科技挑戰當代青年,青年主宰未來科技。為進一步調動我校大學生科技創新的積極性,培養大學生的創新精神和創造能力,鼓勵廣大學生在課堂之余開展科技創新活動,鍛煉大學生的學術科研能力,增強我校學生的社會競爭力和適應能力,并且在此基礎上發現和挖掘一批對科創感興趣及科創能力較強的人才加以集中訓練和培養,改變我院科創后人一步的狀況,為我院爭得榮譽,特舉辦此次科“創伴我行,人才新挖掘”活動。

    (三)活動目的1.使同學們能積極的思考問題,開發智力,提升創新能力,提

      高學習興趣。

    2.鍛煉同學們的動手能力,多多觀察生活,在生活中發現亮點。

    3.在活動中互相交流,分享各自想法,使同學們視野更廣闊。

    4.宜傳科技文化的相關知識,豐富學生的科技文化知識,加強學校的文化交流,開拓學校文化交流途徑。

    5. 發現和挖掘一批對科創感興趣及科創能力較強的人才加以集中訓練和培養,改變我院科創后人一步的狀況,為我院爭得榮譽。

    (四)活動特色(一)            門檻低。沒有專業知識高低的要求。

    (二)            范圍廣。凡是我校本科生均可參加。

    (三)            趣味高。本次活動不僅能增加同學們對科創的認知,更充滿了濃厚的趣味。

    二、活動組織(一)主辦單位:西北農林科技大學水建學院分團委

    (二)承辦單位:水建學院科技創新部

    三、活動對象參與對象:全體本科生

    四、活動安排(一)       前期安排。

    (1)前期活動宣傳

    a.作為科技類活動,在前期的宣傳活動中,我們主要以海報,微信公眾號平臺和官方QQ的方式,使廣大同學知道、了解我們的科技活動。

    b.在各班級設定專門的報名負責人(班長,團支書),以方便同學們報名和擴大活動的影響力。

    c.報名時間為期一周,以保證同學們有充足的時間準備和報名。

    d.在教學樓張貼海報進行活動宣傳,同時懸掛橫幅加強宜傳。

    e.為擴大此改活動的影響,我們還將在微信平臺上展示海報和攜寫文章,進行此次活動的預熱和正式通知,鼓勵大家踴躍報名。

    (2)報名事項

    此次活動是針對所有對科技有興趣的同學。

     1).有興趣的同學可以自由組隊(不限專業,男女), 但每組人數不得超過3人,并且內部需首先選出一位隊長,負責活動過程中的聯系事宜。

     2).我們會根據情況設點,現場宣傳,輔以傳單解說,鼓勵大家踴躍報名。

    (3)作品要求

    本次比賽有四個組別,分別為實物模型組、視頻制作組、論文組與繪畫組。參賽選手根據自己參賽的組別確定自己的作品形式。

    (4)裁判邀請

    初賽裁判由部分老師和主席團成員組成裁判委員會進行裁決,決賽將以“送邀請函”的方式邀請相關領導和老師作為嘉賓和主裁判(共五名),并且會在比賽場地隨機抽取10名觀眾,作為副裁判,進行投票,裁決。

    (5)賽前抽簽

    各位參賽選手根據通知于指定地點抽取上場編號,確定后無

    特殊情況,各選手不得更改與調換。

    (6)場地申請

    與老師聯系,優先申請報告廳,給參賽選手最大的尊重。其次再考慮條件好一些的教室,與教務處老師聯系,說明情況。

    (二)       比賽流程

    (1) 初賽

    a.簡單場地布置,工作人員提前30分鐘就位,各參賽人員提前10分鐘到位,做好賽前準備.

    b.齊參賽人員按事先抽取的編號依次上場展示作品。

    c.由部分老師和主席團組成的的初賽委員會評定最后晉級的10 位參賽選手。

    (2) 決賽

    a.個人show: 對自己的作品做個簡介,說出自己作品名稱特點。

    b.正式演出: 向觀眾做不超過5分鐘的介紹,對自己作品原理,思

    路來源和簡中創作過程,然后正式操作比賽。(語言應通俗易懂,著重介紹作品的優點和用途)

    c.提問環節;由現場的一位觀眾和一位評委對這件作品提出相關問題

    (疑點,缺點等),發明者予以正面回答,限時3分鐘。答案會計入

    結果分數。

    d.評委打分:由評委根據評分細則直接打出分數,但為了避免影響后

    而參賽選手比賽,所以先不公布分數,在下組比賽完成后, 由主持人公布上一組作品的分數。

    e.評獎:當場評分并頒發一、 二、三等獎。給予獲獎證書,及資金獎勵。

    f.場地整理,由專門的部門負責打掃和清理。

    (3)賽后

    賽后總結,成果展示。對獲獎選手及其作品拍照。并把相片上傳到校網院網及微信平臺上,這樣會大大提升活動的影響力。

    (四) 獎項設置

    此設置僅供參考,正式發放時按作品分布及作品質量情況而定。

    (1) 實物模型組:

    a.     獲獎者選取規則:取前六名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

    b.    獎金設置:一等獎三百元人民幣,二等獎二百元人民幣,三等獎一百元人民幣

    (2) 視頻制作組:

    a.     獲獎者選取規則:取前兩名

    b.    獎金設置:第一名二百元人民幣,第二名一百元人民幣

    (3) 論文組:

    a.     獲獎者選取規則:取前三名,一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

    b.    獎金設置:一等獎三百元人民幣,二等獎二百元人民幣,三等獎一百元人民幣。

    (4) 繪畫組:

    a.     獲獎者選取規則:取前三名,一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

    b.    獎金設置:一等獎三百元人民幣,二等獎二百元人民幣,三等獎一百元人民幣。

    五、活動注意事項(一)整體把握時間,不可太長也不宜太短。

    (二)保持良好的部門形象,注意工作人員的禮貌問題。

    (三)活動開始,組織入場。安排幾位部委進行入場引導等工作。

    (四)活動期間,保證會場紀律。

    (五)活動結束。組織同學們有序領券并退場。對活動進行反思總結。

    (六)所有參賽作品不得抄襲,一經發現,立即取消參賽資格。

    (七)本次活動解釋權歸主辦方所有

    六、后期總結 (一)活動結束的第一時間與老師進行交流,認真聽取老師對部門工作的評價以及建議和要求等。

    (二)活動總結及新聞稿的書寫與發表。部門每個人都認真閱讀并思考在活動中的收獲,總結經驗。

    (三)召開部委例會,梳理整個活動過程做得好與做得不好的地方,優秀的地方繼續保持,不足的地方加以完善

    (四)鼓勵各部委繼續努力,認真工作。

     

    七、活動聯系人及聯系方式:

    八、活動預算 

    物品

    單價

    數量

    總計

    橫幅

    50

    2

    100

    海報

    70

    2

    140

    證書

    15

    14

    210

    獎金

    2500

    其他

    100

    費用總計

    3050

     

     

     

     

     

                                  水建學院團工委書記簽字___ 

    第6篇:文化海報論文范文

    【關鍵詞】:招貼;圖形;圖形創意;應用

    一、圖形創意

    圖形的創意是將創新的思想或概念融入創新視覺形象的思維方式中去。創意平面設計是一種圖形創意的活動,是創作的重要內容。平面設計在整個設計歷史上的發展,實際上是通過對于圖形語言的表達的研究來發現全新的的視覺圖形語言的過程。

    二、圖形創意與招貼的作用

    圖形的形象具有真實性的特點和直觀性的特點,從心理上來說比較簡單地獲得觀眾的喜愛,特別是創意逼真的圖形,讓人無法移開眼睛。來自匈牙利的一名設計師所設計的名為“同志再見”的海報(圖3-1),從前面可以看出,是一個頭戴綠色的帽子,身材比較肥胖的蘇聯駐匈牙利大使很沮喪地離開的照片;把照片反過來看,看到的是一個強大的蘇聯士兵的樣子,給了我們比較記憶很深的內容,體現了希望世界和平、不要戰亂的愿望。

    抽象的圖形是體現了原創性的,它能夠讓主體圖像具有十分強大的特點,還能讓圖像看起來更加與眾不同,這樣可以突破單一的比喻方式,大大擴展了海報演出空間。從《羅密歐與朱麗葉》屏幕圖形海報主要可以看出,主要刻畫了男女主人公之間的簡單愛情(圖3-2),可是如果我們看到一個空白的地方就會看到兩個人,其中被刺傷的是白色的十字劍表示愛的心,但空白的白色,將代表兩個相反的力量和理想的形狀作為一個整體,而且還把莎翁的悲劇氣氛生動形象地表現出來。蘭尼·索曼的畫非常簡單,但是給人的感覺卻很不一般,主要由兩個人形,一個十字形匕首組成,留給人們一些未知的想象。

    有一些人看了廣告之后,可能會記得很清楚,也可能完全不會記得,那么為什么會出現這種情況呢?原因就是廣告是否足夠特別能夠吸引到消費者。與那些比較枯燥乏味的文字進行比較,我們最后發現圖形更能吸引消費者的注意力。在廣告中,招貼可以很好的把圖形的特質很好的表達出來。它通過直觀的圖形形態,配上簡短的文字說明,把要表達的主題很好的傳達出來。其實在我們日常生活中,有很多圖形可以都是來吸引消費者的注意力的。圖形的設計對于招貼來說是非常重要的,因為它可以立馬吸引別人的注意力,讓別人立馬知道所要傳遞的信息。現在就是因為招貼中的圖形設計非常新穎,所以才會有越來越多的人去了解招貼。所以招貼中的圖形具有“介紹”的功能,另外,圖形元素能使人一目了然且快速的了解信息(如圖3-3,3-4)。

    怎樣去評判一張招貼的成功與否?主要是看它能否吸引消費者的注意力。招貼中的圖像進行了一些微小的處理之后,變得非常特別,具有吸引力,所以消費者想買的欲望也增加了,能夠很好的表達出招貼中要表達的內容和情感,起到宣傳的功能。

    三、在進行招貼設計的過程中圖像的應用方法

    設計是一種比較富有創新的活動,勢必反映每個人不同的創造能力。在選擇那些有創意的元素時,是需要不斷地積累的,一張招貼中的圖像的完成,需要經過很多步驟,要通過作者認真的思考,創意元素最終將形成自我,讓自己的品味得到提升,滿足現代設計語言的創意圖形海報的審美需求。設計應該根據下面的幾點:

    (一)表達簡潔準確

    表達簡潔也是設計招貼中非常重要的一個部分,它能夠讓圖形的設計更加地準確和清楚,讓消費者了解商品的功能。如果招貼上的內容不夠簡潔明了,那么就會影響消費者對于商品的判斷,只有設計得簡潔了,消費者才愿意去看,他們才愿意去進一步地了解。

    (二)形成獨特個性

    圖形設計作為視覺語言,怎樣才能吸引人們的眼球?舉個例子,東方和西方其實是有很大的文化的不同點,所以這兩個地方對于藝術的欣賞水平也不太一樣,對于我們東方人來說,我們比較喜歡設計一些寓意比較深刻的圖形來吸引別人的注意力,但是西方人就有很多不同了,他們所涉及味道圖形都非常地夸張。各個地方不同的文化差異,讓每個人多于藝術分欣賞眼光也有所不同。

    (三)富有文化內涵

    如果說你設計出了一幅非常優秀的招貼作品,要讓別人知道這個中心思想是什么,還要具有一定的內涵。現在,國際上在不斷地交流關于招貼的文化,現代招貼文化和傳統的招貼文化相比、東方和西方文化相比,讓現在招貼設計比較沒有自己的創意了。因此,我們一定要發掘出自己的潛力,文化內涵與設計是緊密相連的,他們兩者誰都不能離開誰。

    (四)有深刻的啟示性

    海報設計有著重要的目的,最主要的是可以讓人知道很多道理,得到一些寶貴的經驗,豐富人的經歷。在視覺設計工作中,圖形語言變得越來越重要,工作設計標準主要是根據圖形語言的,表達得十分地準確。招貼圖像是具有藝術感覺的,獨特的設計會讓人看了移不開眼。顯示新穎的內容和圖形已成為招貼設計的核心。

    四、圖形創意在招貼設計中的表現手法

    (一)基本圖形的創意

    當我們在對招貼進行圖像設計的時候,第一,應該逐漸的了解繪畫的有關藝術,有時候會有一些關于色彩的學習以及可能會了解一些素描的方法,如對那些繪畫藝術形式的表達能夠產生一定的共鳴。這樣的一種方法就是了解每個人對于繪畫的理解,還要知道有關繪畫的一些表現方法等。采用寫實的繪畫技術來進行表達,積極揮自己的創造能力。

    (二)抽象化圖形的聯想

    創意設計抽象圖形,平面設計是一個相對特殊的系統。設計人員應該根據圖形設計中更加逼真,向平面設計的過渡提供了抽象。經過了一系列的培訓以及學習之后,學生能夠使用抽象思維去創建新的圖形。抽象圖形設計培訓,不但可以設計出新的招貼,還能夠培養自己綜合方面的能力,對自己進行設計是很有好處的。

    (三)“同構”法

    在現在設計招貼的過程中,“同構”是一種比較基礎、有效的設計方法。

    “同構”是使用了將創意進行聯想的設計方法,會任意組合兩個或兩個以上的形象,讓一個具有文化內涵的“同構”圖形能夠產生。表達的方法主要是通過正負形同構的方法,形狀同構與形狀同構的方法,將元素進行替代的詳細的方法。

    (四)“綜合圖形”創意

    有些圖形在進行思考設計方法的時候是具有綜合性的,現在,科技在不斷地進步,我們能夠進行歸納總結,一共有以下幾種設計方法:點、線、面幾何符號的應用;重復形的應用;形的裂變(變異);矛盾形的組織;形的漸變等。上面所提到的這些方法在進行藝術設計的時候會有很大的用處。

    在設計招貼中的圖形的時候,不同的人有不同的想法,所以我們要進行不斷地嘗試,來實現自己的假設與猜想,讓自己最大的創造潛能能夠得到挖掘。創意設計方法沒有固定的定義,具有很高的靈活性,能夠讓創新的能力結合起來。我們必須掌握一定的文化內涵,這樣在進行創作的時候就會有很多的靈感,就會創造出很多特別的作品。

    結論

    本論文主要是通過對圖形創意和招貼的深入了解與分析,告訴我們在現如今進行招貼的運用的過程中,雖然文字和色彩是很重要的,但是圖形創意更為重要。國際文化的交流,使中國招貼走向世界。

    參考文獻: 

    [1]古亞娜,蔣繼華. 中國木版年畫在現代招貼設計中的民族文化呈現[J]. 包裝世界,2013,06:8-9. 

    [2]王勇. 民間年畫在現代招貼設計中的應用探析[J]. 開封教育學院學報,2013,05:224-225. 

    [3]雷明峰. 圖形創意在現代招貼藝術中的核心價值及體現[J]. 太原師范學院學報(社會科學版),2013,06:117-119. 

    [4]曹李恒. 試論中國傳統文化元素在現代招貼設計中的再現[J]. 包裝世界,2014,02:72-73. 

    第7篇:文化海報論文范文

    論文摘要:從十七大報告對和諧文化建設的目標任務出發,介紹了大學圖書館在和諧校園文化建設中的重要地位,并結合大學校園文化建設,探討了圖書館在促進和諧文化建設中發揮主導作用應采取的措施。

    黨的十七大報告是指導我國今后一個時期經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的重要文獻。報告從全局和戰略的高度把文化作為國家軟實力擺上了非常重要的位置,“建設和諧文化,培育文明風尚”成為建設和諧社會的重要內容之一。大學是現代化建設人才的培養基地,不僅是傳授科學知識的場所,而且是一個人的人生觀、世界觀、價值觀的奠基地。大學圖書館是高等教育主要組成部分之一,在配合學校的校園文化建設中應發揮自身優勢,成為校園文化建設的重要陣地。

    1圖書館在和諧校園文化建設中的特點及其重要地位

    1.1文獻資源相當豐富

    既有實體館藏,又有虛擬館藏,印刷型圖書資料、電子讀物、網上信息等構成圖書館龐大的文獻資源,有歷史的,有現代的,有天文地理,有政治經濟,有國際關系,有家庭倫理……無所不包,在文化的許許多多載體中,圖書館堪稱文化的最大載體,是學生最好的科學、文化修養場所。

    1.2具有獨特的生命力

    圖書館由于館員的參與管理服務,它不但保存了人類所創造的全部知識,而且還從事知識重組活動,不但保存文化,而且傳播文化,不但整理文化而且創新文化,使其自身就具備文化的性質,而且隨知識的更新、社會的進步,它在不斷豐富、不斷發展。圖書館還可以通過建立合理的館藏結構,引導和培養學生的閱讀興趣。讓學生愛讀書、多讀書、讀好書,是先進文化的重要傳播窗口。

    1.3讓人們獲取知識最便利、快捷

    圖書館有專門人員導讀,他們可以為學生提供分門別類的學習資料,也可以通過網絡或數據庫查詢歷史的、最新的科技信息,是最經濟、最有效、最全面的教育平臺。

    1.4充滿濃厚的文化氛圍。

    圖書館環境優雅、清新肅穆,彌漫著學習氣氛,而且它具有較大規模的藏書、專一服務的工作人員、各類文獻資料齊全的特點。陶行知先生曾說過:“一種生機勃勃、穩定和諧、健康向上的環境氛圍,本身就具有廣泛的教育功能。”

    這些特點決定了大學圖書館在校園文化建設、和諧文化建設中具有十分重要的地位,在和諧校園文化建設方面應當而且必須發揮好主導作用。

    2圖書館在促進和諧文化建設中發揮主導作用應采取的措施

    2.1建設一個傳承中華和諧文化的主陣地

    和諧文化就是在堅持繼承傳統、立足時代、面向未來、面向世界,能夠與中華民族和諧傳統相承接、與和諧社會要求相吻合、與時代精神相一致的社會主義文化。中國傳統文化中的和諧思想,內容十分豐富。“太和”、“和為貴”、“和則一,一則多力”、“政通人和”等,都包含有濃厚的和諧思想。這些思想既是祖先治國安民的基本法則與哲學理念,深深影響著中華民族的思維方式、心理結構、價值選擇、倫理道德和行為方式,同時也為我們今天構建和諧社會提供了豐富的思想文化資源和深厚的文化基礎。大學圖書館首先要在導讀教育、館藏結構、文獻重組等方面,投人較大的人力、物力,引導讀者產生學習這些文化遺產的興趣,把課堂上老師講不到的知識,通過在圖書館自學而了解、理解、吸收,達到提高學生的綜合素質,倡導文明,以及樹立正確的價值觀念,自覺遵守社會行為規范、道德準則的目的,使他們走上社會后成為文明社會的促進者、建設者。

    2.2開展閱讀指導

    第8篇:文化海報論文范文

    一個扭曲的視角

    作品:展覽《傾聽這里》的宣傳設計

    設計者:杰克瑞特?阿南塔庫

    在曼谷市的文化藝術中心舉行的,以“傾聽這里”為主題的展覽是一個關于聲音作品的展覽,展出作品均來自泰國的藝術家們。通過這樣的途徑來傳遞作品背后的思想理念是極為不易的,當設計管委會的設計總監杰克瑞特?阿南塔庫被委任負責設計和生產所有的宣傳材料時,他強調了對扭曲的圖像和音頻長期已久的愛。“我認為缺陷就是美,”他說:“在這個科技為王的時代里它看起來是那么的原生態。我鐘愛電視屏幕上和電影里的那些視角扭曲但又獨特的色彩,這些我重組的聲音可以模擬出多個數字化的感覺。”“自2000年起我開始從錄像機或其他記錄途徑中收集各種損壞的膠片,” 杰克瑞特?阿南塔庫說道,他所指就是收集扭曲的圖像,“然后我通過掃描儀做了一些試驗,我的畢業論文選題就是我相當癡迷的音頻以及這些有瑕疵的圖像。”由于時間及預算有限,“傾聽這里”展覽會的宣傳材料在編制的時候遇到一些困難。“在開幕式前我必須完成這個特殊得能交付的議程,所以我使用了不同類型和尺寸的紙張復印機,”阿南塔庫解釋道。

    “對于我來說,這個項目的亮點就是我們所使用的字體、海報和圖片營造的視覺效果,并通過社交網絡和出版刊物來促進我們的作品展。”

    阿南塔庫在這個項目編輯設計上發現了新大陸,他說,“我已經從這個項目上收獲許多,我遇到了持有著不同態度的而且非常有趣的人,他們敦促我了解更多有關編輯設計的試驗。”

    行業之聲

    馬歇爾 ?瑞克公司創立者

    public Clibrary .org

    “傾聽這里”的系統擁有多而廣的強大的個人元素:圖片的操作和排版定制化的服務,我們很高興見到排版印刷和扭曲圖像能融合在一起,并且它仍然能體現非常強大的設計價值。

    托馬斯?阿文

    學說創始人

    “傾聽這里”的項目視覺體驗是相當干凈整潔的。我喜歡通過排版,編輯和圖像傳遞出這類失真的聲波,它讓我想起了很多的園藝作品,而這顯然是一件好事。因為整個工程感覺很有活力,層次分明,也很容易識別,干的不錯。

    杰恩? 羅賓遜

    高級設計師

    聲音的魅力以及它本身的可視化,已經吸引了持有未來主義顏色標準的設計師們,比如馬里內蒂。傾聽這里是當代聲音的現實寫照。它的優勢不僅在于其鮮艷的色彩,也包括聲波里的感嘆詞影響字體的形式。

    正在進行的圖案

    作品:《圖案設計2》

    設計者:威廉?布蘭頓

    《圖案設計2》這本書是由368頁的試驗組成,該書由定居在倫敦的威廉.布蘭頓所寫。這本書是這個擁有天賦的圖形設計師系列叢書中的第二套,令人意想不到的是,書中的夢幻圖案設計竟源于不起眼的涂鴉。“剛開始我先手繪這些圖案,然后再將他們以數字化的形式呈現出來,”布蘭頓說,“有時會我會在網格中使用一套規則,從而保留豐富的手動繪畫的感覺,這樣也會讓線條看起來干凈鋒利。我喜歡用兩到三種明亮的顏色放在一定的區域已達到重疊的效果”。

    傳播文字

    作品:彩色宣傳刊

    設計者:馬克?奧格 和阿雷索?三島夫

    彩色宣傳是一個新的街頭品牌,它是由音樂和視頻組成的一個項目,該項目是由意大利設計師馬克. 奧格和流行音樂播音員大衛賓達 創建的。奧格負責制作這個宣傳刊, “我叫上我的攝影師三島夫,再加上兩個模特,然后我們就完成了它。”“馬克的視頻是使體恤衫上的圖形和手繪的圖片形成一個整體。通過這種創意使產品個性化十足。”三島夫說道。他說這一對是親密的朋友,所以說任何簡單的或者復雜的設置都是沒有必要的。那都是垃圾,你要知道,凡事自己親力親為才是做事的方法。

    美麗的游戲

    作品:耐克足球設計節

    設計者:霍特

    德國設計工作室的霍特受到耐克公司的委托,為他們的足球節活動制作幾種不同語言的設計,這個項目是被工作室津津樂道的“我們的目的是想實現部落文化的東西,具有純真的,手工制作的特點在里面,”霍特公司的伊麗莎白?蓋特說道。工作人員拿著耐克公司提供的logo并解析它,分散在整個布局上以體現足球運動員的風貌。“整個過程非常的自由和發散,”她解釋道“我們使用PS和插圖軟件來建立圖形元素和定制的畫筆貼士,以及不尋常的輪廓,你所看到的就是這個過程開發出來的。”蓋特補充道 。盡管這個設計NIKE公司最終沒有使用,但是她不會改變初衷。

    我們來談談魔術

    作品:阿爾梅里亞省的身份

    設計者:errtres公司

    Erretres公司被要求為阿爾梅利亞省制作一個身份象征。馬拉加的新文化中心,這個場地被用來舉辦展覽,研討會,演講和演出,它的前身是醫院和市民活動中心。總部在馬德里的設計團隊希望尊重建筑的各種身份,并能創造一個直接的,統一的品牌。

    基本認同的元素是六角形繪制建筑的地磚。Erretres的項目經理伊斯特 .若貝爾說:“顏色使用色卡中的暖紅,這種想法參考了建筑termica的名字,用它來說明西班牙很熱并且這個城市擁有很溫暖的氣候。第二個身份元素來自碎片和六邊形的側面,保持相同的角度從而使圖案凸顯出來。”

    設計生活

    作品:HDL 海報 2013

    設計者:赫爾辛基實驗室負責人

    負責制作一些海報以及設計創意工具的赫爾辛基設計實驗室,用兩個觀點來創作并定義它為“一個不完整的戰略設計工具包”,每張海報都有介紹,無論是視覺還是書面上,都以一種特殊的方法來達到設計的有效性。每張海報的創意均來自于他們各自的內容,來自兩個觀點公司的馬丁洛倫茨 說:“他們本打算讓赫爾辛基實驗室更長久的生存下去,因為它的確很棒,人們會把這些海報掛在家里或者辦公室里。”但令人遺憾的是,這個實驗室在今年夏天關門了。

    時尚樂趣

    設計者:安迪貝克 和羅斯?布雷克

    /andybaker

    rpse-blake.co.uk

    “我們之前從來沒有做過一部時尚的電影,所以我們想要的審美應盡可能和時尚電影遠離。”安利美特說。MARKUS LUPFER的編輯設計是由安迪貝克制作,插圖由羅斯布雷克完成。

    動畫由貝克來操刀,然后兩人共同來執導完成,短期靈感是來自斯坦伯格的紙面具。它由兩個模特來呈現-藝術家和繆斯女神,穿上Lupfer的作品像是的由灰色糟糕的世界穿越到快樂彩色的世界。這就是穿上MARKUS衣服的感覺“貝克解釋道。

    美麗線條

    作品:個人作品集

    設計者:斯蒂芬?克洛斯嘉

    第9篇:文化海報論文范文

    一、技工院校應用文教學的現狀

    1.課程設置

    在課程設置上,技工院校的文化課通常服務于專業課,教學重點通常是專業理論知識和勞動技能的培養,學生在潛移默化中覺得只有專業課的學習才是必要的,所以對于專業課的學習氛圍比較濃。雖然應用文寫作是一門基礎課,它具有極強的現實性和應用性,但是很難受到學校的重視。應用文寫作課通常是處于從屬或附加的低位,使得教學雙方都沒有足夠的重視,這就使學生的基本能力的培養被弱化。

    2.教材使用

    在教材使用上,教材理論性過強,編寫上只突出應用文文體的規范性而忽視了實用性。這對于學生來講,學習起來避免不了出現厭煩情緒,這對于基礎相對較差的技校生而言,生澀的例文加大了他們學習的難度。

    3.學生學習態度

    在學生學習態度上,大多數學生覺得語文課開設可有可無,對于專門的應用文課程的開設更是覺得毫無必要,不愿意在應用文學習方面加大力度,投入精力。學生學習態度不明確,態度不端正是學生學習應用文的現狀。

    4.教學方法

    在教學方法上,教師往往忽視與學生的互動,沒有把學生當成是主體。這樣限制了學生自己動腦寫作,也使得學生的思維創新被限制,束縛了學生思維的獨創性和開放性,導致學生自主寫作能力缺失。

    這樣學校培養出的學生,不能滿足社會的需求。

    二、提高學生應用文寫作能力的方法及途徑

    1.明確應用文寫作的重要性和實用性

    教師從應用文的歷史、時代的要求及實用需求入手,強化應用文寫作課的地位。教師是教學活動的主導,也是學生開展實踐活動的領路人。培養和提高學生應用文寫作能力,必須從轉變觀念入手,使學生提高認識,打破只重視技能而忽視應用文寫作的觀念,強化應用文的實用性。讓學生認識到應用文在日常工作、學習和生活中的重要性。學校也應該給予應用文寫作課程必要的教學地位,增大課程量的設置。

    2.激發學生學習應用文的興趣

    應用文寫作的重要性不言而喻,但是應用文不像記敘文、散文、議論文及詩詞歌賦那樣生動,應用文文體語言簡潔、格式固定、行文規范,從內容到形式都比較枯燥單一,因此,學生缺乏主動學習的興趣。那么教師如何激發學生的學習興趣?教師可以把社會作為大課堂,把教室作為小課堂,在教室集中講解應用文寫作知識,然后利用學生到企業實習的機會,聯系實際寫出系列型的應用文。比如在實習前,寫《通知》《計劃》《請示》,實習后寫心得體會,在學生即將就業前,寫《求職信》等應用文。這樣,應用文的實用性便凸現出來,學生感受到應用文的重要性,必然要主動學習,無形中就激發了學生的寫作

    興趣。

    3.豐富教學模式,探索教學方法

    應用文寫作教學應突出學生的主體地位,以教師為主導組織學生共同參與,使應用文教學課堂師生能充分互動,把學生的“學”和“寫”放在與教師的“講”同樣重要的位置上,啟發和培養學生的思維、創新精神,徹底改變陳舊的教師自導自演的教學模式,把講與練有效結合,夯實學生理論基礎,強化實際寫作能力。

    應用文寫作課程安排應調整課程講授體系,課程安排與學生在校整體教學安排相結合,比如開學初的學習《計劃》,指導學生擬定新學期學習計劃、生活開支計劃;在“五四”青年節,指導學生擬寫入團申請書;在“教師節”來臨之前,指導學生擬寫感謝信和慰問信;在學生參加社團各項活動時,指導學生擬寫通知、海報;在期末學習結束時,指導學生擬寫總結,等等。

    應用文寫作教學實行對比訓練方法。應用文寫作有很多文體有相似性,所以學生學習容易造成知識點的混淆。區別文體的異同,教師要在教學中實行對比訓練,比如在讓學生練習撰寫啟事和海報時,首先講解兩者的相同點,都是向公眾信息、引起公眾注意、得到公眾的協助和認同,都具有鮮明的目的性;又要講解兩者的適用范圍及應用場合和內容的不同。通過對比訓練,學生就能較好的掌握好兩種文體的異同,為今后在實踐中準確地應用打下良好基礎。

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