智慧人生的意義精選(九篇)

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第1篇：智慧人生的意義范文

8月7日、8日中午，中醫科全體醫務人員集體學習了“人民的好軍醫——華益慰同志先進事跡報告會”的錄像光盤，很多同志是流著眼淚看完了錄像。 華益慰把病人當親人，在工作中能充分的進行換位思考，設身處地的為病人著想。說起來是很輕松的，但真正做起來，是多么的不容易。醫乃仁術，醫生的天職是治病救人，不僅需要精湛的醫術，更需要有仁

愛之心。無論是官員還是平民，他都一視同仁，精心救治，處處為病人著想，從病人的利益出發，不讓病人多花一分錢。他把對病人的愛，融入每一個細節之中……

華益慰把品行看得比生命還重。他一生廉潔行醫，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，從來不收一個紅包，不拿一次藥品回扣。他常說，廉潔是醫生的本分，貪財圖利，乘人之危，根本不配當醫生。如果一個醫生把錢看重了，就會把病人看輕。

“感動”“敬佩”是同志們說得最多的詞語，讓人感動的并不是他有什么驚天動地的舉動，而是對待患者的真誠友善、認真細致的每一個細節，那慈祥的面容，嘴角邊洋溢著的笑容，讓人感受到人與人之間心貼心的溫暖！當前“看病難、看病貴”已成為一個突出的社會問題。少數醫務人員醫德滑坡，拿紅包、吃回扣、開大處方，嚴重損害了群眾利益，敗壞了行業風氣。華益慰嚴于律己，自覺抵制行業不正之風，樹立了醫務工作者的崇高形象。他是一個高尚的人，是一位偉大而又平凡、可敬而又可學的軍人！他崇高的道德操守和偉大的人格的教育著每位醫務工作者。高尚職業道德和職業操守，是華益慰留給我們后人的巨大精神財富，是我們醫務工作者學習的榜樣和工作的動力，同時也是醫務工作者應該具備的。

通過觀看華益慰的事跡報告，大家紛紛表示要學習他那種全心全意為患者服務的精神，高尚的職業道德，進一步加強醫風醫德建設，弘揚正氣，抵制歪風，從每一細節處做好創建人民滿意醫院工作，做值得病人信任和托付生命的好醫生！

第2篇：智慧人生的意義范文

一、以“詩禮文化”定位學校發展

根據我校發展的優勢及不足，將學校發展定位為“詩書熏陶，禮樂育人”，簡稱“詩禮文化”，其核心是詩書禮樂。明確了學校的發展方向后，我們從小學生的心理特點和接受力現狀出發，按照循序漸進的原則設定了實施規劃。

1. 確立“詩禮文化”研究的總體目標。

通過讀詩、知書、習禮、學樂、練武（舞），陶冶學生的性情，提升文化底蘊，提高明辨是非的能力，學會待人處世的基本禮儀，陶冶學生的情操，從而養成知書識禮、厚德博學的君子風范。

學校辦學理念：詩書熏陶，禮樂育人。

學校發展目標：文化厚重、人才輩出、質量優異、特色鮮明。

教師發展目標：師德高尚、觀念先進、教藝精湛、氣質高雅。

學生發展目標： 詩、 書、 禮、 樂。

2. 制定“詩禮文化”研究的具體目標。

我們以師生共同發展為本，以教育科研為先導，使每一個學生能夠全面并具有個性地發展，確定“規范+特色”的管理方式和“全面+精英”的培養模式，具體如下：讓每一個學生充分感受中華傳統文化的魅力，學生在小學六年內能達到：（1）讀詩――背誦詩歌100-300首，閱讀經典美文100本，背誦對聯50副、民間語言100條；（2）知書――閱讀《尚書》或其他中華歷史書；（3）習禮――學習《周禮》中的道德標準和禮節；（4）學樂――學會一種民族樂器；（5）練武（舞）――男孩子要學會長拳和太極，女孩子學會一種民族舞蹈。通過對“詩、書、禮、樂、武（舞）”的學習，使學生一生受到中國傳統古典文化的熏陶，陶冶情操，修正思想，豐富底蘊，提升智慧，健全人格。

二、以環境潤養師生氣質

校園環境美的意義不只是停留在學校成員從環境這面“鏡子”中，直觀到了自己的“本質力量”，還在于其強大的美的熏陶和同化力。就像“潤物細無聲”的春風化雨，它潛移默化著人們的心靈，豐富著學生的審美能力和情趣，使學生的個性得到不斷的完善和豐富。

因此，我校除了使校園環境建設做到綠化、凈化、美化以外，為了配合“詩禮文化”這一主題，在文化氛圍的布置上力求給學生更多、更厚、更重的與“詩禮文化”接觸的空間，我們作了規劃，按部就班地整改，使校園文化從平面向立體向景觀發展。如今，呈現眼前的詩禮文化的氛圍是大氣的、厚重的。學生一進校園就仿佛置身于詩詞的海洋、詩人的世界。抬頭就能與詩人面對面交流，低頭則可跟詩詞進行心靈交匯，側耳可聽朗朗的誦詩聲。學生每時每刻都在濃濃的詩禮文化的氛圍中感受美文、品味經典、書畫心志。

三、以“課題研究”深化“詩禮文化”

1. 工作“課題化”。

教育科研在教育改革與發展中到底起多大作用？長期的實踐得出這樣的結論：教育現代化離不開教育科學的引領和支持。實現教育的科學發展，需要大力推進教育科研發展與創新。科研引領新課改是我校全面推進教育改革的一個富有科學性、創造性的獨特工作策略，在教育改革的探索與實踐中日益發揮出重要的作用。為此，我們把校園文化建設提到科研高度，使兩者緊密結合、相得益彰。近年來，我們推出的關于詩禮文化的幾項課題獲得了不同層次的立項。2007年“走進民間語言”課題獲得國家十一五規劃廣東省立項，2009年“‘主題化’古詩詞教學的研究”獲國家級立項，2011年“詩書熏陶 禮樂育人”獲省立項，德育課題“熟習詩禮文化提升文明素養”獲廣州市十二五規劃立項。幾項課題的推出推動了我校詩禮文化建設各項計劃的落實，培育學生人格與智慧的效果日益彰顯。

2. 實施“活動化”。

（1）開展“每周一詩一聯一弟子規”活動。每人手一份整學期要背的材料，每周電子屏中展示。每個班在每節課的預備鈴響后誦讀，由值日行政進行抽查、監督、反饋，每下一周升旗儀式上進行多種形式的抽查檢測。

（2）體育大課間練武術。2007年開始，我校就開始利用體育課及大課間教學生打長拳。時至今日，我校的所有學生都能把這套長拳打得虎虎生威。

第3篇：智慧人生的意義范文

[關鍵詞] 匯率 通貨膨脹 流動性

一、引言

在世界經濟進入結構調整階段，中國隨著經濟快速發展和規模擴大，特別是加入世界貿易組織后，國際經濟與中國經濟的聯系與互動明顯加強。國內外對人民幣匯率政策都比較關注，海外要求人民幣升值的呼聲一直沒有平息。最近兩年, 中國在匯率制度上有較大的變動。從以前的盯住美元的“ 有管理的浮動匯率制”到現在的“ 盯住美元, 參照一籃子貨幣的浮動匯率制度”。近期，人民幣連續升值，雖然人民幣升值在短期內對我國的出口貿易會有影響，但從長遠來看，對以人民幣升值為代表的匯率制度改革是有益的。而人們對于此次升值所寄予的一個希望就是其可以在一定程度上平衡國內物價，抑制通貨膨脹。對此，筆者以貨幣主義的觀點為基礎結合中國的現狀進行了一系列分析。

二、模型及因素分析

1.國際因素。從2001年實行寬松的貨幣政策開始，美國的年均經濟增長速度為3％,廣義貨幣年均增長率約為7％，貨幣增長率是經濟增長率的2倍多。歐盟也從2000年底進入降息周期，各主要經濟體持續寬松的貨幣政策導致全球性流動性過剩現象普遍存在。雖然美國自2004年以來多次加息,日本和歐盟也于2006年開始加息,試圖收緊流動性，但是沒有發生根本性的改變。由于中國這個新興經濟體經濟增長勢頭強勁，投資回報率較高,具有逐利本性的資本必然會以投資或投機的形式流向這些國家。特別是在人民幣升值預期明確的情況下，投機資金通過各種渠道進入中國,購買房地產、股票等資產,推動中國資產價格的上漲。中國流動性過剩的直接原因是長期、持續、高額的貿易順差與國外熱錢的流入。

2.國內因素。中國流動性過剩的內在原因在于儲蓄、消費和投資比例的失調。中國長期的高儲蓄，高投資，低消費導致經濟結構失衡。十幾年來，中國儲蓄一直保持高位并呈不斷上升之勢。由于中國目前醫療、教育、養老體制尚未健全，人們對未來收入增長存在許多顧慮而不敢消費。而中國的金融市場很不完善，金融資產的選擇十分有限，供給嚴重不足，居民所能選擇的金融資產除了儲蓄，就基本只能是高風險的股票，缺乏債券類及其他金融產品市場，造成銀行體系掌握的資金過多，許多迫切需要資金的行業不能發展，從而造成貨幣增長速度大于經濟增長，使物價上升，最終帶來通貨膨脹。

三、結論

化解流動性過剩既要著眼于全球，更要立足于國內，標本兼治。人民幣升值到預期水平就會在一定程度上減少凈出口，減少國外的投機資金的涌入，但是這些是遠遠不夠的，即使在匯率達到預期水平之后，中國仍然存在流動性過剩，這源自國內的儲蓄、消費和投資比例的失調和國內金融市場的不完善，資金的利用不合理，貨幣不能完全用于經濟的發展，導致貨幣增長速度高于經濟增長率。所以。長期以來的低匯率政策只是導致國內通貨膨脹的部分因素，國內因素才是導致通貨膨脹的主要原因。

四、對策及建議

1.繼續調整匯率。人民幣仍存在升值的預期，不把人民幣上調到合理的水平，國外熱錢就會繼續涌入，高額的貿易順差也不會改變。同時，這也將對企業造成誤導，讓企業沿用舊的增長方式，靠消耗大量的資源去生產所謂廉價的產品。只有于通過匯率調整，給企業更準確的價格、成本信號，促使企業產品結構升級，轉變增長方式。

2.宏觀調控。通過宏觀調控解決流動性過剩的問題:(1)中央銀行采取緊縮性的貨幣政策，繼續應用提高法定存款準備金率、公開市場業務操作、定向票據發行等常用工具。(2)加大優質金融資產的供給。中國金融體系長期以銀行機構為主導而且是國家銀行占據主體地位，造成的融資渠道單一，使得資金主要向國有大中型企業配置。中小企業很難從銀行得到融資。結果銀行體系內滯留大量流動性，不能轉化為一些實體經濟部門迫切需要的投資。應該大力發展資本市場、債券市場、基金等，提供大量優質的金融資產。

3.調整國民收入分配結構，擴大內需。盡快改變這種有利于增加儲蓄而不利消費的分配格局。調整國民收入分配結構：逐步提高城鄉居民收入占GDP的比重，適當降低財政收入占GDP的比重。通過財政、稅收、就業和社會保障等政策，努力提高低收入群體的收入水平，擴大中等收入群體的比重，為擴大內需創造條件。

參考文獻:

[1]廖旺燕. 浮動匯率制度走近中國[J].金融視線,2007（15）：29～30

[2]張純威:匯率浮動后的資本管制策 [J].鄭州大學學報,2006,60～65

第4篇：智慧人生的意義范文

關鍵詞：人民幣升值；進出口貿易；金融市場；社會；影響

國外關于人民幣升值的呼聲越來越強烈。2010年人民幣匯率兌美元升值5%左右，經濟學家馬駿預測人民幣兌美元在未來10年內平均每年將升值約4%。面對美方咄咄逼人的態勢，我國國務院總理******嚴正警告，強制別國調整自身貨幣匯率的做法“不利于匯率改革”，并表示人民幣匯率將保持穩定。隨后美國做出強烈反應，關于人民幣匯率的博弈開始升級。在2010年6月19日，中國人民銀行決定“進一步推進人民幣匯率形成機制改革，增強人民幣匯率彈性”。而2010年9月29日，美國國會眾議院通過《匯率改革促進公平貿易法案》，旨在對所謂低估本幣匯率的國家征收特別關稅。

一、人民幣升值對我國進出口貿易的影響

（一）對我國進出口貿易的積極影響

1、人民幣升值對我國出口商品結構的改善有一定促進作用。由于我國很多出口產品是勞動密集型產品，附加值低，主要以價格低廉贏得國際市場。人民幣升值迫使出口企業必須積極地參與國際合作和分工，以高技術含量和高附加值的產品參與國際市場的競爭，而不是僅依靠價格和資源優勢；迫使企業必須進行技術創新升級，增加商品的附加值，提高產品科技含量。

（1）人民幣升值有利于我國企業進行海外投資，開拓國際市場。我國大力鼓勵本國企業“走出去”，許多大企業也開始實施國際化的經營戰略，人民幣升值使企業能夠以較低的成本獲得國外的資源，能夠顯著降低這些企業海外投資或收購境外資產的成本，增強了企業的國際購買力和對外投資能力。

（2）人民幣升值有利于企業技術提升，增強自主創新能力。出口企業要從勞動密集型向技術密集型轉變，必須進行技術創新，對先進技術設備的進口需求將不斷擴大。人民幣升值，使企業能用更少的資金購買先進技術設備，直接降低企業技術研發成本，間接促使企業不斷更新技術，提高管理水平，改進產品檔次，增強核心競爭力，從而促進我國的產業結構調整，改善我國在國際分工中的地位。

（3）人民幣升值有利于服務貿易和服務業發展。人民幣升值可以最有效率地對出口企業進行洗牌，把制造業中那些附加值和技術含量低的企業出局，有利于改變過去資源過度向制造業集中的局面，引導更多資源轉向服務業，從而推動我國產業結構良性發展，進而推動我國產業結構優化升級，促進服務業和服務貿易快速發展，最終實現服務貿易與商品貿易共同協調發展，提高整個國家的綜合競爭力。

2、人民幣升值對我國進口貿易的積極影響

（1）改善我國貿易條件，減輕進口能源和原材料成本負擔。我國是一個資源匱乏的國家，近期國際能源和原材料價格不斷上漲，國內企業生產成本越來越高。而人民幣升值在一定程度上使我國在進行國際貿易時，降低國外資源的采購成本。比如，按FOB300美元/噸的進口鐵礦石計算，若按人民幣與美元的匯率1∶8.27計算，進口1噸就需2，481元人民幣；按升值后的匯率1∶6.57計算，僅為1，971億元人民幣。因此，人民幣實行匯率制度，有利于石油、礦石等國內緊缺資源的進口。

（2）我國百姓國際購買力增強，使他們得到更多實惠。人民幣升值后，意味著百姓手中的財富更加值錢。這將會降低居民出國旅游、留學和培訓的費用，這無疑對百姓是一大福音，從而提高人民生活水平和國際購買力。如一臺原裝進口品牌轎車，目前的價格假設是40萬元人民幣，如果人民幣升值20%，則該轎車的價格就能下降20%，降到32萬元；另外，轎車的原配件進口價格也會因人民幣升值而下降，這些對轎車的使用者來說也是件好事，未來養護費用也會下降。所以，人民幣升值對那些喜歡消費國外商品和經常到國外旅游的人來說，其購買力和消費能力大大提高。

（二）對我國出口貿易的消極影響

1、人民幣升值對勞動密集型出口企業影響首當其沖。我國的一些出口企業，如紡織、輕工和機電等企業，大多為勞動密集型企業，出口產品的主要優勢在于較低的生產和銷售成本，人民幣升值后，其國際價格競爭力將被大大削弱。這些企業所生產的產品檔次較低，技術含量不高，利潤空間很小，人民幣升值對其影響較大。這些企業面臨挑戰，只能轉變自身的出口商品結構，或瀕臨倒閉。據專家測算，人民幣升值1%，紡織行業利潤將下降2～6%。同時，部分產品常受到歐美等國際市場的限制，人民幣升值后，企業利潤空間嚴重受擠，進一步削弱了產品在國際市場的競爭力。

2、人民幣升值將降低我國外貿出口增長，減少我國外匯收入。目前，我國主要是以制造業產品出口為主，大多數是技術含量較低的產品，高科技產品很少。人民幣升值，出口企業為維持本企業的利潤，出口產品的單價將提高，這不利于擴大出口，提高國際市場占有率；如果保持出口產品的國際市場價格不變，則勢必壓縮出口企業的利潤空間。因而，在一定程度上會對我國外貿出口造成沖擊。

3、人民幣升值對企業應收外匯和已接訂單直接經濟影響大。由于我國大部分外貿企業按照國際貿易慣例，實行先交貨后收匯的交易方式，且大部分以美元結匯。而中小企業抵抗匯率風險的能力普遍較差，因此，當前人民幣升值對我國外貿企業應收外匯、已接訂單和合同未履行完畢等方面所產生的直接經濟損失較大。而匯率變化帶來的損失只能由外貿企業自己來承擔。由于各企業之間的競爭激烈，外貿企業的利潤率很低，這樣就擠壓了企業的利潤，使一些規模小、承受風險能力差的中小企業倒閉。

二、人民幣升值對我國金融市場的影響

（一）人民幣升值影響金融市場的穩定。在我國金融監管體系有待進一步健全的情況下，人民幣大幅升值，將觸發大量熱錢對金融體系的沖擊，流入資本市場的熱錢將加大我國房市、股市的泡沫，對我國經濟持續健康發展造成不利影響。

（二）人民幣升值對我國證券市場的影響。就A股來說，人民幣升值對其影響可以說是利弊兼有。短期上來講，人民幣的升值會刺激大量的投機性資本，也就是我們常說的“熱錢”流入我國。這些投機性短期資本將首先進入我國股票市場，增加資金供給，增強我國股票市場的信心，會帶來股價的提升。而合格機構境外投資者制度的出臺，以及市場對人民幣升值預期的升溫，將會帶來越來越多的國際游資進入A股市場進行套匯，提升國內A股市場的國際化估值。另外，人民幣升值會使我國的外匯儲備大大增加，央行投放超額的基礎貨幣，致使國內流動性資本過剩，也對證券市場中股票價格產生較大影響。

就B股來說，由于A股與B股的價格是動態變化的，人民幣升值會使以人民幣標價的資產價值上漲，B股上市公司資產增值，有利于上市公司的業務開展、增強盈利能力，推動B股股價上漲。同時，B股市場也蘊藏著巨大的投資機會。

就H股來說，人民幣升值的預期對H股的影響最為顯著。H股是以美元或港幣標價的人民幣資產，人民幣升值意味著H股升值。目前，H股上市公司業績增長較快，相對于B股市場，H股資金流動性更強，投資風險及上市公司的監管成本相對較低，優勢突出，人民幣升值所帶來的潛在收益將成為刺激行情上漲的強大動力。

（三）人民幣升值使我國巨額外匯儲備大量縮水。早在2006年2月底，中國大陸外匯儲備總額達8，537億美元，首次超過日本，位居全球第一。到2010年3月，中國的外匯儲備規模達到了24，470.84億美元，繼續保持全球第一的地位。而人民幣升值，使得我國美元儲備大量縮水。

三、人民幣升值對社會的影響

人民幣若大幅升值，首先受到沖擊的將是紡織、輕工等附加值不高的傳統勞動密集型產業。升值帶來的沖擊不僅僅局限在傳統行業上，據中國機電產品進出口商會調查，由于缺乏自主創新能力，許多機電企業短期迅速消化升值損失的能力有限。如人民幣短期升值過快，部分中小企業很可能會出現棄單等違約行為。人民幣升值的“倒逼機制”是有承受底線的，當出口企業同時面臨勞動力成本上升、原材料漲價、外需低迷等一系列沖擊時，就可能無力承受，從而陷入絕境。而大量中小出口企業，恰恰是中國吸納勞動力的最重要的載體。工廠破產會使大量員工失業，基本生活條件的缺失，將嚴重影響社會穩定。

從國際來看，目前印度、越南等周邊國家勞動力成本已經比我國低，水、電、土地等費用與我國相當，一些外資企業已經開始向東南亞和印度轉移部分生產能力。

主要：

[1]郭峰蕓.人民幣升值對中美貿易的影響.合作經濟與科技，2011.2.

第5篇：智慧人生的意義范文

關鍵詞：人民幣匯率 進出口 Granger檢驗

中圖分類號：F74文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）24-0202-03

一、問題的提出

改革開放三十多年來，中國經濟增長取得了令人矚目的成績，GDP年均增長率達到9.8%，GDP總量從1978年的3 645.2億元，增長到2010年的397 983億元，增長了108倍。在經濟持續快速增長的組成份額中，對外貿易占有極其重要的地位。1978年，中國對外貿易額僅為206.4億美元，2010年這一數字達到29 727.6億美元，增長了143倍。可以看出，中國對外貿易增長速度快于GDP的增長速度，對外貿易中國GDP具有極大的拉動作用。同時，由于中國長期實行出口導向的外貿方式，外貿易依存度逐年增加。以當年平均匯率計算，中國對外貿易依存度從1978年的8.8%（美元對人民幣的年均價為1美元=1.5549元人民幣）增長到2010年的50.6%（美元對人民幣的年均價為1美元=6.7695元人民幣），增長了4.75倍。

同時，隨著中國經濟的快速增長，人民幣面臨升值的壓力不斷加大。2005年7月21日，中國宣布實行以市場供求為基礎、參考一籃子貨幣的管理浮動匯率制度，到2010年7月22日，人民幣對美元實際升值22%，到了2011年4月29日，人民幣對美元突破6.5的關口，當日中間價為1美元=6.4990元人民幣。但即便這樣，外界還認為人民幣被低估，要求其進一步升值，可以預期，由于受美元量化寬松的貨幣政策及其他外部沖擊的影響，人民幣升值的壓力會進一步加劇。

面對上述事實，我們不禁會想到以下問題：隨著人民幣的不斷升值，它將對中國的對外貿易將產生怎樣的影響，這種影響是短期的還是長期的，該影響有多大？如果其影響具有長期效應，那應該采取怎樣的措施進行調整、干預，以減小由此產生的損失？本文試就上述問題進行實證分析。

二、研究方法及數據整理

本文通過建立單方程回歸模型，運用協整分析（Cointegration Analysis）及格蘭杰因果檢驗（Granger Causality Test），來研究人民幣匯率變動對中國對外貿易的影響。主要的經濟變量有：（1）匯率（ER）；（2）出口（EX）；（3）進口（IM）。

從相關經濟理論可以得知，一國的貨幣匯率對外貿會產生顯著影響，在不考慮其他因素的情況下，本國貨幣升值，會對該國的出口產生負面影響，而有利于該國進口。本國貨幣貶值，情形則與之相反。因此在本文所假定的模型中，設定本國貨幣幣值變動與出口貿易額呈反向變動關系，與進口貿易額呈正向變動關系。

除了匯率對進出口有顯著的影響外，根據張鶴、劉金全、顧洪梅（2005）的觀點，進出口貿易相互間也存有相關性，并且由于出口與進口間存在“雙重乘數”作用，使得當增加一個單位的進口商品后，出口會大于一個單位，二者間表現為明顯的正向變化關系。劉窮志（2005）從出口退稅的視角，認為中國經濟增長過由于過于依賴對外貿易，政府短期內不會任其隨行就市，而是積極干預；并得出進口與出口表現出正效應，原因在于進口能夠引入先進技術和管理經驗，從而提高中國企業的出口競爭力，增加出口貿易額。因此假定中國進出口之間存在正向變動的關系。

本文根據所收集到的數據，選取中國1985―2010年二十六年的對外貿易額，即出口額（EX）、進口額（IM）以及各年的年平均匯率（ER）（人民幣對美元）作為分析變量，建立回歸方程進行分析。數據來源于相應年份的《中國統計年鑒》，同時考慮到物價因素對進出口貿易額產生的影響，我們使用1985年（作為基年）的商品零售價格指數對其給予調整，以消除物價影響。本文擬建立以下計量模型：

EX＝α0+α1ER+α2IM+μt（1）

IM＝α0+α1ER+α2EX+ξt （2）

其中，EX、IM、ER分別表示出口、進口和人民幣對美元的匯率，α0、α1、α2為系數，μt、ξt為殘差項。

但上述模型一般都存在時間序列的異方差，為了消除其產生的不利影響，我們對上面的模型兩邊取自然對數Ln，這樣方程（1）、（2）可以寫成如下（3）、（4）的形式：

LnEX＝α0+α1LnER+α2LnIM+μt（3）

LnIM＝α0+α1LnER+α2LnEX+ξt（4）

三、數據分析與結果

基于上述的計量模型，我們運用OLS方法進行回歸分析，但通常具有經濟關系的時間序列都存在不平穩的特性，因此在回歸分析前需要判斷序列是否平穩。本文進行平穩性檢驗的方法是ADF單位根檢驗（見表1）。

從表1可以看出，變量LnEX、LnER都在1%的顯著性水平下是平穩的，而變量LnIM，其原序列是不平穩的，對其進行一階差分，發現它的一階差分在1%顯著性水平下是平穩的。這樣，需要對上面（3）、（4）式作進一步調整，即用D（LnIM）代替式中的LnIM，以保證分析的有效性。

我們使用Eviews6.0計量軟件對上述方程進行回歸，得出如下結論：

LnEX=-1.318746+0.171938LnER+0.5716521D（LnIM）（5）

（-2.398745） （41.745386） （3.642514）

R2=0.996312

D（LnIM）=-0.570432-0.189724LnER+0.182891LnEX （6）

（-0.976605） （-1.973528） （9.87620）

R2=0.887694

從方程（5）可以看出，模型的擬合優度達到了0.996312，很好的擬合了樣本數據，從括號中的t值可以看出，LnEX 與LnER、D（LnIM）三者之間有顯著的關系，分別達到了41.745386、3.642514。同時LnER、D（LnIM）的系數表明，當LnER增加1%，LnEX就會增加0.18個百分點，D（LnIM）增加1%，LnEX增加0.57個百分點。

從方程（6）可以看出，模型的擬合優度為0.887694，比較好的擬合了樣本數據，從括號中的t值可以看出，LnER為-1.976605，在5%的臨界值下沒有通過顯著性檢驗，而LnEX是9.87620，在5%的臨界值下通過了顯著性檢驗。同時LnER、LnEX的回歸系數表明，當LnER增加1%，會對DLnIM產生0.19的負影響，而LnEX增加1%時，DLnIM會增加0.18個百分點。

通過對進出口貿易與匯率的回歸分析，得出三者之間具有較為明顯的相關性，但對于三者之間是否存在偽回歸，需要對其進行協整檢驗。從上文的回歸方程中，我們可以使用適合于多變量的Johansen協整檢驗方法，檢驗結果（見表2）。

從表2可以看出，在5%的顯著性水平下，LnER、LnEX、D（LnIM）三者間存在唯一的協整關系，進一步說明了上述假定的模型是合理的。

為了找出模型中兩兩變量間的因果關系，通常要對其進行因果檢驗，常用的方法為Granger因果檢驗。在該方法中，如果某一變量是另一變量的Granger原因，那么該變量就能起到對另一變量的預測作用，但要進行Granger檢驗的前提是其數據序列必須是平穩的。前面我們通過對變量LnER、LnEX、D（LnIM）進行了Johansen協整檢驗，得到變量LnEX、LnER、D（LnIM）之間存有唯一的協整關系，滿足Granger檢驗的條件，得到的結果如下（見下頁表3）。

通過對LnER、LnEX、DLnIM三變量進行Granger因果檢驗我們可以得出，LnEX與LnER之間，前者不是后者的Granger原因，但后者卻是前者的Granger原因；LnER與DLnIM之間，兩者都接受了Granger原假設，即二者互不為Granger原因；LnEX與DLnIM之間，二者都表現出顯著的拒絕原假設的結論，說明它們互為Granger原因。

從上面的Granger因果檢驗結論中我們可以看出，人民幣對美元的匯率同中國對外貿易表現出諸多不合常理的地方。2011年4月29日人民幣對美元的匯率已經突破 6.5的關口，但中國還保持著大量的貿易順差，到2011年3月，中國外匯儲備已經超過3萬億美元。這其中存在的原因需待我們全面而深入的研究。中國目前執行的是基于市場供求，統籌一籃子貨幣的管理浮動匯率制度。進出口貿易除了受市場環境、國外經濟形勢等因素影響外，政府對進出口企業的政策向導也是一個重要的誘因。中國目前的經濟增長，還依賴于對外貿易的拉動，各級政府雖然在全球金融危機的沖擊下已經有了“受制于外貿”的切身感受，并也作出了擴大內需，減少外貿依存度的許多措施，但要實現根本性的轉變，并非一日之功。四、簡要結論

本文以1985―2010年的人民幣對美元的匯率、進出口貿易額等數據為依據，對人民幣匯率升值對中國進出口貿易額（對外貿易額）的影響進行了分析。得到以下幾個主要結論：一是匯率、進出口額三者之間有著緊密聯系。匯率與出口額之間表現出正相關，這與一般的經濟學理論不相穩合，其原因可能是由于中國出口商品的低成本引起的。除此之外，根據J曲線理論，一國匯率增加，在短期內由于消費和生產的“黏性作用”而不會對出口產生明顯的影響，但長期對出口會產生負面作用；匯率與進口額之間表現出負相關，但二者的關系沒有通過顯著性檢驗；進口貿易額與出口貿易額之間表現出正相關性，且具有顯著性。表明進出口貿易二者之間存在促進與激勵效應。二是匯率、進出口貿易額三者表現出不同的決定與被決定關系。匯率是出口的格蘭杰原因，匯率的變動對出口具有預測作用，但匯率不是進口的格蘭杰原因；而無論是出口還是進口，二者都不是匯率的格蘭杰原因；對于進出口貿易額，二者表現出互為格蘭杰原因的關系。三是通過對人民幣匯率、對外貿易的實證分析，可以提出有效的政策建議。雖然短期內中國還表現出強勁的貿易順差，積累了巨額的外匯儲備，但從長期來看，這樣的貿易形勢不利于中國經濟的可持續發展，如果不進行轉變，可能造成對外貿易對中國經濟的“挾持”。因此必須加快轉變經濟增長方式，調整經濟增長結構，逐步減少因對外貿易波動對中國經濟的沖擊；同時，加快產業結構升級，調整與優化對外貿易政策，突出對外貿易“質”的增強，而不單是“量”的增加，保證人民幣匯率的平穩波動，以實現中國經濟又好又快可持續發展。

參考文獻：

[1]劉窮志.出口退稅與中國的出口激勵政策[J].世界經濟，2005，(1).

[2]張鶴，劉金全，顧洪海.國外總需求和總供給對中國經濟增長拉動作用的經驗分析[J].世界經濟，2005，(4).

第6篇：智慧人生的意義范文

【關鍵詞】社會主義核心價值觀 大學生 人生價值觀

一、社會主義核心價值觀的內涵及意義

（一）社會主義核心價值觀的內涵

價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點，是處理各種價值問題時所持有的比較穩定的立場、觀點和態度的總和，是一個人世界觀的具體體現。核心價值觀是一個社會中居統治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期遵循的基本價值準則，具有相對穩定的特點。社會主義核心價值觀，是指那些在社會主義價值體系中居統治地位、起指導作用，從深層次科學回答“什么是社會主義”這一根本問題，在理論體系中占據核心地位的價值理念。在我國科學社會主義的基本價值理念中，只有那些以指導思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎的價值觀，才能稱為社會主義核心價值觀。

（二）社會主義核心價值觀的意義

黨的十六屆六中全會第一次明確提出“社會主義核心價值體系”的科學命題，指出“指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，共同構成社會主義核心價值體系的基本內容。”這四個方面的基本內容相互貫通、有機統一。社會主義核心價值體系，是社會主義意識形態大廈的基石，是社會主義文化建設的根本。建設社會主義核心價值體系，不僅是實現文化自身和諧的關鍵，也是促進整個社會和諧的中心環節，是社會主義社會發展進步的“生命線”。大學生是國家建設和社會發展的生力軍，他們的健康成長不僅關系到和諧社會的構建，更關系到黨和國家事業的興旺發達、后繼有人和長遠發展。堅持以社會主義核心價值體系教育引導當代大學生樹立社會主義核心價值觀，是當前大學的重要任務和歷史使命，它對于培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人具有重要的現實意義。

二、大學生樹立正確人生價值觀的必要性

青年是祖國的未來、民族的希望，大學階段正值人生價值觀形成的關鍵時期，加強對大學生價值觀的教育顯得尤為重要，必須從現在做起牢固樹立正確的人生價值觀。

（一）當代大學生人生價值觀的誤區

隨著社會主義市場經濟的快速發展，大學生的人生價值觀學生人生價值觀出現了多元化趨勢，甚至出現了以下誤區：

1. 個人至上。以個人主義、小團體本位主義作為自己立身處世原則，以自我為中心，把個人利益作為出發點，缺乏社會責任感。處處為自己著想，把個人利益凌駕于社會與集體之上。

2. 金錢至上。崇尚拜金主義，把金錢看成衡量人生價值大小的唯一標準。把大好的學習時間用在賺錢上，有些大學生甚至唯利是圖，在金錢的誘惑下，不擇手段，走上犯罪的道路。

3. 享樂至上。表現為不思進取，忽視學業，懶散怠慢，只知道吃喝玩樂，互相攀比，花錢大手大腳，追求高檔次消費只求超前享受，不安心學習甚至走上犯罪道路。

4. 功利至上。這些大學生做事往往帶有極強的功利主義，為人處世以是否能給個人帶來利益好處為出發點，目的不純，忽視人的社會價值。

（二）當代大學生的歷史使命

當代大學生成長在改革開放的歷史時期承擔著民族復興的歷史重任。當代大學生是規模龐大的特殊社會群體，走出高校后，他們是社會建設的生力軍，是社會主義事業的接班人。在當代大學生中深入培育社會主義核心價值觀，是當代大學生健康成長的內在需要，也是社會發展的需要。

在改革開放的歷史背景中成長起來的大學生，是繼往開來的一代新人肩負著民族復興的歷史使命。在繼承民族優秀傳統，繼承老一輩無產階級革命家開創的社會主義事業的同時，著眼于當今時代的基本國情，在中國特色社會主義道路上，實現中華民族的偉大復興。青年學生向來都與國家、民族的命運緊密連接在一起，是各個時期歷史使命的具體承擔者，只有切實提高大學生自身的綜合素質才能夠符合時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命。因此，大學生們需要以科學的價值觀來引導，而社會主義核心價值觀是內涵豐富、邏輯嚴謹的科學價值觀，所以，以社會主義核心價值觀引導當代大學生樹立正確的人生價值觀就成為必然。

三、以社會主義核心價值觀引導當代大學生價值觀發展

（一）以培育社會主義核心價值觀凸顯大學生價值觀教育的使命

大學生價值觀教育的使命主要是由社會發展的客觀需要、黨和國家的奮斗目標以及大學生個體發展的需求所決定的。我國目前正在構建社會主義和諧社會，構建和諧社會的重要任務是建設和諧文化，建設和諧文化的根本是社會主義核心價值體系大眾化。因而培育社會主義核心價值觀就成為當前大學生價值觀教育的重要使命。要提高大學生的思想道德素質，引導大學生為中國特色社會主義而努力奮斗，就要以社會主義核心價值觀引領大學生價值觀念發展。在我國現階段以培育社會主義核心價值觀為指向的大學生價值觀教育，目標就是要使大學生接受黨的政治主張和政治信仰，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚民族精神與時代精神，踐行社會主義榮辱觀，成為身心和諧的社會建設者。通過弘揚和培育社會主義核心價值觀，青年學生對理論、中國特色社會主義共同理想、民族精神與時代精神以及社會主義榮辱觀的認識得以深化，大學生價值觀教育才能與時俱進。

（二）以社會主義核心價值觀引領大學生價值觀教育內容

第7篇：智慧人生的意義范文

邏輯問題一：法院認為該案的“知名商品”是“王老吉涼茶”，但事實是“王老吉涼茶”對應的是“紅”、“綠”兩種包裝的產品，法院認定的“知名商品”沒有唯一性，也就導致了與后面認定“紅罐包裝裝潢”不存在唯一關聯的邏輯問題，而且，在認定了“王老吉涼茶”之后，判決書中多處表述“王老吉紅罐涼茶”，法院又回到了唯一指向的紅罐王老吉涼茶這一特指的商品，可見判決書前后所指發生了矛盾。

邏輯問題二：法院描述了紅罐包裝裝潢的具體表現形式，但依據雙方簽訂的商標使用合同中約定加多寶使用“紅罐”的條款，就認定為是廣藥集團授權但由被許可方日后才完成設計并使用的包裝裝潢，這是對合同中“雙方約定”和“授權使用”概念的混淆，在合同簽訂時還不存在“紅罐王老吉涼茶”的包裝裝潢設計何談授權？

邏輯問題三：法院認為由于廣藥集團“王老吉”商標在合同簽訂時具有一定知名度，才使得紅罐王老吉涼茶具有知名度，進而其特有的包裝裝潢也快速具有知名度，所以該包裝裝潢與“王老吉”商標無法分割，廣藥集團在收回商標許可使用權時也有權收回其包裝裝潢。那么同樣使用“王老吉”商標的盒裝涼茶為什么沒有紅罐的效益好，這是否說明紅罐的商譽不當然只有“王老吉”商標在起作用？法院又以保護消費者利益，防止混淆商品來源為理由認為紅罐包裝裝潢必須回饋給商標權人，但是卻認可廣藥集團當初在商標許可合同簽訂時將“王老吉”商標與其當時的“盒裝王老吉涼茶”包裝裝潢可以分割，并不會認為引起消費者混淆。更何況生效判決認定的“紅罐王老吉涼茶”與廣藥現在生產的“紅罐王老吉涼茶”來源根本不同，紅罐包裝裝潢回饋給商標權人（廣藥）必然導致商品來源的混淆，損害消費者利益。

邏輯問題四：如果法院認為商標權與包裝裝潢不可分割，為什么在雙方簽訂合同時，廣藥集團不把“盒裝王老吉的包裝裝潢”與“王老吉”商標捆綁許可給加多寶公司，盒裝裝潢與“王老吉”商標可分，紅罐與“王老吉”商標不可分？這顯然是雙重標準。

邏輯問題五：法院認為，《反不正當競爭法》對包裝裝潢給予保護的法定要件是“商品具有知名度及其包裝裝潢的實際使用并形成特有性、顯著性”，本案中，具有知名度的商品是加多寶公司生產的“紅罐王老吉涼茶”，這一商品的經營者是加多寶公司，何以得出要保護廣藥集團的紅罐包裝裝潢？

邏輯問題六：法院認為，“加多寶公司在王老吉紅罐涼茶的經營期間也收回了部分投資產生的效益，廣藥集團收回王老吉商標的同時一并收回紅罐包裝裝潢不會給加多寶造成不公平”。這段話意味著，如果加多寶在經營“紅罐王老吉涼茶”期間只要有盈利就可以剝奪“其他權益”，何談公平？

一、“知名商品”是“王老吉涼茶”還是“王老吉紅罐涼茶”？

本案一審判決書中用相當長的篇幅討論如何認定“知名商品”，法院最后認為：在雙方爭議之前的“王老吉涼茶”屬于知名商品，法院使用了雙方當事人沒有簽訂商標使用合同之前（1995年3月）“王老吉”商標即知名的證據，得出“王老吉涼茶”是知名商品，這樣的認定無可爭議，但這只能說明之前在市場上銷售的“盒裝王老吉涼茶”的知名度，證明“盒裝王老吉涼茶”是“知名商品”，但本案的目的不在于此，本案要證明的是附著在紅罐王老吉涼茶上的包裝裝潢問題。之后法院使用了1995年3月許可合同簽訂之后“紅罐王老吉涼茶”知名的證據，證明所謂“王老吉涼茶”的知名度，轉而得出“王老吉涼茶”是知名商品的結論，法院將市場上長期存在的“綠色盒裝王老吉涼茶”和“紅罐王老吉涼茶”兩種商品合二為一。事實是：廣藥集團經營的“綠色盒裝王老吉涼茶”與加多寶公司生產的“紅罐王老吉涼茶”在配方、口味和包裝上是完全不同的兩種商品。如果說將“王老吉涼茶”看做是上位概念商品的話，其下的“紅”、“綠”涼茶分屬于下位概念的商品，證明“王老吉涼茶”是“知名商品”與之后想要認定的“知名商品”的“特有包裝裝潢”并無必然邏輯關系。確認“知名商品”的目的是為了確認附著在這種商品上特有的包裝裝潢的歸屬。顯然“王老吉涼茶”對應的是兩種商品，所涉及的商品特有的包裝裝潢也是兩種，法院何以得出之后的紅罐包裝裝潢是“王老吉涼茶”特有的呢？此外，從整個判決書中，無論是雙方的證據，以及在先判決，還有對消費者的調查，都得出了“紅色罐裝王老吉涼茶”是一種“知名商品”。法院認定“王老吉涼茶”是“知名商品”實際上指代了兩種商品，這種對知名商品界定缺乏唯一性的結果無法與其后面認定“特有的包裝裝潢”相聯系。

筆者發現，在法院判決書認定“王老吉涼茶”是知名商品后，又多次使用“王老吉紅罐涼茶”來代替“王老吉涼茶”，從法院這些文字的真實意思表示中，可以得出法院亦認為“王老吉紅罐涼茶”是本案唯一涉及的“知名商品”，為了更加突出“知名商品”的專門所指，筆者認為將“紅罐”作為主修飾詞放在王老吉前面更為貼切，當然，如果使用判決書中的“王老吉紅罐涼茶”也無不可，但這里強調的是“紅罐”，只有“紅罐”才有特定的包裝裝潢。

二、“紅罐王老吉涼茶”包裝裝潢的構成及權益的歸屬？

在確定了“知名商品”之后，法院特別描寫了認定該知名商品特有包裝裝潢所指向的對象，即該包裝裝潢的具體構成：“采用紅色為底色，主視圖中心突出、引人注目的三個豎排黃色裝飾的楷書大字‘王老吉’，‘王老吉’右邊為兩列小號宋體黑色文字‘涼茶始祖王老吉創業于清朝道光年已有百余年歷史’，‘王老吉’左邊下部為褐色底、宋體白色文字‘涼茶’，再左邊為三列小號宋體黑色文字‘王老吉涼茶依據祖傳秘方采用上等草本配制老少咸宜諸君惠顧請認商標’；罐體上部有條深褐色的裝飾線，該裝飾線上有黃色英文‘herhaltea’和‘王老吉’楷書小字相間圍繞，罐體下部有一粗一細兩條裝飾線；后視圖與主視圖基本相同；左視圖是中文和英文的配料表及防偽條碼；右視圖上部是‘王老吉’商標及‘王老吉涼茶’字樣，下部是‘東莞鴻道集團食品有限公司’及其地址、電話、傳真、保質期等商品生產者的信息”。判決書最后還特別總結到：“綜上，本案所涉知名商品特有包裝裝潢的內容是指標明在王老吉紅罐涼茶產品的罐裝體上包括黃色字體‘王老吉’等文字、紅色底色等色彩、圖案及其排列組合等組成部分在內的完整內容。”按照這些描述，這是一個有充分內涵的包裝裝潢設計，絕不是一個簡單的“紅色罐裝”可以表達清楚，但是法院卻以“雙方簽訂的一系列商標許可使用協議中約定被許可方經營“紅色包裝，罐裝涼茶”為授權依據，進而認定上述描述的紅罐包裝裝潢屬于廣藥集團的一種“授權”。在此，法院將雙方為了區別商品來源而分別使用紅色和綠色的約定，認定為授權是錯誤的。首先，1995年首次簽訂合同時，雙方的約定是“在各自生產的涼茶商品上所有包裝裝潢和顏色均不得與另一方相同”，為了區別當時廣藥集團的盒裝涼茶，雙方約定加多寶要使用紅色罐裝，這僅僅是一種“約定”而不是“授權”，廣藥集團及其前身沒有任何在先的紅罐包裝裝潢設計許可給加多寶公司，更不可能有前述法院判決中詳細描述的包裝裝潢內容的設計，在不存在在先權利的情況下，如何談授權？廣藥集團授權的只能是“王老吉”商標；其次，如果法院把在合同中約定被許可方經營“紅色罐裝”認定為授權，相當于確認了顏色的獨占性，在沒有第二含義的證明情況下，依據“顏色耗盡”和”顏色匱乏”理論，單一顏色是不可能有任何獨占權的，想必當年廣藥集團的前身也無意把紅色據為己有，而是強調要區別自己當時的產品包裝而己。就連支持廣藥集團觀點的學者也贊同“合同約定并不能證明廣藥默認紅色包裝本身有顯著性，充其量只能證明紅綠包裝能夠區別‘王老吉’品牌內部的兩個系列涼茶”。一審判決中武斷的授予廣藥集團一種顏色的獨占權顯然于法、于事實無據。

按照知識產權權利歸屬的一般原則，委托設計權利歸屬按照“有約定從約定，無約定歸完成方”原則，法院判決中已經確認：“廣藥集團與加多寶公司在王老吉商標許可使用合同中并沒有對涉案王老吉紅罐涼茶的包裝裝潢權益作出明確的約定”，此時，包裝裝潢就應當歸設計完成人或者委托人所有。但是，法院判決中卻做如下表述認為該包裝裝潢屬于商標權人：“王老吉紅罐涼茶的包裝裝潢中所突出使用的‘王老吉’三個漢字，承載著王老吉品牌巨大的商譽和價值。涉案王老吉紅罐涼茶的商譽和價值與涉案商標許可協議簽訂之前的王老吉品牌的商譽和價值一脈相承，因此，廣藥集團及其前身對本案所涉知名商品及其特有包裝裝潢的知名度作出了巨大的貢獻，使涉案王老吉紅罐涼茶剛推出市場，即享有較高的關注度，擁有較好的消費群體基礎和市場前景，同時廣藥集團作為‘王老吉’商標所有人，其對‘王老吉’的知名度和美譽度的維護和提高，是涉案王老吉紅罐涼茶知名度得以延續和發展所不可或缺的因素。”“‘王老吉’三個字已經與王老吉紅罐涼茶包裝裝潢的其他組成部分緊密地結合在一起，已經成為該包裝裝潢的一個重要組成部分，即商標與包裝裝潢己經融為一體，不可分離”，“對于相關公眾而言，他們也是將本案所涉包裝裝潢的各個構成要素作為一個整體進行觀察，從而對商品來源予以識別”，由此，法院不支持加多寶的對涉案知名商品包裝裝潢與商標權分屬雙方當事人的請求。這里法院沒有正面確認涉案包裝裝潢的權益歸屬，而是不支持加多寶公司認為的“該包裝裝潢是由鴻道集團委托他人設計并首先投入使用”的主張。

那么，既然雙方沒有合同法基礎的授權，不論是本著民法中“耕種即勞獲”“誰付出、誰受益”原則、知識產權法中的“創造產生權利”的原則、商標法中的“后發使用獲得顯著性原則”、還是按照著作權法的產品設計作品的歸屬原則，本案的包裝裝潢權益無疑應當屬于加多寶，加多寶在獲得“王老吉”商標授權的情況下，將注冊商標以及“王老吉”三個字設計到紅罐的包裝裝潢中是合法行為，而具體怎樣使用注冊商標以及“王老吉”三個黃色楷書字體如何體現在包裝裝潢中完全是加多寶公司的設計，廣藥集團授權使用的“王老吉”只能說明這一包裝裝潢設計是合法的，而不能說明是此設計的共同參與者。另，在判決書中，由于具體設計人員提供的證言而沒有到庭質證，所以法院沒有采信這一證據，但是，對于廣藥集團沒有參與包裝裝潢的設計是沒有爭議的事實，無論加多寶提供的設計人證言是否被采信，都不能得出該包裝裝潢屬于廣藥集團的結論。“除非通過契約或者法律特別規定獲得某種知識財產權益，任何人都沒有理由不勞而獲，獲取本不屬于自己的財產”。法院還認為：“即使本案所涉及包裝裝潢是由鴻道集團委托他人設計并取得外觀設計專利權，但是外觀設計本身并不能產生知名商品特有包裝裝潢權，只能受專利法保護，而知名商品特有包裝裝潢權系通過使用而形成，其受反不正當競爭法保護”。依據法院的這一結論，其強調的恰恰是包裝裝潢權是通過使用產生的，那么包裝裝潢的使用者一定是加多寶，因為在雙方當年簽訂的合同中早就約定，廣藥不能使用紅罐包裝，廣藥集團不可能是該包裝裝潢的使用者。法院還認為：“商品具有知名度及其包裝裝潢的實際使用并形成特有性、顯著性，是該包裝裝潢受反不正當競爭法保護的法定要件。”那么，本案中，具有知名度的商品是“紅罐王老吉涼茶”，這一商品的經營者是加多寶，所以，無論如何也得不出廣藥集團擁有該包裝裝潢，不論從設計角度看還是使用角度看，該包裝裝潢的都應當屬于加多寶公司。

三、商標許可中產生的“衍生權益”是否可以分割及必然“回饋”給商標權人？

法院認為：“廣藥集團收回王老吉商標時，附屬于涉案知名商品的特有包裝裝潢亦應一并歸還給王老吉的商標權人廣藥集團”。

按照法院判決的邏輯，如果在收回商標許可后而不同時收回包裝裝潢，會給消費者帶來商品來源的混淆，其依據是商標與知名商品的包裝裝潢無法分割。這實際上是一種矛盾的解釋，法院已經認定：當年廣藥集團許可加多寶使用“王老吉”商標時，“王老吉”已經知名，其所依附的“盒裝王老吉涼茶”也已經知名，那么為什么廣藥集團在商標許可使用合同中沒有把“盒裝的包裝裝潢”一并許可給加多寶公司呢？按照法院的“不可分原則”，當時的合同中就必須約定“王老吉”商標與“盒裝裝潢”一并許可給加多寶，同樣按照“不可分原則”，當年合同中約定雙方“不得使用與對方相同的包裝”就是一個無效條款。對于廣藥集團的主張更是前后矛盾，主張權利時認為“因‘紅罐王老吉涼茶’是‘知名商品’與‘王老吉’商標不可分割，必須同時收回”，而在當時簽訂商標許可使用合同時對同樣知名的“盒裝王老吉涼茶”的包裝裝潢與“王老吉”商標就是可分割的，這是明顯的雙重標準。難道在當年許可加多寶使用“王老吉”商標而不允許使用與自己商品相同的“盒裝包裝裝潢”時廣藥集團就不擔心消費者混淆嗎？無論有學者怎樣用所謂的“商譽分配”理論來論證廣藥集團的“強盜邏輯”，廣藥集團自己認可的事實就已經說明了“知名商品”與其上的“特有包裝裝潢”是可分割的，至少是通過合同約定“可分別使用的”，事實確實如此，在1995年雙方合作后，“王老吉”商標與當時特有的“盒裝涼茶”的包裝裝潢的分離并沒有造成消費者的混淆。恰恰是被許可方加多寶在之后的商業宣傳中不斷在加強紅罐王老吉包裝裝潢，才使得這一包裝裝潢能夠區別于當年“盒裝王老吉”涼茶，形成了兩個不同的產品。

在商標使用中產生的新權益，應當秉持知識產權權利歸屬的一般原則。對于可分割的“衍生權利”，一般通過合同約定權利歸屬和使用條件，在沒有約定的情況下應當歸屬于完成方，也就是本著“創造者享有權利”原則。對于不屬于法定知識產權的其他權益，本著“相同性質權益保護的同一性原則”，亦應當歸屬于“完成方”或者“在先使用方”。對于識產權許可中的產生的不可分割的“衍生權利”的再使用問題在知識產權制度中也已經給出了結論。專利權和著作權許可使用產生的改進技術和演繹作品與原始權利如果不可分割，可以通過合同約定使用條件，如果不能達成一致意見，還有強制許可和交叉許可制度，但均是有償許可，對于強勢地位的許可方如果約定不合理的“回授條款”，還要受反壟斷法的規制。

在商標許可使用中對于商標增值部分，毫無疑問應當屬于商標權人，這是商標許可使用最基本的利益追求，商標權人就是要通過廣泛許可增加商標的知名度和獲得市場利益，“借雞生蛋”和“坐收漁利”都沒有錯，但是，對于伴隨商標許可使用中產生的其他權益，比如，特有名稱、包裝裝潢、未注冊商標、商業秘密、外觀設計、專利權、著作權等沒有法律規定當然回饋給商標權人，也未必都在《反不正當競爭法》下進行保護，對于不是“知名商品”的包裝裝潢也還可以作為設計作品受著作權法保護，盡管加多寶公司沒有主張著作權，但不意味著放棄著作權，如何使用和修改自己的設計作品都與廣藥集團無關，廣藥集團收回了王老吉的商標，就只能經營自己的“綠色盒裝王老吉涼茶”商品或者自行研發其他包裝的王老吉產品，如果要繼續使用紅色灌裝，應當向加多寶獲得授權。

有觀點稱，“《反不正當競爭法》保護包裝裝潢，并非保護設計者的智力貢獻”，筆者同意這一觀點，但不意味包裝裝潢不能受其他法律保護，不論包裝裝潢是否附著在“知名商品”上，其都享有著作權法意義上產品設計的權利，如果已經成為“知名商品”，構成權利競合，當事人可以選擇用何種法律保護。也許有人問，既然著作權法能夠保護包裝裝潢，為何還需要在《反不正當競爭法》中多此一舉呢，這不奇怪，我們可以舉出許多在不同知識產權部門法中以及在反不正當競爭法中權利競合的例子，比如商標、計算機軟件、實用美術作品、產品設計、地理標記等等，不同法律保護有不同的重點和力度，權利競合影響的是保護方式的選擇，不影響權利的產生和歸屬的認定。

既然加多寶享有紅罐王老吉包裝裝潢有關的權益，加多寶也就享有對該包裝裝潢的修改權。在廣藥集團收回商標之后，加多寶雖然無權在其包裝裝潢上使用“王老吉”注冊商標圖形以及“王老吉”三個漢字，但完全可以將“加多寶”替代“王老吉”文字，這屬于對自己作品的修改，由于修改前后都是同一生產商產品，不存在誤導消費者，也沒有虛假宣傳，完全是一種客觀表述。對于之前存在“紅罐王老吉涼茶”這一“知名商品”，由于加多寶不能使用“王老吉”文字，廣藥集團不能使用紅罐包裝裝潢，可能會導致這一“知名商品”的消失，那么這也應當是許可方和被許可方能夠預見的風險，既然雙方都不想尋找“共贏”的糾紛解決方案，那也只能選擇下策：加多寶公司把王老吉商標還給廣藥集團，廣藥集團繼續經營自己已有的“盒裝王老吉”或者重新設計罐裝產品，加多寶公司再投資努力打造“紅罐加多寶涼茶”使其成為“知名商品”，在“紅罐加多寶涼茶”沒有成為“知名商品”前，紅罐包裝裝潢不受《反不正當競爭法》保護但受著作權法保護。

第8篇：智慧人生的意義范文

關鍵詞：社會主義核心價值觀；個人價值觀；大學生；融合

黨的十從堅持和發展中國特色社會主義的高度，提出培育和踐行社會主義核心價值觀的戰略任務，關于“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，產生極大社會反響，引起全社會的普遍關注。大學生的價值取向，很大程度上決定了未來社會的價值取向。新形勢下，加強和改進高校意識形態工作，引導青年學生將個人價值觀與社會主義價值觀相融合，不僅是對學生們負責，更關乎黨對高校的領導，關乎中國特色社會主義事業后繼有人。

一、大學生個人價值觀與社會主義核心價值觀相融合的理論基礎

在關于做好全國高校黨的建設工作重要指示中強調，要辦好中國特色社會主義大學，其根本在于必須堅持黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持中國特色的高等教育發展之路。這都需要加強和改進高校思想宣傳工作。大學的根本任務是立德樹人，在具有中國特色的大學，堅持立德樹人，理應始終把宣傳思想工作放在重要位置，把社會主義核心價值觀融入學生的個人價值觀當中。

社會主義核心價值觀從三個維度闡釋了社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征。其中，“富強、民主、文明、和諧”體現中國特色社會主義現代化的價值目標，表達了黨和人民對美好國家的共同愿望；“自由、平等、公正、法治”體現了社會發展的價值導向；“愛國、敬業、誠信、友善”是公民的基本道德要求，是公民必須遵守的準則。這三個層面之間既相互獨立又緊密聯系，個人層面是基礎，反過來，社會和國家層面影響和制約著個人層面的發展，只有理清它們三者之間的關系，才能更好地理解個人價值觀為什么要與社會主義核心價值觀相融合。

馬克思的歷史唯物主義觀點認為，人是指一些現實的個人，“這些個人是從事活動的，進行物質生產的，因而是在一定的物質的、不受他們任意支配的界限、前提和條件下活動著的。”①所以歷史唯物主義中“現實的人”就是指在一定社會關系中從事著實踐活動的人。社會主義核心價值觀以歷史唯物主義為指導，因此主體必須是社會中現實存在的人。

中國特色社會主義是社會主義核心價值觀的實踐基礎，社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的價值目標，對堅持和發展中國特色社會主義以及人的發展方向具有重要的導向作用。無論是大學生的個人價值觀，還是社會主義核心價值觀，都是時代和現實需求的產物。當代大學生必須建立起既體現時代特征，又符合社會需要的個人價值觀，社會主義核心價值觀與個人價值觀的共同基礎和相同本質使兩者的融合既有現實基礎，又有理論依據。

二、大學生個人價值觀與社會主義核心價值觀相融合的路徑選擇

思想政治工作是立德樹人的重要工作，事關青年學生健康成長，也是建設中國特色社會主義大學的重要保障。思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，因此，必須將社會主義核心價值觀教育融入高校思想政治理論課教學之中，引導高校大學生將個人價值觀與社會主義核心價值觀相融合，充分發揮思想政治理論課的作用。

在高校開設的思想政治理論課都體現的指導地位，因為社會主義核心價值觀教育的靈魂是，它是思想政治理論課教學的核心內容②。要加強理論教育，完善相關學科設置和教材體系，深入學習研究中國特色社會主義理論體系，深入學習研究系列重要講話精神，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，堅持用的觀點引導和教育大學生認清社會意識形態的主流，奠定道路自信、理論自信、制度自信的思想基礎，③幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，做出正確合理的選擇，這是一種融合。

理想信念是人生的方向盤、指南針。高校中國特色社會主義共同理想教育是一項鑄造靈魂的工程，也是社會主義核心價值觀教育的主題，要達到使學生樹立起對中國特色社會主義共同理想的理論認同和堅定信念的目的。將個人價值的實現放到對于國家民族的感情這一層面，融入到社會主義核心價值觀建設的大背景當中，通過對真實歷史事件的學習，讓大學生深刻領會在中華民族在五千多年的歷史發展進程中逐漸形成的以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，引導當代大學生更多地思考如何在今天發揚這種愛國精神，這也是一種融合。

在當今復雜的國際國內背景下，產生出許多新的社會價值取向，如否定中國的革命，否定歷史偉人的功績，否定改革開放以來中國取得的巨大成就，對歷史進行抹殺，主觀臆造虛構歷史的的觀點，以及最近媒體報道大學講臺上存在“言必稱希臘”“言必訾中國”等涉及如何認識和對待西方價值觀的爭論。大學思想政治工作要通過課堂教學使學生能夠認清這些思潮的錯誤性，并敢于用正確的思潮批判這些錯誤思潮，講清西方價值觀的弊端，講清它與我國價值觀的不同，區分各種不同聲音，有針對性地做好解疑釋惑工作，有效消解“不滿之聲”和“疑惑之聲”，引導大學生樹立正確的價值觀，就是在更高層次上將個人價值觀與社會主義核心價值觀融合。

三、在社會實踐中強化個人價值觀與社會主義核心價值觀的融合

按照實踐的觀點，社會主義核心價值觀教育的加強，需要大學生參加社會實踐。只有通過實踐活動，大學生才能切身理解社會主義核心價值觀，朝著愛國、敬業、誠信、友善的方面發展自身。在參與社會實踐的過程中，大學生將作為全部社會中的一員，在生活和學習中參與到認識和改造世界的政治、經濟、文化各種活動當中，在此時，學生才會對社會有了更深的了解，感受不同領域人的不同生活，提高學生參與社會實踐的積極性與主動性，增加對社會的了解與認知。

社會實踐有多種形式，作為大學生在畢業之前，即在學習完規定的全部課程之后，到實際的工作單位參加工作，通過運用所學專業知識解決工作中遇到的問題，獲得將來能夠獨立工作的資格與能力。在這個過程中，大學生將課堂所學理論知識與工作實際情況結合，發現一些只靠課本知識解決不了而實踐可以解決的問題。大學生就認識到光在課堂學習理論的缺陷，并意識到必須也只有將理論與實踐結合在一起才能學到真正的本領。

課程學習使大學生理解社會主義核心價值觀，而社會實踐則使他們真實地感受社會主義核心價值觀。在社會實踐中，大學生能深刻領悟到關于愛國、敬業、誠信、友善的真正涵義，感悟到在現實的工作對工作態度誠懇，兢兢業業是敬業，對學生負責，認真教學是敬業，跟同事真誠相處，互相幫助是友善，跟同學熱情周到，教學相長是友善，這種實踐，比在課堂中更體會深刻。因此，社會主義核心價值觀指導大學生實踐活動順利進行，同時社會實踐又有利于加強大學生個人價值觀與社會主義核心價值觀的融合。（作者單位：中國農業大學思想政治教育學院）

注解：

① 馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯選集（第1卷）[M].人民出版社，1995，71-72頁.

第9篇：智慧人生的意義范文

今天的微博熱搜是熬夜有七大好處，當然這個好處是打了引號的，但說得還是很有道理的：

 

第一：會變得更穩重了：由于睡眠不足，會減緩代謝，熱量就消耗的少了，就長胖了，形象就顯得更加穩重了。

 

第二：變得更成熟了：熬夜讓膚色暗沉，長出來紋褐色斑，至少老了幾歲不止，讓你看起來更成熱。

 

第三：可以省了買洗發水的錢：熬夜會讓中神經紊亂，局部血液循環不暢，頭發掉的比較多，長的比較少。

 

第四：會讓自己更自信了：眼睛模糊，再也看不到自己臉上因為熬夜長出來的痘痘和色斑。

 

第五：人生變得更簡單了：熬夜讓記憶力變差，一切事都可以轉眼既忘，更別提誰欠你錢了。

 

第六：為醫學事業貢獻：只要努力堅持，早晚都會有為醫學事業做出貢獻。

 

第七：可以預防老年癡呆：因為常年熬夜，可以有效阻止活到老年。

 

熬夜讓自己的人生拉長了，俗話說得好，一個人只要肯努力，愛鉆研，不可能賺不到錢。

 

熬夜的人越來越多了，但卻花在無謂的事情上，任何一個行業，都是1%的人拿走了99%的蛋糕，剩下99%的人靠1%的蛋糕糊口。

 

不管你在哪個行業，都要努力成為那1%的人，這樣的熬夜才是值得的。

 

一個人只有進入高原期，才可以傲視群雄，過上自己夢寐以求的生活。

 

生活中，那些一事無成的人，不是不夠聰明，太多人往往眼高手低，高不成低不就，頻繁跳槽，最后幾年過去了，依然一事無成。

 

說過：“這個世界聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數人。”

 

聰明人都在下笨功夫，愚蠢的人都在找捷徑。

 

當你潛下心來，把一件事做到極致，練就了一身本領，站在了專業的塔尖，成為不可替代的那個，你不成功誰成功？

 

把一件簡單的事情，做到極致，就已經拉開了和絕大多數人的差距。

 

這，才是一切成功和進階的重要基石。

 

再普通的工作，當你做到極致，你就是大神。

 

專業能力對一個人的重要性，短期內看不出來，但把時間拉長，就會看得清清楚楚。