我愛讀書的作文精選(九篇)
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第1篇：我愛讀書的作文范文
書，仿佛是座長亭，在我跋涉了千山萬水之后，讓我歇歇腳，讓我忘卻暫時的勞累和煩惱。我與書相伴，無怨無悔?！妒f個為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《封神演義》……這些都是我曾經讀過的書。
書，不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野,讓我在知識進取的路上又上了一個臺階。高爾基也曾說過:“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的?！?/p>
人們常言道，大千世界，無奇不有。朋友，告訴你吧，當我翻開《奇聞怪異故事大觀》第一頁時，我就被其中所收集的自然界與人類社會奇聞怪異的事所吸引?！峨x魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動魄的故事，帶我進入一個個神秘的奇境異地，使人流連忘返。
書，向人們講述了一個個趣味橫生、美妙動人、啟人心智的故事，給我打開了一扇扇開拓視野、增長知識、啟迪思維、探索世界的窗口。看著這些書，我仿佛遨游在知識的海洋，飄蕩著、飄蕩著……
啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化；它讓我領略了千種山光水色，萬般民情習俗。
第2篇：我愛讀書的作文范文
王坤林
大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津實驗二校上學。我很喜歡讀書，爸爸媽媽每次都憐愛地說我小書蟲。
那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業，就在床上看書。每當那一個個字進入了我的腦海里，我就會忘了時間。
記得那一次，我拿起書一看，就看到了月亮從云里蹦了出來的時候，我才記起我的作業還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來之前完成了，不然我就要完了。
還有一次，我又在看書，媽媽連說了幾次吃飯了，我一個字也沒聽見，一直到我的肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書去吃飯了。
第3篇：我愛讀書的作文范文
我讀過許許多多的書，有《笨狼的故事》、《小朵朵和半個巫婆》、《冒險小王子》……。但我最喜歡閱讀的書是《笑貓日記》。因為這本書里有許多值得我們學習的地方。
下面，我就簡單的講一下故事的內容吧：有一次，笑貓發現虎皮貓不見了，為了找到心愛的虎皮貓他戰勝了種種困難，甚至從高高的煙囪上掉下來，摔斷了腿，但他也沒有放棄找他心愛的虎皮貓，最終，他找到了他心愛的虎皮貓。
還有一次，笑貓找到了他心愛的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵聾了，他聽說有一座山上有一種叫兔耳朵草的草能治這種病，笑貓就下定決心，一定要找到兔耳朵草。笑貓費盡千辛萬苦，終于找到了兔耳朵草。拿回去給虎皮貓吃了，結果虎皮貓的耳朵給治好了。
從這本書中，我們要學習笑貓樂于助人的精神，明白了做事不能半途而廢，堅持到最后就是勝利，我還有不少收獲呢！
四年級:冰之雪靈
第4篇：我愛讀書的作文范文
我的外婆是一個什么樣的人，大并不熟悉，但是經我這么一介紹，你們應該就清楚了。她是一個及多種特點為一身的人哦。
我的外婆家住在安徽舒城縣小天，那里是一個比較偏僻的小山莊。不過現在經過開發可就好多了，都蓋起了樓房了呢。雖說是一個不太開化的小山莊，但也出了一些人才呢。
這不，今年三月份，也就是現在，外婆和外公都來啦，到我們家來玩玩。那么遠，來一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家，也不愛看電視，閑坐著也沒事干，只找書看，看我們學校發的《少年博覽》，可認真了。吃過飯，我去寫中午的作業，外婆還是不看電視，到了我的房間，看了看，又找到了那本《少年博覽》，出去仔細閱讀了。我想，我是在外面的桌子上放了一本雜志，我撂了好幾本哪，可外婆就是看我的《少年博覽》，我原本想笑，但是我轉念一想，外婆是年過七旬的人了，雖然學習的少，但是現在還這么愛看書，我們是不是應該像外婆學習呢？
也應了那句話，“少年好學，如初升之陽；壯年好學，如正午之陽；老年好學，如秉燭之光?！?/p>
第5篇：我愛讀書的作文范文
11級種植3班 謝曉燕
愛與美，是人類文明永恒的核心。善良的東西，美好的東西，能達成一種極致。 ――題記
“美德始于心，文明踐于行”把美的形貌和美的德行結合起來，才能使美放射出真正的光輝。因此，改變表相最好的方法不是在表相上下功夫，一定要從內在改革。內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。文明美德，伴我成長，如影隨形。
曾經多少次跌倒在路上曾經多少次折斷過翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越這平凡的生活我想要怒放的生命就像矗立在彩虹之巔就像穿行璀璨的星河擁有超越平凡的力量。每當我聆聽這首《怒放的生命》時，就像是在聆聽一個生命。他――黃舸，一個7歲被確診為先天性進行性肌營養不良的男孩。據專家介紹，同類患者的壽命最長記錄為18歲。
可是生命就要走到盡頭的他，為了對曾經幫助過的人說聲“謝謝”，不顧自己的身體狀況，便開始和他的父親走遍全國各地尋訪素未謀面的好心人，踏上了一條感動中國的“感恩之旅”。
疾病早已剝奪了黃舸站和坐的能力，父親每天小心翼翼地把他扶上輪椅，用繩子仔細地固定，以確保他不致滑落。因為沒有錢，父子倆坐的是一輛三輪摩托車。就這樣，他們走過了82個城市，行程13000公里，向30位當年給他們匯款治病的恩人當面道謝。
黃舸說：坐著父親開的摩托車，到好心人的家門口能親自說聲“謝謝”，送上一束鮮花表達他深深的謝意，是他此生最大的心愿。
可是，最終他還是離開了人世，離開我們，輕輕地走了。正如他出生的時候，他哭著，可周圍的人笑著。是他用愛延續了生命，詮釋了生命的含義。使我們懂得感恩的生命最陽光，只要我們有一顆充滿感恩的心，文明美德便會永駐人間，于我們如影隨形。
據黃舸的父親回憶，黃舸走后，他的一只眼角膜被成功移植給左眼失明十一年的湖南常德人黃晶晶。兩天之后，等待眼角膜移植10年之久的北川孩子唐城，成為第二輪接受黃舸捐贈的幸運兒。直到離開前的最后一刻，黃舸還在念叨著一定要把眼角膜捐贈出去，留給社會上有需要的人。代替他繼續欣賞這個美好的世界。
次年，黃舸被入選“感動中國十大人物之一”，他“感恩之旅”的故事感動了我們，感動了全中國，乃至整個世界??????
愛和美，能創造人間奇跡。社會因美而文明，人們因愛而感動，能使生命之權永不枯竭。我們要俯視、感謝蕓蕓眾生、世間萬物。應該為美麗而感動，也為真誠而感動，更為上蒼給予我們的愛而感動??????
第6篇：我愛讀書的作文范文
在一個和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本書，伴隨著幽幽的茶香，走進書里——無數涌動于心的滋味仿佛滯于喉頭,甜的甜,澀的澀......
書是一位良師益友，是書讓我懂得有許多東西，不要等到失去了才去珍惜。是書讓我懂得：知足常樂，每個人都可以快樂。是書讓我懂得，一個真正擁有愛的人是永遠不會感到孤獨的。
感謝書，溫存了我的心靈，所以，我愛讀書！
書，讓我認識了許多朋友。當讀到《青銅葵花》一書時，我總是能感受到青銅當哥哥的責任心，葵花的懂事與孝順，我從字里行間便感受到了那種至善至愛！當讀到《小婦人》里四姐妹張揚的性格，團結面對困難時，我在心里也暗暗為她們加油！
感謝書，讓我認識了許多個性不一的朋友，并從他們身上學到了許多美好的品質，所以，我愛讀書！
書是一位幽默的朋友，每當我讀到《創新作文》里妙趣橫生的語言時，總會覺得，原來，生活中有那么多的樂趣！
感謝書，用詼諧幽默的文字充實了我的生活!所以，我愛讀書！
與其說我愛讀書，不如說我看不厭那些字里行間的真情故事，看不厭那些余味不絕的哲理情思，看不厭那些娓娓而談中的至善至愛......
第7篇：我愛讀書的作文范文
讀書，我通常讀小說，但偶爾也看作文書，我家的小說有一書柜，而作文書卻寥寥無幾，因為老師非常支持我們看課外書，而不支持我們只看作文書，看作文書，寫作文時會寫的很死，一點不靈活，所以通常，老師只讓我們摘抄書上的好句、好段，只有這樣，我們寫作文時才能靈活地用上作文書中的好句、好段、好詞。
常讀書，給我帶來了許多好處。讀書讓我的作文水平提高了許多，書就像我生活中的老師，通常我讓媽媽給我買書時，我會說“我要買課外老師?！弊x書，讓我的知識更加豐富，寫作文時，我常常會靈活運用，得到老師的表揚，我也因此而沾沾自喜，想來，多讀書真是受益匪淺啊！
陳壽曾說過：一日無書，百事荒蕪。我就這樣，每天都要看書，要不，不管干什么事都好像缺了點兒什么。有些人不喜歡看書，總說自己沒有時間，而我卻不那樣認為，我認為，忙時看書，主要是擠時間，我就常常擠時間，如果下午作業多，我會上廁所時也帶書進去看，吃飯時，也看書，晚上睡覺前也看書。
我喜歡看小說，小說讓我明白了許多道理。如：《我們班的狗仔隊》讓我明白了：給別人傳緋聞，就會給別人造成很大的傷害；《我的友誼褪色了》讓我明白了：學習固然重要，但友誼比學習還要重要；《青蛙王子副班長》讓我知道了：在班中不起眼的中等生，也可以做出令人想不到的好事。我還讀了很多書，如：《老天會愛笨小孩》、《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《班的追星族》 ……
第8篇：我愛讀書的作文范文
我愛讀書，因為書帶給我了快樂；我愛讀書，因為書帶給我知識，我愛讀書，因為書是我需要營養品時的最佳營養品。我記得蒙田曾經說過：“不是我造就了書，而是書造就了我?！边@句話難以忘懷。
這是一個晚上，我寫完作業，拿出新買的書，津津有味地看著，它像一塊磁石把我吸引住，我貪婪地讀著，一頁，兩頁，這時只聽“啪”的一聲，跳了！“呀！”我剛好看到精彩段落，書里那誘人的故事好像手指抓著我的心，癢癢的。
突然，我的視野中出現了一絲光芒，呀！是路燈，我拿起書，不停地念叨著“第139頁第5行，第139頁第……千萬要記住，千萬要記住。”我趕緊跑出家門，連外套都來不及拿，鞋也忘了穿，我穿著短袖，腳踩拖鞋，馬不停蹄地奔向馬路對面的一盞路燈，過馬路，我也不管三七二十一了，快速地沖過去。這時，一輛車正好開了過來，看見了我，猛地踩了一下剎車，“吱”，我嚇了一跳，回過頭，只見車離我只相隔二三米，好險！我顧不上和司機說對不起了，馬上跑到路燈下，看起了書。
這時，我的心靈得到了滿足，我看了不大一會兒，風呼呼作響，真冷呀！我忍住了，為了看書，為了補充到“營養”，為了滿足我求知的欲望，為了……我蹲下身，身體縮起來，連忙打開書，迫不及待地讀起來。我投入進去了，書寫得感人時我流淚，寫到快樂時我高興。我感到來到了另一個世界，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界！讀書的時間仿佛是有限的，我覺得只看了一會兒，書就看完了。我站起身，啊！腳好麻呀，我雙替著站著，“可能是剛才讀得太入神了，腳麻了都不知道，”我想。但我的知識卻得到了充實！我踏著愉悅的腳步走回了家！第二天上學寫作文時，我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發出來，老師講作文稿時還表揚了我。
我現在終于懂了郭沫若曾經說過的一句話：“人是活的，書是死的，活人讀死書可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死?！毖剑?！你真是我的營養品。
第9篇：我愛讀書的作文范文
讀書伴我成長
我的成長離不開讀書，讀書伴我成長。
小時候我就愛讀書，是因為我看到姥姥讀《老人世界》，看姥姥x得認真，我也開始看這本書。
爸爸媽媽看到我愛讀書，就給我買了許多書讓我看。從此，我成了一個小書迷。每次看書我都特別認真。
通過讀書，我學到了許多知識呢！以后我還要多讀書。
【入院問診】
小作者選取讀書這一主題來寫，通過寫自己是什么時候開始喜歡讀書、讀書入迷到什么程度、讀書帶給自己知識這三方面的內容，來展示自己對讀書的熱愛。但是寫得過于簡單，沒有展開具體描寫，我們可以從以下幾個方面進行修改：
一、語言描寫要具體。在段落描寫中，可以采取總分或總分總的方法，通過具體的語言描寫，把自己想表達的意思寫具體。比如第二自然段中“小時候我就愛讀書”，為什么看到姥姥讀書，自己就愛上讀書了呢？可以通過對姥姥和自己的描寫，讓大家清楚自己小時候愛讀書的原因。
二、寫出具體事例。既然是描寫自己的真實生活經歷，那么在描寫中就可以通過一些具體事例來體現習作的主題。比如第三段自然中，既然寫了自己愛讀書，那平時是如何愛讀書的？讀書時又是怎樣認真地讀的？都可以通過具體事例來表現。
三、運用恰當的名言。關于讀書的名言很多，既然是讀書，這些名人名言完全可以運用到自己的作文中，增強習作的感染力。
【康復出院】
讀書伴我成長
河北省樂亭縣第三實驗小學
四（1）班 張金銘
臧克家曾經說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”我的成長離不開書，讀書伴我成長。
我與書結緣，緣于姥姥與書的情結。依稀記得，那是我很小的時候，有一天，我看到姥姥戴著老花鏡，津津有味地看著什么。我的好奇心促使我湊了過去：“姥姥，你在看什么呀？”姥姥笑著說：“姥姥在看《老人世界》呢！”我頭一歪，想：《老人世界》？這是什么東西？姥姥看得這么入迷，肯定是好東西！我也要把它拿來看看！經過我的軟磨硬泡，姥姥最終同意給我看?；氐椒块g，我立馬關上了門，看了起來，怕被誰搶走似的。哎呀，我翻開就皺起了眉頭：這都是什么呀，根本看不懂！沒辦法了，只好請教姥姥。姥姥便給我一個字一個字地認真讀了起來。就這樣，我與書交上了朋友。
爸爸媽媽知道了我這么喜歡讀書，便陸續給我買了許多書：未上幼兒園前，買一些帶拼音圖畫的小人書，啟蒙書；上幼兒園時，給我買了許多成長故事書；升入小學后，他們開始給我買各類作文書、輔導書……爸爸媽媽在給我買書上從不吝嗇一分錢，因為他們知道，我的成長，離不開書。
有一次，我正在看四大名著的其中一部《西游記》，看得入了迷。媽媽在做飯，叫我幫她剝一根蔥，而我呢，正沉浸在書的海洋里呢！于是，我裝作沒有聽見，媽媽無奈，只好自己剝。過了一會兒，飯熟了，媽媽又叫我吃飯，我可倒好，耳朵像塞上了棉花一樣，根本一點兒聲音也聽不見。媽媽生氣了，走進屋里把我臭罵了一頓。唉，誰叫我這么愛看書呢！
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀！的確如此，一個人如果離開了書，他就會失去許多！因為我們的成長，離不開書！
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。讀書，伴我成長！
