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    能源轉(zhuǎn)型意義精選(九篇)

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    能源轉(zhuǎn)型意義

    第1篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:一專多能 素質(zhì)模型 輔導(dǎo)員 專業(yè)化

    中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-8882(2012)02-024-02

    《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第十七章指出要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),其中包括:建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教師地位待遇、健全教師管理制度等相關(guān)內(nèi)容。輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。基于目前的形勢,建設(shè)好一支素質(zhì)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,是落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》的重要措施。輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化培養(yǎng),必須以思想政治教育為理論基礎(chǔ),融合輔導(dǎo)員工作的實(shí)踐,結(jié)合各高校的實(shí)際情況不斷突破,才能滿足培養(yǎng)新時(shí)期社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。通過對(duì)一專多能素質(zhì)模型的假設(shè)和構(gòu)建,為輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)提供了新思路。

    一、目前制約輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)的不利因素

    “中央16號(hào)文件”及“教育部24號(hào)令”下發(fā)以來,輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面取得了喜人的成績,輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量有所提高、素質(zhì)有所增強(qiáng)、待遇有所改善、專業(yè)化程度有所發(fā)展。但是通過調(diào)查研究,我們發(fā)現(xiàn)一些制約輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的不利因素還普遍存在。

    (一)環(huán)境和客體的發(fā)展日新月異

    有些年輕輔導(dǎo)員反映,目前做學(xué)生的知心朋友還可勝任,上升到人生導(dǎo)師層面感覺力不從心。當(dāng)代大學(xué)生處于時(shí)代瞬息萬變、信息急劇膨脹、各種思想紛至沓來的特定時(shí)代,這對(duì)于思維敏捷、思想活躍的大學(xué)生來說,往往會(huì)由此引起深層次的思考,在思想上產(chǎn)生迷惘,認(rèn)識(shí)出現(xiàn)多元化傾向。新的形勢要求輔導(dǎo)員要站在時(shí)代的高度,以敏銳的目光和扎實(shí)的理論為功底,從大學(xué)生認(rèn)識(shí)心理的規(guī)律出發(fā),糾正大學(xué)生認(rèn)識(shí)上的偏差,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生內(nèi)心信念的科學(xué)轉(zhuǎn)移。

    (二)工作和職能的內(nèi)涵含糊不清

    輔導(dǎo)員本職工作應(yīng)該是學(xué)生的思想教育和管理服務(wù)。但目前各高校普遍感到,在一線從事學(xué)生教育管理工作的專職輔導(dǎo)員配備不足,因此在具體工作中往往有意或無意地把輔導(dǎo)員當(dāng)作“多面手”來使用。有的輔導(dǎo)員反映說,“很多部門在學(xué)生身上出問題,都需要輔導(dǎo)員去處理協(xié)調(diào)。輔導(dǎo)員分身乏術(shù)。”這種觀點(diǎn)雖然有失全面,但是也從側(cè)面反映了部分高校的一些輔導(dǎo)員的工作現(xiàn)狀,即“教育、管理、服務(wù)、導(dǎo)航”的職能要求過于寬泛;雙重身份讓工作內(nèi)涵難以界定;多重領(lǐng)導(dǎo),多頭管理,往往使工作陷入低水平重復(fù);“全員育人、全程育人、全方位育人”的格局沒有在部分高校最終形成。

    (三)培養(yǎng)和發(fā)展的方向迷茫不明

    輔導(dǎo)員工作屬于基層工作,處于行政一線,有很多輔導(dǎo)員在一線工作了一輩子。輔導(dǎo)員要開展思想政治工作,指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、日常事務(wù)管理,做好大學(xué)生涯規(guī)劃、開展就業(yè)指導(dǎo),幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和心理障礙學(xué)生等等。事務(wù)性工作多而繁雜,工作缺乏分工和協(xié)作,導(dǎo)致部分輔導(dǎo)員在某些方面能力越來越退化,只有“大而全”沒有“小而精”,形成“樣樣通、樣樣松”的素質(zhì)格局,最終只能繼續(xù)做一線人員。

    二、一專多能輔導(dǎo)員素質(zhì)模型的假設(shè)和構(gòu)建

    “一專多能”是1979年中國人民開展群眾性練兵活動(dòng)中提出的一項(xiàng)內(nèi)容。“一專”指要精通本職專業(yè)技術(shù)。“多能”指要在精通本職專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)掌握與本職工作密切相關(guān)的其他兩項(xiàng)以上的專業(yè)技術(shù)。開展一專多能的群眾性練兵活動(dòng),是提高我軍戰(zhàn)斗力的有效措施之一。

    輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。由于其職責(zé)廣泛,要求輔導(dǎo)員在理論、實(shí)踐、能力、素質(zhì)等多方面全面發(fā)展。把一專多能引申到輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)方面的具體思路是:專職輔導(dǎo)員在工作一定年限后,在具有勝任大學(xué)生教育、管理、服務(wù)、導(dǎo)航等多方面工作的能力和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在某一項(xiàng)學(xué)生工作專業(yè)領(lǐng)域向縱深發(fā)展。

    輔導(dǎo)員一專多能素質(zhì)模型框架圖描述了輔導(dǎo)員由全面發(fā)展向?qū)I(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)過程。

    三、今后輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)的創(chuàng)新思考

    輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)的目標(biāo)是,以專業(yè)化作為前提發(fā)展職業(yè)化,通過各種層次和類型的教育、培訓(xùn)和研修,構(gòu)筑起輔導(dǎo)員立體化的素質(zhì)結(jié)構(gòu)和多方面的工作技能,并在能夠某一項(xiàng)領(lǐng)域有所拓展和延伸,促進(jìn)大學(xué)生的成長、學(xué)生工作發(fā)展和輔導(dǎo)員的自我實(shí)現(xiàn)。

    (一)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)呼喚細(xì)致分工

    從輔導(dǎo)員一專多能素質(zhì)模型框架圖可獲得如下啟示,即依據(jù)“以人為本”的宗旨,在針對(duì)輔導(dǎo)員特長的基礎(chǔ)上,以學(xué)院或若干學(xué)院聯(lián)合為單位,劃分“研究導(dǎo)航型工作為主的導(dǎo)師”和“管理服務(wù)型工作為主的教師”。選拔有一定工作年限(可參考以四年為期)并綜合素質(zhì)高的專職輔導(dǎo)員擔(dān)任研究導(dǎo)航型工作為主的導(dǎo)師,在管理好自己學(xué)生的基礎(chǔ)上,側(cè)重發(fā)展大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理咨詢、文化建設(shè)、社區(qū)管理等一方面或幾方面技能,以一帶全,有所側(cè)重,成為大學(xué)生發(fā)展的“人生導(dǎo)師”。由“研究導(dǎo)航型工作為主的導(dǎo)師”組成“學(xué)生工作教研室”,在負(fù)責(zé)個(gè)性指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,把學(xué)生工作作為學(xué)科建設(shè),走科研為主的道路。選拔部分年輕輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員擔(dān)任管理服務(wù)型工作為主的教師,承擔(dān)寢室衛(wèi)生、紀(jì)律管理、上傳下達(dá)、資助管理等事務(wù)性工作,工作細(xì)化、分工明確,成為解決大學(xué)生問題的“指導(dǎo)教師”。由管理服務(wù)型工作為主的教師組成“學(xué)生工作辦公室”,承擔(dān)輔導(dǎo)員管理、服務(wù)的職能。通過逐步完善的分工協(xié)作機(jī)制,讓輔導(dǎo)員有時(shí)間和精力完善自身的專業(yè)化技能。

    (二)輔導(dǎo)員管理重心要向?qū)W院傾斜

    輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理在校院兩級(jí)管理的基礎(chǔ)上,應(yīng)該進(jìn)一步將重心向?qū)W院下移,這樣有利于實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)工作“以學(xué)生為本”的科學(xué)發(fā)展宗旨。在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生工作部的宏觀指導(dǎo)下,高校應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院的自主管理權(quán)限,包括學(xué)院決定選聘人選、考核標(biāo)準(zhǔn)、崗位待遇、院內(nèi)流動(dòng)、職稱和職級(jí)評(píng)定等,使輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理在統(tǒng)一指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)多樣化和特色化,促進(jìn)輔導(dǎo)員做好本職工作,加大和改善輔導(dǎo)員針對(duì)所在學(xué)院學(xué)生的工作投入、工作力度和工作實(shí)效。

    (三)輔導(dǎo)員發(fā)展培訓(xùn)要專業(yè)系統(tǒng)

    鼓勵(lì)輔導(dǎo)員在學(xué)生工作專長方面研究深造。派出輔導(dǎo)員參加教育部、教育廳、各級(jí)學(xué)會(huì)舉辦的各類培訓(xùn),考取國家心理咨詢師等相關(guān)專業(yè)資格證書。加大輔導(dǎo)員攻讀思想政治教育博士、碩士比例,讓輔導(dǎo)員在實(shí)踐中得到理論的指導(dǎo)。學(xué)校通過設(shè)立專項(xiàng)課題,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員提升學(xué)術(shù)研究水平。

    (四)輔導(dǎo)員實(shí)踐提高要提供平臺(tái)

    鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參與思想政治理論課教學(xué),與“兩課”教師呼應(yīng),在實(shí)踐與理論層面相成優(yōu)勢互補(bǔ),拓展對(duì)學(xué)生全方面思想政治教育的理論平臺(tái)。鼓勵(lì)輔導(dǎo)員參與開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育、形勢政策課、團(tuán)體輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等方面的課程,為學(xué)生提供全方位的發(fā)展咨詢。

    在多年的輔導(dǎo)員一線工作中,筆者深刻地領(lǐng)悟到,博百家之長為思想政治教育所用,對(duì)高校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)有很大的指導(dǎo)作用。今天我們從構(gòu)建一專多能素質(zhì)模型的視角,對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化培養(yǎng)提出了一些探討,今后我們也會(huì)繼續(xù)開拓思路、創(chuàng)新方法,把高校的學(xué)生工作“科學(xué)、和諧”地建設(shè)好!

    參考文獻(xiàn):

    [1]周遠(yuǎn)清,季羨林.中國大學(xué)人文啟思錄[C].湖北:華中理工大學(xué)出版社,1996.

    第2篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:高職高專 醫(yī)學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 改革

    高職教育具有職業(yè)性和實(shí)踐性等特點(diǎn),所以實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要環(huán)節(jié)。高職高專醫(yī)學(xué)教育以培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的實(shí)用型人才為根本任務(wù),以社會(huì)需求為目標(biāo),所以實(shí)踐教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力、形成職業(yè)崗位能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)理論問題的理解、培養(yǎng)科學(xué)求知思想、提高實(shí)踐操作技能等方面具有重要的作用。

    一、目前高職高專醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題

    1.實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)課的開出率不足

    高專醫(yī)學(xué)院校重要的教學(xué)環(huán)節(jié)——實(shí)訓(xùn)課,由于受到資金、設(shè)備等多因素影響,開出率一直不足,這樣直接導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降.比如學(xué)生學(xué)習(xí)“心肺復(fù)蘇術(shù)”,單純通過多媒體課件看到、聽到學(xué)習(xí)內(nèi)容不行,還要親自操作直至熟練,才能在應(yīng)急情況下對(duì)病人實(shí)施急救。這就要求學(xué)生必須要在模擬人身上進(jìn)行練習(xí)。設(shè)備如果不到位,這一環(huán)節(jié)的教學(xué)不透徹,將來學(xué)生到醫(yī)院實(shí)習(xí)或者是走向工作崗位時(shí),會(huì)很不利于工作的開展。

    2.課程設(shè)置過多偏重理論學(xué)習(xí)

    傳統(tǒng)專科層次教育的課程模式基本上屬于本科壓縮型,即以學(xué)科知識(shí)為本位,課程內(nèi)容陳舊、理論過深。片面注重完整的知識(shí)傳授而淡化了崗位基本能力和素質(zhì)培養(yǎng),偏重學(xué)科的系統(tǒng)性而忽略了學(xué)生綜合知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng),加上課程的開發(fā)很少有基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同參與,這就造成培養(yǎng)人才的目標(biāo)與基層醫(yī)療一線對(duì)衛(wèi)生人才實(shí)際需求的脫節(jié)。

    3.教師在實(shí)踐教學(xué)上的能力有待提高

    學(xué)校專業(yè)教師缺少臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)于實(shí)踐教學(xué)只能夠講解課本上已有的知識(shí)點(diǎn),沒有擴(kuò)充、沒有新意。帶出的學(xué)生知識(shí)面不寬,只是理論層面上的掌握,面對(duì)臨床實(shí)踐的動(dòng)手能力要差一些。所以改進(jìn)學(xué)校教師的教學(xué)思路、提高其臨床實(shí)踐教學(xué)能力,將會(huì)大大提高學(xué)生將來的工作素質(zhì)。

    4.實(shí)踐教學(xué)手段上過于陳舊、單一傳統(tǒng)教學(xué)模式多采用粉筆加講解,在實(shí)踐性很強(qiáng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的傳授上就暴露出其弊端。比如外科手術(shù)前的“無菌操作”一節(jié),老師在課堂上講解半天,學(xué)生因?yàn)閺膩頉]有見過,肯定不能很好地理解,課堂效果可想而知。如果這節(jié)知識(shí)改用多媒體授課,集圖、像、音于一體,使學(xué)生有了一些感性認(rèn)識(shí),日后在臨床實(shí)踐中時(shí)接受這部分知識(shí)就會(huì)更順利。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適合的教學(xué)手法,是我們實(shí)踐教學(xué)改革工作中應(yīng)該注意的問題。

    5.醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐的帶教隊(duì)伍及監(jiān)督機(jī)制不完善

    臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中的主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是學(xué)生將醫(yī)學(xué)理論知識(shí)向臨床技能遷移的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)培養(yǎng)造就合格的臨床醫(yī)生至關(guān)重要[1]。以臨床工作為主的帶教老師,不重視跟學(xué)生進(jìn)行交流,使得學(xué)生在臨床實(shí)踐中不知從何學(xué)起、如何來學(xué)。改進(jìn)臨床大夫的帶教工作,可以提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,為基層培養(yǎng)出實(shí)用型衛(wèi)生人才。實(shí)習(xí)時(shí)大家分散在各個(gè)科室,不如在校學(xué)習(xí)時(shí)集中易于管理,要制定相應(yīng)制度,完善實(shí)習(xí)考勤記錄。

    二、高職高專醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革的對(duì)策

    1.強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課培訓(xùn),提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力

    多種途徑、多種方法加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教學(xué),要打破一味由老師扮演主角的局面。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)要徹底改革大包大攬的方法,讓學(xué)生積極參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性。比如口腔護(hù)理、各種注射等可以由教師真實(shí)操作;又如洗胃、鼻飼等比較復(fù)雜的操作,實(shí)行仿真操作;同時(shí)還可以采取角色扮演:讓學(xué)生扮演護(hù)士、患者、家屬等角色,這既能夠訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確操作,又能使學(xué)生在不同角色中體驗(yàn)不同感受,進(jìn)入專業(yè)角色準(zhǔn)備階段。

    2.貫徹以學(xué)生能力為中心的教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)手段

    根據(jù)授課內(nèi)容選擇合適的教學(xué)手段,合理利用多媒體技術(shù)。緊密結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容采用講授、引導(dǎo)、啟發(fā)和討論法等多種教學(xué)方法,勢必會(huì)起到事半功倍的作用。

    3.改革傳統(tǒng)評(píng)價(jià)學(xué)生的方式

    打破以往單純以筆試成績?yōu)橹鞯目己朔椒ǎ扇±碚撆c實(shí)踐能力考核并重,筆試、口試和操作等多種形式并舉。模擬職業(yè)技術(shù)資格考試方法——分為基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力等模塊進(jìn)行。

    4.積極進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)改革,優(yōu)化重組實(shí)踐教學(xué)體系

    在新的培養(yǎng)理念下,傳統(tǒng)課程模式必須進(jìn)行改革。課程設(shè)置的改革與優(yōu)化必須緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo),與社會(huì)發(fā)展和諧統(tǒng)一,并反映時(shí)代的先進(jìn)水平[2]。針對(duì)人才培養(yǎng)特點(diǎn),開發(fā)研究適應(yīng)高職醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的教學(xué)計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè);編寫適應(yīng)高職醫(yī)學(xué)實(shí)踐系列教程;對(duì)原有實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化、重組,使能力形成在縱向?qū)哟位蜋M向多元化,構(gòu)建具有一定綜合度,以課題、項(xiàng)目為主導(dǎo),由學(xué)生在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的引導(dǎo)和教師的輔導(dǎo)下自行完成的循序漸進(jìn)、由淺入深、由簡到繁的實(shí)踐教學(xué)體系。同時(shí)在教學(xué)中以助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師的培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

    5.完善師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師的培養(yǎng)

    建立專業(yè)教師定期實(shí)踐制度,支持教師到附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院等部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,教師通過參與產(chǎn)學(xué)合作、專業(yè)實(shí)踐能力培訓(xùn),以提高教師專業(yè)技能和科技開發(fā)能力。定期有計(jì)劃、有針對(duì)性地安排教師到普通高校師資培訓(xùn)基地和國家重點(diǎn)職業(yè)師資培訓(xùn)基地進(jìn)修、培訓(xùn),聘請(qǐng)相關(guān)高校專家到校開展在職培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高雙師素質(zhì)。

    6.有組織、有計(jì)劃地開展教學(xué)研究活動(dòng)

    教學(xué)改革的過程實(shí)質(zhì)上就是教學(xué)科研的過程。只有將全體教師的科研積極性調(diào)動(dòng)起來,有組織、有計(jì)劃地開展從宏觀到微觀、從整體到局部的教學(xué)改革研究,才能真正使高職高專醫(yī)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)方法、手段等多層次的改革落到實(shí)處。

    三、結(jié)束語

    高職高專實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐知識(shí)、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力的重要綜合性訓(xùn)練環(huán)節(jié)。高職高專醫(yī)學(xué)實(shí)踐性教學(xué)改革是高職醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的必由之路。改革又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),才能提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)階段我們必須客觀地分析目前存在的問題,切合實(shí)際地有步驟地進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的改革,才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

    參考文獻(xiàn):

    第3篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞: 能力本位 外向型 應(yīng)用人才 實(shí)踐教學(xué)體系

    根據(jù)聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的《國際教育分類》,高等職業(yè)教育的定位是“課程內(nèi)容是面向?qū)嶋H的,是分具體職業(yè)的,主要目的是讓學(xué)生獲得從事某個(gè)(某類)職業(yè)或行業(yè)所需的實(shí)際技能和知識(shí),完成這一級(jí)學(xué)業(yè)的學(xué)生一般具備進(jìn)入勞動(dòng)市場所需的能力和資格。”因此,高等職業(yè)教育所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)是:突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、有較強(qiáng)操作技能和解決實(shí)際問題的能力,即具備某一職業(yè)崗位或崗位群所必需的理論知識(shí)和操作技能。因此,高職院校課程的開發(fā)、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)都應(yīng)圍繞培養(yǎng)學(xué)生掌握特定職業(yè)崗位能力(綜合職業(yè)能力)這一中心來進(jìn)行,課程改革必須以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,突出和逐步完善實(shí)踐教學(xué)體系;在以培養(yǎng)外向型應(yīng)用人才為辦學(xué)特色的高職院校中,實(shí)踐教學(xué)體系還需緊緊圍繞外向型的特色來構(gòu)建。

    一、高職院校實(shí)踐教學(xué)體系的現(xiàn)狀

    (一)思想意識(shí)上,將應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)簡單化。

    高職院校受到辦學(xué)歷史、辦學(xué)資源和條件等方面的限制,部分院校上至院領(lǐng)導(dǎo),下至具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的教師,都有可能將應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)簡單化,在一定程度上存在著“重理論,輕實(shí)踐;重課堂,輕課外”的傾向,具體可表現(xiàn)為將實(shí)踐教學(xué)簡單等同于安排學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)踐或各種暑期的社會(huì)實(shí)踐。顯而易見,這樣的認(rèn)識(shí)不全面。

    (二)推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革的力度不夠,實(shí)踐教學(xué)還有很大的發(fā)展空間。

    1.受到客觀因素的影響,實(shí)踐教學(xué)難以形成正常化。主要表現(xiàn)在校外實(shí)習(xí)實(shí)踐難度大、成本高。受到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)因素的影響,各高職院校在實(shí)踐教學(xué)上的投入往往表現(xiàn)為經(jīng)費(fèi)不足,校內(nèi)實(shí)踐基地的各種硬件設(shè)施不齊全或不能及時(shí)更新;與此同時(shí),校外實(shí)踐的合作企業(yè)不愿接收學(xué)生實(shí)習(xí)(或不指導(dǎo)實(shí)習(xí)到位)或者部分文科專業(yè)難以批量安排實(shí)習(xí),因此,事實(shí)上一些高職院校的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)只能“走馬觀花”,校外實(shí)習(xí)變?yōu)樾?nèi)實(shí)習(xí),甚至有的學(xué)院將學(xué)生“放羊”,只負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束后上交的文字材料是否齊全,至于學(xué)生的具體實(shí)習(xí)過程和收獲無從跟蹤和衡量。

    2.實(shí)踐教學(xué)師資及實(shí)踐教學(xué)的組織管理、政策等各方面不到位,導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)收效甚微。具體表現(xiàn)為:首先,受到高職院校升格和擴(kuò)招等因素的影響,教師隊(duì)伍,尤其是實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)不到位,不少高職院校的教師隊(duì)伍構(gòu)成中有大部分比例是來自本科院校的應(yīng)屆畢業(yè)生,沒有足夠的實(shí)踐經(jīng)歷,自然難以開展實(shí)踐教育。其次,部分高職院校在對(duì)實(shí)踐教育活動(dòng)開展的各項(xiàng)政策、措施不到位,如教學(xué)工作量計(jì)算不合理、鼓勵(lì)措施不合理等,這些均影響了教師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)的積極性。

    (三)國家政策層面尚不夠完善,高校在學(xué)生實(shí)踐管理中擔(dān)負(fù)著較重的責(zé)任。

    實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是高校開展教學(xué)和團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主要內(nèi)容之一,高校作為管理部門在其中擔(dān)負(fù)著教育、跟蹤管理、監(jiān)督等重任,國家政策層面給高校賦予的更多是責(zé)任,導(dǎo)致不少高校因難以或者不愿承擔(dān)而減少各種組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

    二、高職院校外向型應(yīng)用人才的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革構(gòu)思

    (一)在思想認(rèn)識(shí)上,全院教師真正了解并踐行“實(shí)踐教學(xué)”的內(nèi)涵。

    從高職院校人才培養(yǎng)的角度看,實(shí)踐教學(xué)對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。審視人才培養(yǎng)體系所塑造、培養(yǎng)的畢業(yè)生,雖然有著基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)等優(yōu)點(diǎn),但在創(chuàng)新意識(shí)與能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng)等方面卻存在著明顯的不足:教學(xué)計(jì)劃中包括的幾十門課程,基本上由老師在課堂上進(jìn)行單向系統(tǒng)傳授或者大量的理論學(xué)習(xí)時(shí)間占據(jù)了少量的實(shí)踐時(shí)間,教師的重理論、滿堂灌難以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。要切實(shí)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),就必須加強(qiáng)以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,師生結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科研實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。

    (二)給予重視、加大力度,推動(dòng)高職院校實(shí)踐教學(xué)體系的改革和完善。

    1.校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的配套建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校的實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建,必須建設(shè)技術(shù)先進(jìn)設(shè)備完善的校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地。考慮到辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的因素,高職院校可以探索實(shí)踐教學(xué)市場化的運(yùn)作模式,降低實(shí)踐教學(xué)成本,確保實(shí)踐教學(xué)效果。如旅游管理系專業(yè)的可借助建立校外實(shí)訓(xùn)基地的模式建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,即建立大學(xué)生旅行社,全權(quán)交由學(xué)生管理、開展各項(xiàng)活動(dòng);電子商務(wù)、國際貿(mào)易、旅游管理等專業(yè)可通過虛擬實(shí)習(xí)公司進(jìn)行技能培養(yǎng)。虛擬實(shí)習(xí)公司是由學(xué)生自己組織與管理的、由教師和商業(yè)合作伙伴支持的、模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境的公司,借助這種虛擬的商務(wù)辦公環(huán)境,學(xué)生可以鞏固自身的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,提高解決問題能力及其他職業(yè)能力,可以培訓(xùn)和提高學(xué)生的綜合能力,如解決問題、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作等能力。

    2.組建與實(shí)踐教學(xué)相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。實(shí)踐教學(xué)實(shí)施的主體是一線工作的教師。因此高職院校首先要致力于將理論型教師向能力型教師轉(zhuǎn)變,組建“專家型”、“雙師型”師資隊(duì)伍,專門組建實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍。因此,通過“外培內(nèi)養(yǎng)”的方式培養(yǎng)出一批專業(yè)實(shí)踐能力和應(yīng)用能力強(qiáng),又有技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力的教師是高職院校師資隊(duì)伍培養(yǎng)的重點(diǎn),同時(shí)得吸收企業(yè)優(yōu)秀工程技術(shù)和管理人員到職業(yè)學(xué)校任教,建設(shè)兼具教師資格和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的師資隊(duì)伍,這是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的實(shí)踐性教學(xué)體系得以實(shí)施的有效保障。

    第4篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:農(nóng)村;可再生能源;立法問題

    一、 可再生能源的含義和內(nèi)涵

    能源總體可以分為可再生能源和非可再生能源,可再生能源是在自然界可以循環(huán)再生的,且是自然界中取之不盡用之不竭的非礦石能源,它們對(duì)環(huán)境無害且分布廣泛。在我國農(nóng)村,常見的可再生能源有:太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒏鞣N植物和農(nóng)作物秸稈、人畜排泄物、有機(jī)廢棄物等生物質(zhì)能資源。回顧歷史上能源轉(zhuǎn)型的變革我們可看到,能源轉(zhuǎn)型的大方向是不會(huì)變的,不斷實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)能源到新能源,再到可再生能源的轉(zhuǎn)變,人類社會(huì)才可能真正做到可持續(xù)發(fā)展。

    二、 我國農(nóng)村能源轉(zhuǎn)型的可行性

    我國可再生能源的建設(shè),可以分兩步走,先從農(nóng)村開始,然后推向全國。首先,相比起城市能源集中供應(yīng)體系帶來的沉重轉(zhuǎn)型代價(jià),農(nóng)村進(jìn)行能源轉(zhuǎn)型成本較小。其次,我國農(nóng)村基于其特殊的地理?xiàng)l件,與城市相比,擁有著城市所不具備的轉(zhuǎn)化優(yōu)勢,主要有以下幾個(gè)方面:

    (一)、可再生能源資源豐富。我國農(nóng)村地區(qū)生物質(zhì)能比較豐富,據(jù)測算,理論上我國生物質(zhì)能資源應(yīng)為50億噸左右,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前可作為能源的各類生物質(zhì)能利用量約為2000萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤。[1]例如,我國沼氣能源十分豐富。沼氣是一種混合氣體,其主要成分是可燃性的甲烷,它是由微生物在厭氧條件下發(fā)酵秸稈、禽畜糞便等有機(jī)物產(chǎn)生的。我國的沼氣能源建設(shè)開始于上世紀(jì)二十年代,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國目前農(nóng)村沼氣年產(chǎn)量能達(dá)到140億立方米,每年農(nóng)民因此獲得收益400多億元。

    (二)、農(nóng)村可再生能源建設(shè)的現(xiàn)有基礎(chǔ)。首先,我國已經(jīng)頒布的《中國人民共和國可再生能源法》已明確規(guī)定國家鼓勵(lì)和支持農(nóng)村地區(qū)的可再生能源開發(fā)利用;其次,國家農(nóng)業(yè)部出臺(tái)的《農(nóng)業(yè)生物質(zhì)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中確定了以解決農(nóng)村生活能源為重點(diǎn),大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,加快發(fā)展農(nóng)作物秸稈固化成型和氣化燃料[2];再次,國家已經(jīng)實(shí)施了一系列能源建設(shè)的項(xiàng)目:例如在農(nóng)村地區(qū)施行太陽能利用技術(shù),在水力資源豐富的中西部農(nóng)村地區(qū)開發(fā)小型水電站等項(xiàng)目。

    三、我國農(nóng)村能源轉(zhuǎn)型的法律現(xiàn)狀及完善措施

    (一)、我國能源立法方面的現(xiàn)狀。我國目前已經(jīng)出臺(tái)的有關(guān)能源的法律法規(guī)有:《電力法》、《煤炭法》、《節(jié)約能源法》、《可再生能源法》四部單行法律,但是并未制定有關(guān)農(nóng)村可再生能源的法律條文。

    (二)、農(nóng)村能源轉(zhuǎn)型所需的法律制度保障主要指的是我國現(xiàn)有的有關(guān)能源方面的立法,我國大框架下的能源法律體系已經(jīng)基本構(gòu)建,但是專門針對(duì)農(nóng)村能源建設(shè)的法律幾乎沒有。因此可以從以下幾個(gè)方面著手:

    1、把能源普遍服務(wù)理念納入原有法律框架。要建立完善的能源法律法規(guī)體系,確立農(nóng)村可再生能源在能源系統(tǒng)中的重要地位。[3]首先,我國可在《可再生能源法》的基礎(chǔ)上,明確農(nóng)村可再生能源的發(fā)展目標(biāo),逐步提高可再生能源在電力供應(yīng)中所占的比重,將可再生能源置于優(yōu)先發(fā)展的地位。其次,在新的法律法規(guī)中盡可能地吸收和反應(yīng)與農(nóng)村可再生能源發(fā)展密切相關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的最新成果。[4]

    2、創(chuàng)立農(nóng)村可再生能源的促進(jìn)性法律制度。在立法模式的選擇上,確立“促進(jìn)性立法”作為農(nóng)村能源轉(zhuǎn)型立法的主要模式。促進(jìn)性立法指的是國家基于產(chǎn)業(yè)政策或者社會(huì)公共政策的需要,對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域采用鼓勵(lì)、扶持和規(guī)制的方法進(jìn)行立法,其目的在于促進(jìn)該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)性立法主要出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境法等社會(huì)法領(lǐng)域,它是一種比較新型的法律形式。農(nóng)村新能源建設(shè)可以促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展,保障社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)順利進(jìn)行,開發(fā)利用農(nóng)村新能源能夠優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)于提高農(nóng)民生活水平,增加農(nóng)村就業(yè),構(gòu)建和諧新農(nóng)村具有深遠(yuǎn)的意義。

    3、借鑒和吸收發(fā)達(dá)國家的能源立法經(jīng)驗(yàn)。首先,有關(guān)可再生能源的法律類型要細(xì)化英國的能源立法走在世界前列,其能源方面法律主要有:《低碳轉(zhuǎn)型計(jì)劃》、《2009年可再生能源戰(zhàn)略》、《2010能源法》。日本作為北亞地區(qū)第一大經(jīng)濟(jì)體,其能源立法也是歷來受到政府的重視,日本能源方面的立法的主要特點(diǎn)是有針對(duì)性,注重科技創(chuàng)新和國家財(cái)稅支持,主要法律有《促進(jìn)新能源利用特別促進(jìn)法》、《日本電力實(shí)業(yè)者新能源利用特別措施法》。其次,在有關(guān)可再生能源的法律中要有制定具體而明確的措施,為我國可再生能源開發(fā)利用及其衍生問題進(jìn)行必要的立法與制度儲(chǔ)備。

    4、明確農(nóng)村可再生能源建設(shè)的執(zhí)法主體。法律可以按政府組成部門明確劃分來規(guī)定:“農(nóng)村可再生能源開發(fā)利用和建設(shè)的管理工作由縣級(jí)以上人民政府農(nóng)業(yè)行政主管部門具體負(fù)責(zé)”。筆者還建議:可以在同級(jí)能源行政主管部門指導(dǎo)下,由縣級(jí)以上農(nóng)村能源管理部門負(fù)責(zé)農(nóng)村能源工作,以免除造成不必要的職能交叉的狀況出現(xiàn)。

    結(jié)語

    我國的確在不同的五年規(guī)劃中規(guī)定了相關(guān)的發(fā)展農(nóng)村新能源的政策與規(guī)劃,但是若要大力推進(jìn)和開展農(nóng)村可再生能源的建設(shè)工作,上述支持措施的力度還不夠,因?yàn)檫@些措施仍舊以城市為中心,沒有針對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況進(jìn)行專門立法。因此,要完善相關(guān)法律體系、并借鑒國外經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)我國農(nóng)村地區(qū)可再生能源的轉(zhuǎn)型建設(shè),同時(shí),這也對(duì)推進(jìn)生物能源的開發(fā)建設(shè),帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)類型的轉(zhuǎn)變,充分利用農(nóng)業(yè)資源為農(nóng)民創(chuàng)收,切實(shí)解決“三農(nóng)”問題,以及全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和社會(huì)主義小康社會(huì)意義非凡。(作者單位:四川大學(xué))

    參考文獻(xiàn):

    [1]張培棟,楊艷麗,李光全:中國農(nóng)作物秸稈能源化潛力估算 《可再生能源》,2007, 25(6)

    [2]小麥秸稈的妙用 《農(nóng)業(yè)科技與信息》第32頁,2014年4期

    第5篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:供電所;營銷管理;創(chuàng)新

    1供電所營銷管理模式創(chuàng)新的重要意義

    供電所是電力企業(yè)進(jìn)行的電力資源供應(yīng)服務(wù)時(shí)面向消費(fèi)終端職能工作機(jī)構(gòu)的重要組成部分,是保證電力資源輸送、資源消耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及電力資源輸送線路維護(hù)工作的重要機(jī)構(gòu)。然而在現(xiàn)今時(shí)代,供電所的傳統(tǒng)工作職能已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段居民對(duì)電力資源應(yīng)用中的高要求標(biāo)準(zhǔn),急需進(jìn)行供電所職能領(lǐng)域的拓展與創(chuàng)新,提升供電所的服務(wù)能力,滿足現(xiàn)階段電力用戶對(duì)供電的職能需求,優(yōu)化供電所的職能服務(wù)體系。供電所營銷管理模式的創(chuàng)新,是供電所發(fā)展與進(jìn)步的必然要求與保證,能有效提升供電所服務(wù)的速度,通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用,可以將供電所的檔案信息進(jìn)行集中化管理,進(jìn)而提升供電所在客戶服務(wù)中的快速反應(yīng)能力和速度,提高供電所職能人員綜合服務(wù)能力。

    2傳統(tǒng)營銷管理模式下供電所營銷管理現(xiàn)狀分析

    第一,傳統(tǒng)營銷管理模式下供電所管理思維落后,難以滿足終端消費(fèi)群體的高標(biāo)準(zhǔn)要求;供電所傳統(tǒng)營銷管理模式的服務(wù)意識(shí)也難以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)服務(wù)型的要求。服務(wù)理念落后,在管理流程中不夠注重的是電力資源供應(yīng)的管理,還有終端消費(fèi)群體的滿意需求,使供電所與終端消費(fèi)群體難以形成平衡的合作關(guān)系,造成客戶群體流失。第二,傳統(tǒng)營銷管理模式下供電所對(duì)于新時(shí)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平低下,難以達(dá)到高技術(shù)水平的要求,使供電所供電過程中的可靠性嚴(yán)重降低。當(dāng)前,信息技術(shù)高度普及,各行各業(yè)對(duì)于信息化技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必須要求,供電所作為電力資源供應(yīng)企業(yè),對(duì)于信息化技術(shù)的應(yīng)用更是重中之重。然而在現(xiàn)階段的供電所信息技術(shù)應(yīng)用中,應(yīng)用水平難以達(dá)到高要求的標(biāo)準(zhǔn),造成了供電可靠性降低的后果,導(dǎo)致終端消費(fèi)群體對(duì)于供電所的工作能力產(chǎn)生懷疑,大大影響了消費(fèi)者的消費(fèi)體驗(yàn)感。現(xiàn)階段,信息技術(shù)的應(yīng)用是營銷管理中最重要的環(huán)節(jié),是保證營銷管理中消費(fèi)者需求信息反饋的唯一途徑,對(duì)于信息化的應(yīng)用,是保證營銷管理科學(xué)化發(fā)展的必然前提。第三,供電所的營銷管理模式還處于起步階段,模式發(fā)展還較為落后。營銷管理模式是以客戶需求作為工作主體進(jìn)行營銷管理工作的進(jìn)行,然而目前對(duì)于信息技術(shù)的不完全應(yīng)用難以對(duì)消費(fèi)群體的需求做詳盡調(diào)查與分析,因?yàn)楹茈y做到滿足消費(fèi)者需求這一營銷管理流程的必然過程,造成供電所營銷管理工作的困難開展現(xiàn)象,因此對(duì)于消費(fèi)市場的開發(fā)難以起到明顯效果,造成供電所的服務(wù)能力難以提升的后果。

    3供電所營銷管理模式創(chuàng)新的策略

    第一,加強(qiáng)供電所新時(shí)期營銷管理理念的探索,大力推動(dòng)營銷管理模式創(chuàng)新發(fā)展。營銷管理理念是適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展與市場需求的新型營銷管理基礎(chǔ),是能夠促進(jìn)供電所營銷管理模式創(chuàng)新發(fā)展的必要前提,要充分認(rèn)識(shí)到營銷流程中消費(fèi)者的主置,提升自身的服務(wù)能力水平,強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識(shí)水準(zhǔn),大力推動(dòng)供電所的服務(wù)體制建設(shè)工作發(fā)展。服務(wù)是企業(yè)發(fā)展與壯大的核心競爭力之一,對(duì)于企業(yè)發(fā)展與進(jìn)步具有重大意義。供電所傳統(tǒng)營銷管理模式中對(duì)于服務(wù)意識(shí)的認(rèn)知難以滿足消費(fèi)者服務(wù)要求,因此,提升服務(wù)意識(shí)是供電所營銷管理模式創(chuàng)新的最重要流程,要將服務(wù)強(qiáng)化工作深入供電所日常員工培訓(xùn)流程中來,大力提升供電所工作人員的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化供電所服務(wù)流程,提升電力企業(yè)在激烈的電力市場競爭中的核心競爭能力,建立和諧的用戶與供電所關(guān)系,推動(dòng)電力企業(yè)發(fā)展。第二,高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)信息技術(shù)應(yīng)用到供電所的營銷管理模式中,提升供電所的服務(wù)速度和服務(wù)快速反應(yīng)能力。當(dāng)前,營銷服務(wù)能力已經(jīng)成為供電所發(fā)展的關(guān)鍵因素之一,想要提升供電的營銷服務(wù)能力,就要應(yīng)用高度發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)是技術(shù)結(jié)晶,其具備了高速、準(zhǔn)確、便捷和易于管理等特點(diǎn),在供電所的營銷管理模式的創(chuàng)新過程中,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),將客戶信息以及相應(yīng)的文件資料進(jìn)行科學(xué)的信息化處理,建立網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái),提升服務(wù)過程中的系統(tǒng)快速反應(yīng)能力,使供電所的服務(wù)速度可以大幅度提升,進(jìn)而提升供電所營銷管理工作的時(shí)效性,以此來推動(dòng)供電所職能發(fā)揮過程中工作效率的發(fā)展,優(yōu)化服務(wù)流程,給電力用戶提供便捷性的電力資源供應(yīng)服務(wù),提升用戶的體驗(yàn)度,增強(qiáng)供電所在用戶心中的地位,為后續(xù)的供電所工作打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),保證供電所職能的全面發(fā)揮。第三,加強(qiáng)供電所營銷管理模式創(chuàng)新進(jìn)程,完善供電所工作機(jī)制創(chuàng)新性改革,促進(jìn)供電所工作人員工作流程規(guī)范化。我國供電所的營銷管理模式創(chuàng)新還處于起步階段,很多環(huán)節(jié)與創(chuàng)新工作細(xì)節(jié)難以落到工作實(shí)處,因此對(duì)于營銷管理模式創(chuàng)新腳步的邁進(jìn)是推動(dòng)供電所工作職能充分發(fā)揮的必要保證。供電所營銷管理模式創(chuàng)新中,要充分注重對(duì)于工作人員規(guī)范化工作流程的要求,提升工作人員的服務(wù)意識(shí),充分保證工作過程中服務(wù)水平的提升,優(yōu)化供電所的服務(wù)流程,提升供電所的服務(wù)質(zhì)量,大力推動(dòng)供電所在經(jīng)濟(jì)市場競爭中核心競爭力的發(fā)展,要快速汲取新時(shí)代的營銷管理理念產(chǎn)物,融入自身的發(fā)展創(chuàng)新中來,推動(dòng)創(chuàng)新型營銷管理模式的發(fā)展進(jìn)程。第四,新能源轉(zhuǎn)型對(duì)供電所營銷管理模式創(chuàng)新起到了重大的推動(dòng)作用。新能源轉(zhuǎn)型工作是21世紀(jì)重大的世界級(jí)戰(zhàn)略,目前世界上已經(jīng)發(fā)生了2次能源轉(zhuǎn)型,都對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步起到了重大的推動(dòng)作用,第一次是薪火能源向煤炭能源的轉(zhuǎn)型,第二次是煤炭能源向石油能源的轉(zhuǎn)型,2次能源轉(zhuǎn)型都對(duì)社會(huì)發(fā)展起到了重大推動(dòng)作用,而新一輪的能源轉(zhuǎn)型正在醞釀,能源轉(zhuǎn)型的核心就是向再生能源的轉(zhuǎn)型,電力資源作為可再生能源的代表之一,具有重要意義,隨著能源轉(zhuǎn)型工作的進(jìn)一步加深,社會(huì)對(duì)電力資源的需求會(huì)更加緊迫。供電所作為電力企業(yè)能源供應(yīng)的終端體系,進(jìn)行營銷模式創(chuàng)新具有重要意義,能夠提升電力企業(yè)的核心競爭力,在新能源轉(zhuǎn)型時(shí)代,推動(dòng)電力企業(yè)發(fā)展。

    4結(jié)論

    隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,我國民眾對(duì)于供電企業(yè)的要求也越來越高,供電所作為供電企業(yè)面向社會(huì)消費(fèi)終端的重要組織機(jī)構(gòu),必須努力提升營銷管理模式創(chuàng)新進(jìn)度,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與消費(fèi)者群體的需求。營銷管理模式中是以消費(fèi)者群體作為主導(dǎo)地位的營銷管理流程,要充分意識(shí)到服務(wù)水平對(duì)于營銷管理流程的重大推動(dòng)作用,結(jié)合能源轉(zhuǎn)型工作的要求,提升工作人員的服務(wù)意識(shí)水平,大力推動(dòng)供電所新環(huán)境下的營銷管理模式創(chuàng)新。

    參考文獻(xiàn)

    第6篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:低碳 發(fā)展方式 低碳城市 能源結(jié)構(gòu)

    一、低碳經(jīng)濟(jì)的興起

    自從ipcc(政府間氣候變化專業(yè)委員會(huì))第四份氣候變化評(píng)估報(bào)告和《斯特恩氣候變化報(bào)告》發(fā)表之后,低碳經(jīng)濟(jì)開始受到廣泛關(guān)注。然而截至目前,對(duì)于低碳經(jīng)濟(jì)尚沒有嚴(yán)格的定義。被廣泛引用的英國環(huán)境專家魯賓斯德的闡述:低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)模式,其核心是在市場機(jī)制基礎(chǔ)上,通過制度框架和政策措施的制定和創(chuàng)新,推動(dòng)提高能源技術(shù)、節(jié)約能源技術(shù)、可再生能源技術(shù)和溫室氣體減排技術(shù)的開發(fā)和運(yùn)用,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)向高能效、低能耗和低碳排放的模式轉(zhuǎn)型。

    從這一論述出發(fā),對(duì)我國而言。低碳經(jīng)濟(jì)與目前開展的能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)努力是一致的,是科學(xué)發(fā)展觀、經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)型等重大戰(zhàn)略和政策的延伸和擴(kuò)展。從操作的層面上看,我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)在以下幾個(gè)方面具有實(shí)質(zhì)性的意義:控制高能耗產(chǎn)業(yè)的過快增長和高能耗產(chǎn)品的出口:到2025年物理能效水平達(dá)到國際先進(jìn)水平:可再生能源快速發(fā)展,包括風(fēng)電、水電、太陽能供暖的大規(guī)模發(fā)展和光伏發(fā)電的商業(yè)化應(yīng)用:快速發(fā)展核電特別是三代核電和四代核電:公眾的意識(shí)以及消費(fèi)模式的改變。

    低碳經(jīng)濟(jì)應(yīng)該包涵四個(gè)維度的內(nèi)涵:發(fā)展階段、低碳技術(shù)、消費(fèi)模式、資源稟賦。低碳經(jīng)濟(jì)一方面對(duì)于人文發(fā)展施加了碳排放的約束:另一方面強(qiáng)調(diào)碳排放約束不能損害人文發(fā)展目標(biāo),其解決途徑便是通過技術(shù)進(jìn)步和節(jié)能等手段提高碳生產(chǎn)力。從短期來看,可以在不改變能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的前提下,提高能源利用效率和碳產(chǎn)出效率,實(shí)現(xiàn)相對(duì)的低碳排放:從長期來看,技術(shù)進(jìn)步能夠借助清潔能源替代、低碳技術(shù)應(yīng)用等手段實(shí)現(xiàn)一國碳排放總量的絕對(duì)下降。低碳經(jīng)濟(jì)是一種兼具“效率”與“和諧”的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,我國貫徹科學(xué)發(fā)展觀,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化戰(zhàn)略的突出地位,這既是我國可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,也體現(xiàn)了應(yīng)對(duì)氣候變化的戰(zhàn)略需求,與向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的國際經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的趨勢是一致的。

    第7篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    關(guān)鍵詞:低碳經(jīng)濟(jì);低碳發(fā)展;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

    低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化有雙向影響的關(guān)系,本文從低碳經(jīng)濟(jì)視角研究我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,探討二者的關(guān)系,進(jìn)而提出相應(yīng)的對(duì)策建議。我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化必須基于低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而想要實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì),又需要對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是具有一定發(fā)展規(guī)律的,就我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看,資源環(huán)境對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展制約性越來越強(qiáng)。我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化不能再延續(xù)發(fā)達(dá)國家的做法,需要在調(diào)整升級(jí)中實(shí)現(xiàn)“發(fā)展+治理”的路徑,以可持續(xù)發(fā)展為要求,以低碳經(jīng)濟(jì)理念為導(dǎo)向,緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境之間的矛盾,在低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展約束條件下實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,最終實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的雙重發(fā)展目標(biāo)。

    1.低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的關(guān)系分析

    低碳經(jīng)濟(jì)具有“低能耗+低排放+低污染”三低基本特征,以可持續(xù)發(fā)展為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本目的,是低碳技術(shù)、低碳產(chǎn)業(yè)、低碳生活等經(jīng)濟(jì)形態(tài)的綜合,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)從高碳能源時(shí)代轉(zhuǎn)向低碳能源時(shí)代的一種經(jīng)濟(jì)演化模式。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐中,要在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化中貫徹低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)模式下也需要對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化,這對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重要實(shí)踐意義。

    1.1低碳經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化

    產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是指產(chǎn)業(yè)之間的梯次轉(zhuǎn)換以及產(chǎn)業(yè)之間的比例轉(zhuǎn)換,即在分析產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)之上,以先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用為主導(dǎo),不斷改進(jìn)產(chǎn)業(yè)之間的比例。但是,我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況卻沒有考慮產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問題,在發(fā)展中忽視了對(duì)資源環(huán)境帶來的壓力,忽視了產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)作為一種新型能源消費(fèi)模式,以全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式出現(xiàn)并引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化。低碳經(jīng)濟(jì)是以“三低”、“三高”為基礎(chǔ)的,要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)“低能耗+低排放+低污染”、“高效率+高效能+高效益”,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,即在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中高效利用能源,開發(fā)低碳產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)全球生態(tài)平衡。低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)要求以“三高”、“三低”為準(zhǔn)則調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和資源環(huán)境承載力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    1.2產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)

    隨著工業(yè)化發(fā)展的步伐,生產(chǎn)運(yùn)作需要投入越來越多的物質(zhì)資源,且物質(zhì)資源的需求遠(yuǎn)大于資源的再生能力;另外,工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的廢棄物越來越多,給資源環(huán)境帶來的壓力也越來越多,污染越來越嚴(yán)重。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推進(jìn),使得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型越來越急迫,逐漸從資源密集型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)和技術(shù)密集型,而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化也逐漸降低了對(duì)資源環(huán)境的壓力,對(duì)資源環(huán)境是正向影響,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化。而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化是實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的必然手段,決定著低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)與否。低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求各產(chǎn)業(yè)要大力降低碳排放的強(qiáng)度,又要求加大低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,限制高碳產(chǎn)業(yè)的比重和發(fā)展,調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效性。

    2.低碳經(jīng)濟(jì)視角下我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化對(duì)策

    我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的必然手段,是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要途徑。但是,現(xiàn)階段我國處于城市化發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期,對(duì)一些高碳產(chǎn)品的需求仍然很大,如電力產(chǎn)業(yè)、水泥產(chǎn)業(yè)等在很大程度上帶動(dòng)了我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因此,我國需要在保持基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),加大能源資源的利用程度,降低產(chǎn)業(yè)的碳排放強(qiáng)度,實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。

    2.1引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)方向,實(shí)現(xiàn)低碳化產(chǎn)業(yè)

    我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的總目標(biāo)是在資源環(huán)境平衡的基礎(chǔ)上,利用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢,調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,構(gòu)建生態(tài)型、節(jié)約型、集約型產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,提高產(chǎn)業(yè)綜合競爭力,培育產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,基于我國資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的時(shí)代背景,調(diào)整優(yōu)化我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的必經(jīng)之路是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),以低碳視角促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展。結(jié)合我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,筆者提出低碳經(jīng)濟(jì)視角下我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的路徑為:轉(zhuǎn)變我國第一產(chǎn)業(yè)碳匯轉(zhuǎn)化率、加強(qiáng)我國第二產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新率、增加我國第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值份額,拓展我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間,全面貫徹低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)低碳技術(shù)、低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我國低碳化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。如,我國資源開發(fā)行業(yè)中加強(qiáng)對(duì)資源開發(fā)的統(tǒng)籌規(guī)劃工作,升級(jí)資源行業(yè)的準(zhǔn)入條件,推廣資源行業(yè)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用,提升資源行業(yè)的回采率,提升資源綜合利用率,實(shí)現(xiàn)資源有效性保護(hù)。

    2.2優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)清潔化能源

    低碳經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是我國一場現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)革命,是對(duì)我國能源結(jié)構(gòu)的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)能源低碳化發(fā)展。優(yōu)化我國能源結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)清潔化能源發(fā)展可從以下四方面如手:第一,加速開發(fā)新能源新材料,提升我國新能源產(chǎn)業(yè)比重,實(shí)現(xiàn)我國低碳能源產(chǎn)業(yè);第二,加強(qiáng)投資政策對(duì)產(chǎn)業(yè)能源結(jié)構(gòu)的扶持,促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,降低煤炭能源在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的比重,多途徑綜合利用可再生能源,提升可再生能源利用比例,實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿足未來能源需求,實(shí)現(xiàn)能源安全利用;第三,加快建設(shè)可再生能源,促進(jìn)可再生資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。可再生能源模式是指“資源、產(chǎn)品、廢棄物、再生資源”相互轉(zhuǎn)換的模式,是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵發(fā)展模式;可再生資源產(chǎn)業(yè)是指通過對(duì)產(chǎn)品廢棄物的回收利用,對(duì)其進(jìn)行改造加工后制造而成的新型市場產(chǎn)品;第四,促進(jìn)傳統(tǒng)能源的集約開發(fā),提升能源利用的有效性。如,對(duì)傳統(tǒng)能源的開發(fā)建設(shè)應(yīng)合理開采利用能源,減少能源開費(fèi),合理配置傳統(tǒng)能源,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)能源的集約開發(fā)。

    2.3推廣低碳技術(shù),充分使用能源

    實(shí)現(xiàn)我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提升化工業(yè)能源利用效率,控制化工業(yè)能源單位能耗,以產(chǎn)業(yè)減排方式促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)我國低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展。然而,我國能源強(qiáng)度與各產(chǎn)業(yè)能源利用效率具有較強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系,基于產(chǎn)業(yè)能源利用效率控制我國能源強(qiáng)度。從我國部門能源結(jié)構(gòu)來看,工業(yè)能源利用雖然有所下降,但短期內(nèi)仍然是我國最大的能源消費(fèi)主體,建筑業(yè)和交通業(yè)則成為我國能源消費(fèi)最快的消費(fèi)增長主體。提升我國能源的利用效率,需要逐漸淘汰能耗高的產(chǎn)業(yè),逐漸發(fā)展清潔能源產(chǎn)業(yè),發(fā)展資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)我國高能耗產(chǎn)業(yè)向生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。調(diào)整優(yōu)化我國低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以低碳技術(shù)的開發(fā)、應(yīng)用增強(qiáng)低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力,以低碳技術(shù)帶動(dòng)低碳產(chǎn)業(yè)升級(jí);以低碳技術(shù)促進(jìn)企業(yè)節(jié)能減排生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)清潔能源利用效率。開發(fā)創(chuàng)新新能源技術(shù)是實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的原動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新和應(yīng)用新能源才能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活領(lǐng)域內(nèi)能源的應(yīng)用結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換,逐漸從高污染、高排放轉(zhuǎn)向低污染、低排放。而低碳技術(shù)的開發(fā)創(chuàng)新,需要依托于先進(jìn)的科研主體,搭建產(chǎn)學(xué)研一體化的低碳技術(shù)創(chuàng)新體系,實(shí)現(xiàn)“企業(yè)、市場、研發(fā)”多方組織聯(lián)合,以低碳經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵技術(shù)為攻堅(jiān)關(guān)鍵點(diǎn),長遠(yuǎn)規(guī)劃低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新型高新低碳產(chǎn)業(yè)。

    2.4發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化

    發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高級(jí)化發(fā)展,從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式逐漸轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,由低碳化的能源系統(tǒng)、技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸替代傳統(tǒng)的化石能源、高碳體系和高碳產(chǎn)業(yè),推廣應(yīng)用清潔能源和可再生能源。第一,創(chuàng)新我國產(chǎn)業(yè)鏈,打造低碳化的產(chǎn)業(yè)鏈;第二,推進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)低碳化轉(zhuǎn)型,逐漸替代傳統(tǒng)的高碳產(chǎn)業(yè),降低產(chǎn)業(yè)能源消耗。提升我國能源的利用效率,需要逐漸淘汰能耗高的產(chǎn)業(yè),逐漸發(fā)展清潔能源產(chǎn)業(yè),發(fā)展資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)我國高能耗產(chǎn)業(yè)向生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,即以低碳技術(shù)淘汰高碳落后技術(shù),利用生產(chǎn)規(guī)模效應(yīng)以及產(chǎn)業(yè)集聚效應(yīng)控制產(chǎn)業(yè)能耗,降低產(chǎn)業(yè)成本,大力發(fā)展節(jié)能減排產(chǎn)業(yè),打造生態(tài)型工業(yè)園;第三,推進(jìn)我國低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式逐漸轉(zhuǎn)向低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,由低碳化的能源系統(tǒng)、技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸替代傳統(tǒng)的化石能源、高碳體系和高碳產(chǎn)業(yè),推廣應(yīng)用清潔能源和可再生能源。低碳經(jīng)濟(jì)視角下,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化要堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進(jìn)高碳產(chǎn)業(yè)不斷轉(zhuǎn)型,培育新型低碳產(chǎn)業(yè),優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

    2.5培育循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)綠色化模式

    在我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化時(shí),要以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,以改革開放為契機(jī),以科技進(jìn)步為動(dòng)力,逐漸轉(zhuǎn)向新型工業(yè)化發(fā)展模式,培育產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新力,扶持產(chǎn)業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,淘汰產(chǎn)業(yè)落后生產(chǎn)力,控制低水平投資建設(shè),防止盲目投資建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)綠色化模式發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)要求調(diào)整優(yōu)化我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)業(yè)能源利用率,控制產(chǎn)業(yè)單位能耗,加大淘汰落后企業(yè)污染技術(shù),以高標(biāo)準(zhǔn)的污染排放強(qiáng)度要求企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量轉(zhuǎn)型,逐漸走向內(nèi)涵式經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以科技創(chuàng)新為導(dǎo)向,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)源性能力,逐漸提高第三產(chǎn)業(yè)比重,降低重化工等高碳產(chǎn)業(yè)的比重,縮短高碳產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈條,逐漸實(shí)現(xiàn)高碳產(chǎn)業(yè)向低碳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)也將促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會(huì)清潔生產(chǎn)的轉(zhuǎn)型。我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式也發(fā)生轉(zhuǎn)變,以低碳技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用助推產(chǎn)業(yè)能源低排放、零排放生產(chǎn)實(shí)現(xiàn),綜合利用多途徑技術(shù),如太陽能和風(fēng)能等,加大力度培育高新生產(chǎn)技術(shù)、高新節(jié)能技術(shù)和高新環(huán)保技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式要以科技創(chuàng)新為內(nèi)動(dòng)力,逐漸優(yōu)化資源環(huán)境的利用方式,提高資源環(huán)境的利用效率,降低產(chǎn)業(yè)廢棄物的排放。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的綠色化模式、循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式和清潔能源的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn),最終促使低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn),推動(dòng)低碳社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)低碳綠色社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

    總之,在低碳經(jīng)濟(jì)視角下實(shí)現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,可以從引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)方向,實(shí)現(xiàn)低碳化產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)清潔化能源、推廣低碳技術(shù),充分使用能源、發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化、培育循環(huán)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)綠色化模式等路徑入手,大力發(fā)展我國低碳經(jīng)濟(jì),調(diào)整優(yōu)化我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)我國產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

    參考文獻(xiàn):

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    [2]劉再起.低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[J].國外社會(huì)科學(xué),2013(3)

    第8篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    [關(guān)鍵詞]落后產(chǎn)能;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);轉(zhuǎn)型升級(jí)

    [中圖分類號(hào)]F062.9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-518X(2012)05-0012-07

    李曉華(1975-),男,中國社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所副研究員,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,主要研究方向?yàn)楣I(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)組織。(北京 100836)

    本文系中國社會(huì)科學(xué)院重大課題“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系與新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”的研究成果。

    盡管目前我國工業(yè)仍然保持較高速度的增長,但是,資源環(huán)境約束、低成本競爭力削弱、出口增長乏力等問題加劇,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素在不斷增加。工業(yè)特別是“兩高一資”行業(yè)中大量落后產(chǎn)能的存在是產(chǎn)生這些問題的重要原因。我國已進(jìn)入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)從而破解資源環(huán)境約束、提高創(chuàng)新能力和重塑競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵時(shí)期,淘汰落后產(chǎn)能則是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要內(nèi)容和手段。

    一、落后產(chǎn)能的界定

    針對(duì)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資源、能源與環(huán)境保護(hù)等問題,我國政府近年來出臺(tái)了一系列政策措施淘汰鋼鐵、水泥、有色金屬、石化、輕工等行業(yè)的落后生產(chǎn)能力,但是相關(guān)文件中對(duì)什么是落后產(chǎn)能只有一些不甚清晰的標(biāo)準(zhǔn)而沒有明確的界定。2005年底國務(wù)院實(shí)施的《促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定》在確定淘汰類產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄時(shí)給出了幾點(diǎn)原則:危及生產(chǎn)和人身安全,不具備安全生產(chǎn)條件;嚴(yán)重污染環(huán)境或嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境;產(chǎn)品質(zhì)量低于國家規(guī)定或行業(yè)規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn);嚴(yán)重浪費(fèi)資源、能源。李擁軍認(rèn)為《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)淘汰落后產(chǎn)能工作的通知》(國發(fā)[2010]7號(hào)文件)要求淘汰的鋼鐵行業(yè)落后產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)包含三個(gè)方面的內(nèi)容:工藝角度、單位產(chǎn)量能源消耗角度和造成環(huán)境污染的角度。

    我們認(rèn)為,落后產(chǎn)能可以從兩個(gè)角度加以考察。一是從生產(chǎn)能力造成的后果判斷。減輕或消除由于落后產(chǎn)能造成的安全生產(chǎn)、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、溫室氣體排放等問題是淘汰落后產(chǎn)能政策的初衷。如果生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的污染物排放、能耗、溫室氣體排放、物耗、水耗等技術(shù)指標(biāo)高于行業(yè)平均水平,或者存在較大的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),則該生產(chǎn)能力就是落后產(chǎn)能。二是根據(jù)技術(shù)水平加以判斷。所謂落后產(chǎn)能,就是指生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的技術(shù)水平低于行業(yè)平均水平的生產(chǎn)能力。例如,鋼鐵行業(yè)300m3及以下的煉鐵高爐相對(duì)于1000m3以上高爐是落后產(chǎn)能,電力行業(yè)10萬千瓦及以下火電機(jī)組相對(duì)于60萬千瓦、100萬千瓦的超臨界和超超臨界機(jī)組是落后產(chǎn)能。一般而言,生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝的技術(shù)水平與其造成的后果是聯(lián)系在一起的,落后的技術(shù)水平往往對(duì)應(yīng)著更高的能耗、水耗和更多的污染物排放。例如,不同等級(jí)煉鐵高爐的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)存在顯著差異,1000m3以上高爐和300m3以下高爐的噸鐵綜合工序能耗分別為420公斤標(biāo)煤和499公斤標(biāo)煤,噸鐵粉塵排放量分別為0.1公斤/噸和2公斤/噸,噸鐵SO2排放量分別為1.23公斤/噸和5.42公斤/噸,因此300m3以下高爐是落后產(chǎn)能。從這個(gè)角度來說,產(chǎn)能落后與否是個(gè)技術(shù)判斷問題。在具體的國民經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中,落后產(chǎn)能是指技術(shù)水平(包括設(shè)備、工藝等)達(dá)不到國家法律法規(guī)、產(chǎn)業(yè)政策所規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)能力。

    由于隨著技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)的裝備和技術(shù)水平會(huì)不斷提高,原來達(dá)到產(chǎn)業(yè)平均水平的生產(chǎn)設(shè)備、工藝會(huì)變得落后,因此落后產(chǎn)能是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念,國家的產(chǎn)業(yè)政策也會(huì)對(duì)落后產(chǎn)能的標(biāo)準(zhǔn)不斷做出調(diào)整。以鋼鐵產(chǎn)業(yè)為例,2006年6月的《關(guān)于鋼鐵工業(yè)控制總量淘汰落后加快結(jié)構(gòu)調(diào)整的通知》要求2007年前淘汰200立方米及以下高爐、20噸及以下轉(zhuǎn)爐和電爐的落后能力;而2009年3月的《鋼鐵產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》要求2010年前淘汰300立方米及以下高爐產(chǎn)能和20噸及以下轉(zhuǎn)爐、電爐產(chǎn)能;2009年9月的《國務(wù)院批轉(zhuǎn)發(fā)展改革委等部門關(guān)于抑制部分行業(yè)產(chǎn)能過剩和重復(fù)建設(shè)引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展若干意見的通知》及2010年2月的《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)淘汰落后產(chǎn)能工作的通知》要求2011年底前淘汰400立方米及以下高爐、30噸及以下轉(zhuǎn)爐和電爐。

    二、淘汰落后產(chǎn)能對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要意義

    我國工業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織特點(diǎn)是先進(jìn)生產(chǎn)能力與大量落后生產(chǎn)能力并存。淘汰落后產(chǎn)能有利于應(yīng)對(duì)能源和環(huán)境的約束、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平,對(duì)我國工業(yè)乃至整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。

    第9篇:能源轉(zhuǎn)型意義范文

    作為能源大省,在粗放式增長的歷程中,高耗能、高污染、高排放曾一度成為困擾山西能源產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的“瓶頸”,從“煤博會(huì)”到“能博會(huì)”,短短4年的時(shí)間證明,成長中提速的過程就是超越的過程,山西將實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變。

    如何把自身的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢?

    在山西,豐富的煤炭、煤層氣、風(fēng)能等資源遍布全省各地。決策者們審時(shí)度勢科學(xué)規(guī)劃,對(duì)煤炭、煉焦、冶金和電力四大傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造升級(jí)。

    與前兩屆不同的是,今年的博覽會(huì)集中展示了當(dāng)今全球能源產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的最新產(chǎn)品和技術(shù)成果,呈現(xiàn)出科技含量極高的態(tài)勢。在兩屆“煤博會(huì)”成功舉辦的基礎(chǔ)上,“能博會(huì)”新添了新能源與可再生能源展區(qū)、新能源汽車展區(qū)以及循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)能環(huán)保和轉(zhuǎn)型發(fā)展等展區(qū),把眼光投向全球新興的能源領(lǐng)域。

    專家指出,發(fā)展清潔、高效的新能源已成為全球能源發(fā)展的潮流和趨勢。新一輪的科技革命需要更多的能源企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)大飛躍,以解決能源危機(jī),加強(qiáng)能源安全。

    站在前瞻性戰(zhàn)略發(fā)展的角度,山西正在運(yùn)籌帷幄之中。

    為了加快能源戰(zhàn)略的步伐,今年,山西提出以煤為基,多元發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由單一煤電基地向立體能源中心轉(zhuǎn)變。

    此次展示的項(xiàng)目涉及到交通基礎(chǔ)設(shè)施、機(jī)械電子、裝備制造、材料工業(yè)等;農(nóng)業(yè)開發(fā)、食品加工、醫(yī)藥、旅游等行業(yè)領(lǐng)域的展示。讓廣大參觀者感受到了新能源開發(fā)應(yīng)用的前景,尤其是部分展區(qū)的互動(dòng)環(huán)節(jié),更是拉近了參與者與新產(chǎn)品的距離。

    山西借助“能博會(huì)”這個(gè)平臺(tái),無論是傳統(tǒng)的煤、電、氣、化,還是新能源與可再生能源,其新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品都已借此相互對(duì)接,獲得完滿展示并找到合作方向和目標(biāo)。

    從簽約的項(xiàng)目看,新技術(shù)已融入到山西傳統(tǒng)的煤、焦、冶、電、化等產(chǎn)業(yè)當(dāng)中。這對(duì)于處在轉(zhuǎn)型時(shí)期的山西來說無疑是新的機(jī)遇。

    可以預(yù)見,不久后,山西將全面實(shí)現(xiàn)共贏甚至多贏的發(fā)展局面。

    前來參展的包括美國GE能源集團(tuán)、通用電氣、日本日立、德國西門子、泰國萬浦以及富士康等國際頂級(jí)企業(yè),處于行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍地位,代表著行業(yè)的風(fēng)向標(biāo),引領(lǐng)著世界煤炭與能源新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。

    這一成果可以說在山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是史無前例的:439家企業(yè)參展,國內(nèi)23個(gè)省市區(qū)組團(tuán)參會(huì),國內(nèi)9大央企與山西簽訂了合作框架協(xié)議,項(xiàng)目涉及能源、房地產(chǎn)、建材、醫(yī)藥、微電子等多項(xiàng)領(lǐng)域,隨著這些項(xiàng)目的落實(shí),在“十二五”期間,9大央企在山西的投資金額6600億元將逐步到位。

    三屆博覽盛會(huì)的成功舉辦,讓世界認(rèn)識(shí)了山西,也感受到了山西人的魅力。

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