城市形象的建議精選(九篇)
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第1篇：城市形象的建議范文
[關鍵詞]區域；空間；環境
城市空間是由建筑、道路、綠化等所組成的空間，為人類提供了生產生活的活動場所，城市空間特征主要是由建筑物和自然物所圍成的空的部分的空間感。城市空間與人的行為活動有著十分緊密的關系，研究這個關系是我們建筑人義不容辭的責任。由此產生了城市設計學科，在深入研究的過程中，城市設計逐漸成了時髦的話題，“以人為本”的設計思想也已經逐漸被人們普遍接受。
沙里寧說，城市設計基本上是一個建筑問題。我認為，城市設計應該更多地關心外部空間環境，而城市空間對人的行為活動產生著巨大的影響。
在城市規劃、建筑設計、景觀、環境設計中都包含著城市空間設計的內容，我從城市區域、城市內部空間，以及建筑外環境三個層次談談城市空間對人的行為活動的影響。
1 城市區域和人的行為活動
在近代城市空間的研究中，社會學的地位不可忽視。社會學因素和人的因素在發展研究中日益受到重視，人居科學研究了人與環境之間的關系。人要生活在一個環境優美，生活舒適的環境中。在我國，出現了滬寧杭地區（圖1）和珠江三角洲兩個城市群，人口集中，主要是這兩個區域良好的環境和經濟條件造成了這一狀況。同時，高素質人群的集中也為兩地的社會、經濟的發展做出了貢獻。
中心地學說認為，在市場、交通、行政三個原則的基礎上形成了三種不同度的基本區域，從而共同導致了城市的等級體系及其空間區位的形成。在某一個城市區域，總是有一個以上的中心城市在市場、交通、行政等方面在這一區域起主要和樞紐作用（圖2）。人們在購買商品、交通等方面總是趨向于這些中心城市。這個區域中，除了中心城市，還有很多不同等級的城市對中心城市的功能作適當的補充。
如何合理地規劃某個城市區域中各個空間的性質，包括它的商業布局、交通布局，以及行政隸屬關系，都將對這個區域的發展，人民生活的方便程度產生很大的影響。不合理的區域布局甚至會給國家的政治經濟產生負面影響。
2 城市內部空間和人的行為活動
城市內部各種區域的合理布局將給市民的生活、工作和學習帶來極大的方便。在主城區，必須要有足夠的商業機構，一般來說，商業中心位于交通便利的城市交通樞紐附近，方便市民的購買活動。教育文化設施要使所有的居民都能夠就近受教育和參加文化活動。對于大型的文化設施，給予交通等多方面的考慮，應該布局于主城區附近，既不影響交通，又使市民方便到達。同時，還要考慮足夠的綠化空間，使市民在緊張的工作之余，能夠享受更多、更美、更優的輕松環境。
這兩年，南京市的一些大型建設項目就存在著這方面的爭議。南京圖書館新館現在已經對讀者開放了。那在新館建設的初期對選址是否合理這個問題一直存在著不同聲音。首先，南京圖書館新館的設計風格很現代，和附近的民國建筑群格格不入。其次，南京圖書館新館所選的大行宮是南京市的市中心，交通相當繁忙，新館使用后，無疑會增加太平北路和中山東路的交通壓力。再次，新館的建設空間相當局促，無法解決讀者的泊車問題。這僅是一個例子，說明城市內部空間的布局的重要性在現階段還沒有得到政府行政機構的足夠的認識。
另外，城市空間的美化也會對市民的生活產生很大的影響。良好的天際線和城市景點將使市民心曠神怡，趨之若騖。南京對鼓樓—北極閣地區的改造就是為了為市民創造一個環境優美的文化地帶。（圖3）
3 室外環境空間和人的行為活動
在本文所談的三方面的空間環境中，相對而言，室外環境空間是最直接、最具體的空間設計內容，也是除了室內空間以外，人最直接的接觸空間。人是空間環境的主導者，設計者應該根據人的各種需求來設計空間環境，使之為人服務。
室外環境空間設計的內容主要有廣場設計、步行街設計、景觀設計、園林設計等。不管是那個方面的內容，空間對人的行為活動影響的原理是基本一樣的，我打算以廣場為例談談室外環境對人的行為活動的影響。
3.1人的行動和心理特點對廣場大小的制約。研究表明，人和人的普通談話范圍是2.4米以內，這是人們之間關系密切。在150米—200米范圍內，可辨別人的身體姿態。所以，200米應作為大型廣場的一個界限。現實中有些廣場的尺度遠遠大于這一數字，這種現象往往是由政治因素造成的。
3.2根據人的心理需要確定適當的依托物（圖4）。人在廣場上自我獨處的個人行為和公共交往的社會行為都具有私密性和公共性的雙重品格。人們在獨處時很少把自己置于沒有任何依托物的、眾目睽睽的空曠地帶，總是選擇有依靠的地方就座，這樣才能產生安全感和安定感，潛心靜處。即使是在公共活動中，人們也不忘帶有自我防衛心理，力求自我隱蔽。對于依托物的選擇，人們常常選在臺階、柱子、樹下、花池邊、道路或建筑陰角、兩建筑空隙間或屋檐下。依托物的數量和安排對一個廣場設計的好壞起著很重要的作用。
3.3廣場的分區使人們有可能參與廣場的各種活動。人在廣場中的活動方式可以分為個體活動、成組活動、大型群體活動。個體活動一般是指單個人在廣場中的游逛和觀賞，這種活動方式對分區要求不高。成組活動需要有相對專門的區域，比如晨練或英語角。大型群體活動需要面積較大，一般通過設置主庭來滿足這種活動。（圖5）
4 結語
從城市空間對人的行為活動的影響的探討中，我們作為建筑人應該在城市規劃、建筑設計中充分考慮到人的行為活動，從“以人為本”的角度出發盡力去營造一個相對舒適、優美的城市空間。使得社會更加和諧，世界更加美好。
參考文獻
[1]段進.城市空間發展論[M].南京：江蘇科學技術出版社，1999.
[2]劉永德.建筑外環境設計[M].北京：中國建筑工業出版社，1999.
第2篇：城市形象的建議范文
（天津大學管理與經濟學部，天津300072）摘 要：文章將城市建設滿意度引入到居民幸福感的研究范疇，探討居民對城市建設各方面的主觀評價對居民主觀幸福感的影響。分別運用多維測量法和單維測量法對天津市459名居民的城市建設滿意度和主觀幸福感進行問卷調查，通過對調研數據的回歸分析發現：城市建設滿意度三個構成維度中住房條件滿意度對主觀幸福感的影響最大，其次是社區設施滿意度和市政公用設施滿意度。最后對研究結果進行了討論并指出了進一步的研究方向。
關鍵詞 ：城市建設滿意度；構成維度；主觀幸福感
中圖分類號：F294 文獻標識碼：A文章編號：1002－3240（2015）02－0061－05
收稿日期：2015-01-06
基金項目：天津市政府決策咨詢重點課題（2011H3-0012）,教育部人文社科項目(13YJC630028)
作者簡介：張再生（1968-），山東濟寧人，天津大學管理與經濟學部教授，博士生導師，研究方向為公共管理與公共政策；于鵬洲（1978-），河北寧晉人，天津大學管理與經濟學部博士研究生，研究方向為公共管理。
一、引言
1978年改革開放以來，我國經濟飛速發展，然而隨著經濟的發展和人們收入水平的提高，中國居民的主觀幸福感卻并沒有同步提升，甚至在某些階段還出現了一定程度的下降。根據中國新聞網2010年公布的數據，中國居民的主觀幸福感在255個被調查的國家中僅位列125位。改革開放30多年來，中國在經濟發展上所取得的成就似乎并沒有使我們的居民生活的更加幸福。實際上，與我國的情況類似，國外在經濟發展的過程中也曾經出現過類似的幸福感難題，所以，有關幸福的研究在國外開展較早，相關學者對幸福的內涵、決定因素、形成過程等進行了深入研究，構建了幸福研究的理論基礎，相關研究成果為決策者制定公共政策，增強居民的主觀幸福感提供了依據。近年來，我國學者也已經開始關注居民幸福感的研究，并在居民幸福感的測量、影響因素和提升對策等方面取得了一系列的研究成果。
城市建設滿意度反映了居民對城市建設總體水平的主觀評價，是居民對比自身對城市建設的期望與實際感受之后獲得的結果。較高的城市建設滿意度水平意味著城市建設各方面能夠更好的滿足居民的需求，為居民生活提供更多的便利，從而提升城市居民的主觀幸福感。麥克吉爾瑞（McGillivray）的研究就曾經指出幸福作為一個多維度概念，包含了生活中方方面面的內容，人們對生活的滿意水平越高，主觀幸福感越強烈[1]。而目前對居民幸福感影響因素的研究更多是考慮個人特征（性別、年齡、健康、教育背景、婚姻、性格等）、收入、政治制度、宏觀經濟環境以及自然環境等因素的作用。本研究則將城市建設滿意度引入到居民幸福感的研究范疇，探討居民對城市建設各方面的主觀評價如何對居民的主觀幸福感產生影響，從而為城市建設和管理者制定相關政策，提升居民主觀幸福感提供理論基礎。
二、本文的理論基礎與研究假設
（一）城市建設滿意度
滿意度這一概念源自心理學，但卻在經濟學與管理學領域獲得了長足的發展，產生了著名的顧客滿意度理論與工作滿意度理論[2]。然而對于社會滿意度而言，卻一直未引起研究者足夠的重視，并未形成完整的理論體系。城市建設滿意度作為一種社會滿意度，現有研究還缺乏對其深入的探討，在城市建設滿意度的內涵、影響因素、構成維度、測量方法等諸多方面還存在著研究空白。滿意度的形成源自于付出與回報、期望與知覺之間的關系，即滿意強調要求或期望與結果的比較關系。本研究認為城市建設滿意度的形成是居民將心理期望與主觀感知進行比較的結果，居民在比較自身對城市建設的期望與實際獲得的有關居民住宅、社區設施和市政公用設施的主觀感受過程中，得出的一種對城市建設能在多大程度上滿足居民自身需求的主觀評價。當居民對城市建設的主觀感受低于期望時，居民就會對城市建設不滿意，而當居民的主觀感受高于期望時，居民就會對城市建設滿意。城市居民是城市的主體，城市建設從根本上講都是為了滿足居民的需求和愿望，所以只有居民滿意才能真正體現城市建設的價值。城市建設滿意度可以幫助決策者評價城市的整體建設水平，而對于城市建設滿意度的調研更能幫助城市管理者了解居民對城市建設的態度，從而在城市規劃、設計、建設過程中更好的滿足居民的需求。
（二）主觀幸福感
主觀幸福感這一概念于20世紀五六十年代提出，主要指個體對其生活質量的整體評價。坎貝爾（Campbell）的研究指出主觀幸福感的測量應包括快樂感與生活滿意度兩個指標，快樂感是個體在積極情感與消極情感之間平衡的結果，而生活滿意度則是源自于人們對現實的感受與主觀期望之間的比較[3]。實際上，主觀幸福感是個更廣泛的術語。麥克吉爾瑞（McGillivray）等人認為，主觀幸福感涉及對生活多維度的評價，包括對生活滿意度的認知判斷和對情緒及心情的情感評估[1]。主觀幸福感是幸福的一種狀態，它既要受到外部客觀因素的影響，同時又要受到個體主觀因素的作用。綜合上述學者的觀點，主觀性、整體性以及相對穩定性是主觀幸福感的三大特征。同時，對于幸福感影響因素的研究一直學者們關注的重點，相關研究主要圍繞以下幾個方面。例如，性別、年齡、健康、教育背景、婚姻、性格等個人特征因素的影響；絕對收入、相對收入以及對收入的欲望等收入因素的影響；政治制度、宏觀經濟環境以及自然環境等因素的作用等[4][5]。而本文的研究主要是從居民滿意的視角出發，探討城市建設對居民主觀幸福感的影響。
（三）城市建設滿意度對主觀幸福感影響的理論假設
城市建設滿意度是一個多維度概念，城市建設滿意度的形成源自于居民對城市建設各方面的綜合評價。但是，城市建設各方面在滿足居民需求時所發揮的作用是不同的，因此城市建設各方面對居民主觀幸福感的作用也應該存在差異。本研究將城市建設滿意度劃分為三個主要維度，分別是住房條件滿意度、社區設施滿意度和市政公用設施滿意度，并考察三個不同維度對居民主觀幸福感的影響。
住房條件對居民個人及其家庭的生活質量具有最直接的影響，一個人的閑暇時間大部分都是在自己的住所里度過的。城市建設包含了城市住宅的規劃、建造和管理，城市建設管理水平會對居民的住房條件產生直接或間接的影響，當然在經濟高速發展的今天，住房條件的改善會更多受到個人因素的作用，收入、社會地位、家庭的富裕程度才是決定性的因素。隨著城市的發展，個人收入的提高，截止到2009年底，我國城鎮的人均住房建筑面積就已達到30平方米左右，基本上能夠滿足居民生活的需求，在基本需要得到滿足的過程中，人獲得住房帶來的積極情感，這是住房帶給居民的幸福感。一般情況下，人的溫飽解決之后，商品效用的增加對主觀幸福感的影響力將有所下降。住房作為一種典型的顯性消費，通常存在很大的攀比效應，房屋消費過程中認知評價會發揮重要作用，使消費行為在人際之間產生了明顯的炫耀性和攀比性功能，使住房本身帶給人的主觀幸福感由于個人之間的比較而大打折扣。因此，住房條件的好壞并非決定個體主觀幸福感的關鍵，居民對住房條件的主觀評價才是影響主觀幸福感的關鍵。綜上所述，本文提出如下研究假設：
H1：住房條件滿意度會對居民主觀幸福感產生積極影響。
社區設施是指由社區提供的用以滿足居民日常生活需要的基本服務設施，包括社區內的道路、照明、綠地、醫院、學校以及公共活動空間等。社區設施主要是保證居民的生活性需要得到滿足，雖然這種需求的層次相對較低，但卻是基礎性需求，是必須首先滿足的需求。社區設施為居民的生活、安全、交往、文化活動等提供了必要的物質保證，社區創造的各種硬件條件與居民的生活息息相關。
城市匯集了人、財、物、信息、技術等各種要素，而這些要素的匯集必須以市政公用設施作為基礎。市政公用設施構成了城市的基本骨架，也是城市基本的物質支持系統，它為城市的發展創造了條件，是城市賴以生存和發展的物質基礎。作為城市的主人，居民的生活越來越依賴市政公用設施，市政公用設施的發展水平是影響居民生活質量的重要因素。供水、供電、天然氣、采暖等市政公用設施滿足了居民最基本的生活需要；公共交通的發展大大提高了居民出行的便利性；照明、綠化、垃圾處理等極大的改善了居民的生活環境，提高了居民城市生活的舒適度。完善的市政公用設施是現代城市發展的主要標志，同時對于提高居民的生活質量具有重要意義。
在社會比較等心理因素的影響下，私人物品的消費難免存在攀比效應。而公共物品是通過稅收將部分引起社會比較的私人消費轉移到不存在比較、人人可共享的公共物品上來，從而減少了過多的“顯性消費”帶來的幸福感損失，有利于幸福感的提升。國外學者的研究表明一個國家的公共支出會對居民幸福感產生正向影響，醫療和健康、國防和安全、環境保護等方面的支出都對居民的主觀幸福感具有正向影響[6][7]。公共物品與私人物品一樣，都可以增加個人獲得的效用，從而提高其主觀幸福感。社區設施與市政公用設施都屬于公共物品的范疇，都是與居民工作生活密切相關的因素，因此，居民對其滿意水平越高，獲得的幸福感受越強烈。綜上所述，本文提出如下研究假設：
H2：社區設施滿意度會對居民主觀幸福感產生積極影響。
H3：市政公用設施滿意度會對居民主觀幸福感產生積極影響。
三、研究方法
（一）問卷設計和變量測量
問卷題目包括三個部分內容：一是個人基本信息，包括性別、年齡、學歷、收入、居住地等；第二部分為城市建設滿意度調查的相關題項；第三部分為居民幸福感調查的相關題項。
由于城市建設滿意度還是一個較新的概念，目前仍缺乏有效的測量工具，所以本研究使用的問卷是由筆者自行開發設計的。城市建設滿意度主要包含三個構成維度，分別是住房條件滿意度、社區設施滿意度以及市政公用設施滿意度，三個維度共計16個測量題項。
本研究主要是探討城市建設滿意度對主觀幸福感的影響，只需要獲得被調查者主觀幸福感的整體水平，因此本研究采用單一問項的自評量表對居民的主觀幸福感進行測量。目前，比較具有代表性的測量題目包括美國綜合社會調查的問題“綜合各方面因素，你覺得最近的生活怎么樣？”以及中國綜合社會調查的問題“總體而言，您對自己所過的生活的感覺是怎么樣的呢？”。根據調研需要，本研究采用中國綜合社會調查中幸福感的測量問項。
對于城市建設滿意度和主觀幸福感相關題目的測量，本研究采用最為常見的Likert5點問卷法，直接要求被調查者對相關測量題目的滿意水平或幸福水平進行回答，其中1表示“非常不滿意”或“非常不幸福”，2表示“不太滿意”或“不太幸福”，3表示“一般”，4表示“比較滿意”或“比較幸福”，5表示“非常滿意”或“非常幸福”。
（二）數據收集
筆者利用問卷星網站所提供的相關服務收集研究數據，調研對象為現居天津市的城鎮居民。經過一周的時間，共獲得有效問卷459份。在459份有效問卷中，男性297人，占比64.71%，女性162人，占比35.29%；29歲及以下247人，占比53.81%，30至39歲110人，占比23.97%，40至49歲43人，占比9.37%，50至59歲30人，占比6.54%，60歲及以上29人，占比6.32%；大專以下22人，占比4.79%，大專81人，占比17.65%，本科244，占比53.16%，碩士研究生98人，占比21.35%，博士研究生14人，占比3.05%；收入3000及以下126人，占比27.45%，收入3001元至5000元172人，占比37.47%，收入5001元至8000元97人，占比21.13%，收入8001至10000元40人，占比8.71%，收入10000元以上24人，占比5.23%；市內六區居民350人，占比76.25%，環城四區居民47人，占比10.24%，其他區域居民62人，占比13.51%。
（三）分析方法
回收的數據首先進行信度與效度檢驗，以確定回收數據的質量。其次，為了探討住房條件滿意度、社區設施滿意度、市政公用設施滿意度對居民主觀幸福感的影響，本研究擬采用回歸分析的方法。數據分析使用spss16.0軟件和LISREL8.70軟件。
四、數據分析和結果
（一）信度與效度檢驗
回收的數據首先要進行信度與效度檢驗，以判斷調研數據是否適合進行進一步的分析。本研究使用Cronbachα系數來衡量數據的可靠性。使用SPSS16.0對數據進行運算，結果如表1所示，滿意度總量表的Cronbachα系數為0.939，各分量表的Cronbachα系數分別為0.778、0.905、0.879，一般來說，總量表的Cronbachα系數要超過0.8，分量表的Cronbachα系數要超過0.7。因此，根據運算結果，本問卷的信度符合一般要求，適合作進一步的分析。
本研究所使用的城市建設滿意度調查問卷由筆者設計，測量題目源自于已有文獻和相關專家的深度訪談，可以認為量表具有良好的內容效度。對于收斂效度，通過驗證性因子分析，所有測量題目在所屬維度上的因子載荷都大于0.6，組合信度CR都大于0.7，平均方差萃取值都大于0.5，各主要指標都符合要求，量表具有良好的收斂效度。量表的判別效度可以通過比較潛變量之間的相關系數與平均方差萃取值的平方根來檢驗，當相關系數小于平均方差萃取值的平方根時，判別效度符合要求，根據表2的數據，滿意度量表具有良好的判別效度。
（二）假設檢驗
本研究以城市建設滿意度的三個構成維度為自變量，居民的主觀幸福感為因變量進行多元逐步回歸分析，以驗證住房條件滿意度、社區設施滿意度以及市政公用設施滿意度對居民主觀幸福感的不同影響。在進行回歸分析之前，首先要對各自變量之間的相關性進行檢驗，一般來說，各自變量之間的相關系數要小于0.75。從表2的數據可以看出，各自變量之間顯著相關，但相關系數的大小均符合要求，適合進行歸回分析。使用多元逐步回歸法，回歸結果如表3所示。
從逐步回歸的結果來看，城市建設滿意度3個構成維度都被引入了回歸方程，即住房條件滿意度、社區設施滿意度、市政公用設施滿意度對居民的主觀幸福感都具有顯著影響。此外，三個自變量對因變量的解釋力達到44.9%，回歸模型的F值為123.354，顯著性水平P為0.000。根據標準回歸系數的大小判斷，住房條件滿意度對居民主觀幸福感的影響最大，其次是社區設施滿意度，影響最小的是市政公用設施滿意度。根據回歸結果，本文提出的研究假設H1、H2、H3得到驗證。
五、討論
在主觀幸福感影響因素的研究中，性格和收入一直是研究者關注的重點。但是，性格一般被認為受基因以及個人成長環境的影響，性格具有高度的穩定性，所以探討性格對幸福感的影響對于政策制定者的意義并不大。另一方面，通過對收入與幸福感關系的研究我們發現，在時間序列上，居民的主觀幸福感并沒有隨著收入的增加而增加，“幸福悖論”是普遍存在的，從長期來看，收入的增加對提高居民的主觀幸福感并無實質性的作用，因此，在政策制定上，決策者更應該關注收入以外其他因素對居民幸福感的影響。
本研究運用自開發的量表以及單一問項的自評量表分別對居民的城市建設滿意度和主觀幸福感進行了測量。在此基礎上，運用統計分析的方法，探討了城市建設滿意度對居民主觀幸福感的影響。研究結果表明，從滿意度的視角來看，住房條件滿意度對居民主觀幸福感的影響最大，其次是社區設施滿意度和市政公用設施滿意度。
首先，在城市建設滿意度所包含的維度中，住房條件滿意度是影響居民主觀幸福感的最重要因素。住房條件對居民個人及其家庭的生活質量具有最直接的影響，在城市生活中，人們對家庭居住條件的要求越來越高，而住房建設卻相對落后于人口的增長和人們對住房需求的提高。本研究的結果表明居民對住房條件的主觀評價是影響其主觀幸福感的關鍵因素。因此，一方面政策的制定者要提高住宅規劃、建造和管理的水平，從硬件上改善居民的居住條件，以保證居民的住房需求得到滿足；另一方面，應該通過住房保障政策的制定和實施促進住房公平，保證中低收入家庭的住房需求得到尊重，同時對占據較多住房資源的個人或家庭收取房產稅，降低房屋消費中攀比效應的不利影響，從而提高居民對住房條件的評價水平，提升居民的主觀幸福感。
其次，本文的研究結果表明社區設施滿意度和市政公用設施滿意度對居民幸福感具有積極影響。隨著中國經濟的快速發展，個人和家庭收入有了大幅度的提高，商品消費的種類和數量也隨之增長，但是當人的基本需求得到滿足后，商品消費所帶來的效用增加對幸福感的影響并不明顯。在社會比較心理的作用下，消費品的數量和質量并非決定幸福感的主要因素，個體與他人的比較結果才是影響主觀幸福感的關鍵。所以越來越多的研究者開始關注公共物品對幸福感的作用。一般來講，公共物品具有一定的共享性，不存在私人物品消費的攀比效應，因此能有效降低私人消費的幸福感損失。本文的研究結果也在一定程度上證實了上述結論，居民對社區設施和市政公用設施的滿意水平越高，居民的主觀幸福感越強烈。因此，從城市建設的角度出發，增加社區設施和市政公用設施上的投入，提高居民對社區設施和市政公用設施的主觀評價水平，將有利于提升居民的主觀幸福感。
本研究僅考察了住房條件滿意度、社區設施滿意度以及市政公用設施滿意度三個維度對居民主觀幸福感的影響，并未包含城市建設滿意度的所有相關維度。雖然將城市建設滿意度劃分為住房條件滿意度、社區設施滿意度以及市政公用設施滿意度具有普遍意義，基本能夠反映城市建設的重要內容，但是如果要對城市建設滿意度對主觀幸福感的影響進行更加深入的分析，有必要對城市建設滿意度所包含的維度進行擴展，而這也將是我們進一步研究的方向。
參考文獻
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第3篇：城市形象的建議范文
關鍵詞：公共空間；新媒體藝術；城鎮形象
0 引言
目前，國內外學術界對新媒體藝術的研究主要是對技術的研討和梳理，很少有研究新媒體藝術參與塑造城鎮形象的手法與模式。本文力求研究新媒體藝術參與城鎮形象的塑造方法和手段，并且嘗試結合公共空間的不同形式，分析新媒體藝術的介入對城鎮形象塑造的價值和意義，為城鎮公共空間設計和發展提供新的創作思路。
1 公共空間理論
公共空間是一個可以頻繁發生社會互動和交流的場所，是一個蘊含公共價值的地方。[1]在我們的城鎮化進程中，城鎮公共空間又有自身獨有的特點，通過分析城鎮特點，提出城鎮公共空間的形式，即城鎮出入口、街道、廣場、社區公共藝術區和城鎮主題公園。
2 新媒體藝術對塑造城鎮形象的價值
第一，增強了本土文化的互動性。新媒體藝術的出現可以更加生動地展現本土文化特色，使本土文化得到更好的傳承與宣傳。
第二，豐富塑造城鎮形象的手段和方式。[2]目前，大多數的城鎮形象塑造主要通過公共設施、壁畫、雕塑等形式來表現。新媒體藝術的引進，豐富了城鎮形象的創作手段和表現形式。
第三，促進公眾的參與性。城鎮形象塑造的主要藝術形式為公共藝術，新媒體藝術的有效介入[3]有利于公共藝術作品情感的表述，增強了城鎮居民對城鎮形象的認知度，新媒體藝術的特性也使得公眾參與性提高。
第四，增強地標文化形象。新媒體藝術這種獨特的文化載體，使城鎮地標更好地展現城鎮的文化內涵。
3 新媒體藝術對城鎮形象的塑造模式
公共空間的形式，包括城鎮出入口、街道、廣場、社區公共藝術區和城鎮主題公園。
以下從城鎮公共空間的五個形式出發，分別結合相關案例探討新媒體藝術對城鎮形象的塑造模式。
3.1 城鎮出入口
城鎮出入口為城鎮形象中最初給人留下印象的公共區域，將新媒體藝術裝置合理地融入道路兩側，與道路周邊環境相互協調，利用新媒體技術加入反映城鎮地域文化特色的圖形信息，并營造出一種歡迎或歡送的氣氛。新媒體技術這種夜晚也有光亮的藝術形式，更強調了城鎮的標志性特征。出入口和一些城鎮的地鐵口一般給人的印象是枯燥、乏味的，而北京市南鑼鼓巷地鐵站名為《北京?記憶》的藝術墻，其設計是通過琉璃鑄造這一傳統工藝，將老北京的記憶封存在作品中。整體作品把老北京特色的人物和場景剪影，利用單個琉璃單元體拼貼組合成遛鳥的居民、街頭賣藝者等形象。觀者可通過掃描二維碼來閱讀關于該物件的介紹，觀看物件提供者的訪問視頻、文字記錄，并可通過留言與其他觀眾在網絡上互動。
城鎮出入口在運用新媒體藝術時，應當注意不同的道路形式，移動的快慢是有區別的，如步行道、車行道。所以，新媒體藝術的介入要注意分析人的視覺感受和心理感受，如在車行道上，由于車速的限制，不適合設置過于煩瑣的內容，以免干擾機動車駕駛者的注意力。
3.2 街道
城鎮街道是提供穿越、接觸以及交往的，多功能活動集合的線型城鎮生活空間，是城鎮形態的一個重要組成部分。城鎮街道是人們經常穿梭經過的空間，人流量相對較大，而新媒體的參與，可以快捷、有效地宣傳城鎮文化和各種公共信息，而其信息量大和互動性強的特點也讓城鎮空間變得更加豐富多彩。
隨著LED聲音和畫面可同時播放技術的發展，許多商家開始運用這種新技術，它的展示空間面積大，信息傳播的時效性強、速度快，而且可以通過電腦技術按照不同的需求自由控制。這種聲畫技術不僅讓城鎮形象塑造的模式更加豐富，還能幫助商家更加準確地把想要傳達的信息傳遞給消費者。例如，世貿天階的動態數字天幕壁上的藝術作品，該作品利用視聽媒體常用的剪輯、組接手段，加入夢幻的色彩視覺效果，使得觀眾能夠得到不同尋常的審美體驗。
3.3 廣場
廣場是城鎮中由建筑物、道路等圍合或限定出的城鎮公共活動空間，是具有一定主題思想和規模的節點型城鎮戶外公共活動空間。城鎮廣場以建筑、道路、山水、地形等圍合，由多種軟、硬質景觀構成。
西安大雁塔廣場中的文化燈柱最為典型。這個燈柱由紅色LED燈光面板制成，白天看上去是紅色的，到了晚上利用電腦技術，可以呈現出多種媒體藝術內容。這種利用新媒體藝術的公共藝術形式，最大限度地拓展了傳統公共藝術的表現力，為廣場形象的塑造提供了更多的創作思路。
3.4 社區公共藝術區
社區公共藝術區是城鎮化建設中開放空間最重要的組成部分，是公共生活中最基本的單元，新媒體藝術參與社區公共藝術區的建設，開啟了藝術與生活、城鎮與社區對話的新領域。它不僅通過公共空間和建筑物在潛移默化中讓公眾感知周圍的環境生活，還能傳達城鎮文化價值，強化環境景觀，改變城鎮的環境氛圍，增強地方認同感。
燈光秀的興起，為居民認識新媒體藝術這種新興的藝術形式提供了參與和體驗的機會。燈光秀大多數的載體為城鎮標志性建筑和雕塑作品，是主要利用光影技術進行藝術創作的新媒體形式。LED燈光加上音樂與視覺的配合，使人們參與到了一場無與倫比的視聽盛宴之中，有力地提升了外在美感層次上的城鎮形象品質。
3.5 城鎮主題公園
目前，國內大多數城鎮主題公園存在性質雷同、缺乏個性等問題，導致主題公園陷入荒廢的境地。如何提高居民或是游人進入主題公園的主動性與積極性，成為很多主題公園面臨的難題。而新媒體藝術的介入可以有效吸引觀眾，體會新媒體藝術帶給人們不一樣的視覺體驗和互動體驗。
唐山世園會的音樂噴泉就是一個典型的案例，世園會的音樂噴泉每年都會吸引很多居民到公園中觀看，它帶給了人們聲、光、電相結合的新的技術體驗。音樂噴泉結合多種媒體技術，讓水流隨著音樂的旋律起舞，再配上多彩的燈光，那種場面令人嘆為觀止。所以，噴泉與新媒體藝術結合，使人們不僅欣賞到了噴泉的藝術美感，也享受到了音樂和燈光帶給他們的聽覺和視覺的全新體驗。
4 結語
在河北省新型化城鎮建設的進程中，新媒體藝術作為迅速發展的一種媒介和手段，在當代公共藝術和城鎮形象建設中成為一種必然的選擇。根據不同的公共空間環境，靈活并恰到好處地運用新媒體藝術，可有效提升城鎮空間的整體形象，為城鎮居民提供了一種全新的精神體驗。本文將新媒體手段與城鎮出入口、街道、廣場、社區公共藝術區和城鎮主題公園相Y合，避免局部和缺乏整體感的設計方式，從而突出城鎮的個性，有效參與地域文化的建設和傳播，從而推動河北省新型城鎮形象的建設和城鎮文化的發展。
參考文獻：
[1] 趙凌宇.新型城鎮公共藝術的系統性設計[J].南陽理工學院學報，2015（7）.
第4篇：城市形象的建議范文
【關鍵詞】 水質模型 河流 應用 注意事項
【Abstract】 The concentration of pollutants in water with time and space change， water quality model is the mathematical equation which describe the changes in its. With the progress of science and technology， water quality model simulation accuracy gradually improve， but also brought some negative effects， such as the operation parameters increase， the difficulty of debugging increase， the consumption of resources increase， etc. In work， we can't only focus on the advanced high precision model， should be based on the existing resources， recognize the application conditions and the advantages and disadvantages of the various models， select the most appropriate water quality model to assist work.
【Key words】 water quality model river application attention
水體中污染物的濃度會隨著時間及空間的改變而發生變化，水質模型就是描述其變化規律的數學方程。一個恰當的水質模型能夠有效描述污染物在水體中的遷移、轉化規律，依據目前的水體質量、排污狀況等信息來預測水體質量的變化情況，為水質管理提供決策依據。隨著科學技術的發展，水質模型模擬精度逐漸提高，但也帶來了運行參數增加、調試難度增大等負面影響。因此在實際應用過程中如果不考慮現有條件，單純追求先進模型，不僅會增加工作負擔，還可能無法取得預期結果。只有明確工作的目的和意義，針對性選擇最恰當的水質模型，才能事半功倍。
1 河流水質模型發展歷程
目前河流水質模型的發展已經經歷了3個階段：第1階段是1925至1980年，該階段研究的水體主要是水質本身，模型注重分析水質內部組分之間的規律關系，主要研究受生活、工業點源污染的河流系統，輸入的污染負荷僅強調點源。第2階段是1980至1995年，這一階段的模型增加了狀態變量（水質組分）的數量，在多維模型系統中加入了水動力模型，將底泥等作用納入了模型內部，與流域模型進行連接從而使面源污染能被連入初始輸入，對模型的約束條件更多，降低了預測的主觀性。第3階段是1995年至今，這一階段充分考慮了大氣污染物沉降對目標水體的影響，增加了大氣污染模型，對一個給定的大氣流域，能將動態或靜態的大氣沉降連接到一個給定的水流域，并對來自于該流域的負荷進行評估，從而更全面的掌握目標水體中污染物的遷移、轉化規律。[1]
2 常見的河流水質模型
3 各類水質模型的特征及適用條件
（1）零維模型。零維模型是最基礎的水質模型，僅需要調試1個參數（即衰減系數k），即可完成運算。由于零維模型將河段分割成了孤立的水體，沒有動態流程，因此得不到連續的沿程變化，無法用于濃度監控。這使得該模型多用于計算水域納污能力，其適用對象主要為水網地區的河段，孤立或串連的塘壩等。
（2）一維水質模型。一維水質模型模擬了污染物沿河道連續擴散、衰減的過程，可細分為一維穩態水質模型、一維突發性排污的水質模型等，主要適用于寬深比不大，污染物在河段橫斷面上能夠均勻混合的中小河流。其中一維穩態水質模型適用于河道均勻、排污恒定連續、水文條件穩定的河段，其特點是河流斷面污染物濃度c不隨時間變化；一維突發性排污的水質模型的運行雖然也需要河道均勻、水文條件穩定的河段，但其模擬的是污染源在很短的時間內突發性排入污染物的情況，因此主要適用于應急事故。
（3）二維、三維水質模型。與一維水質模型僅考慮污染物沿河道縱向擴散、衰減相比，二維、三維水質模型增加了污染物在寬度上的水平擴散和深度上的垂直擴散，因此能夠適用于規模更大，水文條件更復雜的河流。由于沒有引入新的污染物遷移轉化因素，二維、三維水質同樣可分為穩態水質模型和非穩態水質模型，分別適用于排污恒定連續的河段和突發性排污等非穩態河段。
（4）綜合水質模型及模型體系。目前先進的水質模型均屬于綜合水質模型或模型體系，它是將水動力學模型、污染物遷移轉化模型、河流區域信息系統等內容進行有機結合的綜合載體。其特點為適用性很廣，不僅能夠在動態、靜態之間自由轉換，還可模擬各種污染物的運動和相互作用，研究變量包括水溫、細菌、營養鹽、水生生物、底泥、金屬等諸多內容。
4 水質模型應用原則及注意事項
統計結果顯示，WASP等模型體系雖然具有適用性廣、數據精確度高等優勢，但其計算過程復雜，運算必須的參數繁多。因此建立模型體系不僅需要大量的前期參數采集工作，還需要在模型調試過程中配備大量儀器設備和人員進行跟蹤監測，確保數據準確可靠。實際工作中，受人力資源、經濟條件等因素限制，往往難以引入最先進的模型體系，這就需要監測人員深入了解工作的目的和意義，選擇模擬精度能夠滿足工作要求，現實條件又能夠有效支撐的水質模型。篩選時需要注意以下問題：
（1）認清使用模型的意義和精度要求，確保目標模型能夠滿足工作需要。雖然建立水質模型的最初目的是模擬污染物在河流中的遷移轉化規律，但其作用不僅僅在于預測污染物濃度，例如利用下游監測數據反向運算模型，就可以實現推測事發地點、估算污染源強度、判斷某個斷面超標時段及濃度峰值出現時刻、判斷某個時刻超標河段及濃度峰值出現地點等用途。因此必須明確使用模型的意義和精度要求，才能選擇合適的模型。例如應急監測工作中，對時效性的要求遠遠高于數據精度，因此選擇模型時應盡量選取參數較少、易于使用的簡單模型。對于飲用水源地的日常監督工作，由于涉及人身安全，監測數據的準確性顯得尤為重要，而其日常監督性質則決定了監測人員有充足的時間進行監測、調試，此時選擇高精度水質模型更為恰當。
（2）確定目標河流符合模型的原假設和邊界條件。水質模型本質上是描述污染物變化規律的數學方程，只能顯示精確數值，無法表述模糊信息，因此任何一個模型都需要設置原假設和邊界條件，對現實信息進行概括和提煉，待目標變量和控制參數建立后，才能利用數學方程進行運算，得到所需結果。
例如一維穩態水質模型假設：當河流中河段均勻、排污連續恒定、水文條件穩定時，該河段的斷面面積A、平均流速u、污染物輸入量w、縱向彌散系數E、衰減系數k都不隨時間變化，此時河流斷面污染物濃度c是穩定而不隨時間變化的。在此前提下才能建立方程，對水質進行預測。
因此在引入模型前，需要對模型的原假設和邊界條件進行逐一檢驗，確保其與目標河流自身特征相匹配。
（3）分析現有資源能否支持模型運轉。為確保模擬精度，模型在使用過程中需要周期性更新控制參數和邊界條件，該過程需要投入大量人力物力。對于適用范圍廣、模擬精度高的模型，由于運算方程越復雜，運行時需要監控的參數眾多，其維持正常運轉時消耗的資源將遠遠大于簡單模型。例如對于零維模型，只需要監控污染物初始濃度、流量、衰減系數3個參數，簡單易測；對于一維穩態水質模型，需要監控平均流速、污染物輸入量、縱向彌散系數、衰減系數4個參數，工作量有所增加；對于MIKE模型體系，由于研究對象包含了水溫、細菌、營養鹽、水生生物、底泥、金屬等諸多內容，其監控內容不僅包括水體的動力學參數，還包括各類污染物的遷移、轉化系數，工作難度極大增加。
因此在引入模型前，需要仔細核算現有資源能否維持模型運轉，在能夠承擔的范圍內選取精度最高的模型。
5 結語
模型的模擬精度越高、適用范圍越廣、納入的影響因素數量越多，其運算方程的復雜程度越高。這意味著運算高精度的先進模型，需要監控更多的控制參數和初始條件，消耗更多的資源。因此在選用水質模型時，不能一味追求高精度和先進性，應該立足于已有資源，認清各類模型的適用條件和優缺點，選擇最恰當的水質模型輔助工作。
參考文獻
[1]李繼選，王軍.水環境數學模型研究進展[J].水資源保護，2006，22（1）.
[2]馮民權，鄭邦民，周孝德.水環境模擬與預測[M].科學出版社，2009.
[3]張智，李燦，曾曉嵐，張艷，QUAL2E模型在長江重慶段水質模擬中的應用研究[J].環境科學與技術，2006，29（1）.
[4]劉蘭嵐，張永紅.WASP水質模型在遼河干流污染減排模擬中的應用[J].環境科學與管理，2010，35（5）.
第5篇：城市形象的建議范文
關鍵詞：戶外廣告；城市形象；以人為本
中圖分類號：J524 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2012）36-0282-01
影響城市形象的因素是多方面的，包括政治、經濟、社會、文化、廣告等。其中戶外廣告是影響城市因素的重要部分。近幾年來煙臺的發展可謂是突飛猛進，當地政府希望通過戶外廣告樹立城市形象，提升城市價值。恰恰是這些給了廣告商們一個可以開發的，具有無限潛力的市場。但是我們不得不承認，在戶外廣告這一宣傳手段上，煙臺市根本無法與大城市相抗衡，而且我認為一個區的的戶外廣告的現狀間接上也反映著這個城市的狀況。那么下面咱們就從芝罘區的戶外廣告問題來探討一下：
在普通商業區，芝罘屯路、三站市場。這類地方主要是小商品、果品、茶葉、圖書、家電、電腦和汽車配件、五金批發商店集聚地，主要迎合了一般普通消費者的需，人口密集且消費水平低。戶外廣告特點：臟、亂，差。
1.違規廣告。就拿芝罘屯路上的戶外廣告來說芝罘屯路路口一棟樓體上，一些戶外廣告牌本身已經老化，存在嚴重的安全隱患，遇到大風等自然災害，很容易傾倒，還有一些廣告牌語言暴露，內容不健康，更多的廣告牌設置較低，太靠近公路，很大程度上影響過往司機的視線，容易導致交通事故。
2.缺乏創意。內容過于直白，沒吸引力。就拿煙臺港口的“燕京”廣告，一位來煙臺出差的旅客稱，乘客大多都急急忙忙趕車，誰會注意上面還有這么大一個廣告啊，而且這個廣告缺乏創意，即使看了也不會留下什印象。
3.質量達不到標準。由于缺乏資金實力，用材用質不講究，所呈現出來的作品效果在一定程度上被大幅度降低，工藝制作水平低，沒有精品意識，這些使得這個城市永遠止步不前。其次它們各自為主，整個城市的廣告載體沒有統一的形象，且形態各異，規格不一，特別是一些“F”桿廣告、商店招牌、彩旗等讓人感覺到眼花繚亂，因而更顯得雜亂無章。
春秋時期管仲《管子》提出的：“夫霸王之所始也，以人為本……”就是當代科學發展觀的核心要求；在設計領域中，以人為本須符合物質、精神需求兩類 ，在戶外廣告設計中也應是如此，一切為了人服務，一切又依靠于人，所以我們必須充分考慮人在廣告媒介下的感受，提出以下幾個改善方法：
1、整體統一與多樣性的結合
“戶外媒體是廣告主、環境和受眾相互溝通的橋梁。作為一種單純的廣告載體，它主要利用了城市中的景觀，追求多樣和個性，而城市景觀卻需要整體統一，兩者之間成為了兩個極端。”因此，城市戶外廣告設置應以城市的規劃為依據，從整體出發，使之和諧統一。此外，一定地段街道等的戶外廣告內容形式可以不同，但是設置的位置，尺寸必須統一，不能形狀各異，污染視覺。
2、要安全堅固，易于清理
安置在高處的戶外廣告要考慮其牢固性。其次，廣告畫面必須保持清新，爽亮，單位應定期清洗、維護及照明設施，應避免于廣告畫面污損或照明系統殘缺引起的影響市容環境和廣告傳播能力。考慮到戶外廣告內容更新變化的較快，因此它的設置必須易于安裝，拆裝及更新。
3、要與實際相結合
專家學者與設計人員共同商議，不能只想到規劃而舍棄創意，也不能只有創意而不注重規范，所以只有他們配合的基礎上，戶外廣告的設置與規劃，才具有可強的操作性。當然，空閑的媒體要填充公益廣告。就拿煙臺來說，要宣傳葡萄酒城的形象，公益廣告是不可缺的，公益性廣告不僅會吸引消費者的眼球，而且會產生良好的宣傳效果，提升品牌知名度。比如說節日，慶典打上相應的廣告，不僅切合環境，宣傳了自己的形象，還在一定程度上提升了城市的形象，給人們留下好的印象。
用創意和技術挑戰幻想。戶外廣告的特殊魅力在于它會選擇在戶外恰當位置并運用合適的媒體形式向我們傳播信息，利用環境貼近消費者。讓古老的戶外廣告帶來時尚、現代、生機勃勃的城市景象。
我們現在的時代是個注重人文經濟時代，一個城市要樹立并且形成良好的城市形象，是需要靠我們長期的堅持和經營的。城市戶外廣告從一開始發展到今天，已經與城市形象的協調發展密不可分。因此，煙臺國際葡萄酒城的形象還需要全體市民的共同努力，煙臺的城市形象一定會上一個新臺階。
參考文獻：
[1]凱文·林奇.城市形象[M].華夏出版社，2001.4.
第6篇：城市形象的建議范文
[關鍵詞]實用性 發展學 高職數學 課程體系
[作者簡介]夏一方(1958-)，女，江蘇蘇州人，常州工程職業技術學院基礎科學部主任，副教授，主要從事高職數學教學研究和管理。(江蘇 常州 213164)
[中圖分類號]G642.3 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2012)05-0126-02
自20世紀90年代開始，我國的高職教育呈現出前所未有的發展勢頭。高職院校的快速發展，一方面最大限度地滿足了國民接受高等教育的強烈愿望，產生了可觀的社會效益和經濟效益；另一方面由于人們對高職教育認識的深化，提高質量已成為高職教育改革與發展的主旋律。我國高職院校在專業課程改革不斷深入的情況下，高職數學課程的改革也在積極地行動。如何進一步深化高職數學課程改革，我們認為，高職數學課程改革關鍵是要在深入研究高職數學課程目標的基礎上，構建具備以能力為本的適合高職學生身心發展的數學課程體系，即構建實用性與發展性相統一的高職數學課程體系，探索有效的教學方法和手段，特別要在學生的學業評價方面作深入細致的研究，使數學課程真正能為培養具有高素質、高技能的高職人才服務。
一、構建實用性與發展性相統一的高職數學課程體系的意義
首先，高等教育大眾化，特別是高等職業教育的超常規發展，出現了高等職業教育的多樣化、多類型，教學要求不能一刀切、一個標準，教材建設、教學方法、教學手段的改革也必然出現多樣化、多類型。根據需要與可能，實行分流培養，模塊式教學已成必然。但多元化、多樣化的同時，也出現了忽視數學課程教學的傾向，這對于高職畢業生綜合素質的提高、發展后勁的培養是不利的。據調查顯示，有的工科類專業已取消了數學課程，而只教微積分、線代，概率不教的也不在少數，這也涉及對數學教育作用的認識問題。
其次，由于現代社會科技、經濟和政治的發展以及數學在社會各個領域的滲透，數學教育發生了根本性的變化，它已變成了以問題解決為核心的“大眾數學”“服務性數學”和數學應用性教育，這就是數學教育的現代特征。問題解決是最根本的數學活動，如果在數學教育中沒有“數學問題”，那么數學就不可能被學生所真正理解和接受。著名數學教育家弗賴登塔爾在談到數學應用時，曾指出“應從兩個方面來理解數學應用：既要重視從實際問題中提取數學概念和原理，又要重視用數學概念與原理反過來處理實際問題要將學校數學更為廣泛地應用到不同的脈絡背景，數學化應該是數學教學的主要方式”。數學教學活動就是要引導學生從實際情境中發現問題，并歸結為數學模型，形成數學問題(即實際問題數學化)，同時開闊學生的視野。體會數學的科學價值、應用價值、人文價值。指導學生解決問題的教學活動是數學教學的核心。
最后，隨著科技發展加快，終身教育體系已逐步形成。勞動者知識，乃至工作崗位革新加快，高職教育所培養的人才在注意“下得去、用得上、留得住”的同時，務必注意培養其學習能力和知識獲取能力，使其具有可持續發展的能力。而現代數學本質上是一個理性思辨系統，它不包含反映現實世界的物質及其運動機理的實在知識，這一點與其他科學，如物理、化學、生物等是不同的，一個本身不包含實在知識的理性思辨科學，其教育就注定是一種理性思維的訓練，它可以啟迪智慧，開發悟性，挖掘潛能，其價值是遠非一般專業技術教育所能比擬的，要實現人才的可持續發展，數學教育起著十分重要的作用。
因此，在高職數學教學中需要兼顧實用與發展兩個方面，才能使高職數學教學真正為培養具有高素質、高技能的高職人才服務。
二、構建實用性與發展性相統一的高職數學課程體系的實踐
對于高等數學，傳統的教學方法往往是強調在系統傳授和掌握數學知識的前提下，突出數學的應用功能，即使是“必需、夠用”的原則，也只是在保全和強調數學知識的系統性條件下進行的。對于高職院校來說，培養高技能人才是主要目的。
1 課程定位彰顯高職特色。我們在充分調研的基礎上，確定課程在功能上強調“一般能力培養與職業能力培養的適當結合”，突出基礎課的基礎性地位和工具性作用，按照“課程教學目標服務于專業培養目標”的原則，在滿足本專業必備基礎理論的基礎上，教學內容求寬、求新，為學生奠定可持續發展的基礎。突出實用、實際、實踐、實效，在強調針對性的基礎之上，注重“核心能力”的培養，兼顧學生對職業變換和職業內涵變化的適應性，凸顯合格職業人的培養。
2 課程結構呈現立體化。鑒于以上課程定位和培養目標，我們以數學為專業服務為原則，兼顧學生今后的發展與數學素養的養成，最終選定課程結構為“基礎模塊+專業需求模塊+素質拓展模塊”。目前，我們嘗試把項目教學用于數學類課程的改革。在實踐中，我們發現“數學建模”“數字應用”等應用類數學課程比較容易實現項目教學模式，但對高等數學課程項目教學改革在處理知識、能力、素質三方面關系時存在一定的難度，而這門課的改革又勢在必行，為此，我們以項目課程改革為主導。用“數學基礎知識+數學應用項目訓練”為體系的系統化改革理念，基礎知識扎實，將職業素質中的數字應用和問題解決作為數學課程素質培養目標，以專業需求和實際應用為目的(注重數學軟件應用、專業應用項目訓練和數學建模三部分)組成數學應用訓練項目體系。訓練項目體系含解決復雜計算與分析的數學軟件訓練項目、兼顧專業應用和數學知識體系的訓練項目、開發建模類綜合訓練項目三部分。其中基礎模塊為一元函數微積分、微分方程、數學軟件包使用等，要求每個專業必須開設；專業需求模塊則是根據不同的專業需求有選擇地開設，如試驗設計與數據處理初步、無窮級數、概率與數理統計、拉普拉斯變換、線性代數初步、圖論基礎等，不同的專業可根據專業需求選擇相應的內容進行教學；素質拓展模塊主要針對一些對學歷提升、數學應用等有特殊需求的學生開設的選修課(數學實驗、數學軟件MATLAB、數學文化、數學中的素質教育、數字應用)、培訓班(數學學歷提升班、數學思維訓練班)、社團(數學建模社團)、講座(數學文化與數學教育、漫談發散性思維)等。經過整合后的課程結構不僅適應了不同專業的學生對于數學知識、數學應用能力的要求，同時也滿足了不同學習層次的學生的需求。
3 教學過程融入數學建模思想。我們嘗試著將數學的知識和應用順序調換，即從數學知識的實際應用出發，在分析、轉化、解決等一系列過程中提煉數學知識，總結數學知識，回歸人類發
現知識和探索知識的實際過程。在實際教學過程中我們嘗試著突出數學應用，將數學建模、數學實驗等實踐性教學有機地融入基礎性教學中，課堂上以案例引入、知識講解、問題解決為主線，充分展現數學為生產、生活、工程等領域服務的特點。首先，以案例的引入開始調動學生解決問題的積極性和興趣，培養他們為了解決問題而求知的精神。其次，每個單元結束，組織學生進行項目訓練，主要目的是讓學生綜合應用本章節的知識，解決比較簡單的實際應用問題。用數學方法解決這些生活、生產中常見問題，使學生真正體會到數學的重要性，同時也提高了用數學方法解決實際問題的能力，達到數學課程學習的目的。最后，課程結束時進行綜合項目訓練，要求學生用數學軟件解決綜合性問題，突出數學建模知識與數學方法在實際工作中的應用，注重提高學生運用數學方法解決實際問題的能力。在解決問題的基礎上總結所獲得的數學知識，并加以推廣和進一步應用。如果學生能把已經得到的結論運用到其他領域或方面，就會使學生享受到發現的喜悅。這樣的體驗會使學生養成善于思考的習慣，并在他們的心中留下深刻的印象，甚至會影響到他們一生的性格，這種教學的方法實際上是在應用中獲得知識。
在基礎知識的傳授上我們突出數學的思想性，如極限思想、導數的變化率思想、積分的微元分析思想等，用數學歸納法分析有規律的事物；用逆推法、逆向思維豐富內容結構，引出新問題；化整為零、逐個突破降低難度，在講授方法上我們從知識的背景問題出發，既有傳統背景的介紹，又分析現實意義的實際問題，通過思維得到解決問題的方法，從而引出概念、性質、定理，是教學過程中的問題、過程、結果融為一體，使學生了解創造性思維的過程，我們及時補充實際問題，與學生通過小討論的方式學習解決問題的過程。啟發式、討論式、研究式的教與學的過程，活躍了課堂氣氛，使學生成為課堂的主角，教師與學生隨時交流，共同完成新知識的學習。
4 學業評價注重學生的全面發展。根據學院人才培養目標，結合高職數學課程特點，我們構建了學院學生高等數學學業評價體系。首先，我們要科學地用好傳統的考試方法。傳統的考試主要以紙筆考試結果――分數作為評價依據，確實是片面的，因為我們面對的是學生，對學生的評價應該是多方面的。但它也有存在的合理性，其最顯著之處在于它不僅有助于選拔人才，而且具有促進學生努力學習的功能。在形式上，高等數學基礎以閉卷考試為主，工程數學可增加開卷考試和“一頁紙”開卷等形式。其次，我們要關注學生在發展過程中付出的努力、體驗與進步，而不是僅僅盯住最終的結果。在發展中允許出錯誤，通過評價的教育手段，幫助學生調整、改進，使其在評價一改進一再評價一再改進的過程中潛能得到發展，自身得到發展。最后，師生應在一種民主、協商和平等的氛圍中進行學生學業評價。為使評價持續性發展，必須改變被評價者的被動地位，使評價成為自愿參與的一件事。在學業評價中，學生應該是評價的主體，以學生自我評價、自我反思、自我教育、自我調節、自我發展為主。在高職院校的數學教學中，對學生的學業評價不是為了甄別，更不是為了選拔，評價應當成為一種教育手段。在傳統的教學過程中，對學生的學業評價一直采用傳統的“一卷定高低”評價方式，我們在實踐中發現這樣的評價方式不能全面反映學生的綜合運用知識的能力、創新能力、實踐能力。因此，在實踐過程中，運用科學的評價方法，從知識與技能的評價、學習過程與學習方法的評價、情感態度和價值觀評價等方面，立體地、全面地評價學生的學習過程和結果，以此提升學生學習的積極性，促進學生能力的發展。
第7篇：城市形象的建議范文
首先，培訓圍繞“孝悌”，提出“構建和諧社會，從心開始，從家庭開始”的口號，培訓的每一個環節和每一個內容都圍繞這一主題。的確，家庭是社會的基本細胞，每個家庭健康了，何愁社會不健康呢？正如人身體的每一個細胞、每一個組織健康了，身體能不健康嗎？培訓內容講到“家和萬事興”，而家庭和諧的首要標準是“孝悌”。中國自古以來是一個“禮儀之邦”，歷代王朝都很重視“舉孝廉”，人們心目當中也是以“孝敬”為榮，以“不孝”為奇恥，這次的每個培訓內容都與“家庭”和“孝悌”有關，契合了人類最基本的感情，使大孝者更加自勵，中孝者愈益自勉，小孝者猛然自省，不孝者幡然醒悟，大不孝者無地自容。所以“孝悌”培訓緊扣人們心靈深處的老弦，觸動人們最敏感也最脆弱的神經，提起了一個近幾年被社會冷淡、被大家遺忘又熱切盼望找回來的感覺。所以這樣的培訓是大家熱切期盼和急切需要的。
其次，這個培訓的組織者、倡導者和老師們都是“學為人師，行為世范”的。這個培訓的發源地“安徽省廬江縣湯池鎮”，是中華傳統文化培訓的起源地，這個鎮子經過三年中華傳統文化的教化使犯罪率為零，基本達到“夜不閉戶路不拾遺”的程度，可見其神奇的魅力。任教者有世界著名的佛教大師、國內外知名學者、部分一流大學博士和全國部分成功的教育工作者。這些教師的培訓都是“無償”傳授，幾次培訓都是一些做慈善事業的企業提供贊助，還為培訓者免費提供食宿，不帶任何政治目的和經濟企圖。他們是真正的奉獻者。一些青年和中老年中醫為培訓者免費推拿針灸，現場傳授健身、養生方法，這些“義工們”為你端飯盛湯，為你掃地整床，為你指引帶路，你的疑惑和困難人家都提前了如指掌，無微不至的關懷和照顧全是“免費的午餐”，我覺得即使一個鐵石心腸的人也會被感動的，何況我們這些即將迷途的羔羊？真是“以身示范、善莫大矣”，因此，最好的老師是做得比說的還好的人，最好的領導是做的比說的多得多的領導。
第三，學會“孝悌”就會提高了人們的思想道德水平。 “孝”就是尊敬父母長輩，并且“視諸父，如己父”，“悌”就是尊敬兄長，并且“視諸兄，如己兄”。 一個孝敬自己父母的人那他必定也會尊敬別人的父母和其它長輩，敬老愛老的晚輩，必定會按照父母的教誨做人做事，古人說“不聽老人言吃虧在眼前”，那“聽了老人言”，掌握前一輩人的生活勞動經驗為我所用，必定會少走彎路，甚至像牛頓一樣“站在前人的肩上看得更遠、走的更快。”聽從父母兄長的話，家庭必定長幼有序、其樂融融，不會搞得“兄弟相殘、父子相欺”，以至于爾虞我詐、烏煙瘴氣。像“孔融讓梨”一樣，“本子同根生、相煎何太急”的事情也就會少之又少，社會不就和諧了嗎？一個尊敬父母和兄長的人，他走向學校就會尊敬老師，聽從老師的教誨、知道父母的辛苦，必定會勤奮學習回報父母和老師，成為一個積極向上、品德高尚的學生。走向社會，他也必定會成為一個遵紀守法的人，服從單位而后服從領導的人。這樣的人多了單位也就和諧了，這樣的單位多了，社會就和諧了。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”達到這樣的境界，未成年人思想道德建設工作一定會大踏步邁進。
第四、在當前經濟社會推進“中華傳統文化”，必須結合實際情況，必須穩步推進。近日，沙雅縣第三小學啟動“傳唱感恩歌曲，誦讀圣人經典”活動，師生興味盎然。這是全校師生學習全國政協主席賈慶林政協十一屆四中全會報告中關于“中、小學弘揚中華傳統文化”論述的具體行動。
第8篇：城市形象的建議范文
【關鍵詞】商務翻譯；理論；實踐
商務英語是指商界（國際商務和外貿中）使用的職業性英語，可以稱之為專業種類的英語。商務英語所涉商務事項和活動范圍很廣，包括商務信函、商務合同、商務會展、商務會談、營銷與廣告、運輸與保險等。這就足以說明商務英語翻譯的難度。如果在未來的崗位上一帆風順，就得不斷積累專門知識，熟悉本職業務，了解相關專業知識，努力提高英漢兩種語言技能，提高英語閱讀理解水平及漢語表達能力，掌握英譯漢的常用方法及技巧，不斷積累實踐經驗以及英漢兩種語言文化背景知識，提高翻譯技能，順利完成任務。
隨著經濟全球化的高速度發展，社會迫切需要培養大量綜合素質高、實踐能力強的英語復合型人才。目前我國應用型本科院校商務和翻譯專業獲批有限，然而許多本科院校英語專業在實踐教育建設方面顯得相當薄弱，沒有形成實踐教育體系，造成課堂所學內容與社會的脫鉤，滿足不了社會的需要。商務英語翻譯課程區別于一般的翻譯課堂，它包括筆譯和口譯兩大方面，雖然同屬翻譯課程，但它不同于一般的文本文學翻譯。商務英語翻譯處于特定的商務情景，用于實際商務交流之中。商務英語翻譯的雙重性要求師生們具備相關商務知識，了解商務英語翻譯的特點。商務英語具有英語與國際商務貿易、國際法等多門學科相結合的特殊性，它需要師生具備一定的綜合素質。商務英語翻譯課程是一門有著很強實踐性的課程，沒有良好的實訓設施與場所，學生們缺乏參與仿真實訓的機會，只能被動接受理論知識。
商務英語翻譯的課程目標是培養能夠適應崗位需求的高素質復合型人才，通過商務翻譯實踐教學把外語翻譯教學與商務專業知識相結合并融為一體，使學生在學習中掌握基本的英語翻譯理論和技巧，從而具有商務活動所必需的專業基礎知識和翻譯技能。商務翻譯教學實踐是培養復合型英語人才的重要途徑，其目標是提高學生的實踐性翻譯能力。即學生在實際翻譯實踐中具有跨文化商務交際能力，獲取信息，分析和解決問題的能力，職業導向能力等。
商務英語翻譯的實踐教學體系尚未完善，培養目標模糊不清，課程體系偏重學科知識體系，重翻譯知識傳授，輕能力培養。商務翻譯課程設計以課堂理論課為主，翻譯實踐課的比重很小，有的高校甚至不安排商務翻譯的實踐環節，不重視翻譯實踐課的建設，只是在商務翻譯課中加一些翻譯練習而已。學生參與實踐不足，制約了學生的動手翻譯能力，學生只是盲目的知識接收者和被動學習任務的承擔者。
本人所在的商務翻譯團隊，其實踐教學目標體系有別于高職院校的商務翻譯實踐，起點高，注重理論聯系實際，圍繞本科應用型人才培養計劃，制定培養計劃和實踐教學大綱，編寫實踐教學實習指導書，規范實踐教學的考核辦法。在整個商務翻譯實踐教學體系中，目標體系是核心，以社會需求為導向，確保商務翻譯實踐教學與理論教學的有機結合，改革商務翻譯實踐教學培養方案要高起點，環節設計有針對性，實踐內容特色鮮明。形成課堂教學與實踐教學內容與人才培養的有機結合。
構建以復合型理念為導向的實踐教學內容體系實踐教學是本科教學中的一個重要的環節，要把復合型實踐育人作為深化教學改革的重大舉措，落實到各項教學環節中。其一，商務英語是具有時空特性的語言文化。語言會隨著時間和空間的變化和文明的進步而形成具有時空特性的語言文化。商務英語就是其中一種，隨著時空的改變，文明的進步，商務領域中會出現很多新生詞匯與術語，商務英語也在不斷變化。商務英語的時空性要求實際教學要與時俱進。其二，商務英語具有社會性。不同地域和種族的商務語言都有其各自的文化特征，因此，商務英語翻譯人員在商務溝通過程中應看到語言文化的差異性，在充分理解商務英語社會性的基礎上，進行系統地道的翻譯。在教學過程中，要讓學生在翻譯時聯系商務英語的社會性，而不是見詞思義。因此，教師與學生更應該注重對翻譯理論的實踐。以下是幾種實踐方法。一、課程實踐。要明確商務英語翻譯實踐教學內容和教學任務，使之系統化、過程化、項目化。結合翻譯和商務等復合課程，安排課內商務翻譯實踐環節，理論與實踐相結合。二、實踐周實訓。商務英語翻譯綜合技能實訓：通過商務翻譯模擬運作、國際貿易談判口譯和筆譯等形式開展商務英語翻譯綜合技能實訓，讓學生充分體驗實踐育人的力度。把英語文化節等活動列人培養創新人才的實踐教育環節，創辦商務口筆譯比賽，提高學生的翻譯興趣。三、社會翻譯實踐。帶領學生參與地方重大翻譯活動、大型經貿會議。如哈洽會翻譯、啤酒節翻譯、冰雪節翻譯等都是學生商務翻譯實踐的好時機。四、畢業實習。專業實習基地是培養學生創新精神和實踐能力的重要場所，與涉外單位和外貿公司等共建校外實訓基地，安排學生到外貿公司和校外實訓基地畢業實習，是實現人才培養目標的重要保證。
商務英語翻譯有著自身的特性和文化特征，是一門實踐性很強的課程，在教學過程中應堅持理論與實踐相結合的原則，注重語言能力和實用商務知識的培養，側重商務翻譯仿真訓練，改變傳統教學方式中的不足，進而培養出符合社會發展需要和行業職業能力要求的兼具扎實商務知識和較高翻譯水平的技能型商務英語人才，更好地服務于區域經濟和社會的發展。
作者簡介：
張銘，黑龍江外國語學院英語系商務英語專業學生；齊永輝，指導教師，黑龍江外國語學院英語系商務英語方向專業教師。
第9篇：城市形象的建議范文
關鍵詞：長江三角洲 城市旅游空間一體化發展區域 旅游理念形象定位
長江三角洲包括上海市的全部，江蘇省的南京、蘇州、無錫、常州、鎮江、揚州、南通、泰州，以及浙江省的杭州、寧波、嘉興、湖州、紹興、舟山，共計15個地級以上旅游城市，面積近10萬km2，占全國國土面積約1%。2003年，該區域15座旅游城市國內旅游收入占全國73.22%，國際旅游收入占全國21.72%，國際旅游人次占全國52.87%。
城市旅游形象是指城市旅游者在游覽城市的過程中，通過對城市環境形體的觀賞和市民素質、民風民俗、服務態度等的體驗所產生的城市總體印象，主要體現在城市旅游理念形象、城市旅游視覺形象和城市旅游行為形象三方面。長江三角洲城市旅游空間結構表現為：一核、五極、五圈、七帶的空間格局。一核為上海，上海都市旅游業非常發達，2004年，上海國內旅游收入占全國同比23.4%、占長江三角洲同比40.1%；國際旅游收入占全國同比11.2%，占長江三角洲同比56.8%。五級分別為長江三角洲的南翼寧波、北翼南京、浙南中心旅游城市杭州、蘇州與無錫。五圈為上海核心旅游圈、南京旅游圈、杭州旅游圈、環太湖旅游圈、寧波旅游圈。七帶分別為沿長江旅游帶、沿運河旅游帶、滬寧旅游帶、滬杭旅游帶、杭甬旅游帶、環太湖旅游帶、沿海旅游帶。
長江三角洲城市旅游形象口號
本文借鑒相關研究成果對長江三角洲城市旅游形象口號進行了歸納，如表1。
城市旅游空間一體化發展區域的旅游理念形象定位分析
（一）長江三角洲旅游圈
旅游形象理念（或口號）設計：長江三角洲——中國最迷人的江南水鄉；中國現代都城與古代都城相互交織的夢幻城市旅游帶——世界第六大都市旅游帶。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：重點發展長江三角洲水鄉古鎮旅游、園林旅游、（古代與現代都城）城市旅游、度假旅游、宗教旅游、海洋（島）旅游、文化旅游、會議會展旅游，打造具有世界知名度的中國水鄉旅游品牌、中國城市旅游品牌、中國會展旅游品牌、中國園林旅游品牌、中國文化旅游品牌。
（二）環太湖旅游圈
旅游形象理念（或口號）設計：太湖美，美在太湖水，太湖——江南水文化旅游勝地；太湖——中國最迷人的內陸湖泊；同游蘇錫常，共擁太湖美。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：環太湖旅游圈以太湖江蘇部分湖岸線為主體，依托太湖發展，旅游產品要由觀光型向度假型轉化，旅游環境要進行全面整治，旅游形象要重新設計，并主要發展以文化觀光、休閑度假和與水上運動有關的專項旅游為主，并且重視滿足較長時間停留旅游者需求的產品和服務設計。
（三）南京旅游圈
旅游形象理念（或口號）設計：同游三大國家歷史文化名城寧、鎮、揚，共享三大國家級風景名勝區瘦西湖、鐘山、三山之美；六朝文化、淮揚文化、山水文化薈萃的中國知名古城旅游勝地。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：突出南京的都會功能、揚州的休閑功能，打造鎮江“城市山林”、泰州“中華鳳城”的品牌。區內三個核心區域南京、揚州、鎮江三市均為國家歷史文化名城，各具有一處國家級風景名勝區，且彼此之間時間距離均不超過1小時車程，具備相互發展環城游憩帶和聯合開發旅游資源的能力和潛力，因此，本區強調進行綜合開發，發揮自身作為長江三角洲僅次于上海的特大城市優勢，努力成為江蘇旅游最主要的目的地之一。
（四）上海旅游圈
旅游形象理念（或口號）設計：中國都市旅游最發達的旅游圈——上海旅游圈；長江三角洲水鄉旅游之核心區域。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：突出上海的都市旅游功能；蘇州的江南園林、水鄉古鎮、太湖風光、文化古城、湖泊度假休閑等旅游功能；嘉興的水鄉古鎮、紅色文化、馬家浜文化等旅游功能。該區交通網密集，是上海1小時旅游交通核心圈的重要部分，具有發展都市旅游及環城游憩旅游的獨特潛力。上海是國際級旅游目的地，也是重要的客源地，三地可以取長補短，協同發展，努力成為世界級的都市型旅游目的地。南通與上海聯系緊密，也具有區域旅游聯合開發的獨特優勢。
（五）杭州旅游圈
旅游形象理念（或口號）設計：（1）中國最具特色的名山、名水、名湖、名園、名城交匯的山水風情旅游區；（2）中國古越文化、南宋文化、名士文化、山水文化薈萃之地。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：突出杭州的休閑、觀光、現代愛情都會功能；紹興的越國古都城、越文化及名士文化功能；打造紹興、嘉興、湖州三市的江南水鄉旅游品牌，共同塑造長江三角洲水鄉、古城、休閑、吳越文化旅游形象。本區自然觀光旅游資源與人文旅游資源組合良好，區位優勢明顯，具有區域旅游聯合開發的條件。
（六）古運河旅游帶
旅游形象理念（或口號）設計：世界第一大古運河——京杭大運河；與長江齊名，并具有千年文化底蘊的長江三角洲古運河文化旅游帶。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：大運河旅游帶是江蘇旅游發展開拓國際市場的重要品牌，選擇縱貫南北、文化積淀深厚的大運河作為重要的旅游發展帶，從地域上、文化上、主題上整合沿線的旅游產品，形成獨特的競爭優勢。主要發展運河自然與文化古跡觀光旅游、運河度假旅游、運河文化旅游、運河休閑旅游、運河生態旅游、運河美食旅游等。
（七）沿長江旅游帶
旅游形象理念（或口號）設計：長江入海口，風情三角洲。旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：長江沿岸旅游帶，從地域上連接蘇南、蘇中、上海三部分，是依托南京、上海等國內旅游中心城市啟動蘇中、蘇北的基本支撐點，主要開發觀光旅游，同時考慮文化旅游、商務旅游、都市旅游、購物旅游的綜合開發，目標為建成重要的旅游國線。
（八）沿海旅游帶
旅游形象理念（或口號）設計：中國最具活力的東部沿海旅游核心區域——長江三角洲沿海旅游帶；東方佛國、海天佛國，中國知名佛教文化旅游區；長江三角洲3s（陽光、海洋、海灘）旅游帶。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：沿海旅游帶以長江三角洲沿東海與黃海近800km的海岸線為主要依托，與國家級沿海旅游大通道貫通一致，主要發展海洋旅游、文化（宗教）旅游、生態旅游和休閑度假旅游。
（九）滬杭甬舟旅游帶
旅游形象理念（或口號）設計：中國最迷人的集江、河、湖、海、山、城、園、林于一體的旅游區；中國吳越文化、海派文化、都市文化、南宋文化、絲綢文化、湖筆文化、河姆渡古文化、宗教文化、海洋文化、商業文化、茶文化等文化薈萃之地；中國名士最為集中的區域——滬杭甬舟旅游帶；中國江南古文化薈萃之旅游勝地。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：該帶以吳越文化為底蘊，上海形成了海派文化、都市文化；杭州兼具良諸文化、吳越文化與南宋文化遺跡等人文旅游資源與三江兩湖一山一河的自然旅游資源；嘉興是典型的水鄉古城，平湖、嘉善、海寧等風光均與水有密切關系，也擁有烏鎮、西塘兩大江南六大水鄉古鎮。湖州也是典型的江南水鄉古城，兼具深厚的稻作文化、絲綢文化、湖筆文化、茶文化、陶瓷文化和酒文化等文化底蘊。紹興是越文化古都城、中國名士之鄉、江南水鄉古城，自然與人文旅游資源極其豐富；寧波與舟山的宗教文化、海洋文化、河姆渡古文化、商業文化、溪口國家風景區、濱海與海島風光等自然與人文旅游資源也非常豐富，名人眾多。該帶自然與人文旅游資源等級均非常高，是我國旅游資源富集區之一，旅游業發達，是培育具有世界知名度城市旅游目的地的良好區域，主要發展文化旅游、都市旅游、自然與文化古跡觀光旅游、宗教旅游、山水度假休閑旅游、購物旅游等。
（十）滬寧旅游帶
旅游形象理念（或口號）設計：中國城市旅游最發達的旅游帶——滬寧旅游帶；中國歷史文化名城最集中的區域——滬寧旅游帶；中國國家級風景名勝區最密集的區域——滬寧旅游帶；占據中國國內旅游半壁江山的區域——滬寧旅游帶。
旅游形象理念解釋、城市旅游或旅游區（點）功能性定位：該帶以吳文化為底蘊，上海形成了海派文化、都市文化；南京形成了六朝文化與金陵文化；無錫是吳文化的發源地之一，留有大量的吳文化遺址；蘇州是吳國古都城，城市文物眾多，園林甲天下，太湖景觀眾多、水鄉古鎮旅游資源非常獨特；鎮江也是一座古城，歷史遺跡眾多，山在城中，城在山中，素有城市山林之美譽；常州素有龍城之稱，千年龍文化旅游資源非常獨特。該區6個地級以上城市均為中國優秀旅游城市，并有南京、鎮江、蘇州、常熟、上海5座國家歷史文化名城。該帶旅游發展定位是以都市旅游、江南水鄉旅游、園林旅游、宗教旅游、古城旅游、觀光旅游為主題，成為中國，乃至世界著名的城市旅游連綿帶。
參考文獻：
