智慧醫(yī)療計(jì)劃書精選(九篇)
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第1篇：智慧醫(yī)療計(jì)劃書范文
關(guān)鍵詞：自閉癥兒童；因素分析；繪畫藝術(shù)；治療干預(yù)
在對自閉癥兒童問題分析的過程中可以發(fā)現(xiàn)，繪畫藝術(shù)治療逐漸成為學(xué)術(shù)界探究的重要問題。但是，對其研究技術(shù)的分析卻相對較少，而且在某些領(lǐng)域，其研究的內(nèi)容幾乎空白。因此，在現(xiàn)階段自閉癥兒童治療技術(shù)分析的過程中，自閉癥兒童的防止應(yīng)該構(gòu)建科學(xué)化的技術(shù)治療干預(yù)行為，強(qiáng)化兒童的整體感知，從而為兒童的健康成長提供充分性的保證。由于自閉癥兒童在社會交往以及語言溝通的過程中存在著一定的障礙，通過繪畫治療，可以使兒童的心理特點(diǎn)得到充分的展現(xiàn)，使自閉癥兒童的心理得到有效的表達(dá)。
1自閉癥兒童心理行為特點(diǎn)的分析
1.1語言發(fā)展遲緩及異常的分析
自閉癥兒童的語言能力存在著一定的差異性，自閉兒童中大約有50%的兒童患有失語癥，其具體的內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，語言發(fā)展變化性的特點(diǎn)。在調(diào)查研究的過程中可以發(fā)現(xiàn)，有50%的自閉兒童在最終程度上會使用語言進(jìn)行交流，但是，在日常生活的過程中，他們的交流能力相對較弱，而且在交流的過程中也很難表達(dá)自己的意愿。其次，自閉兒童具有機(jī)械性語言以及重復(fù)性的語言特點(diǎn)。例如，自言自語、說話與當(dāng)時的語境并沒有關(guān)系，也有些兒童會反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個問題，而對于正常的兒童，這種現(xiàn)象在3歲左右就會消失，但是自閉癥兒童卻與之相反。自閉兒童在語言重復(fù)的過程中，其語言的重復(fù)形式分為即時性和延遲性，即時性是對剛聽到的語言進(jìn)行重復(fù)，而延遲性的重復(fù)語言就是對一周之內(nèi)的語言進(jìn)行重復(fù)。最后，語言形式缺乏一定的節(jié)奏性。自閉癥兒童的說話語調(diào)和語速通常會存在一定的問題，最為常見的表現(xiàn)是語調(diào)反復(fù)不一，音量也不能得到控制，這些現(xiàn)象都是自閉兒童的行為體現(xiàn)。
1.2自閉兒童社會交往障礙的分析
自閉癥兒童的社會交往障礙體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，自閉癥兒童在成長的過程中不能進(jìn)行正常的社會交往。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因主要是自閉癥兒童缺乏一定的社會興趣，對于熟悉或不熟悉的人都會表達(dá)出冷漠的態(tài)度，而且，與最親近的人也不會表現(xiàn)出親情關(guān)系。第二，自閉癥兒童不愿意與人主動交流。對于自閉癥兒童而言，他們在成長的過程中不會像正常兒童一樣玩耍，很難交到朋友，這就導(dǎo)致兒童在成長的同時，缺乏更多交流及與其他兒童共同成長的機(jī)會。第三，自閉兒童缺乏一定的非語言能力。他們在交流的過程中，目光對視能力相對較弱，說話時不會注視對方的眼睛，而且在目光接觸的過程中會出現(xiàn)躲避的現(xiàn)象。自閉癥兒童的表情較為呆板，當(dāng)被問到“想要哪種東西時”，兒童會選擇用手指。第四，自閉癥兒童的情感及社會活動能力相對較弱。他們?nèi)狈σ欢ǖ那楦凶兓⑶液茈y理解別人的面部表情，所以也就無法與其他人建立起人際關(guān)系。
1.3自閉兒童的認(rèn)知存在缺陷
自閉癥會發(fā)生在超常弱智能力的兒童身體之上，很多兒童會隨著自閉癥顯示出不同程度的認(rèn)知能力低下。其具體的內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，認(rèn)知能力存在明顯滯后的現(xiàn)象。自閉癥兒童對于新事物缺乏一定的好感，而且對于外部發(fā)生的事物也會漠不關(guān)心，他們只是在被動的狀態(tài)下對有限的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)知。第二，對于自閉癥兒童而言，他們在成長的過程中只是對一些特殊的事物感興趣，喜歡反復(fù)接觸一些事物的表面，而且會對一些物品產(chǎn)生一定的依賴，但是對于親人卻不會產(chǎn)生依賴。第三，自閉癥兒童的認(rèn)識水平相對較弱。對于大部分的自閉癥兒童而言，他們對機(jī)械性的認(rèn)知能力相對較強(qiáng)，如對數(shù)字、列車時間以及日歷中的日期等記憶較為深刻，但是對于一些關(guān)聯(lián)性的事物卻缺乏較強(qiáng)的記憶力，同時也缺乏一定的想象能力。第四，自閉癥兒童的成長認(rèn)知在時間上存在著一定的缺陷。一些自閉癥兒童的家長缺乏一定的教育理念，因而兒童在成長的過程中，對于一些抽象性的問題缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識，其認(rèn)知能力也就較為缺乏。
2實(shí)驗(yàn)的研究及方法分析
2.1研究對象
問題研究的過程中，在50名自閉癥兒童中隨機(jī)抽取了9名，將其編號為A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2、E1，其中的A1、B1、C1、D1、E1為實(shí)驗(yàn)組，A2、B2、C2、D2為對照組。
2.2實(shí)驗(yàn)材料的分析
（1）實(shí)驗(yàn)的過程。在實(shí)驗(yàn)之前，分別向?qū)嶒?yàn)組以及對照組兒童的家長及教師發(fā)放了《兒童孤獨(dú)癥評定量表（CARS）》和《自閉癥治療評估量表（ATEC）》，并進(jìn)行了系統(tǒng)性的測評工作。第一周對這些自閉兒童進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)，觀察了實(shí)驗(yàn)的對象以及實(shí)驗(yàn)的基本方法，通過對教師管理意見的聽取，實(shí)現(xiàn)了對組織管理的引導(dǎo)以及問題的研究，并通過對反饋情況和修正方案的干預(yù)及分析進(jìn)行了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，如果預(yù)實(shí)驗(yàn)可以成功，第一周的實(shí)驗(yàn)可以為視為正式實(shí)驗(yàn)。正式實(shí)驗(yàn)，在環(huán)境安全以及自由的環(huán)境下，可以使自閉兒童在自由、安全的環(huán)境下接受繪畫藝術(shù)的治療。
（2）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中，其具體的內(nèi)容如表1所示，表1中的三、四階段由于節(jié)假日的原因自然中斷。
（3）在整個治療實(shí)驗(yàn)的過程中，其基本的內(nèi)容應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，應(yīng)該為自閉癥兒童營造安全的環(huán)境，并為其提供合格的材料。第二，在繪畫治療的過程中應(yīng)該對兒童給予無條件的接納，并與兒童建立起相互的信任關(guān)系。第三，在游戲活動創(chuàng)造的過程中進(jìn)行游戲美術(shù)活動的指導(dǎo)。第四，應(yīng)該鼓勵并引導(dǎo)兒童對自己繪畫作品進(jìn)行解釋，激發(fā)自閉兒童說話的意識。第五，在整個繪畫治療的過程中，應(yīng)該充分保證自閉兒童的安全性，并將治療的過程整理成文字，進(jìn)行試驗(yàn)研究的評估。
3統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析
3.1實(shí)驗(yàn)組以及對照組實(shí)驗(yàn)前后的對比
具體的數(shù)據(jù)如表2所示：
在表2的分析過程中可以發(fā)現(xiàn)，兩組試驗(yàn)的差異性并不顯著，缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)計(jì)意義（t=2.049，p=0.11>0.05）（t=0.318，p=0.766>0.05）。
3.2 ATEC實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)前后的組內(nèi)對比
實(shí)驗(yàn)對比如表3所示：
通過對表3的分析可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組的總分前后與實(shí)驗(yàn)后的數(shù)值項(xiàng)目出現(xiàn)了下降的現(xiàn)象，其中的差異性相對顯著，在一定的程度上具有統(tǒng)計(jì)學(xué)的整體意義，如其中的t=7.696，p=0.000
4問題討論
4.1繪畫治療對自閉兒童認(rèn)知的干預(yù)效果
通過對表3內(nèi)容的分析可以發(fā)現(xiàn)，在整個繪畫診斷的過程中，其干預(yù)性的效果相對明顯，并在繪畫治療的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)自閉兒童將被動認(rèn)知轉(zhuǎn)換為主動認(rèn)知，并在感知的基礎(chǔ)上，獲得了豐富性的認(rèn)知。而且在材料應(yīng)用的基礎(chǔ)上提高了自閉兒童的感知能力，使其在材料反復(fù)運(yùn)用的過程中，提高對物體形狀、顏色以及大小的掌握。
4.2繪畫治療對自閉兒童身體行為的干預(yù)
通過實(shí)驗(yàn)探究的分析可以發(fā)現(xiàn)，通過繪畫治療可以逐漸提升對自閉癥兒童身體行為的干預(yù)，其中的身體行為主要包括了自閉兒童刻板的行為、傷害自己以及傷害他人的行為等。通過繪畫，自閉兒童可以將自己的情感進(jìn)行充分的表達(dá)，穩(wěn)定自身的情緒，并有效減少自閉兒童傷害自己以及傷害他人的行為發(fā)生。
第2篇：智慧醫(yī)療計(jì)劃書范文
基金成立之初,社會資本在香港并未有廣泛和系統(tǒng)的推廣,基金的工作,可以說是由零開始。發(fā)展至今,基金的工作及社會資本的理念,已逐漸廣為市民所熟識、所認(rèn)可,社區(qū)投資共享基金的每一步都走得很踏實(shí)、很認(rèn)真,它的每一次成長亦都證明著當(dāng)初設(shè)立的初衷、存在的價值。楊家聲先生作為社區(qū)投資共享基金委員會的主席,他的眼光是向前望的,他談得最多的,是對基金未來的發(fā)展以及如何更深層次更有效地發(fā)揮它的價值與作用的思考與探究。
顯然,在服務(wù)的理念上,楊家聲先生站在了另一個高度。
從授人魚到授之漁,治標(biāo)治本
香港是一個比較關(guān)注市民福利的社會。一直以來,香港政府都非常注重發(fā)展社會福利事業(yè),以扶助弱勢群體,建
立穩(wěn)定繁榮的社會環(huán)境。然而,扶助弱勢群體的策略,若只是單靠“派錢”或提供“援助”的做法,只會讓人建立一種依賴的習(xí)慣,未能真正達(dá)致令他們自力更生,順利與社會重新接軌的長遠(yuǎn)成效。于是,楊家聲先生分享了他的觀察以及基金肩負(fù)的獨(dú)特使命和目標(biāo)。“在過去,市民無論是從住房、醫(yī)療、教育等各個方面都可以向香港政府要求福利,例如,現(xiàn)今香港政府提供了50%的公共房屋供應(yīng),卻仍無法滿足社會的需要,部分人甚至在撫養(yǎng)子女、贍養(yǎng)父母等本應(yīng)由自己負(fù)責(zé)的方面也會提出諸多要求,顯然,政府面臨著巨大的壓力;另一方面,在政府不斷地去滿足受助者需要的同時,卻未必能起到很好的社會效益,反而會滋長受助者的惰性與依賴性。在這些資源分配、角色與責(zé)任的較力背后,基金肩負(fù)獨(dú)特的使命,期望重新倡導(dǎo)一些基本價值取向,例如天生我材必有用的個人價值、市民互助互愛的高尚情操與關(guān)系、不同界別超越階層之隔達(dá)致資源共享等,以化解社會的不和與矛盾,重新注入動力,締造社會真正的和諧。”楊家聲先生接著介紹道,“社區(qū)投資共享基金委員會亦隨之于2002年組成,委員會負(fù)責(zé)審批計(jì)劃書申請以及向政府提供有關(guān)香港社會資本發(fā)展的建議。最首要的任務(wù)是發(fā)展本港的社會資本。要制造社會效益,就必須注重扶助社會上被標(biāo)簽為弱勢的社群,顯然,純派錢式的措施是欠缺發(fā)展持續(xù)性效益的,‘授人魚不如授之以漁’,要扶助這些被標(biāo)簽為弱勢的群體,就是要令他們自力更生,能夠順利與社會重新接軌。”
楊家聲先生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)道,“基金倡導(dǎo)的工作是從發(fā)展性、預(yù)防性入手。首先,必須要破除他們身上的‘弱勢’標(biāo)簽。只有著重發(fā)掘他們的潛能和專長,帶動他們積極參與社區(qū)活動,令他們體會到自己有用,可以有份參與社會,獲得肯定,繼而推動他們就業(yè)脫貧、自給自足,建立互助互愛的網(wǎng)絡(luò)支持,方能治標(biāo)治本,從根本上為弱勢群體提供長遠(yuǎn)有效的幫助。”
從社會資本到社會效益,集思廣益
“這是一支非凡的團(tuán)隊(duì)。建立社會資本更是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的使命。”楊家聲先生說道。然而,為了更好地去完成這個使命,很多人都在向著這個方向努力著。
“由于新來港人士的多種因素的關(guān)系,政府提供了大量的公共房屋,然而,在改善了住房問題的同時,人際關(guān)系卻并未有所改善,人們大都‘各家自掃門前雪’,互不往來,亦無交流,人與人之間少了一份交往,多了一份冷漠,其隔膜愈發(fā)凸顯。”楊家聲先生說道,而言及此,亦令他想起了一件讓人難忘而心痛的事,“在九龍住著一位孤單的老人,無人照顧,生病了亦無人知曉,后來在家去世多日后才被發(fā)現(xiàn)……還有,年輕的父母因外出工作而獨(dú)留年幼的小孩在家,結(jié)果小孩因不慎而發(fā)生意外。諸如此類本可避免的事故卻屢見報端,這實(shí)在是一種悲哀的社會現(xiàn)象,如果鄰里之間多加來往,遇見老人生病能陪同照顧看下醫(yī)生,便可減少老人缺乏照顧的問題;如果鄰里能夠互相幫助,工作繁忙的家長能夠得到較空閑的鄰居協(xié)助看顧小童,可以將孩子安置妥當(dāng)才去安心上班,想必可以大大減低小孩發(fā)生意外的可能性,所有這一切,本是可以避免的,為什么還要任由悲劇發(fā)生呢?”
于是,社區(qū)投資共享基金的第一步,就是希望能夠發(fā)動更多小區(qū)人士一齊參與。“社區(qū)投資共享基金的理念和目標(biāo)很清晰,所批核的計(jì)劃亦著重扎根小區(qū)、地區(qū)為本,香港有十八個區(qū),每個區(qū)都有各自不同的特點(diǎn),因而每個計(jì)劃都會根據(jù)不同區(qū)不同需要,來推動該社區(qū)的社會資本發(fā)展。諸如老人比較多的是深水肚,新移民較多的是天水圍,而南亞籍人士較多的則在尖沙咀區(qū)等等,根據(jù)他們的不同特性進(jìn)而相應(yīng)地將他們組織起來,各取所長,相應(yīng)地發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,通過不同的活動平臺,在語言溝通、拓展社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、適應(yīng)新的生活環(huán)境以及小孩老人的照顧方面能夠達(dá)致互相幫助,建立共融和互相支持的關(guān)系。其實(shí)有些活動不一定是需要大量資金的,只要能達(dá)到鼓勵鄰里互助、營建和諧社區(qū)、發(fā)揮社會效益的目的就可以了。”楊家聲先生語重心長地說。
在集納各方智慧與經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)社區(qū)交流與合作,激發(fā)弱勢群體的潛能與自信的同時,以基金來推動社會資本的理念中,社區(qū)投資共享基金更從另一個角度來尋覓社會企業(yè)的商機(jī),從而開辟出創(chuàng)富新源頭的另一嶄新篇章。
從社區(qū)服務(wù)到共贏商機(jī),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手
“社區(qū)投資共享基金吸納各方力量,一是民間力量,二是商界力量,三是政府力量,與民、官、商三方合作,以社會資本的理念,共創(chuàng)社會企業(yè)商機(jī),從而使基金發(fā)揮最大的功效。”楊家聲先生介紹道。
而基金自2002年設(shè)立以來,已有兩百多個項(xiàng)目,得到了四千多個合作伙伴的合力推行,惠及人數(shù)達(dá)30萬人左右。基于這些初步成果,基金近年亦積極嘗試拓展深層次的民‘商’官協(xié)作模式,鼓勵企業(yè)、中小企、小商戶開拓“非金錢為本”的合作關(guān)系,包括提升企業(yè)義工參與小區(qū)服務(wù)的深度及持續(xù)性,善用界別專業(yè)技能、知識、經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)彼此交流和提升小區(qū)效益,以及提供在職培訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會等基金,透過跨界別互補(bǔ)優(yōu)勢、互相借力,建立緊湊凹凸互補(bǔ)關(guān)系、持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的發(fā)展方向上,基金計(jì)劃衍生了多種自務(wù)運(yùn)作的模式,部分以合作社模式運(yùn)作,取得了可見的社會參與及經(jīng)濟(jì)效益。
“基金每年兩次接受計(jì)劃書申請,現(xiàn)在正進(jìn)行第十五期計(jì)劃書申請的審批工作,在過去的十四期計(jì)劃中,都各有特色和成功的典范。諸如2004年推行的“樂群家居維修合作社”計(jì)劃,就是將一班原本失業(yè)的中年裝修工友組織起來,通過為小區(qū)長者進(jìn)行家居維修,以及教導(dǎo)青少年裝修技巧,充分發(fā)揮他們的專長,互補(bǔ)不足,令他們從絕望中重拾自信與希望,更拓展了人際和小區(qū)網(wǎng)絡(luò),改善了家庭關(guān)系,而且借助商界傳授專業(yè)營商知識與經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)知識、技能和經(jīng)驗(yàn)的交流,更提升了他們多方面的技能。又如由200多個核心義工及家庭組成的陽光社區(qū)計(jì)劃,一班婦女以愛心每天為學(xué)童預(yù)備家常飯及提供照顧與管教,承托一些家庭的需要;以樓長策略為小區(qū)編織緊密支持網(wǎng)絡(luò)的南區(qū)愛心計(jì)劃等等,即使是面對當(dāng)下席卷全球的金融海嘯,為鼓勵香港市民迎接挑戰(zhàn)、共度難關(guān),更好的發(fā)揮家庭和社會的團(tuán)結(jié)精神,凝聚力量抵御沖擊,社區(qū)投資共享基金遂適時與勞工處推展 “新扎創(chuàng)奇職”協(xié)作項(xiàng)目,積極以社會資本的發(fā)展性導(dǎo)向,提升青年人視野和就業(yè)能力;以及成立社會資本摯友的網(wǎng)絡(luò)平臺,加強(qiáng)探討知識新領(lǐng)域的交流和吸納更多合作伙伴,積極打造一個既齊心又安心的社區(qū)來承托家庭,從而也能帶來正面的社會效應(yīng)。”楊家聲先生進(jìn)一步介紹道,“一直以來,基金致力推動各界別及不同組織來提升社會資本,基金計(jì)劃的執(zhí)行機(jī)構(gòu)以福利機(jī)構(gòu)為主,亦有不少是婦女團(tuán)體、地區(qū)組織、宗教團(tuán)體、醫(yī)護(hù)組織及商界等,基金期望不同機(jī)構(gòu)能夠通過在社區(qū)內(nèi)大力推行不同的計(jì)劃,培養(yǎng)及鞏固社會凝聚力,從而使不同階層人士能拓展社區(qū)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化個人能力,增加整體社會的抗逆力。事實(shí)上,基金過去六年工作在小區(qū)所產(chǎn)生的效益,已得到本地和外國學(xué)者研究的印證和肯定。”
顯然,在民商官三方合作的方向上,基金所取得的成績是有目共睹的,從天水圍的‘天廚’鄰舍互助計(jì)劃,到香港仔的‘I+0型格影樓’,再到九龍城區(qū)的‘龍情點(diǎn)’互助網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,每一個計(jì)劃的申請、審批與實(shí)施,都留下了楊家聲先生以及同仁們共同努力的足跡與汗水,孜孜不倦,竭盡全力。
從服務(wù)者到引導(dǎo)者,盡心盡力
一個單位要取得成績,自然少不了員工們的齊心協(xié)作,但更不可缺少的,卻是領(lǐng)航者的真知灼見與睿智領(lǐng)導(dǎo)。作為社區(qū)投資共享基金委員會的主席,自始至終,楊家聲先生已將服務(wù)工作當(dāng)做生命中不可缺少的一部分。
祖籍廣東番禺的楊家聲先生,在祖父輩的時候就移民來港,雖然他出生在香港,但對于新來港人士居港初期,在生活上的艱辛與困境,卻是感同身受,因而,即使他在工作期間,就已時常參與社區(qū)服務(wù)工作。
曾在著名的香港中華煤氣有限公司工作了15年的楊家聲先生,主要負(fù)責(zé)人力資源管理工作。即使日常工作異常繁忙,他也從未忘記深入社區(qū)擔(dān)任義工。“當(dāng)時公司很好,經(jīng)常鼓勵一些高級職員去做公共服務(wù)。”楊家聲先生笑著說。也正是緣于此,他不僅自己積極主動地去做公共服務(wù),更帶動身邊一幫同事好友參與其中、共同服務(wù)社會。直到2006年從工作崗位上退下來,但他服務(wù)的理念卻從未消減半分,反而因?yàn)闀r間的充足,更多地在公共服務(wù)工作中忙碌著,并擔(dān)任香港房屋協(xié)會主席。2007年,在滿腔的奉獻(xiàn)熱情、廣闊的人脈網(wǎng)絡(luò)以及在公共房屋方面的卓越才能,楊家聲先生獲委任為社區(qū)投資共享基金委員會主席,從而開始了他在另一個高度上服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的新篇章。
“社區(qū)投資共享基金在設(shè)立的初期,很多市民對它的功效與作用未有充分或深入的了解,而往往僅從名稱上解其義,誤以為與企業(yè)投資方面有關(guān),亦不理解發(fā)展社會資本的理念,更凸顯基金初期的發(fā)展工作甚為艱巨,實(shí)在有賴歷任及現(xiàn)任基金委員的努力,特別是已故的創(chuàng)會主席鄔維庸醫(yī)生的勞心勞力與無私奉獻(xiàn)下,帶領(lǐng)基金逐步的發(fā)展起來。在承接這份成果與責(zé)任的同時,我們更應(yīng)該將社會資本的發(fā)展推向新的層次與高度,讓更多的市民受惠得利。”
無論是參與基層的公共服務(wù),還是在建立社會資本這一任重而道遠(yuǎn)的工作中,楊家聲先生始終不忘思考、創(chuàng)新,不畏挑戰(zhàn)、磨難,他與同仁們一道,從多角度探索能帶來突破的方案,為更有效地發(fā)揮基金的價值,為營造和諧共贏的新局面而盡心盡力、默默付出著。
而由于楊家聲先生在公共及社會服務(wù)方面的卓越表現(xiàn),尤其在公務(wù)員薪俸、勞資關(guān)系、教育、房屋、交通、社會福利及康復(fù)等方面的貢獻(xiàn),2005年,獲頒銀紫荊星章。對此,他只是澹然地一笑帶過,對過往的成就不曾多言。在閑暇時間里,楊家聲先生喜歡看看書、做做運(yùn)動,豁達(dá)、澹然的品性融入在生活的每個細(xì)節(jié)里。而同時,他亦時刻鼓勵青年朋友要懂得回饋社會,要把握機(jī)會,多去參與義務(wù)工作,多接觸和感受不同層面的生活歷練,因?yàn)槊恳环輾v練都將成為人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)與財富,而發(fā)展社會資本的重任勢必將落在新一代的肩頭,這需要更多的新鮮力量參與其中,才能使基金在營造和諧繁榮社會的道路上愈走愈踏實(shí),愈走愈寬廣。
第3篇：智慧醫(yī)療計(jì)劃書范文
捧杯
作為第10屆中國留學(xué)人員廣州科技交流會的重要活動之一，第二屆“春暉杯”中國留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“春暉杯”大賽)頒獎大會在這里舉行。教育部副部長章新勝，科技部黨組成員，科技日報社社長張景安廣州市副市長徐志彪等有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場擔(dān)任頒獎嘉賓。
依次走上臺領(lǐng)獎的，是138名入圍的參賽留學(xué)人員(以下簡稱“入圍者”)。獎杯在頒獎嘉賓和獲獎?wù)叩氖种胁粩鄠鬟f傳遞的不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種國家的信任和認(rèn)可。
教育部副部長章新勝在頒獎儀式上的致辭中說，海外留學(xué)人才是民族自主創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家的寶貴財富，國家對他們寄予厚望。他們能夠把聰明才智從國外帶回來，創(chuàng)立自己的品牌這不是一件容易的事情。全國各地要在制度，體制方面不斷進(jìn)行改革，為留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)營造良好的“大氣候”和“小氣候”。在座的各位留學(xué)人員，是全國100多萬留學(xué)人員中的突出代表。“春暉杯”大賽不僅為已經(jīng)具備創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)能力的留學(xué)人員搭建了回國創(chuàng)業(yè)的平臺，積極協(xié)助他們實(shí)現(xiàn)回國創(chuàng)業(yè)的夢想，同時也有利于在留學(xué)人員當(dāng)中培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)文化進(jìn)一步激發(fā)留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)的熱情，發(fā)掘自主創(chuàng)新的能力，充分發(fā)揮留學(xué)人員在自主創(chuàng)新戰(zhàn)略中生力軍的作用。
本屆大賽的一等獎獲得者，來自英國劍橋大學(xué)的蘇賢斌代表獲獎?wù)哒驹诹搜葜v臺上。“在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，在建設(shè)創(chuàng)新型國家政策的指引下，我們正面臨回國創(chuàng)業(yè)千載難逢的好機(jī)會。借助‘春暉杯’這個平臺的幫助與推動，很多海外學(xué)子已經(jīng)成功地邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步相信將有更多的海外學(xué)子借助這個平臺實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)業(yè)的夢想。”他的感謝是由衷的。通過參加“春暉杯”大賽，蘇賢斌的項(xiàng)目被南京留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園選中，依托南京高新區(qū)的“海內(nèi)外領(lǐng)軍人才三創(chuàng)載體”，他將很快在南京創(chuàng)建自己的研發(fā)基地。由于獲得了高新區(qū)的資金與政策支持，他的項(xiàng)目也得到了投資公司的垂青。
頒獎儀式上，大賽組委會還向我駐美使館教育處等28個駐外使領(lǐng)館教育處組和北美華人創(chuàng)業(yè)協(xié)會等30個海外留學(xué)人員社團(tuán)頒發(fā)了本屆大賽的組織獎，并授予北京海淀留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園等14家留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園為“春暉杯”大賽創(chuàng)業(yè)基地的稱號。
沖刺
兩天前的12月24日，上午不到9點(diǎn)，記者來到第二屆“春暉杯”創(chuàng)業(yè)大賽交流洽談區(qū)，看到這里已布置停當(dāng)。138名入圍者的展位依次排開，延伸了近百米，每個展位里都擺著一張方桌和幾把椅子，后面是入圍項(xiàng)目的介紹展板。一些早來的入圍者已經(jīng)坐在自己的展板前“嚴(yán)陣以待”，為大賽做“最后的沖刺”。
目前仍在德國洪堡大學(xué)做訪問學(xué)者的張小鶯博士參加了首屆“春暉杯”大賽，在已經(jīng)啟動的50多個入圍項(xiàng)目中，他的項(xiàng)目是其中之一，已經(jīng)獲得了江蘇省的專門資助和淮安市有關(guān)部門的大力支持。
“我從網(wǎng)站上得知了‘春暉杯’的消息，當(dāng)時手里正好有篇論文，就照著大賽的要求改成了一紙商業(yè)計(jì)劃書，投給了大賽組委會。”張小鶯認(rèn)為自己絕對是“春暉杯”的受益者。通過首屆大賽的一系列交流，他敏銳地捕捉到了對方的需求，據(jù)此改進(jìn)了自己的項(xiàng)目。而江蘇省和淮安市的有關(guān)部門也正是看中了他這個“春暉杯”大賽參賽者的身份以及經(jīng)過專家評審的項(xiàng)目，洽談之后，雙方一拍即合。2007年11月，張小鶯成立了生物制品公司，正式落戶江蘇淮安留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園。
“其實(shí)我完全不懂創(chuàng)業(yè)，當(dāng)時只是簡單地想通過參賽為科研爭取一些資助，卻慢慢地走上了創(chuàng)業(yè)的道路。‘春暉杯’的引導(dǎo)作用很明顯，它能把一個門外漢，甚至是對此毫無興趣的人引向創(chuàng)業(yè)。”這個創(chuàng)業(yè)的“門外漢”第二次踏上了“春暉杯”的賽場，這次他不是來找投資的，只是想和同行進(jìn)行交流，打探一下行業(yè)前景。“我把自己的創(chuàng)業(yè)劃分為近期，中期、遠(yuǎn)期三個階段。近期是在一兩年內(nèi)把架子先搭起來項(xiàng)目先做起來。中期打算在三五年內(nèi)能夠研發(fā)出一兩個產(chǎn)品，拿到批文進(jìn)入市場。遠(yuǎn)期就是在10年內(nèi)把企業(yè)做大。”今年31歲的張小鶯目標(biāo)很明確――40歲之前，成為一個成功的企業(yè)家。
在一個展位中，一張擺在桌子上的證書引起了記者的注意，那是一張《高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定證書》。記者又看了一眼展板，上面的參賽者姓名是“劉津”。
“劉津沒來，我是他的朋友，也是這個項(xiàng)目的合伙人。他在美國的家里有急事，所以委托我參加廣州的活動。”展位的主人熱情地介紹著。“我叫閆荀，是深圳市賽菌斯愛速醫(yī)療科技有限公司經(jīng)理，我們的項(xiàng)目應(yīng)用于口腔液體采集及其快速診斷。”說著，他從包中掏出了一件物品，是一個小塑料試管，里面插著一根塑料棒，長度也就10厘米左右。“這是我們開發(fā)的產(chǎn)品，如果研制成功，可以用來檢測艾滋病，10分鐘就能搞定，比目前的抽血化驗(yàn)檢測簡便得多。公司是2006年成立的，劉津負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā)我負(fù)責(zé)尋找資金和市場銷售，計(jì)劃2008年10月產(chǎn)品上市。”
然而，公司投入了800多萬后，一分錢也沒有了，還有1000萬左右的資金缺口等待他們?nèi)ヌ钛a(bǔ)，項(xiàng)目發(fā)展已經(jīng)到了最艱難的階段。據(jù)閆荀講劉津在美國的朋友得知了情況建議他參加“春暉杯”大賽。“來這里不僅是為了找投資，我們更需要政府的扶持需要更合適的合作伙伴，需要風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)和企業(yè)為這個項(xiàng)目的發(fā)展給予更好的指導(dǎo)。”在國內(nèi)的閆荀雖然背負(fù)了巨大的壓力，但他不希望國外的劉津馬上回國，因?yàn)楫a(chǎn)品還要更新?lián)Q代，他可以利用美國良好的科研條件不斷鞏固產(chǎn)品的技術(shù)支撐。
劉新曾經(jīng)留學(xué)日本，和其他人不同，他在國內(nèi)已有一個穩(wěn)定職位――南京林業(yè)大學(xué)工業(yè)學(xué)院環(huán)境化學(xué)系副教授。他也參加了首屆“春暉杯”大賽，因?yàn)樗J(rèn)為其宗旨和自己想做的事情非常吻合，比較務(wù)實(shí)，就抱著試試看的想法報了名。
2006年6月22日，劉新留日歸來，于是他將自己第一屆的參賽項(xiàng)目命名為“A622”。剛回國時的他中文都講不利索，做學(xué)術(shù)報告更是話語不連貫。然而憑借自己的技術(shù)優(yōu)勢，他的項(xiàng)目仍然得到了多家單位的青睞。目前，他的第一屆參賽項(xiàng)目已與威海的一家企業(yè)展開了合作，預(yù)計(jì)2008年會取得初步成果。
“‘春暉杯’讓我的視野開闊了許多，我第二屆的參賽項(xiàng)目可以尋求任何合作方式，找投資成立公司，找合作伙伴，或單純地提供技術(shù)服務(wù)，這次來廣州就是希望通過交流尋找一個最佳的合作方式，只要能讓項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)起來就行。”劉新坦言，落戶高校降低了自己的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，而且學(xué)校的研究工作對項(xiàng)目也有幫助。但他目前只能負(fù)責(zé)項(xiàng)目中的技術(shù)部分，如果依托與公司合作，不但會拿走大部分利潤，項(xiàng)目的意圖在執(zhí)行時也會打些折扣。所以他還是希
望在將來能成立一個實(shí)體，自己做管理，財務(wù)和市場。
楊秀坤是為數(shù)不多的女性入圍者之一。她在美國待了10年，一直從事電子信息方面的研究，現(xiàn)在是美國一家公司的職員。回國前，公司正趕上新產(chǎn)品，有很多工作要做，公司老總不希望她回國，她硬是請了一個星期的假，如期抵達(dá)廣州。
“我這個項(xiàng)目也有一個小團(tuán)隊(duì)，他們都在美國有自己的工作。但如果資金不到位，我自己的公司就無法運(yùn)作，所以還不能讓他們輕易放棄美國的職位。我沒期望在廣州的幾天里就能拿到投資，但這里的機(jī)遇是潛在的。”楊秀坤其實(shí)已經(jīng)有了收獲，一天前的創(chuàng)業(yè)園洽談會上，她已經(jīng)和幾家創(chuàng)業(yè)園簽訂了合作意向，過兩天還打算去實(shí)地考察。
對于回國創(chuàng)業(yè)，楊秀坤也猶豫了很長時間，是“春暉杯”進(jìn)一步堅(jiān)定了她的決心。看到那么多人在一個舞臺上角逐，她并不感到孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环N濃烈的創(chuàng)業(yè)氛圍感染著她。“遇到這么多同行，和他們交流讓我很受啟發(fā)。拿什么獎對我來說無所謂，關(guān)鍵是有沒有創(chuàng)業(yè)的決心，總是不想放棄某些東西，瞻前顧后，創(chuàng)業(yè)不可能成功。試過了，就算失敗也無所謂。但要沒試過，可能會后悔一輩子。”
姚雙智和魏巍在得知“春暉杯”大賽的消息前，已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的念頭。記者走到他們的展位時，姚雙智正在接受電視臺的3分鐘錄像。這是大賽組委會為每一位來廣州參加洽談的入圍者安排的，目的是留取影像資料，有利于參賽項(xiàng)目的宣傳推廣。面對攝像機(jī)鏡頭，姚雙智沉著冷靜，一氣呵成，項(xiàng)目介紹滴水不漏，和他20多歲的年齡形成了些許反差。
“我們是第一次參賽，但項(xiàng)目已經(jīng)準(zhǔn)備一年多了。”姚雙智說，“‘春暉杯’大賽給我們開辟了一條很好的渠道，參賽就是要宣傳自己的項(xiàng)目，得到創(chuàng)業(yè)園或投資機(jī)構(gòu)的資助，在國內(nèi)成立一家公司，目標(biāo)直指國內(nèi)的物流市場。我們這個項(xiàng)目成本不高，只需要100萬元以內(nèi)的資金。”目前，他們的團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)有5個人，全部來自新加坡國立大學(xué)，學(xué)習(xí)和研究的領(lǐng)域同為電子信息。同時，他們還在當(dāng)?shù)氐墓纠镒鲆恍┪锪黜?xiàng)目。國內(nèi)物流行業(yè)更大的發(fā)展空間讓他們看到了商機(jī)，于是他們決定建立一家網(wǎng)站，提供一個網(wǎng)絡(luò)信息平臺，幫助一些中小企業(yè)降低物流成本，拓展市場。
這時，有幾家投資機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人過來和他們攀談了起來，采訪被打斷了。目睹兩位年輕的創(chuàng)業(yè)者對來訪者詳細(xì)勾畫著自己的項(xiàng)目藍(lán)圖記者站在一旁，不斷按下手中相機(jī)的快門，記錄下他們在“春暉杯”這個舞臺上的精彩瞬間。
誰又能夠斷言，這些今日的夢想家，不會成為未來的企業(yè)家呢?
為創(chuàng)業(yè)“指路”
再之前的一天，12月23日，在廣州白云國際會議中心一號樓清和廳，“春暉杯”大賽組委會專門為入圍者舉辦了一場創(chuàng)業(yè)交流會。在正式洽談開始之前，這場交流會無疑成為了一次“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”。
“創(chuàng)業(yè)者如何與風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)溝通，知道一點(diǎn)就夠了，就是不要把對方當(dāng)作風(fēng)險投資商，這樣便可以很自然地表達(dá)自己的想法。”IDG風(fēng)險投資公司經(jīng)理高翔在《創(chuàng)業(yè)者與風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)的溝通技巧》的報告中為創(chuàng)業(yè)者列出了4點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是實(shí)事求是，不要過分包裝自己的項(xiàng)目。投資者一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)與描述不符，就會對項(xiàng)目產(chǎn)生懷疑，甚至放棄投資的打算，二是投資者等于創(chuàng)業(yè)伙伴，不能簡單地把他們視作掏錢的人；三是將項(xiàng)目中最好的部分最先表達(dá)出來，在最短的時間內(nèi)引起投資者的注意，四是充分了解所有投資者的特點(diǎn)，從中選擇最適合的一個。
北京中關(guān)村上地生物科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理劉榮耀建議留學(xué)人員，回國創(chuàng)業(yè)時最好到專業(yè)的留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園或?qū)I(yè)的孵化器中，那里有相對優(yōu)惠的條件，有一種創(chuàng)業(yè)氛圍，在這一氛圍中互動對創(chuàng)業(yè)會發(fā)揮很大的作用。另外他認(rèn)為，手中如果有好的項(xiàng)目，就要依靠各方的支持和自己的努力，先讓項(xiàng)目落地，不要因?yàn)楹酶邉?wù)遠(yuǎn)而耽誤了項(xiàng)目的最佳孵化時機(jī)。
“回國不是鮮花鋪成的道路!”廣州潔特生物過濾制品有限公司董事長袁建華結(jié)合自己回國創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和感受，總結(jié)出了這句話。為了創(chuàng)業(yè)，他賣掉了在加拿大的房產(chǎn)和汽車，創(chuàng)業(yè)的8年里，他掉了8顆牙。然而他堅(jiān)持了下來，他的公司從最初的幾個人發(fā)展到現(xiàn)在的幾十個人，銷售額已經(jīng)接近1600萬人民幣。袁建華送給了在座的入圍者6字箴言：智慧，技術(shù)、毅力。要創(chuàng)業(yè)成功就要有大智慧，要能夠想常人不能想的問題，技術(shù)不一定是世界頂級的，高不可攀的，可能就在你的身邊，在你的日常生活和工作中，如果能挖掘到，它就有可能成為創(chuàng)業(yè)的本錢，毅力是最重要的，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)的人都有可能經(jīng)歷失敗，只有咬牙堅(jiān)持，才能成為最后的成功者。
交流會上最吸引人的環(huán)節(jié)是項(xiàng)目點(diǎn)評，大賽組委會從入圍項(xiàng)目中選擇了3個項(xiàng)目，讓項(xiàng)目持有者在規(guī)定時間內(nèi)介紹項(xiàng)目內(nèi)容，然后由來自科技園區(qū)，創(chuàng)業(yè)園區(qū)，生物制藥公司、風(fēng)險投資公司，留學(xué)人員企業(yè)和政府部門的6名嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評。
3名入圍者介紹自己的項(xiàng)目時無一例外地超時，最后都被主持人打斷，其中一個還略顯緊張，不斷變換著手中的卡片，說話都有些磕巴。點(diǎn)評時，嘉賓們也是個個“毫不留情”，紛紛指出他們的“硬傷”。
“你講了太多技術(shù)方面的內(nèi)容，投資者不見得能聽懂。剛才我一直在尋找你的介紹中有多少是投資公司感興趣的東西，很可惜，太少了。”
“換位思考，如果我是你我會在有限的時間內(nèi)闡明項(xiàng)目的特點(diǎn)，技術(shù)核心是什么做出的產(chǎn)品價格是多少，市場有多大。這樣才能抓住投資者的心讓他們心甘情愿為你的項(xiàng)目投資。”
“你介紹了技術(shù)，介紹了所用成本，恰恰沒有介紹最重要的方面就是產(chǎn)品今后的市場。可能由于時間不夠沒來得及，但也說明你在介紹項(xiàng)目時沒有抓住重點(diǎn)。你們千里迢迢從海外回來參加這個活動就是要推介自己的項(xiàng)目，要在有限的時間里讓你潛在的合作伙伴注意你。有一個概念叫‘電梯間陳述’，在電梯里偶遇從一樓到五樓這短短的時間里，要把你最重要的東西展現(xiàn)給對方，如何組織自己的思維和語言，是一門很大的學(xué)問。”
“如果你的技術(shù)要轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品就要成立公司，要賺錢，要維持公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如果沒有拿到產(chǎn)品訂單的能力，你就要慎重考慮，不妨采取技術(shù)轉(zhuǎn)讓或出售的方式。”
“你可以帶著自己的技術(shù)加盟一家實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)，依托他們已有的龐大平臺和市場優(yōu)勢，將自己的技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，同時也能樹立這家企業(yè)的品牌形象，實(shí)現(xiàn)雙贏。”
創(chuàng)業(yè)無止境，對創(chuàng)業(yè)的支持和指導(dǎo)也時刻伴隨著創(chuàng)業(yè)者，成為他們創(chuàng)業(yè)歷程中的“指路航標(biāo)”。
第4篇：智慧醫(yī)療計(jì)劃書范文
摘要目的：探討通過在呼吸科監(jiān)護(hù)室開展品管圈活動對提高COPD患者無創(chuàng)機(jī)械通氣依從性的效果。方法：通過組建暢通呼吸圈，發(fā)揮圈員的能力和智慧，對無創(chuàng)機(jī)械通氣患者依從性差的原因進(jìn)行根因分析，制定相應(yīng)的整改措施并組織實(shí)施。結(jié)果：實(shí)施品管圈活動后無創(chuàng)機(jī)械通氣患者依從性高于實(shí)施前，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論：“品管圈”活動應(yīng)用于臨床中，可顯著提高COPD患者無創(chuàng)機(jī)械通氣依從性，值得臨床推廣應(yīng)用。
關(guān)鍵詞 品管圈；COPD；無創(chuàng)機(jī)械通氣
doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2014.10.018
品管圈（quality control circle,QCC) 是由同一個工作場所的人（5~12人）為了解決現(xiàn)場工作問題，提升工作績效，自動自發(fā)地組成一個團(tuán)隊(duì)（圈），然后團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分工合作，應(yīng)用品質(zhì)管理的手法工具，進(jìn)行各種分析，解決工作場所的問題以達(dá)到改善業(yè)績的目標(biāo)［1］。無創(chuàng)機(jī)械通氣（non-invasive ventilation,NIV）是不經(jīng)氣管插管而增加肺泡通氣的一系列方法的總稱，主要指經(jīng)鼻罩、口鼻面罩等進(jìn)行正壓通氣［2］。無創(chuàng)機(jī)械通氣因不需要建立有創(chuàng)的人工氣道而進(jìn)行輔助通氣，從而避免了有創(chuàng)通氣的并發(fā)癥，同時又縮短了機(jī)械通氣和住院時間，減少醫(yī)療費(fèi)用和護(hù)理時間。但在臨床使用過程中，常常因患者心理恐懼、人機(jī)對抗、面部壓痛等原因?qū)е乱缽男圆桓摺?我科自2012年11月將品管圈質(zhì)量改進(jìn)工具應(yīng)用于提高COPD患者無創(chuàng)機(jī)械通氣的依從性，取到了顯著成效，現(xiàn)將方法介紹如下。
1品管圈運(yùn)行步驟及方法
1.1成立“品管圈”小組確立管理項(xiàng)目，根據(jù)自愿參加、上下結(jié)合及實(shí)事求是、靈活多樣的品管圈組建原則［3］成立“品管圈”組織。圈名為暢通呼吸圈，寓意呼吸系統(tǒng)疾病的患者在呼吸科住院期間都能自由、暢通呼吸。本小組圈員11人，由1名專業(yè)能力強(qiáng)的主管護(hù)師擔(dān)任圈長，由護(hù)士長擔(dān)任輔導(dǎo)員。
1.2主題選定圈員從困擾臨床工作中尋找問題，應(yīng)用優(yōu)先次序矩陣法，最終確定以“提高COPD患者無創(chuàng)機(jī)械通氣的依從性”作為本次活動主題，活動時間為2012 年11月~2013年4月。
1.3擬定活動計(jì)劃書品管圈活動計(jì)劃共6個月，第1個月完成主題選定及計(jì)劃擬定，第2~3個月完成現(xiàn)狀把握及目標(biāo)設(shè)定及解析，第4~5個月完成對策擬定及實(shí)施，第6個月完成效果確認(rèn)及形成標(biāo)準(zhǔn)化流程。
1.4現(xiàn)狀把握現(xiàn)狀把握分三部分，即制作應(yīng)用無創(chuàng)呼吸機(jī)流程圖、制作查檢表，應(yīng)用查檢表進(jìn)行查檢，查檢了2012年12月~2013年1月56例COPD無創(chuàng)機(jī)械通氣患者之狀況、明確改善的重點(diǎn)，病例納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）符合《慢性阻塞性肺疾病診療規(guī)范》中使用無創(chuàng)正壓通氣的條件。（2）患者主動參與此項(xiàng)活動。（3）無嚴(yán)重疾病及多種并發(fā)癥。通過查檢，目前COPD無創(chuàng)機(jī)械通氣的依從性為42.85%。制作柏拉圖，確定改善的重點(diǎn)為82.14% 。
1.5目標(biāo)設(shè)定根據(jù)目標(biāo)設(shè)定原則，目標(biāo)值=現(xiàn)狀值+改善值=現(xiàn)狀值+（現(xiàn)狀值×改善重點(diǎn)×圈能力），在2013年3月31日前COPD無創(chuàng)機(jī)械通氣依從性由42.85%提高至67.98%。
1.6無創(chuàng)機(jī)械通氣患者依從性低根因分析（圖1）
1.7對策擬定及實(shí)施QCC小組成員針對要因，再次通過頭腦風(fēng)暴法找出防范對策，根據(jù)二八定律對影響依從性低的感覺不適、憋悶（人機(jī)對抗）、心理緊張、恐懼、鼻梁與面頰部壓痛進(jìn)行重點(diǎn)改善。
1.7.1感覺不適、憋悶（人機(jī)對抗）通過小講座、自學(xué)等多種形式，加強(qiáng)護(hù)理人員呼吸機(jī)相關(guān)理論及操作學(xué)習(xí)；使用呼吸機(jī)前，根據(jù)血?dú)夥治鼋Y(jié)果及患者呼吸、脈搏及血氧飽和度，選擇適合患者的通氣模式，正確設(shè)置報警上下限，合理設(shè)置濕化器溫度，連接面罩。參數(shù)調(diào)節(jié)應(yīng)從低壓力水平開始，待患者耐受后逐漸上調(diào)至其可耐受的最高水平［4］，其中IPAP和EPAP每分鐘可分別上調(diào)2 cmH2O和1 cmH2O,兩者最高可分別調(diào)至15 cmH2O和5 cmH2O,常用的潮氣量可調(diào)至7~9 ml/kg［5］,以避免潮氣量過高易引起過度通氣和內(nèi)源性呼氣末正壓(PEEPi)。另外，鑒于COPD患者具有氣道阻塞和氣流受限特征，呼氣時間可適當(dāng)延長，吸呼時間比（I/E）可為1∶（2.0~3.0），以利于患者將氣道內(nèi)的氣體呼出；呼吸頻率設(shè)置為12~16次/min，并可根據(jù)患者的氣道阻力和肺順應(yīng)性情況適當(dāng)調(diào)整；在第1 h要守護(hù)在患者身邊，觀察患者反應(yīng)，監(jiān)測生命體征及血?dú)庾兓钡胶粑鼨C(jī)送氣流能夠與患者的自主呼吸同步，避免人機(jī)對抗對患者造成的憋悶、不適，提高依從性。
1.7.2心理緊張、恐懼上機(jī)前詳細(xì)向患者講解所患疾病的病因、誘因、治療的原則等，并告知無創(chuàng)呼吸機(jī)通氣的目的、方法、治療過程中如何配合、可能出現(xiàn)的情況，并通過向患者講解成功案例，樹立患者戰(zhàn)勝疾病的信心；針對上機(jī)后溝通交流不便，制作了《語言溝通障礙交流手冊》，對上機(jī)患者，人手一冊，患者能正確告知醫(yī)務(wù)人員所需；患者通過按床邊響鈴等呼叫醫(yī)護(hù)人員，上機(jī)期間，責(zé)任護(hù)士始終陪在患者身邊，使患者感到安全，減少緊張、恐懼。
1.7.3鼻梁、面頰部壓痛根據(jù)患者情況采用合適的口鼻面罩、鼻罩，固定帶松緊合適，以能容納2個手指為宜，每小時檢查固定帶松緊情況；在患者鼻翼兩側(cè)及口周圍，貼上水膠體敷料［6］,減輕對面部的壓力，提高患者的舒適度。
1.8評價方法比較實(shí)施QCC前（2012年12月~2013年1月）56例患者和實(shí)施QCC后（2013年2~3月）60例患者機(jī)械通氣依從性和滿意度。(1)依從性評價標(biāo)準(zhǔn)。完全依從：在治療過程中嚴(yán)格遵照醫(yī)囑，堅(jiān)持規(guī)范治療；一般依從：基本遵醫(yī)囑治療，偶爾不規(guī)范者；不能依從：時常不遵醫(yī)囑，不能堅(jiān)持或中斷治療者［7］。（2）患者滿意度。分為滿意和不滿意兩個維度。
1.9統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用PEMS 3.1統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，實(shí)施QCC前后患者機(jī)械通氣依從性和滿意度比較采用χ2檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2結(jié)果
2.1有形成果（表1）
2.2無形成果通過開展品管圈活動，圈員的溝通協(xié)調(diào)能力、解決問題能力、集體榮譽(yù)感、品管手法的應(yīng)用等通過打分，均得到提高。完善了無創(chuàng)呼吸機(jī)操作流程、無創(chuàng)面罩護(hù)理要點(diǎn)，并在全院各監(jiān)護(hù)室推廣應(yīng)用。
3討論
3.1開展品管圈活動，提升護(hù)士的職業(yè)價值應(yīng)用無創(chuàng)機(jī)械通氣可降低PaCO2，緩解呼吸肌疲勞，減輕呼吸困難，從而減少氣管插管和有創(chuàng)呼吸機(jī)的使用，縮短住院天數(shù)。品管圈實(shí)施以來，全體圈員學(xué)習(xí)無創(chuàng)呼吸機(jī)相關(guān)知識，包括工作原理、參數(shù)設(shè)置、模式選擇，呼吸機(jī)管道連接等，掌握血?dú)夥治鱿嚓P(guān)知識，提升了護(hù)士專業(yè)知識水平，護(hù)士自覺參與專業(yè)知識學(xué)習(xí)，患者能夠得到專業(yè)化的照顧，充分體現(xiàn)護(hù)士的專業(yè)價值，滿足護(hù)士自我實(shí)現(xiàn)的需要，同時醫(yī)護(hù)關(guān)系更加和諧，通過開展品管圈活動，護(hù)士的核心能力得以提升。許晨耘等［8］研究報道，QCC活動使護(hù)理管理實(shí)現(xiàn)了由以物為中心的傳統(tǒng)管理向以人為中心的現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變，護(hù)士的工作由被動轉(zhuǎn)向主動，提高了護(hù)士的積極性。
3.2開展品管圈活動，提高了COPD患者機(jī)械通氣依從性品管圈活動通過一個科學(xué)的方法找出并確定護(hù)理工作中存在的主要問題，有針對性地解決這些問題，自開展品管圈活動以來，責(zé)任護(hù)士通過耐心、詳細(xì)講解COPD相關(guān)知識來緩解患者心理恐懼、焦慮。由于機(jī)械通氣造成患者不能自由說話及飲食不便，責(zé)任護(hù)士仔細(xì)觀察，及時滿足患者所需，消除了由于溝通障礙引起的焦慮。通過在面部加貼水膠體敷料，減少面部的壓力，提高患者舒適度，同時也提高了患者的依從性。為患者營造一個安靜、舒適的環(huán)境，注意患者身上的各種管道，翻身動作輕柔，避免牽拉。在探視時間，指導(dǎo)家屬給予患者充分的支持，增強(qiáng)了患者的信任感。知信行理論認(rèn)為：健康知識和信息是促使建立積極、正確的信念與態(tài)度，進(jìn)而改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ)，而信念和態(tài)度則是行為改變的動力［9］，人們一旦了解了增進(jìn)健康的意義，就會付諸行動。換言之，患者知識知曉率越高，則對疾病的態(tài)度和行為越好。表1、表2顯示患者依從性、滿意度得分顯著提高，P＜0.05，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。陳鵬［10］研究表明，將品管圈活動這一管理理念應(yīng)用于臨床護(hù)理工作，可促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
3.3開展品管圈活動，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力“品管圈”活動是全員參與的團(tuán)隊(duì)活動，可把科學(xué)管理和人性管理結(jié)合在一起，讓員工自覺地參與活動，使自己享有更高的自主權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)。在“品管圈”開展過程中，全體圈員通過頭腦風(fēng)暴法、流程圖、查檢表、特性要因圖、柏拉圖等基本工具，從關(guān)注患者舒適入手，層層剖析，由點(diǎn)到面，由表及里地發(fā)掘問題，從諸多因素中找出要因，針對要因制定與實(shí)施對策，使質(zhì)量管理更加科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化，并通過人性化運(yùn)作，達(dá)到了提高呼吸機(jī)依從性的目標(biāo)，同時圈員在溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分析問題和解決問題的能力等方面大幅度提高，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力和個體自信心。
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第5篇：智慧醫(yī)療計(jì)劃書范文
適應(yīng)與認(rèn)識階段：由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導(dǎo)我，并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個崗位上，不會像學(xué)生會的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)，請笑納!
有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)1站在歲末，透視過去一學(xué)年，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任社團(tuán)部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年，我經(jīng)歷了協(xié)會變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會。其中法律協(xié)會和心欣志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團(tuán)實(shí)力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書里面規(guī)定每個協(xié)會必須有三項(xiàng)活動，基本都達(dá)到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂，借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認(rèn)為是最具潛力的一個協(xié)會，不僅僅是因?yàn)樗谶^去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團(tuán)部的一個經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化，首先海韻協(xié)會的注銷，想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當(dāng)部長一年內(nèi)個人最缺乏的東西，也是最大的弱點(diǎn)。我覺得作為部長：
1.一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2.溝通。
充分了解協(xié)會的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時與老師溝通。
3.一定要有不怕吃苦的精神。
因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4.充分利用資源。
學(xué)生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。
5.一個建議，協(xié)會納入學(xué)生會編制。
進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，會長副部待遇。
回想一年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開社團(tuán)部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
在團(tuán)委工作已經(jīng)一年半了，我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長，這個轉(zhuǎn)變還是很大的。在這一個學(xué)期中我經(jīng)歷了適應(yīng)與認(rèn)識、堅(jiān)定與感動、反思與改變的過程。
適應(yīng)與認(rèn)識階段：由一個寫會議記錄的干事轉(zhuǎn)變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導(dǎo)我，并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在這個崗位上，不會像學(xué)生會的干部成為學(xué)院各項(xiàng)活動的組織籌劃者，活躍在同學(xué)們面前。它需要我們踏實(shí)地坐在電腦前，將很多不成系統(tǒng)的數(shù)據(jù)整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對以前認(rèn)為不起眼的小錯，做出反思，認(rèn)識到我們的工作關(guān)系到身邊同學(xué)的前途。這個學(xué)期，是我成為黨員后第一次真正體會到關(guān)于黨的事情都是很嚴(yán)肅容不得半點(diǎn)馬虎的。也認(rèn)識到自己已經(jīng)不再有剛上大學(xué)時對于承擔(dān)組織活動這一職責(zé)的迷戀，而發(fā)現(xiàn)屬于自己的這份工作的價值所在，感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。
堅(jiān)定與感動階段：當(dāng)經(jīng)歷了這一學(xué)期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學(xué)期，我的細(xì)致與耐心得到了很大的鍛煉，當(dāng)熬夜到兩點(diǎn)多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候，我真的很抓狂，自己覺得自己可憐，沒人同情。可是當(dāng)冷靜后，發(fā)現(xiàn)這件事情只能怪自己工作粗糙，沒有講究做事方法。這個過程讓我發(fā)現(xiàn)我最初想要提高自己的愿望得以實(shí)現(xiàn)了，在各種糾結(jié)中進(jìn)步，使自己的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。同時，我真的熱愛團(tuán)委這個家庭了，很多部長對我們的關(guān)心，我和另外一位副部長以及干事們的關(guān)系都很好，感覺到一個組織給我?guī)淼臏嘏约皬?qiáng)大的動力。因?yàn)檫@些與我“并肩作戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，也讓我肯定了當(dāng)初的決定。
反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯誤，最大的就是我總是拖延任務(wù)，習(xí)慣在截至日期的前一天做完，卻發(fā)現(xiàn)在當(dāng)天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候，我還總想找到別的客觀原因，但誠實(shí)地講，這是我的一個很不好的習(xí)慣，需要我平時意識到并且改正。同時，做表格需要考慮到很多細(xì)節(jié)的地方，需要我把準(zhǔn)備的材料都?xì)w類整理清楚，但是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在零散
有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)2在院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會的指導(dǎo)和全體協(xié)會成員的積極努力下，我們環(huán)保協(xié)會__—__學(xué)年度第一學(xué)期的工作圓滿結(jié)束。現(xiàn)將我協(xié)會第一階段的工作做如下總結(jié)。
(一)本學(xué)期主要工作
在院團(tuán)委的指導(dǎo)下緊緊圍繞協(xié)會的宗旨和以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”為主的社團(tuán)精神，主要從以下幾個方面開展前一個階段的工作。
1、積極宣傳為社團(tuán)增添新的血液。
在全體11級會員的努力之下經(jīng)過一周時間的緊張與忙碌，截止十月納新工作結(jié)束我協(xié)會共招納新會員68人，這對于一個社團(tuán)來說不應(yīng)該算是一個好的成績。但我們所注重的不是招納多少人，而是最終能留下多少人，注重的是新成員在我們這個年輕的集體中能收獲多少。
2、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部管理，提高社團(tuán)整體形象。
在社團(tuán)納新工作結(jié)束后，我們便將社團(tuán)內(nèi)部的組織管理方式和各種規(guī)章制度的制定提上了工作議程。為此我們在社團(tuán)章程的基礎(chǔ)上建立了由會長、副會長、秘書處、組織部、環(huán)境教育部、環(huán)境調(diào)查部、宣傳部、外聯(lián)部組成的環(huán)保協(xié)會組織機(jī)構(gòu)，以及包括《環(huán)保協(xié)會會議制度》、《環(huán)保協(xié)會獎懲制度》等社團(tuán)管理制度。在制度和組織機(jī)構(gòu)上保障了社團(tuán)的內(nèi)部管理。此外我們還根據(jù)社團(tuán)的實(shí)際情況和大學(xué)生的性格特點(diǎn)提出在保障社團(tuán)工作有秩序、社團(tuán)成員有紀(jì)律的前提下，加強(qiáng)社團(tuán)成員的個性發(fā)展是社團(tuán)整體充滿激情、活力，讓每位會員都體會到社團(tuán)的人文關(guān)懷，以提高社團(tuán)的向心力與凝聚力。
3、加強(qiáng)會員的交流與溝通。
納新工作結(jié)束后，我們隨即召開了第一次會員大會，讓12級新會員對協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)和各負(fù)責(zé)人有了更清楚地了解，并通過大會中12級新會員的發(fā)言等使會員之間有了初步的印象。此后我們還利用簽到時間以及各部門的例會來加強(qiáng)會員之間的交流與溝通，同時我們還在周末等課余時間以學(xué)姐、學(xué)長的身份邀請大家參加一塊外出活動。為了迎接“第七屆十月社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)”我們舉辦了“第二屆環(huán)保知識挑戰(zhàn)賽”。我們協(xié)會上下高度重視，11級各位負(fù)責(zé)人積極組織各種節(jié)目和活動流程，12級的新會員則積極參與，為活動的成功舉辦都付出了自己的努力。
5、在舉辦本次活動的同時，為了將環(huán)保意識和節(jié)能減排觀念普及到小學(xué)生以及幼兒園的小朋友，我們特地與商洛市偉才國際幼兒園聯(lián)合舉行了“環(huán)保繪畫我參與”的活動，受到校方以及小朋友的一致歡迎和全力支持
6、參觀商洛市垃圾處理場。
為了提高協(xié)會成員的環(huán)保意識，了解城市生活垃圾生產(chǎn)量之大及危害之重，我們特組織12級會員參觀了商洛市垃圾處理場。在廠區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們就垃圾處理場的庫區(qū)進(jìn)行了參觀，同時，該負(fù)責(zé)人還為我們介紹了市垃圾處理場的日處理垃圾量和垃圾處理場的其他基本情況，相比去年，我們今年?duì)幦×藚⒂^醫(yī)療垃圾處理車間，讓同學(xué)們更深入的了解了當(dāng)前垃圾的嚴(yán)重性。
7、11月28日全國減塑日宣傳。
在全國減塑日到來之際我協(xié)會積極籌備制作了海報，并在當(dāng)天舉行了有關(guān)塑料袋使用及大學(xué)生的環(huán)保意識調(diào)查
(二)工作中的不足
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一些成績，但由于對社團(tuán)的工作缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此本學(xué)期地工作中仍然存在不少問題，現(xiàn)將工作中得問題總結(jié)如下：
1、協(xié)會內(nèi)部管理
⑴體制機(jī)制不健全導(dǎo)致各部職責(zé)自不明確，工作效率不高。協(xié)會的各項(xiàng)規(guī)章制度不健全且不明確、在工作中也沒得到貫徹落實(shí)，各部門對各自的職能不是特別清楚，隨著協(xié)會各項(xiàng)活動和工作的展開造成有些是沒人干，有些人沒事做。
社團(tuán)內(nèi)部管理最大的問題就是怎樣協(xié)調(diào)會員的積極性與紀(jì)律性的問題，我們一直就想建立一種既有紀(jì)律、秩序活力與創(chuàng)新的社團(tuán)文化氛圍，然而在實(shí)際操作中我們卻很難把握，管理的太嚴(yán)會使協(xié)會內(nèi)部失去活力，而放得太松卻又會造成紀(jì)律性太差。
(2)各成員之間缺乏交流
各部的12級成員仍然有許多都不太熟悉，大家你工作和活動中沒有注意到怎樣去交流溝通，同時這也反映出協(xié)會在組織活動和會員交流溝通中存在著不足。
(3)沒有重視環(huán)保知識的探討與交流，作為關(guān)注環(huán)保的組織我們應(yīng)該將更多的精力放在環(huán)保課題的探討和環(huán)保活動的組織，但這學(xué)期我們在這快做的不是太好沒又讓更多的會員和學(xué)院同學(xué)參與到環(huán)保中來。
2、在組織活動中
(1) 缺乏組織活動的經(jīng)驗(yàn)，對于活動中遇到的緊急問題處理較差，對活動中出現(xiàn)的問題估計(jì)不足。
(2) 活動準(zhǔn)備不夠充分，對于活動的流程，比賽細(xì)則等注意的問題準(zhǔn)備不夠充分，對于活動沒有進(jìn)行很好的彩排。
(3) 活動組織分工不明，對于人員安排等沒有將每個人所負(fù)責(zé)的工作分清，致使有些人很忙有些人則無事可干，更嚴(yán)重的是有些關(guān)鍵環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。
(三)對以后工作的啟示
1、提高組織內(nèi)部管理能力
針對本學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題，在以后的的工作中應(yīng)更加注意協(xié)調(diào)協(xié)會內(nèi)部的紀(jì)律性與活力和創(chuàng)新性之間的關(guān)系以及各部門之間的工作。明確各部門職責(zé)，簡化協(xié)會規(guī)章制度并將其貫徹落實(shí)。在工作中和活動中注重紀(jì)律性，在決策中注重創(chuàng)造性，在平時注重加強(qiáng)與會員之間的聯(lián)系，為協(xié)會會員提供一個有活力的社團(tuán)文化，同時將社團(tuán)管理制度和管理模式加以適當(dāng)?shù)男薷模蛊涓臃蠀f(xié)會的實(shí)際情況，并在以后的工作中將其落實(shí)，形成一種組織管理機(jī)制。
2、創(chuàng)新活動形式與組織方式
將活動的組織形式不在只局限現(xiàn)在注重形式上，應(yīng)當(dāng)結(jié)合協(xié)會自身特點(diǎn)，舉辦與環(huán)保有關(guān)的各種實(shí)質(zhì)性活動，提高活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，舉辦一些精品活動。因此我們需要認(rèn)真地對待每次活動，提前準(zhǔn)備、精心策劃、嚴(yán)密組織，確保活動有意義有亮點(diǎn)。
3、各部門應(yīng)自行組織更多的有關(guān)環(huán)保的活動，并將組織參與活動分配到每個會員中，要在活動和工作中加強(qiáng)會員之間的交流與溝通。
4、建立環(huán)保論壇等活動明確并指導(dǎo)環(huán)境調(diào)查部做好和環(huán)保有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)交流以及環(huán)保調(diào)查活動，將環(huán)保活動做好。
有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)3為使學(xué)生成為適應(yīng)時代需要的全面發(fā)展的且有健康個性的社會主義新人。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時，積極開展了第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的，許多有特長的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練，面對21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對于培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧具有重要作用，在本學(xué)期我加大了對第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識、重要的美術(shù)家及其作品;理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識;掌握剪紙技法、簡筆畫中寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點(diǎn)和畫法以及基本的國畫知識。在活動中我重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生以下三方面的能力：
審美意識：初步理解自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識以及有一定的內(nèi)心情感積累。
創(chuàng)新意識：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識。
學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。在活動的各個環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識的傳授，使學(xué)生在對美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。
由于青少年的身心發(fā)展和認(rèn)知事物有密切的關(guān)系，美術(shù)是他們身體發(fā)展水平，知覺能力、情感態(tài)度和生活經(jīng)驗(yàn)的自然產(chǎn)物，是青少年發(fā)展過程中的一種特征，因而只是一種階段性的成果。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培養(yǎng)成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。因此我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。在評價青少年的美術(shù)作品時，不能以像不像為準(zhǔn)則來評價。而是在畫中是否真實(shí)反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨(dú)特性，新穎的表現(xiàn)。在他們眼中的世界，描繪的水平絕對不可能和成年人一樣，因?yàn)樗麄兯憩F(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長，知識的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃拥脑賱?chuàng)作。也只有了解青少年，尊重青少年認(rèn)知規(guī)律，才能正確評判他們的作品。
采取措施:我們的孩子臨摹能力強(qiáng),基本功扎實(shí),但創(chuàng)作能力比較差,解決問題的關(guān)鍵，仍是在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)，只有搞好課堂教學(xué)，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。美術(shù)課有別語文、數(shù)學(xué)，它是一種感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的過程，它首先要求學(xué)會欣賞美，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美。四個能力的培養(yǎng)即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一，好的作品是現(xiàn)實(shí)生活的升華，有一位畫家曾說：生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力。可見，觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng)，我們主要讓學(xué)生多寫生，分低、高年級按不同的要求進(jìn)行。低年級的主要進(jìn)行不同類的物體練習(xí)，觀察要求低一點(diǎn)。如：寫生一組水果，低年級可以畫一些蘋果、雪梨、香蕉等形狀、色彩不同靜物。高年級可進(jìn)行同類物體練習(xí)。如：高年級可以畫一組色彩、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同。通過這種類型的練習(xí)，可極大提高學(xué)生的觀察力。形象記憶能力的培養(yǎng)可多采用默寫的方式，如：出示一個玩具，讓學(xué)生觀察一段時間，再拿走，然后默寫，也可以默寫一幅畫，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識，對物體能抓住特征，增強(qiáng)記憶力。想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)可多做基本型的添加、變形練習(xí)。例如：正方形的練習(xí)，對它進(jìn)行添加，可以變成汽車，房子，鐘，手帕，電視，對它進(jìn)行夸張和變形，可以聯(lián)想成魚，火車，大橋，等。經(jīng)常進(jìn)行這類練習(xí)可培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容:
1.學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識、國畫的基礎(chǔ)知識。
學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識，學(xué)習(xí)剪紙的簡單物象的剪法以及國畫寫意花鳥的用筆、用墨方法。
2.學(xué)習(xí)剪紙中植物、動物、人物剪法，國畫寫意荷花、、水仙、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法。
3.進(jìn)行剪紙、國畫創(chuàng)作。
4.畫日記畫,所謂日記畫是用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時也可附以簡短的文字。
其實(shí)繪畫也同文字一樣，是人們表達(dá)思想感情的一種形式。運(yùn)用繪畫寫日記的方法可以使學(xué)生觀察力，想象力、記憶力得到發(fā)展，使眼手得到鍛煉;另一方面為創(chuàng)作積累題材。許多教師都會感到輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時，沒有什么題材可以畫。往往是學(xué)生等著老師叫畫什么，怎么畫，采用一種填鴨式的教學(xué)方法。這樣的作品帶有成份的味道，不符合青少年感知規(guī)律。好的作品應(yīng)反映他們的內(nèi)心世界，充滿興趣。讓學(xué)生多畫日記畫，能很好解決這個問題。要有效地培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān)，讓他們學(xué)得開心、愉快，是我們老師追求的目標(biāo)。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫水平大大進(jìn)步，使有特長的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練，讓專業(yè)特長生帶動全體學(xué)生進(jìn)行美育活動。并積極參加各級各類比賽為學(xué)校增光添彩。
有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)4__中心學(xué)校社團(tuán)活動以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團(tuán)活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計(jì)劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團(tuán).社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團(tuán)活動的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動責(zé)任。在社團(tuán)活動之初集中六七八年級學(xué)生宣講社團(tuán)活動紀(jì)律，并將活動紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團(tuán)活動指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團(tuán)活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團(tuán)活動，本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團(tuán)活動進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團(tuán)以匯報演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收。籃球社團(tuán)可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類三個社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20__年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學(xué)來到操場上，展演各個社團(tuán)的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學(xué)校爭得榮譽(yù);手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過社團(tuán)活動的開展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造__鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動的活動質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
有關(guān)社團(tuán)活動總結(jié)5快樂閱讀社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學(xué)培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
一、組織好每位成員，認(rèn)真參加每次活動
每周四下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜愛閱讀繪本，讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友，在閱讀中提升能力
繪本中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，激勵學(xué)生開口說、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺
