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    法治講座心得精選(九篇)

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    法治講座心得

    第1篇:法治講座心得范文

    關鍵詞:出口;新優勢;江蘇經濟;可持續發展

    基金項目:2015年江蘇省教育廳項目:“打造支撐江蘇經濟發展的出口競爭新優勢”(編號:2015SJD803)階段性研究成果

    中圖分類號:F127 文獻標識碼:A

    收錄日期:2017年3月1日

    據海關統計,2015年1月,我國進出口總值2.09萬億元人民牛比2014年1月下降10.8%。其中,出口1.23萬億元,下降3.2%,同期,江蘇省進出口總值455.7億美元,比2014年1月下降4.8%,其中,出口284.0億美元,下降1.7%。據海關統計,2016年1月,我國進出口總值1.88萬億元人民幣,比上一年同期下降9.8%,其中,出口1.14萬億元,下降6.6%。其中,2016年1月江蘇進出口總值為2,630.9億元,從出口方面來看,1月份江蘇出口1,679.3億元,下降3.4%。由此可見,近年來中國出口的整體趨勢走低,江蘇作為外貿大省近兩年的出口下降由1.7%增加到3.4%,降幅倍增。連續出口低迷現象,原因在于全球總需求不振、貿易摩擦增多,同時傳統優勢弱化也是重要原因。目前,江蘇傳統勞動密集型產品受勞動力、資源等要素成本上升影響,低成本出口優勢正在消失,加之一些后起的新興經濟體,提供更加具有比較優勢的低成本要素,這使得江蘇這樣的外貿大省面臨極大的競爭挑戰。因此,在新常態下,推進以“增強發展新動能、增添改革新動力、增創競爭新優勢”為目標的高水平對外開放,打造江蘇新的出口競爭優勢,有利于穩固國際市場競爭力,使出口繼續支撐江蘇經濟的可持續發展。

    一、培育服務貿易出口競爭新優勢,支撐江蘇經濟發展

    服務貿易的發展已經成為一國對外貿易中不可缺少的重要組成部分,20世紀70年代服務貿易處于零星交易狀態,到2010年服務貿易與貨物貿易之比接近1∶4,2015年我國服務進出口總額占對外貿易總額的比重為15.4%,較2014年提升2.7個百分點。曾指出,服務貿易將是下一步對外開放的重點,未來新的出口比較優勢和競爭優勢不在商品領域,而在附加值更高、綠色環保更強的服務貿易中。“十二五”期間服務貿易進出口總額雖然較之以前增長一倍,具有強大的發展潛力,但服務貿易目前依然是江蘇經貿發展中的短板,暫時處于國際市場上的劣勢地位。因此,江蘇培育開放型經濟新優勢,需要依靠現代服務產業帶動,注重提升服務貿易生產要素,提升外貿質量的重要因素。促進服務業尤其是生產者服務業的規模化和集約化發展,深化國際市場分工,促進創新和技術進步,引育和優化科技要素以及擁有第一核心競爭力的人力資本要素對服務創新的最大貢獻力度,加強知識、技術、信息等高端要素密集型特征的部門專業化生產并出口,重點培育通信、金融等新興服務業。通過大力發展服務貿易,切實有效地推動開放型經濟轉型升級,優化產業結構,提升江蘇參與國際競爭與合作的地位與水平,培育服務貿易出口競爭新優勢,支撐江蘇經濟可持續性發展。

    二、培育跨境電子商務外貿發展新優勢,支撐江蘇經濟發展

    當前跨境電子商務已成為我國對外貿易發展的重要新業態之一。跨境電子商務的新理念、新模式為江蘇這樣一個外貿大省的對外發展注入了新的動力,在江蘇傳統出口優勢受到挑戰之時,跨境電子商務擁有低碳環保特點,減少流通環節、節約成本,為拉近與國外消費者的交易距離提供了良好的機遇。“互聯網+”正在成為江蘇外貿企業創新轉型的突破口。近年來,江蘇相繼出臺推進跨境電商零售出口和加快電子商務發展的方針措施,打造“互聯網+外貿”新模式,重視營銷網絡和研發設計,創新商業模式,大力開拓新興多元化市場。借助南京玄武區徐莊軟件園、淮安電子商務現代物流園、無錫山水城電子商務產業園、宿遷電子商務產業園區、常州創意產業基地五個國家電子商務示范基地平臺,培育一批跨境電子商務企業,支持企業運用跨境電子商務開拓國際市場,充分發揮電子商務發展與地方優勢產業需求結合,促進電子商務應用和模式創新,促進傳統產業轉型升級及產業結構調整,形成產業集聚優勢,發揮經濟輻射效應。培育外貿企業的通關、物流、退稅、金融、保險等綜合服務能力,加大跨境電子商務技術研發力度,為企業經營管理機制創新和現代市場流通體系建設提供金融服務,助力企業孵化創新開拓市場,培育內外貿結合商品并完善采購市場,積極探索跨境電商新生業態,創新管理思路、運營模式和政策匹配,培養一體化服務和管理能力,擴大生產和出口,促進跨境電子商務產業鏈均衡發展。

    三、主動融入“一帶一路”大格局,培育江蘇出口競爭新優勢

    開放、創新、綠色是江蘇發展的理念和動力。江蘇不僅要引資引智,更要積極融入“一帶一路”,與其沿線各國家密切交流交往。鼓勵企業走出去,喜迎高端技術走進來,向市場、研發、制造、銷售、服務、后市場全價值鏈的國際化邁進。江蘇作為外貿大省其區位優勢好、經濟實力強,且是“一帶一路”的交匯點,借助“一帶一路”戰略規劃的機遇,拓展開放空間,提高外貿企業研發能力,堅定走創新驅動發展之路,提升區域性、行業性出口品牌的占有比例。推動經濟轉型升級,促進與“一帶一路”沿線國家的經貿合作;鼓勵外貿企業深度融入全球產業鏈、價值鏈、物流鏈;鼓勵外資更多投向先進制造、高新技術、節能環保、現代服務業等領域;大力開拓新興市場,引領新常態,促進外貿的創新發展,拓展與“一帶一路”沿線國家的產業投資,實現江蘇從外貿大省向外貿強省轉變。2013年9月份簽訂的中哈物流合作基地項目合作及協作,成為江蘇率先對接國家“一帶一路”戰略構想的撬動點,加快培育航運物流、金融保險等現代服務業,做大做強連云港、徐州兩個中心城市,加快徐連一體化發展,增強吸納要素、資源和人才集聚能力,促進蘇北地區聯動發展。新絲綢之路是經濟、商貿、文化之路,緊抓“一帶一路”建設重大機遇,構建全方位開放新格局,提升江蘇產業在全球價值鏈的分工地位,推動江蘇外貿向優進優出轉變,通過培育江蘇國際競爭新出口優勢支撐江蘇經濟的可持續發展。

    總之,江蘇更高水平的開放注重科技創新、人才資源、國際深層次合作的開放,急需引進與江蘇產業可對接的科技創新型龍頭企業。事實證明,產業的競爭優勢決定外貿的競爭優勢,外貿競爭新優勢的培育需要從生產要素、產業集聚、技術研發、商業模式創新等層面開展。培養企業研發管理能力、營銷服務能力、創新驅動能力,提升產品質量及自主品牌的占有率;優化新型貿易方式,延伸和拓展孵化器鏈條;優化政府資源,培育戰略型新興產業發展。全面提升與“一帶一路”沿線國家經貿合作水平,鞏固傳統優勢產品出口,抓住沿線國家基礎設施建設機遇,帶動高新技術產品及服務出口,共建國際經濟合作走廊,使江蘇優勢產業走出國門。形成全方位出口競爭新格局,以此提升江蘇外貿發展的整體水平,促進江蘇經濟社會可持續發展。

    主要參考文獻:

    [1]楊紅.美國服務貿易競爭力的影響因素研究[D].吉林:東北亞研究院,2015.

    [2]戴翔,張二震.服務業開放的國際分工地位提升效益――基于江蘇數據的實證研究[J].江蘇行政學院學報,2015.1.

    [3]冀芳,張夏恒.跨境電子商務物流模式創新與發展趨勢[J].中國流通經濟,2015.6.

    第2篇:法治講座心得范文

    關鍵詞:新生兒窒息;產兒科合作;致死率;臨床效果

    新生兒窒息是導致新生兒死亡的主要原因,其病死率占新生兒死亡的25%左右。有研究發現,新生兒窒息發病后,如果治療不及時,容易出現永久性神經后遺癥,影響患兒健康成長,并且新生兒窒息復蘇技術在一定程度上與新生兒窒息發生率有著密不可分的聯系[1]。因此,本文對產兒科合作運用在新生兒窒息致死率和發病率降低中的臨床價值進行了探討,報道如下。

    1 資料與方法

    1.1一般資料 選擇我院產科2013年1月~2015年1月收治的400例新生兒為研究對象,其中2013年1月~2014年1月的常規復蘇為對照組(n=190),而2014年2月~2015年1月運用產兒科合作為觀察組(n=210)。對照組孕周33~41 w,平均(37.6±2.1)w,100例為男孩、90例為女孩,分娩方式:10例為產鉗助產、40例為剖宮產、140例為陰道分娩;觀察組中100例為女孩、110例為男孩,孕周34~40 w,平均為(37.5±2.2)w,分娩方式:11例為產鉗助產、45例為剖宮產、154例為陰道分娩。兩組的基線資料如孕周、分娩方式等對比無區別(P>0.05)。

    1.2方法

    1.2.1對照組(傳統管理組) 對照組采用傳統的方法,即在胎兒娩出后如發生異常情況,產科醫生再通知新生兒科醫師到場,運用常規方法進行新生兒復蘇。

    1.2.2觀察組(產兒科合作管理組) 觀察組運用產兒科合作復蘇法,操作如下:產科醫生常規對產婦進行評估,對于存在高危因素的產婦,分娩前,產科醫師提前通知新生兒科并告知可能存在的高危情況,產兒科醫師聯合制定針對性的應急預案;分娩時,新生兒科指派專業的醫師提前進入手術室或者產房,對產婦的情況進行了解,準備好復蘇搶救藥品、儀器等,胎兒娩出后,及時對新生兒進行Apgar評分,對于窒息患兒,及時運用NRP復蘇技術;對于危重病患兒,及時送至新生兒科治療。

    1.3觀察指標 觀察兩組的新生兒窒息發生情況,包括輕度窒息、中度窒息以及重度窒息等,并且記錄兩組的電解質紊亂、肺部感染、腎衰以及腦病等并發癥發生情況。同時,運用新生兒Apgar評分評價兩組新生兒的出生質量,總分為10分,得分越高,說明出生質量越好。

    1.4統計學分析 采用SPSS17.5統計學軟件分析本次研究數據,其中計量資料采用均數±標準差(x±s)表示,運用t檢驗組間Apgar評分比較,并且運用百分率(%)表示計數資料,組間并發癥發生率和新生兒窒息發生率對比行χ2檢驗,以P

    2 結果

    2.1兩組新生兒Apgar評分比較 觀察組的新生兒Apgar評分為(9.2±0.5)分,明顯高于對照組的(8.5±0.7)分,組間對比有明顯差異(P

    2.2兩組新生兒窒息發生率對比 相比較對照組而言,觀察組的新生兒窒息發生率較低,組間比較差異顯著(P

    2.3兩組并發癥發生率和致死率比較 與對照組相比,觀察組的并發癥發生率和致死率均較低,組間對比差異有統計學意義(P

    3 討論

    新生兒窒息是誘發新生兒智力障礙和腦癱的一個重要因素,也是導致嬰兒死亡的一個主要原因,有報道顯示,在嬰兒死亡人數中,新生兒死亡占有較高的比例,約為70%左右,尤其是出生后7 d內新生兒,占60%,其原因與新生兒復蘇不當誘發腦損傷有關[2]。而新生兒窒息的復蘇搶救必須爭分奪秒,復蘇流程突出動作快,要求在90 s內完成ABC三步,氣管插管要在20 s內完成,復蘇效果與復蘇開始時間及參與復蘇的人的技術熟練程度有關。

    傳統的管理模式是產兒科醫師聯系比較松散,相互之間的交流較少,只是當新生兒出生后,產科醫師發現有異常情況,才通知新生兒科醫師到現場搶救,這就極可能貽誤搶救時機,影響患兒預后。而新的管理模式加強了產兒科醫師的合作與交流,平時定期組織產科和兒科醫生學習專業知識和技能,進行新生兒窒息復蘇的操作演練[3],并相互交流、探討圍產期可能發生的高危情況及急救措施,培養產兒科醫師感情的融洽度和配合的默契度。產婦入院后,產科醫師常規對產婦進行全方位的評估,如果發現有高危因素,及時知會兒科醫師,產前進行產兒科醫師雙查房,聯合對產婦進行綜合性的評估,提高對新生兒可能出現的高危狀況的預見性,并擬定針對性的干預措施;分娩時,兒科醫師提前進入產房/手術室,全面監控產婦的分娩過程,及時發現新生兒的各種高危情況,以便能夠在第一時間采取有效搶救措施,從而提高復蘇成功率[4],降低并發癥發生率,提高產科質量,降低醫療風險,確保醫療安全。

    此外,在新生兒復蘇中,產兒科醫師均應該熟練掌握早產、膚色、肌張力、呼吸以及胎糞等指標,根據患兒的實際情況,選擇合適的復蘇方案,從而確保復蘇效果。在本次研究中,觀察組窒息發生率為0.95%,低于對照組的3.68%,并且與對照組相比,觀察組的新生兒Apgar評分高、并發癥發生率低,這一結果與李龍[5]等研究報道一致,提示產兒科合作運用在新生兒窒息中效果顯著。

    綜上所述,在產婦分娩中,加強產兒科合作,并且運用新復蘇方法,不僅可以降低新生兒窒息發生率,還能預防并發癥,改善預后,具有一定的推廣價值。

    參考文獻:

    [1]王麗紅.產、兒科合作新法復蘇降低新生兒窒息發病率[J].中國婦幼保健,2016,23(18):3266-3267.

    [2]王莉.產、兒科合作在新生兒搶救與治療中的作用[J].中國婦幼保健,2009,35(90):5010-5011.

    [3]顧海紅,俞麗君,張豪,等.持續新生兒復蘇培訓對新生兒窒息和病死率的影響[J].中華全科醫學,2016,20(9):1512-1515.

    [4]戴瑾,曹麗娟.產、兒科協作減少新生兒窒息及窒息復蘇效果觀察[J].中國婦幼保健,2010,12(2):189-191.

    [5]李龍,努爾亞,蘇雅潔,等.綜合醫院開展新生兒復蘇院內培訓的實踐及存在問題分析[J].中國婦幼健康研究,2016,12(9):1161-1164.

    [6]李鴻斌,顧建明,馮海娟,等.退占際踅檔臀夜新生兒窒息發生率和死亡率的Meta分析[J].中國婦幼健康研究,2015(5):1031-1034.

    第3篇:法治講座心得范文

    今天是2013年4月3日,我認真聆聽了題為《全面推進依法治校實施綱要》的講座。教授淵博的知識、豐富的閱歷、幽默詼諧的語言以及樂觀向上的生活態度給我留下了深刻的印象。但讓我深受啟發,感受頗深的是“依法治校,勢在必行”。依法治校已經提了很多年了,什么是依法治校?所謂依法治校,就是在民主的基礎上,依照憲法和法律的規定,尤其是教育法律法規的規定,運用法律手段、經濟手段和行政手段等來治理學校、管理學校的各項事務,使學校的各項工作逐步走上法制化、規范化的軌道。

    季教授講座中重點向我們闡述了法制的三種含義。其中第二種含義“立法、執法、司法、普法和法律監督等活動和過程”,是對法制內容的概括,并對五部分內容進行了詳細的解讀,在此基礎上進一步闡述了立法是最重要的法制內容。此外,還結合校園發生的傷害事件向我們詳細的闡述了教育的法律關系,為我們正確分析校園傷害事件的責任問題指明了方向。季教授采用漫談的形式為我們進行了一場法律常識的教育,使我們受益匪淺,引發了我們深深的思考:依法治校是當今學校管理的必由之路。

    毋庸置疑,隨著我國法制化進程,人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”,必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了,不懂得法律,不遵守法律的管理也是行不通的。一天的學習,自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解,講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性,一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習,深化對法律知識的理解,準確把握教育法律、法規的內涵,做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。

    那么,我們又如何依法治校呢?我覺得應從以下幾個方面來實施:

    1、樹立依法治校的管理理念。

    2、加強宣傳,增強法制觀念。

    3、健全學校規章制度。

    4、實行崗位責任制。

    第4篇:法治講座心得范文

    由于民主法治工作的努力開展和認真實施,社會治安綜合治理工作得到了進一步加強,也得到了上級領導的肯定和贊同。因此,*居委會先后被市、區、街道授予“防激化先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”、“依法治村先進單位”、“人民調解先進單位”、“安全生產先進單位”等榮譽稱號。

    民主法治目標方略得以實現,主要有以下經驗與做法:

    一、切實加強組織領導,實行目標管理。

    黨總支部、居委會認真貫徹落實新區、南站街道關于民主法治、依法治理規劃精神,始終把法制宣傳教育、依法治理工作作為一項政治任務來抓,每年下發關于實施依法治理工作意見的文件,嚴格完善監督檢查機制,從而確保了民主法治工作有計劃、有目標地按步驟實施。

    為充分發揮民主法治領導小組的組織、協調職責,組成了以黨總支部書記為組長的領導小組,制定了領導小組工作制度和領導小組人員職責,由領導小組根據年初制定的考核細則年終對各單位、各人員實行考核,依據考核情況進行表彰獎勵,充分調動了基層開展民主法治工作的積極性。

    200*年3月,我居委根據實際情況,研究制定下發了《*村委民主法治及依法治村規劃》,明確了總體目標、主要任務、步驟、方法、組織領導和保障,對順利實施民主法治工作及依法治村規劃提出了具體要求,做到層層落實,層層發動,確保了法制教育工作向縱深發展,落到實處。

    二、形式多樣的開展各類普法宣傳教育,增強全民法制意識。

    1、成立了近40人的法治骨干隊伍,舉辦了三期法治骨干培訓班,結合自身工作和居委法治重點,對他們進行了相關的法律法規知識的培訓,提高了法治骨干的法律知識水平,增強了對法制工作重要性的認識,并通過他們深入到居民群眾中宣傳,在整個居委形成了人人學法、自覺守法的良好氛圍。

    2、抓好領導干部的法制教育。一是制定了領導干部學法制度和領導干部年度學法計劃;二是對領導干部學法采取在一起集中學習和自學,交流學法心得,檢查學法筆記等方式;三是不定期地邀請專家舉辦法制報告會和專題講座,就領導干部工作中涉及到的法律問題進行講解和輔導,增強領導干部的法制觀念,提高依法辦事、依法行政的能力。

    3、做好重點對象的法制教育工作。對中小學生,我們一是堅持發揮法制課教育主陣地作用,聘請法制副校長,定期和根據實際教育需要對中、小學生、青少年進行法律、法規輔導,重點講解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等內容,以案釋法,對同學們進行警醒教育;二是發揮青少年教育基地和關心下一代活動基地的功能作用,多樣化的開展對青少年的暑期教育活動,通過參觀、講座、聽故事、看錄像等形式,讓青少年在活動和娛樂中獲得法制和道德的學習教育;三是在學校深入開展“青少年維權崗”等活動,加強對青少年的維權和監管;四是制作了預防青少年犯罪圖板12塊、禁毒宣傳圖板10塊在學校巡回展覽,教育他們從小抵制不良思想的侵蝕,爭做帶頭守法的小公民。

    4、做好普通干部的法制教育。一是制定了居委干部學法考核制度,對居委干部的學法任務做了明確規定;二是利用會議、培訓集中輔導,在每年干部冬訓時,邀請上級政法部門領導為居委干部進行有關法律知識的大課輔導,開展法律知識競賽;三是專題宣講,結合新頒布的法律法規邀請專家進行授課講解,共舉辦了“新婚姻法”、“憲法修正案”、“行政許可法”等多部法律法規專題報告會。

    5、抓好流動人口的法制宣傳工作。我們以服務流動人口為重點,結合流動人口服務與管理的有關法律法規,通過在流動人口聚集地開展法律宣傳和咨詢,向他們法制宣傳,為流動人口提供法律咨詢,解答他們在生活中遇到的各類涉法問題,受到了居委流動人口的歡迎。

    6、抓好普通群眾的法制宣傳工作。民主法治的目標就是提高全民的法制意識,對普通群眾我們一是送法到村、組,通過發放普法宣傳資料,致群眾一封信等形式向廣大群眾宣傳與他們生產、生活相關的法律法規;二是利用居委法制宣傳欄、黑板報、撐牌等宣傳陣地施教;三是多種形式地開展法律咨詢活動為群眾提供法律咨詢和服務,群眾受教育面達80%以上。通過多種形式的宣傳教育,廣大群眾的法律意識明顯增強,遇到糾紛能夠運用法律手段維護自己的權益,民事糾紛逐年減少。

    7、能夠將法制宣傳與大型活動、事件相結合。(1)現在我居委面臨大量的拆遷任務,為使拆遷群眾了解無錫市及新區拆遷的法律法規,做到心中有數,我們向拆遷戶廣泛宣傳新區關于拆遷方面的文件,并制訂了《*村農民多層住宅公寓樓購置辦法》以及《*村征地房屋拆遷補償辦法》等拆遷規定,使他們能夠了解相關的法律、政策,主動配合拆遷。(2)在防治傳染病工作中,我們積極向群眾和流動人口開展防治傳染病方面的法律、法規的宣傳,宣傳《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》,做到科學防治與依法防治相結合。(3)為配合做好禁建工作,我們積極向廣大群眾宣傳禁建法規,在6.25土地宣傳日宣傳《土地法》,散發致全居委居民群眾的一封信等,配合市、區進行拆違工作宣傳,使控違禁建深入人心。

    三、依法治理重點,走依法行政軌道。

    在開展依法治理工作中,著重抓好了以下幾個重點:

    1、抓依法治村。統一布署,制定下發了《*居委關于進一步加強基層民主法治建設的意見》。結合村換屆選舉,由村向居委的過度,大力宣傳《村民委員會組織法》、《居民委員會條例》,提高村民自治、居民自治水平,使(村)居委會依法“民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督”。把推進村務公開與減輕農民負擔結合起來,增強透明度;推進村務公開與改進干部作風結合起來;推進村民議事制與民主管理結合起來,在推進依法治村中,我們規范了村務和財務公開的內容、項目、為村民辦實事的要求,有力地促進了依法治村工作的開展,基層民主法治建設得到了進一步加強,居委三個文明建設協調發展。

    2、抓依法行政、依法治理。針對新形勢下居民群眾關心的熱點和出現的難點問題,開展依法治理。一是對村巷道路的翻新,綠化帶的建設,給居民一個清新的生活環境。聯合*環衛站對區域內的衛生死角、坑洼地帶等居民不滿意的地方進行清理、修補,以及糞坑、墳墓等不雅之處,都進行了依法處理;二是與街道愛衛辦、衛生監督辦對居委的鹵菜加工點進行檢查,依法查封無工商營業執照、無衛生許可證的非法鹵菜加工點;三是協同街道執法隊、村鎮管理部門對居委養豬、養鳥、養雞等影響生活環境的居民戶進行清理整頓,有效地打擊了危害居民群眾身體健康和生活環境的違法行為,整潔了居委的區容環境面貌。

    3、全力維護社會穩定,保一方平安。居委先后開展了打擊“兩搶”和入室盜竊等侵財性犯罪專項斗爭,對流動人口實行專項治理,規范化管理。加強對“”人員的監控管理、轉化教育力度,嚴防組織相互串聯、相互滲透,嚴厲打擊上京滋事、擾亂社會穩定的行為。對區域內的不穩定因素,加以控制,對社會不穩定人員,加以普法教育、思想開導。妥善協調處理因拆遷、民事糾紛及企業工資協商等引發的各類矛盾、不穩定因素,為*的社會建設和經濟發展提供了一個良好的法制環境,為“建設平安*,創建最安全地區”的爭創工作帶來了新的契機。

    4、強化法律服務,保障經濟健康發展。依法治理的目的是保障本地區的社會事業和經濟健康發展,依托法律做保障,把法律服務不斷深入領導干部、企業法人代表、居民群眾。一是居委遵照有關法律法規、地方性政策,依法決策、依法辦事;二是為企業改制、發展、農業產業結構調整提供法律服務,制定法律文書,參與合同制訂的審核鑒定,保障企業改制的規范性、合法性;三是為居委群眾提供法律服務,解答他們在生產、生活中遇到的涉法問題,幫助他們運用法律武器維護權益;四是積極調解鈍化民事糾紛,調解率100%,調解成功率達98%,有效地維護了居委的社會穩定,為經濟和社會事業的發展提供了法律保障。

    第5篇:法治講座心得范文

    一、近年來我縣領導干部學法用法工作概況

    近年來尤其是“五五”期間我縣以開展“法律六進”活動為契機,進一步加強了領導干部學法用法工作力度。

    一是完善領導干部法制學習和培訓制度。把法制學習納入中心組、各級班子學習的重要內容,作為領導班子建設和領導干部思想政治建設的重要內容,結合社會主義法治理念教育學習內容,制定年度學法計劃,采取集中講座與個人自學相結合,認真組織實施,按照工作要求,突出重點,對領導干部有計劃地進行法律知識培訓。2006年,縣委、縣政府正式將領導干部法制培訓列入縣里年度培訓計劃,對全縣領導干部的學法內容、學法形式、學法時間等作了具體規定,使領導干部學法走了制度化、規范化軌道。自“五五”普法啟動以來,每年對副科級(包括退居二線領導干部)以上領導干部至少集中培訓一次,幾年來,參加集中法制培訓的領導干部就達3000余人次。

    二是建立健全重大事項決策法律咨詢制度。要求領導干部增強依法決策,依法辦事的自覺性,在重大決策前進行法律咨詢和論證,特別是在《行政許可法》出臺和實施以后,縣政府和全縣11鄉鎮黨政機關都先后與律師事務所取得聯系,聘請相關具體律師為法律顧問。并且,據去年統計數據中顯示,全縣共有21個縣直機關單位聘請了法律顧問,真正建立起政府、單位法律顧問制度,盡量在依法行政的工作實際中,充分發揮律師、法律服務工作者和公證人員隊伍在決策中的參謀作用。

    三是加強對領導干部學法用法的監督評議制度。每年不定期對各部門領導干部依法管理、依法決策及部門依法行政情況進行督察、評議,把督察、評議結果作為考察領導班子、測評領導干部素質的重要內容之一。縣普治辦統一印制“領導干部學法筆記本”,規定領導干部參加黨委(黨組)中心組集中學法、聽取法制講座、個人自學法律、學法心得體會等內容記入學法筆記本,每年學法筆記不得少于2萬字。縣普治辦每年年底還會同組織、人事部門等聯合對筆記本情況進行抽查調閱,進一步促進領導干部學法工作的主動性和自覺性。

    四是落實擬任干部任前法律知識考試制度。對人大任命和非人大任命的干部,在任命前都要組織法律知識考試,對考試不及格的原則上不予任命。考試注重兩個結合。一是基礎知識與業務知識相結合。將《全國“五五”普法統編教材干部法律知識讀本》、《憲法修正案》和《行政許可法》等作為考試的基本內容的同時,根據考試對象的不同,將與擬任處級干部本職工作相關的法律法規也列入了考試的重要內容。二是法律知識能力與法律運用能力相結合。不僅對擬任干部的法律知識水平進行考核,同時也對擬任干部的用法能力進行考核,力求通過考試,真正考出擬任干部是否具有法律意識,是否具備擬任職務所必須掌握的專業法律知識。并把領導干部學法情況、依法辦事、違法違紀等情況列入述職、述廉的的重要內容,將考核結果作為干部任免、獎懲的依據之一。“五五”普法啟動以來,我縣共組織了6批干部任前法制考試。

    二、當前領導干部學法用法工作存在的主要問題

    一是領導干部學法缺乏自覺性和持續性。還有好大一部分領導干部屬于被動普法對象,對法律知識學習興趣不濃,熱情不高,主動性不足。普法教育的權威性、重要性未能顯現。二是領導干部用法偏向主觀性和意愿性。普法教育的權威性、重要性未能顯現,有些部門、單位對開展普法依法治理工作存在疲倦思想,認識不足,重視不夠,認為法律不是萬能,地方強壓手段時有發生。三是社會現象反面影響領導干部學法用法工作的積極性緊迫性。反腐倡廉力度不夠,一些漏網之魚的所作所為還會不時出現在他們的眼前,響徹在他們的耳邊,影響到他們的心靈平衡,當歌舞升平、酒飄萬里、公車私用等現象司空見慣時,法、權難免會在心靈中失衡,對他們法制宣傳教育也就只能對牛彈琴、蒼白無力。

    第6篇:法治講座心得范文

    一、主要工作開展情況

    (一)高度重視,全面啟動“六五”普法工作

    1、認真研究,積極動員。一直以來,我鄉黨委政府將普法工作作為全鄉的一項中心工作來抓,召開了普法動員大會,制定了“六五”普法規劃,建立健全了各項工作制度,全面部署“六五”普法工作。分別與各村簽訂目標責任書,并將普法工作納入我鄉年度目標考評,為普法工作的順利開展打下良好的基礎。

    2、加強領導,健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,明確職責,我鄉及時成立了普法教育和依法治理領導小組,鄉黨委書記為組長,分管領導任副組長,各相關部門負責人為成員,具體負責“六五”普法工作,動員各村齊抓共管。將普法當前各項實際工作緊密結合,定期邀請講師團成員培訓。

    3、措施得力,保障到位。“六五”普法以來,經費方面得到了黨委政府和上級司法部門的大力支持,在法制宣傳、法制培訓、法治長廊建設等普法工作中累計投入資金已超過10萬元,極大的促進了我鄉的普法工作。聘請了專門的法律顧問,為我們提供專業的法律知識培訓和咨詢。

    (二)結合實際,“六五”普法工作有序推進

    隨著我鄉廣大群眾法制意識不斷增強,普法教育工作不斷深化,對我們的普法工作提出更高的要求。我鄉以做好“四個有機結合”全力推進普法工作。

    1、把普法與解決實際問題有機結合,確定普法工作重點。圍繞“六五”普法工作,我們以法制宣傳和依法行政為出發點。以構建和諧平安XX為目標,充分發揮自身優勢,有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鄉安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安,多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規的宣傳,有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識,為全鄉“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

    2、把普法與“法律六進”工作有機結合,多層次推進普法工作。不斷深化開展普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。

    一是鄉黨政領導結合“三送”工作和黨的群眾路線教育實踐活動,率先在機關干部中開展普法宣講,以轉變工作作風為重要抓手,認真開展“領導干部學法活動”,發放《公務員法律知識讀本》、《干部法律知識讀本》等法律資料,采取周二、周四集中學習和自學相結合的方式,組織全體機關干部加強法律知識學習,撰寫學法筆記和心得體會。按時組織參加全民法律知識考試,并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。

    二是經常邀請法律工作者對全鄉村組干部、人民調解員、村治保員等人員,進行《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規法治培訓,結合新農村建設開展普法講座,發放法制宣傳資料,農村反警示教育資料,有效促進了農村普法工作的開展。近幾年,在全鄉組織刷寫各類法制宣傳及平安創建標語360余條,各村通過“村村響”進行平安創建和法制宣傳,發放各種普法資料萬余份。

    三是將社區、企業、廣大村民中的固定電話用戶聘為“平安創建義務監督員”,分別頒發了聘書,為全鄉固定電話戶發放了平安創建、法制宣傳文化等宣傳物品。

    四是會同鄉計生辦辦理《流動人口婚育證明》時,為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓,截止目前,共發放《農民工法律知識讀本》1200余冊。

    五是結合安全生產整治活動,深入開展安全生產相關的法律法規教育,發放《安全生產法》50余份,大力宣傳企業安全生產。

    六是大力推進法治校園建設,六五普法以來,鄉普法辦平均每年為XX中學、中心小學、新逕小學、XX小學等校園提供兩次以上的法制報告,分別為各校配備了法制副校長。

    “六五”普法以來,我鄉累計發放《農村常見法律知識讀本》3400余冊,《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計10000余份。通過豐富宣傳內容,創新宣傳手段,強化宣傳效果,全鄉上下形成了濃厚的法制氛圍,有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。

    3、把普法與抓好“民主法治創建”相結合,提倡廣大村民參與。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式,通過重點突破、以點帶面,在全鄉穩步推開了“民主法治村、民主法治社區”創建工作。依托村級法律顧問,合理的整合現有資源,一是進一步加大村法制公開欄的實際作用,做到定期公開村務、財務、黨務;二是在村圖書室建立法治一角,方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村干部進行法制培訓,同時,要求村干部率先垂范,爭當法律明白人。四是發揮村兩小組長普法中心戶長作用,宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規,注重基層人民調解、法律服務等職能,為全鄉經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

    4、把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合,有效解決各類突出矛盾。我鄉圍繞不同階段社會熱點難點問題,針對農村危舊土坯房改造、安全生產、校園安全、食品安全、防火禁燒、反等社會熱點問題,開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法企業”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點,深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識,有效促進了社會和諧穩定。

    (三)強化措施,確保“六五”普法工作取得實效

    1、加強法治文化長廊建設使法律走近群眾。“六五”普法開展以來,我鄉建成了1個普法長廊,發揮村村通廣播作用,極大地豐富和拓展了我鄉“六五”普法工作的內涵。使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識,為維護社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。

    2、圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。五年來,我鄉一直高度重視法治建設,堅持把普法工作作為推動科學發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發揮鄉村兩級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡,積極開展普法教育。針對滿釋放人員和社區矯正對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員,協助家人加強教育管控和心理疏導,幫助他們解決生產生活、自身就業等實際困難,通過人性化的開展幫教工作,使解教人員徹底走出低落情緒,重新樹立起了生活的勇氣和信心。

    3、扎實有效的開展“法治示范鄉、民主法治村、民主法治社區”等創建活動。結合實際制定了創建方案,加強領導、落實責任,不斷加大宣傳力度,提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,對村務、財務定期公開,嚴格財務監督和管理,確保了村級工作正常開展。充分發揮村法律援助點的作用,深入推進“法律進農村”活動。建立法律顧問工作制度,為村民和村委會重大決策提供法律咨詢,強化了法律服務工作。

    4、圍繞平安和諧XX建設,積極開展綜合治理工作。積極實施社會治安綜合治理工作,以和諧平安XX建設為主線,進一步健全鄉、村、組三級聯動聯防網絡;創新工作思路,推行平安創建承諾制,不斷深化“法律六進”進程,進一步加強干群聯系,暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;以禁毒、反、校園周邊環境治理、防汛防火、安全生產為重點,深入開展嚴打整治專項斗爭,效果明顯。截止目前全鄉無一例刑事案件、無一例治安案件發生,社會秩序穩定,人民群眾安居樂業。

    二、存在的一些不足

    我鄉普法工作雖取得一些成績,但仍然存在一些不容忽視的問題。

    1、工作機制還需要進一步完善,法律宣傳教育缺乏必要的保障措施,經費相對緊張,開展活動難的問題還比較突出。

    第7篇:法治講座心得范文

    這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發生,發生在這個古老而又不斷發展的中國大地上,著實令人感到傷痛。其實導致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進社會和諧的重要因素之一,所以,今天我就來談談法制。

    法制在我們這個社會主義國家里就是根據廣大人民的意志而制定的社會主義法律制度,其中包括立法、守法、執法、監督法律。這些權力也都屬于公民。而對于青少年,在法制的庇護下成長,并帶著自己的責任與義務去維護法制又是十分必要的。

    古云“法令行則國治,法令弛則國亂”。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依,更要有法必依,管理并保證國家各項工作都依法有序地進行,逐步實現社會主義民主的法律化、制度化。法制代表著權威與約束力。任何人都要被這權威影響,任何人都在法制的約束力下生活。然而,如果這個世界沒有法制存在,又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束,馬路上的車輛肆意行駛,車禍遍生;沒有刑法的約束,大街上壞人恣意偷搶,爭執滿是;沒有工商的約束,市場上廠家任意造假,糾紛到處……多混亂,多可怕,湛藍的天空也都因此變得渾濁。由此可見法制之重要性。國家有法制,對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環境里,我們能好好學習,幸福成長。

    法制如此重要,青少年的法制教育顯得極其突出。那么,應如何進行呢?我想有以下幾點:

    其一,要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后,一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠,甚至有些偏遠山區對此是一片空白,這即是導致青少年法制觀念淡薄而誘發犯罪的因素之一。我們可以開展一些法制宣傳活動,像每年12月4日是中國的法制宣傳日,也可以邀請一些執法人員進行講座組織法制演講等。

    其二,學校、家長、學生之間應多溝通。通過有關部門的調查統計,近三分之一的校園民事糾紛是來源于學校執行政策時,各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時常和老師溝通,才能更好地了解自己不明白的東西。除了單獨溝通外,家長會是個不錯的選擇。家長會不僅是告訴家長學生成績,還能交流心得,提出意見建議,使雙方意志統一,青少年也就能更好地成長。

    第8篇:法治講座心得范文

    下面將我鎮“五五”普法工作做以下匯報,不妥之處,請指正。

    一、領導重視,建立健全組織機構

    一是黨委政府高度重視。一直以來我鎮黨委政府將普法工作例入了全鎮中心工作的重要議程,首先召開了普法動員大會,各行政村、社區也相繼召開普法動員會,部署下一階段全鎮普法工作的開展,為“五五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎。

    二是加強領導,建立健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行,加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導,明確職責,我鎮及時成立了普法教育和依法治理領導小組,鎮黨委副書記為組長,各相關部門負責人為成員,具體負責“五五”普法工作。同時,各村也相應的成立了機構,配齊了人員。

    三是精心制定普法工作要點。去年是“五五”普法的起始之年,而今年為了更好地開展“五五”普法工作,我鎮制定了“五五”普法規劃。并根據省市、縣20*年普法要點精神,結合我鎮實際,起草了《20*年*鎮普法工作要點》,為全鎮“五五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

    四是著力抓好基層普法陣地建設。進一步加大村、居民法制學校、法制宣傳欄等傳統普法陣地建設力度,強化對家庭法治文化活動的指導和扶持,充分發揮基層傳統普法陣地的主渠道作用。注重基層人民調解、法律服務等職能,依托鎮司法所建立村、社區法律服務,依托鎮法律援助工作站建立村、社區法律援助工作聯系點,為全鎮經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

    二、結合實際,普法工作開展有序

    伴隨著我鎮居民法制意識不斷增強,普法教育工作不斷深化,對我們的普法工作提出更高的要求。為此,我們注重“四個有機結合”。

    一是與解決全鎮人民的實際問題有機結合。我們注重把開展普法教育與解決群眾最關心、最直接、最現實的問題結合起來。在農村,主要是從抓好村莊整治入手,與普法工作的有機結合,有效的推進了村莊整治工作有序開展。在城鎮,多層次、全方位的進行《勞動法》、《婚姻法》等法律的宣傳,有效的增強了居民自我權益保障意識,為城鎮居民保障體系的完善起到了積極的作用。

    二是與創建“民主法治村、社區”有機結合。我們堅持并深化“依法治理、居民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式,通過層層試點、重點突破、以點帶面,在全鎮穩步推開了“民主法治村、社區”創建工作,極大地豐富和拓展了我鎮“五五”普法工作的內涵。目前,全鎮24個行政村、1個居委會和4個社區均開展了“民主法治示范村、社區”創建,其中“五星級”有厚皋村,“四星級”的有梅林村、白彪村,其余26個村(社區)均為“三星級”。

    三是與倡導文明新風有機結合。鎮政府利用每周學習日組織機關干部學習《論語》心得等宏揚社會道德的作品,在提升法律意識的同時,增強了全體機關干部的道德素質。我們始終堅持法治與德治相結合,大力開展社會主義榮辱觀教育和“平安家庭”、“和諧家庭”等創建活動,把“以和為貴”、“和氣生財”、“家和萬事興”之類的古訓,講到會上、掛到嘴上、記在心上,讓淺顯易懂的做人處世之道,融入弘揚人間美德、倡導文明新風之中,從而大大增強基層普法的效果,形成“家庭和睦、鄰里團結、敬老愛幼、遵紀守法”的社會主義新風尚。

    四是與“法律六進”工作有機結合。繼續開展好普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位和“一學三講”等活動。在我們政府機關里,每名機關干部都有一冊《干部法律讀本》進行學習,每周學習日都會相應學習法律知識,同時還分批參加縣里舉辦的法律知識培訓、輪訓。在農村,我們結合新農村建設舉辦“五五”普法法制講座,發放浙江省法制宣傳畫200余份,湖州市法制宣傳掛歷150余份,農村反警示教育圖200余份,我鎮目前有10個行政村聘請了法律顧問,有效促進了農村普法工作的開展。在社區,我們結合“三八”婦女節等節日,舉辦法律知識咨詢活動,發放《中華人民共和國婦女權益保障法》、《條例》、《德清縣農民工普法與法律援助手冊》等資料300余冊。在學校,我們主要通過警示教育、維護未成年合法權益教育、道路交通安全教育、遵紀守法以及法制圖片展等形式開展了法制宣傳教育。在企業,主要是通過對廣大職工進行職業技能培訓的同時,進行有關法律的宣傳,如《勞動法》、《治安處罰法》等。

    三、加強法制宣傳力度,營造“五五”普法良好氛圍。

    為“五五”普法營造良好氛圍。做好普法工作,不僅要有規章制度和獎懲措施,更重要的是要堅持以人為本,加強宣傳教育。今年我陣專門出動了2次宣傳車,進行“五五”普法宣傳,村委會、居委會充分利用黑板報開辟法制宣傳專欄,大力宣傳法律法規,從而使群眾對普法工作重要性的認識又上了一個新臺階。

    為增強“五五”普法的吸引力、感染力和說服力,我們十分注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活,因應群眾的實際需求,努力創新創優工作方式方法,不斷增強“五五”普法的針對性和實效性。一是找準最佳時機普法。抓住節假日,結合重大政策法律出臺,集中時間、集中人員,深入村、社區開展各類主題法制宣傳活動。針對明年即將出臺的《勞動合同答》,我鎮還將在年底之前舉辦*有關的法律咨詢活動。同時,針對刑釋解教人員等特殊群體,則通過定時、定點、定人培訓和發放法律服務聯系卡等形式,確保應學盡學,應訓盡訓,不留死角。二是利用各種紀念活動普法。以“12·4”法制宣傳日為主線,利用消費者權益日、“三八”婦女節、“平安德清”宣傳月、綜治宣傳月等活動,會同相關部門,面向廣大群眾,集中開展以憲法為核心、以專業法為重點的法律知識宣傳普及。今年以來共舉辦法制宣傳活動5次,就殘疾人權益保障、《婚姻法》、《勞動法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《條例》等有關法律進行了宣傳和現場法律咨詢服務活動。三是舉辦法律培訓班。結合當前實際,我鎮就《婚姻法》、《勞動法》以及即將頒布實施的《勞動合同法》舉辦了3次培訓班,參加人員達500余人次,有效的推進了“五五”普法的開展。

    第9篇:法治講座心得范文

    一、規范干部隊伍建設,著力提升整體形象

    我鎮司法工作人員積極參加上級組織的司法培訓、組織開展日常學習,結合社會主義法制理念教育活動以及法律服務整頓活動,每月兩次集中學習,每次學習不少于兩個小時,做到每次學習有記錄、個人有心得,下大力氣提高我鎮司法行政干部的綜合素質和工作能力,收到了明顯成效。我們還通過召開專題會議,進一步完善了各項規章制度,規范了工作程序,促進了司法行政工作的開展,提高了司法所的法律地位。

    二、規范履行職能,主動開展各項工作

    (一)積極參與中心工作,全面履行司法職能

    半年來,我們立足于全鎮經濟、發展、穩定的大局,圍繞鎮黨委、政府中心工作,充分發揮司法所的依法治理、法律服務、普法宣傳、法制教育、人民調解、安置幫教等職能,積極參與社會治安綜合治理和“嚴打”整治專項斗爭等活動,有效地保障了我鎮的平安。平時工作中,我鎮還積極處理群眾上訪事件,積極參處理重大矛盾糾紛的調處工作。

    (二)深入開展法制宣傳,加強依法治理力度

    我鎮以普法學習培訓為核心,積極創新普法形式,大力落實依法治理工作,繼續廣泛深入開展法制宣傳教育活動,進一步加強法制宣傳教育的規范化、制度化建設,發揮領導干部帶頭學法、用法的作用,重點強化培養青少年的法治意識和法律素質,強化措施,狠抓落實,使普法工作深入持久的開展下去,為全鎮的社會穩定、經濟發展做出了積極的貢獻。

    1、認真抓好中小學校法制副校長的充實完善工作。加強青少年法制宣傳教育。半年來,我鎮司法所、派出所、綜治辦有關人員到各中學、小學給學生上法制課,起到了良好的效果,從而提高了同學們的法律意識。

    2、切實加強法制宣傳,著力提高公民的法制素質。廣泛宣傳貫徹黨的十七大關于加強社會主義民主法制建設和維護社會穩定的重要精神,通過“送法下鎮”、“平安村建設”等活動,舉辦各類法制培訓班、開展法律咨,分別對黨員、干部、行政執法人員及廣大人民群眾進行廣泛的宣傳教育。各村委、各單位根據自身實際,積極配合,利用講座、宣傳資料、法制櫥窗等多種形式,認真完成本系統、本單位的普法任務。

    3、堅持依法治理。在普法的基礎上,各村、各單位完善了各種規章制度和依法治理章程,依法治村、依法治校(廠)等工作取得了明顯成效。同時,我鎮積極開展“民主法治示范村”評選活動,與各單位簽定了責任狀,有力地促進了“平安村”建設和依法治鎮各項規范的落實。

    (三)加強調解組織建設,規范運作調解程序

    1、切實加強調委會組織建設。完善了各項規章制度,規范了民間糾紛受理、調處等程序,促進了依法調處工作的開展,提高了司法所的法律地位。我鎮對7個村調解委員會進行了充實調整。并將調委會工作列入平安創建和綜合治理的等級考核中,實行獎優罰劣等措施。目前,7個村級調委會按照上級要求全部做到了“六統一”的要求,工作開展順利。鎮調委會在完善學習、例會等制度的基礎上,將每月1日定為例會學習日,主要是學習法律知識,匯總當月各調委會工作情況、布置下月調解工作。

    2、調解糾紛合法規范。鎮調委會按照區司法局統一的調解文書格式要求,對各類矛盾糾紛的調解做到有申請、有調查和調解筆錄、有協議、有回訪。

    3、按照上級的要求,我鎮結合鎮中心工作開展了矛盾糾紛大排查工作,著力化解各類矛盾。平時工作中,我們堅持把苗頭的排摸解決與矛盾糾紛排查調處緊密結合起來,認真抓好不安定因素的排查和化解工作。一是定期排查不安定因素。每月1日的調委會主任例會上集中排查上報不安定因素,包括各類糾紛和易激化、易引起的事件苗頭。在平時的重大會議和節假日期間,我們還進行全面排查,對排查出來的矛盾糾紛或事件苗頭,專門落實責任人,妥善處理,防止事態擴大。二是努力化解各類矛盾糾紛。各調委會認真開展糾紛調解工作,牢固樹立上訪無小事的觀念,調處好每一件糾紛,對調解成功的,做好回訪工作;對調解不成的,耐心平息事態,告知雙方依法辦事,基本做到“小事不出村、大事不出鎮”,沒有因調處不當引發民轉刑案件或群體性上訪、自殺等激化案件,所達成的調解協議件件得到落實,無違法調解及協議被法院撤銷的現象發生。三是認真開展防激化工作。在不安定因素排查,加強矛盾糾紛調處的基礎上,我們對易激化的糾紛及苗頭及時處理控制,與派出所協調,對每月新發生的易激化糾紛及疑難、遺留糾紛進行備案,并落實村、派出所、司法所層層責任制,定期匯總調處,控制情況,做到情況明、底數清、措施到位,有力地防范了矛盾糾紛的擴大。

    (四)加強幫教組織建設,開展幫教安置工作

    1、完善幫教網絡。鎮幫教領導小組經常召集有關職能部門研究、協調幫教工作,及時調整充實幫教隊伍,建立幫教責任制,簽訂幫教責任狀,實行單位領導負責制,哪個單位、哪一級幫教不到位,出了問題就由哪個單位主要領導負責。

    2、積極幫教,妥善安置,控制重新犯罪。一是建立刑釋解教人員檔案和登記制度,做到回歸人員底數清、情況明;二是實行每年一次的考察制度,對刑釋解教人員中有重新犯罪傾向的情況做到心中有數,并積極做好疏導和幫教工作;三是制訂幫教措施,落實幫教責任人;四是幫助落實戶口、責任田政策;五是根據其本身特長,協調各方關系,幫助解決其實際生活問題。

    3、積極做好預防未成年人違法犯罪工作。我們以“警校共建”為契機,進一步完善法制副校長制度,廣泛開展法制宣傳教育,成立由司法干警、教師、家長(親屬)、鎮村干部組成的幫教小組,完善對失足青少年的幫教機制,定期對失足未成年人進行課外輔導,開展談心談話活動,開設“家長學校”,建立失足未成年人檔案,樹立改正典型。同時,加強學校周邊環境整治,加強文化市場管理,今年共開展學校周邊環境專項整治2次,有效地預防了未成年人的違法犯罪的發生。:

    (五)社區矯正工作,穩步有序地開展

    我鎮成立了社區矯正工作領導小組,制定了**鎮《社區矯正工作實施意見》,司法所和派出所聯合對矯正對象進行了摸排,

    三、規范工作制度,依職落實崗位責任

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