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一、動態能力分析
(一)含義。關于動態能力的概念,最早由Teece和Pisano在1994年提出。所謂動態能力,是指企業整合自身內部、外部資源適應外部競爭環境的一種能力。為了充分證實動態能力的重要性,Teece分別從過程、位勢、路徑的角度進行分析和闡述,其中:過程是指企業處理事情的方式,通常情況下,這種處理事情的方法主要包括協調整合、重構等;位勢是指企業擁有的廠房機器設備、知識產權等資產的存量和結構;對于企業來說,路徑是為了適應市場需求而選擇的具體方式和途徑等。
在激烈的市場競爭中,對于企業來說,不斷適應變化的外部環境,這是自身動態能力的核心所在。為了滿足市場需求,企業一方面需要對自身的內部知識進行繼承和創新,另一方面采取有效措施不斷對現有的資源進行重新整合,積極應對市場競爭,進一步鞏固和強化自身的市場競爭力,可以說動態能力是企業持續發展的基礎和前提。
(二)組成。隨著全球經濟一體化進程的不斷推進,市場競爭異常激烈,為了適應市場環境、滿足市場需求,企業需要不斷強化自身的動態能力,通常情況下,企業的動態能力主要包括三部分,分別為:
1、識別機會威脅的能力。隨著市場競爭的不斷加劇,消費者的需求不斷降低,在激烈的市場競爭中,企業要想逆風飛揚,實現跨越式發展,在這種情況下需要采取措施不斷培養和提升自身識別機會威脅的能力。對于企業來說,提升動態能力就是研究分析影響企業績效的因素,例如產品市場、目標客戶等。借助識別機會威脅的能力,對市場環境中潛在機會、威脅等進行識別和判斷,通常情況下這種識別主要包括對市場產品、服務和技術等要素的判斷,通過細分市場,并且不斷地去滿足他,進一步獲取自己的收益。在市場競爭中,由于消費者的需求呈現出個性化的趨勢,這時要求企業的技術、商業模式等作出相應的調整,通過調整不斷適應消費者的需要。在市場經濟環境下,不管是新進入的競爭者,還是市場中原有的企業,市場給予的機會都是相同的。在市場競爭中,原有企業的利潤因新進入者的參與受到不同程度的威脅。
2、響應機會威脅的能力。面對激烈的市場競爭,企業在判斷識別出市場機會或威脅后,需要采取相應的措施,快速抓住外界變化的機會,同時做出相應的響應,在這種情況下要求企業管理具備一定的柔性,進而在一定程度上不斷適應市場環境的變化。對于企業來說,柔性就是一種響應能力,憑借這種能力,企業可以在動態的市場競爭中面對機會或威脅做出相應的反映。當預測企業內外環境存在一定難度時,具備柔性管理的企業可以對對手的行為、市場反應等進行系統地掃描,并且可以快速重構競爭資源,同時轉變自身的運營模式,進而獲得市場競爭的主動權,進一步獲得競爭優勢。對于企業來說,柔性通常可以分為兩種:一種是資源柔性,這種柔性是指企業可以在不同的地方配置資源所消耗的時間、成本的難易程度等;另一種是協調柔性,這種柔性是指企業對自身的戰略進行快速的調整,同時對資源進行重新配置、利用的能力。在很大程度上,企業柔性決定企業響應市場機會、威脅的能力。因此,企業需要保持適度的柔性,進一步適應企業內外部環境的變化,提升響應環境的能力。對于企業來說,一般通過對資源本身進行改變或者改變資源使用方式等對自身的應變能力進行強化。
3、整合重構資源的能力。為了滿足消費者不斷變化的消費需求,對于企業來說,最基礎的活動就是對資源進行重構和轉化,重新整合自身資源的能力是企業獲取競爭優勢的關鍵所在。通過對資源整合重構,可以幫助企業在不同組織能力之間進行轉變,企業的管理者通過對特定的資源進行識別、利用,不斷鞏固和強化自身的競爭優勢。在激烈的市場競爭中,整合重構資源可以使企業在面臨市場競爭時,對資源柔性、協調柔性進行充分的利用。整合重構資源的途徑主要包括外部購買和內部構建兩種,對于企業來說,如果無法從外部獲取資源,在這種情況下,企業需要在內部對自身所需的資源進行構建。對企業的財務、物資等資源進行有效整合,在一定程度上幫助企業應對市場威脅,及時抓住新的市場機會具有重要的意義。
(三)動態能力的來源。在激烈的市場競爭中,企業員工的技能、知識和行為等都可以構成企業的動態能力。對于企業組織來說,企業員工的能力、技能、工作行為等受到人力資源管理策略的影響和制約,因此為了創建、保持企業組織能力,需要以員工能力為基礎,通過對人力資源管理策略進行調整,幫助企業生成和演化為動態能力,鞏固和強化企業的競爭地位。例如,通過對員工進行教育和培訓的方式,企業可以幫助員工提升自身的技能水平,進而在一定程度上豐富公司能力的多樣性,同時對工作流程進行優化;或者借助績效考核、薪酬體系等獎懲措施對員工的行為進行積極的引導,確保企業員工的行為與企業組織要求保持一致,進一步幫助企業形成和發展動態能力。
(四)小結。綜上所述,企業組織通過構建動態能力的方式可以幫助員工形成多樣化的技能和柔性的員工行為,但是這種方式一方面可以幫助員工增強組織內部的協調性,另一方面弱化了企業組織對外部環境的反應能力,在一定程度上影響企業對市場競爭做出的反映。
二、人力資源管理策略、組織績效、動態能力之間的關系
(一)人力資源管理策略與組織績效之間的關系。對于企業來說,通過實施人力資源管理策略可以將人與組織進行緊密的聯系,確保個人目標與企業目標保持一致,進而幫助企業實現戰略目標。企業在日常經營過程中,人力資源管理策略為企業管理提供了一個新的分析角度。在社會實踐生活中,企業發展證明,人力資源管理策略與組織績效保持著正相關性。人力資源管理策略從某種意義上追求人力資源管理匹配相應的企業發展戰略,借助人力資源管理策略,企業可以形成全方位的經營戰略,進而幫助企業提升經營績效。
(二)動態能力與人力資源管理策略之間的關系。在上文動態能力分析中,明確提出動態能力就是企業對內外部資源進行重新配置的能力,進而快速適應市場競爭環境的變化,同時從過程、位勢、路徑三個角度建立了動態能力分析框架,其中過程是基礎,位勢與路徑需要借助過程發生作用。企業在日常經營過程中,企業員工作為過程的載體,一方面具備一定的行為,另一方面需要具有豐富的知識和技能,進而滿足過程的需要,企業的動態能力通常情況下主要表現為借助人力資源獲得企業的產出。可以說,企業的動態能力與員工的技能是緊密相連的,在這種情況下,要求企業管理者必須對企業員工進行研究分析,同時建立人力資源管理系統,充分挖掘員工的潛能。在企業內部,由于員工之間的價值、稀有性存在一定的差異,因此企業需要根據市場競爭環境的變化做出相應的調整。
(三)動態能力與績效之間的關系。在市場競爭中,企業憑借自身的動態能力可以提升經營績效,對于企業來說,動態能力是競爭優勢的源泉,同時奠定了企業的市場地位。為了滿足市場需求,動態能力要求企業具備快速適應環境的能力,在動態的市場環境中,企業要具備持續開發的能力。企業的動態能力來源于企業所能掌握控制的資源。對于企業來說,動態能力的形成就是重新整合各種資源,而企業動態能力的產生需要以企業的人力資源做基礎,而人力資源管理策略一方面對企業動態能力直接產生作用;另一方面借助人力資源幫助企業鞏固和強化動態能力。
三、結論
綜上所述,本文通過對人力資源管理策略、組織績效、動態能力三者之間關系進行研究分析,同時對動態能力進行了重點討論,得出如下結論:
(一)人力資源管理策略影響動態能力與組織績效。借助人力資源管理策略,企業可以對自身的動態能力進行改變和提升。在本文論述中,發現在識別機會威脅的能力、響應機會威脅的能力、整合重構資源的能力三個方面,人力資源管理策略對動態能力產生直接的影響,其中動態能力受培訓發展、員工參與、獎懲措施等因素的影響較為嚴重。
在提高員工能力、改變員工行為方面教育培訓、員工參與等都會產生直接的影響。在提高、改善員工技能方面,人力資源管理策略使用最為廣泛。在激烈的市場競爭中,當企業面臨復雜多變的外部競爭環境時,在技能、知識等方面企業通常會對員工提出較高的要求,一方面通過招聘選拔新員工的方式,為企業注入新鮮的血液;另一方面通過對現有員工進行教育和培訓,在一定程度上提高企業員工的能力水平。
關鍵詞合同能源管理;會計處理;可比性
合同能源管理(EnergyPerformanceContracting),簡稱EPC)興起于20世紀70年代,是一種基于市場的節能新機制。國家標準化管理委員會將合同能源管理定義為:節能服務公司與用能單位以契約形式約定節能項目的節能目標,節能服務公司為實現節能目標向用能單位提供必要的服務,用能單位以節能效益支付節能服務公司的投入及其合理利潤的節能服務機制。近年來,隨著國家加快推進節能減排工作,相關政府部門加大對合同能源管理企業的扶持力度,國內節能服務行業市場規模迅速擴大,眾多節能服務公司進入資本市場,合同能源管理業務的會計核算問題日益引起社會公眾和投資者的廣泛關注。合同能源管理業務較為特殊,具有多種運營模式,包括節能效益分享型、節能量保證型、能源費用托管型、融資租賃型、混合型等不同類型。目前,《企業會計準則》及其指南、講解、解釋等尚未就其會計處理進行明確規范,會計實務中存在多種核算模式,各種會計處理方法差異較大、對會計審計人員的職業判斷具有較強的依賴性,給會計信息可比性和資本市場穩健發展帶來較大挑戰。本文將以一家擬在全國中小企業股份轉讓系統(即“新三板”)掛牌公司的合同能源管理業務作為典型案例,針對其會計核算問題進行分析和探討,以期拋磚引玉。
一、案例背景
某節能服務公司(乙方)擬在新三板掛牌,其于2014年9月與某鋼鐵公司(甲方)簽訂“燒結廠燒結余熱利用工程項目合同”,合同約定:1.甲方提供項目建設場地、余熱資源及各類接入點,乙方負責余熱發電項目投資、設計、建設、運行管理等服務。項目主要建設內容為三臺燒結環冷機各設一套余熱鍋爐裝置、一套汽輪發電機組(即“三爐一機”),并設置一個主廠房。2.該項目在建造、運行和轉讓(BOT)的基礎上實施,項目建設及投資風險由乙方承擔,余熱發電收益歸乙方所有,甲方以收益分享的方式實現收益。3.新建余熱電廠建設期1年,運行期8年。合作期內乙方擁有該項目形成的動產、不動產的一切權益(不含土地);合作期滿項目相關資產的所有權無償轉讓給甲方。4.項目運行期內,雙方按協議價格就共同確認的當期實際產出的電量計算本期款項,由乙方提供電費增值稅發票,甲方支付相應款項。
二、案例解析
1.觀點一:認為應當按照《企業會計準則第14號——收入》規定的銷售商品和提供勞務之混合銷售業務進行核算。節能服務公司采用合同能源管理模式向用能企業提供節能設備、負責安裝并提供售后服務,其實質類似于采用分期收款方式銷售節能設備并提供后續節能服務的混合銷售;由于銷售商品部分和提供勞務部分能夠區分且能夠單獨計量,因此銷售節能設備應作為銷售商品核算,提供節能服務按照提供勞務核算。2.觀點二:認為應當根據《企業會計準則解釋第2號》規定參照BOT項目處理方式進行會計處理,按《企業會計準則第15號——建造合同》及《企業會計準則第14號——收入》準則核算。項目合同明確規定“該項目在建造、運行和轉讓(BOT)的基礎上實施”,節能服務公司需要履行“建造—經營—轉移”的完整過程,具有明顯的BOT特征,類似于《企業會計準則解釋第2號》規定的企業采用建設經營移交方式(BOT)參與公共基礎設施建設業務。交易合同對節能服務公司的經濟影響也與典型的BOT合同一致,二者僅存在法律形式差異。因此在建造期間,節能服務公司應當就其提供的建造服務按照《企業會計準則第15號——建造合同》確認相關收入和成本;在運營期內,節能服務公司應當按照《企業會計準則第14號——收入》確認與后續經營服務相關的收入。3.觀點三:認為應當按照《企業會計準則第15號——建造合同》進行核算。從合同能源管理業務模式分析,節能服務公司的主要經營活動包括建造活動和發電運營。由于乙方本身并非一家發電企業,實質為一家專門從事節能環保和合同能源管理的公司,余熱發電項目的主要利潤來源于公司在節能技術和能源管理領域的專長和經驗;公司實際主要為客戶建造余熱發電裝置,并以與余熱發電量掛鉤的變動對價作為建造合同對價。因此應當按照《企業會計準則第15號——建造合同》的相關規定進行核算。本案例中,合同總價款取決于未來8年運營期的實際發電量,由于時間跨度較長,預期經濟利益具有較高的不確定性,項目建設階段建造合同的結果無法可靠估計。因此不能按照完工百分比法確認收入,需要根據《建造合同》準則第25條的規定判斷成本是否可以收回,分別作出相應會計處理:合同成本能夠收回的,合同收入根據能夠收回的實際合同成本予以確認,合同成本在其發生的當期確認為合同費用;合同成本不可能收回的,在發生時立即確認為合同費用,不確認合同收入。4.認為應當按照《企業會計準則第21號——租賃》中的融資租賃進行核算。根據合同安排,該合同能源管理業務系節能服務公司按用能企業的要求建造一項特定的固定資產,建設的資產及設施具有專用性,僅供用能企業使用,履行該協議依賴于上述特定資產;該項目合同期為9年,合同期內資產所有權仍歸節能服務公司,用能企業擁有使用權,且未來收益不能合理確定。因此可以確定該項協議包含租賃業務。運營期滿后項目資產無償轉讓給甲方,可以合理推測乙方在運營期內按照合同約定收取的價款實質已經相當于相關資產的公允價值,符合《企業會計準則第21號——租賃》中“租賃資產上的主要風險和報酬已經轉移給承租人(用能企業)”關于融資租賃的確認標準。因此,該合同能源管理業務本質上屬于融資租賃,與租賃資產相關的風險報酬已經全部轉移給承租人(甲方),而乙方通過收取節能經濟利益作為租金以回收相關投資價款,應當按照租賃準則中融資租賃的有關規定進行會計處理。
(一)討論與分析
對比上述不同會計處理,均能將合同能源管理業務的商業實質與企業會計準則的相關規定相結合進行分析,都具有事實依據和一定的合理性。由于節能服務公司從事合同能源管理業務是提供節能服務解決方案,具有多元化、綜合性,與一般混合銷售業務、建造合同業務、BOT業務以及融資租賃業務存在顯著區別,需要深入研究、全面分析,從而得出較為合理、公允的會計處理結果。1.關于“觀點一”,根據項目合同規定,節能工程項目在建設結束、完成安裝、試運行成功且驗收合格后,項目資產的所有權仍歸屬節能服務公司(乙方),項目資產的所有權并未實質發生轉移。節能服務公司是否能夠收回投資并取得合理利潤取決于節能項目未來能否創造節能效益,而且節能效益的具體金額取決于項目資產未來實際的發電量,未來實際的發電量具有不確定性,導致收入金額不能可靠計量。因此上述交易不符合混合銷售的收入確認條件,不能按“觀點一”依據《企業會計準則第14號——收入》準則進行會計處理。2.關于“觀點二”,《財政部關于印發企業會計準則解釋第2號的通知》(財會[2008]11號)規定,企業采用建設經營移交方式(BOT)參與公共基礎設施建設業務,涉及的BOT業務應當同時滿足三項條件:(1)合同授予方為政府及其有關部門或政府授權進行招標的企業。(2)合同投資方為按照有關程序取得該特許經營權合同的企業。合同投資方按照規定設立項目公司進行項目建設和運營。項目公司除取得建造有關基礎設施的權利以外,在基礎設施建造完成以后的一定期間內負責提供后續經營服務。(3)特許經營權合同中對所建造基礎設施的質量標準、工期、開始經營后提供服務的對象、收費標準及后續調整作出約定,同時在合同期滿,合同投資方負有將有關基礎設施移交給合同授予方的義務,并對基礎設施在移交時的性能、狀態等作出明確規定。前述項目合同確有規定“該項目在建造、運行和轉讓(BOT)的基礎上實施”,但BOT業務的合同授予方必須為政府及其有關部門或政府授權進行招標的企業,本案例中交易雙方皆非“政府及其有關部門或政府授權進行招標的企業”,也未設立單獨的項目公司,建造的標的資產也非公共基礎設施;BOT項目建成后項目公司僅取得特許經營權,并不擁有標的資產的所有權,而本合同管理業務中不存在上述特許權。因此,根據經濟實質重于法律形式原則,上述合同能源管理業務不能按照“觀點二”參照BOT業務進行會計處理。3.關于“觀點三”,由于合同能源管理業務具有多種運營模式,節能服務企業分享的節能效益可以是變動對價,以運營期內的實際產出為基礎進行確定,如本案例所示;也可以是固定對價,比如根據資產建設完成后甲乙雙方共同進行一個月測試確定月度節能收益且在運行期內月度節能收益保持不變。因此,合同能源管理核算的爭議主要集中于節能服務企業是“自建資產并提供給客戶使用”還是“為客戶建造資產并提供后續運營服務”,根據前述分析,后者缺乏充足的理論依據和現實可行性,因為在建設階段很難對建造合同的結果做出合理估計,甚至難以確保可以收回成本,而且這種處理模式涉及大量的會計估計和職業判斷,將為相關會計核算和審計鑒證帶來極大挑戰,難以保證會計信息質量。此外,《企業會計準則》規定,建造合同是指為建造一項或數項在設計、技術、功能、最終用途等方面密切相關的資產而訂立的合同。一般來說,判斷企業的一項交易是否適用《建造合同》的主要標準為:當買方可以在相關業務開始前指定專業結構元素的設計和/或在建設過程中可以指定重大的結構性變化,則該類業務合同通常情況下應當適用《建造合同》準則,如房地產建造合同。本案例中,用能單位(甲方)只能選擇節能服務公司(乙方)所指定的設計選項,僅有有限的能力影響所建造資產的設計,且指定設計相對基本設計僅有輕微變化,因此該類業務合同也不應適用《建造合同》準則。4.關于“觀點四”,該合同能源管理交易依賴于特定資產(即主廠房、三爐一機等節能設備以及依附于該設備的專有技術等),且節能服務公司授予用能企業對建造的節能資產使用的控制權,符合IFRS體系下的IFRIC4關于《確定一項交易安排中是否包含租賃》所規定的判斷一項交易安排中是否包含租賃成份的判斷指引,因此該交易可以適用《企業會計準則第21號——租賃》。在該交易中,所有的租金都是根據各租賃期的實際發電量計算的或有租金,且租賃結束后資產無償轉讓給甲方,因此乙方能否獲取報酬具有極大的不確定性,即與租賃資產相關的風險仍由乙方承擔,并未實質上轉移給承租人(甲方),而且乙方無法對合同期間可獲得的節能收益作出合理估計,不能將上述交易認定為融資租賃。因此不能依照“觀點四”按《企業會計準則第21號——租賃》中的融資租賃進行會計處理。
(二)會計處理建議
綜上,本文建議將案例企業的合同能源管理業務視為節能服務公司自行建造長期資產并為客戶提供后續勞務進行會計處理。在合同期內,項目資產的所有權歸屬于節能服務公司(乙方),且由乙方負責余熱發電項目投資、設計、建設、運行管理等活動,乙方視為自行建設項目資產,確認為自身的固定資產,并提供給甲方使用;項目在運營期內,根據雙方事先確定的協議價格就共同確認的當期實際產出電量計算各期節能收益,按照《收入》準則確認電費收入;項目合同期滿,節能服務公司向用能企業無償轉讓項目資產,視同節能服務公司處置固定資產進行會計處理。具體會計處理如下:(1)項目資產的會計處理建設期內,節能服務公司按照建造成本確認在建工程成本。在項目資產經驗收合格后,根據《企業會計準則第4號——固定資產》在項目達到預定可使用狀態時結轉為固定資產并開始計提折舊。(2)節能收益的會計處理運營期內,節能服務公司根據雙方事先確定的協議價格就共同確認的當期實際產出電量計算各期節能收益,按照《企業會計準則第14號——收入》確認當期電費收入。(3)項目資產處置的會計處理項目合同期滿,節能服務公司向用能企業無償轉讓項目資產時根據《企業會計準則第4號——固定資產》視同節能服務公司處置固定資產進行會計處理。
三、小結
關鍵詞:技術管理;智能遠傳抄表系統;選型原則;傳感器技術
中圖分類號:TP274
文獻標識碼:A
文章編號:1009-2374(2009)17-0031-02
近十年來,智能遠傳抄表系統迅速發展,成為“建筑智能化”應用的主要內容。作為一項新型應用技術,智能遠傳抄表系統的發展帶來了巨大商機,形成了生產廠家多、產品繁雜、質量不一的現狀。目前,在智能遠傳抄表系統上沒有國家或行業標準及管理細則,給使用者在技術管理上帶來很大麻煩。智能遠傳抄表系統技術管理涉及到多方面,如水表技術、傳感器技術、通信技術等。根據從事智能遠傳抄表系統技術管理工作多年的經驗,本文就系統在選型、試驗、安裝、使用、維護及維修等技術管理的要點進行分析。
一、選型原則和試驗原則、試驗方法
(一)選型原則
選型的關鍵是必須計量準確、性能穩定、使用壽命長、具有技術先進性。因為不管是傳統的人工抄表,還是先進的智能抄表,計量準確是最基本的要求,否則無法進行水費貿易結算。根據JJGl62-2007《冷水水表檢定規程》要求,檢定周期一般為2年,對于生活用水表,若實施“限期使用、到期輪換”的,第一個檢定周期為6年(標稱口徑25mm及以下水表),使用到期后,后續檢定合格,以后的檢定周期為2年。
(二)試驗原則和試驗方法
智能遠傳抄表系統在正式使用前需進行試驗,以了解和掌握產品質量性能。根據我們的經驗,試驗時間一般不少于1年,試驗合格后經評審正式使用。
1、在試驗中應明確一般要求,如:(1)基表要求,應符合GB/T 778~2007《封閉滿管道中水流量的測量飲用冷水水表和熱水水表》中的相關規定;(2)智能水表加裝的電子裝置不應妨礙機械指示裝置的計數和讀數,即不影響基表的計量精度和讀數,不影響水表的檢定;(3)水表累積流量的確定,必須以基表機械累積流量(讀數)為基準;(4)確定機電轉換誤差,電子讀數與機械讀數之間產生誤差應≤±1m3,否則電子讀數不合格。
2、技術要求也應明確,主要要求有:(1)傳感器技術是智能遠傳抄表系統中最重要的組成部分,是選型和使用的重點檢查部分。傳感器按信號轉換方式可分為實時轉換式和直讀式兩種,應明確選用傳感器類型;(2)確定傳感器等電子裝置的使用壽命,一般情況應>7年;(3)信號采集單元、數據處理和通信單元、手抄器等電子裝置也是試驗中重點檢查部分。電子裝置在干熱、濕熱、低溫等氣候條件下不應損壞、不應丟失內存數據,應有數據處理或信息存儲和通信功能,應具備數據的非正常中斷保護功能,應有良好的防雷能力,驅動能力也應符合相關要求;(4)區域內通信有分線制、總線制和無線制三種通信方式,應確定通信方式。對通信中的技術參數、數據傳輸狀態、電氣特性、光學特性、通信距離及通信協議要求等應明確規定。如傳輸波特率、驅動電壓、驅動電流、無線電頻率等,應符合國家現行使用的標準。
在試驗時,根據自身條件,選擇試驗環境與正常使用環境基本一致或更為惡劣的環境,這樣更能檢驗智能遠傳抄表系統是否符合要求。實時式遠傳表試驗應選擇在較惡劣環境下進行,檢查環境對傳感器的影響。直讀式遠傳表試驗至少選擇在各字輪進位最不利的情況下進行,如經過從9跳至0的階段,跳變延續過程要求不少于3個字。讀取試驗前后機械指示裝置的讀數和電子讀數,將數據進行比較,判斷其相同性和關聯性,要求讀數一致,不出現錯碼、亂碼及盲點等。另外,試驗時需有一定量的智能水表,應對系統成套試驗。
二、評審內容、評分標準的制訂和供貨商的選擇要求
試驗合格后只有通過評審才能選出符合要求的產品,因此,制訂評審要求和評分標準是必要的。評選要求和評分標準的制訂必須細化,要綜合考慮。
選擇供貨商時,宜優先選擇生產規模大、老牌、名牌等企業,最好選擇同一廠家的成套系統產品,這樣對產品質量和售后服務才有保障。應與供貨商簽訂合同,產家免費保修,終生提供技術支持等。
三、安裝施工要求
制訂智能遠傳抄表系統工程施工要求是必須的,它不僅可確保系統能夠正常工作、保證工程質量,而且還可以提高抄表準確率和抄表成功率。制訂施工要求時應盡量考慮到系統的兼容性。因為不同的產品安裝要求不完全相同。智能遠傳抄表系統工程施工要求中涉及到安裝材料、水表安裝、設備安裝、系統布線、系統接線、防雷、系統調試等方面的要求。
(一)安裝材料要求
選購安裝材料須有國家安全認證和產品質量合格證。對于室內管道材料、接線盒、線槽、金屬套護管及塑料(或PVC)管件等材料,應使用建設管理部門認可的產品。電源線、信號線、網絡通信線等電線應符合國家規定的要求,對線芯面積、屏蔽線密度及電線類型等應作詳細規定。
(二)水表和設備安裝要求
水表安裝要求應符合GB/T778-2007《封閉滿管道中水流量的測量飲用冷水水表和熱水水表》中的相關規定。水表須避免曝曬、雨淋、水淹、污染、電磁場干擾等,方便拆裝和抄表。水表宜安裝在管道井內,當安裝在戶外時需用保護箱進行保護。
信號采集單元、數據處理和通信單元等電子裝置需安裝在抄表方便、便以維修和安全的地方。安裝地點必須干燥、通風陰涼、不淋雨、不漏水。確定設備箱的安裝方式,設備箱安裝方式有兩種:一種是壁掛式,另一種是嵌墻式。明確不同安裝方式的具體要求,以保證箱體牢固、整體美觀和方便維護、維修。
(三)系統布線要求
要求繪制系統布線圖,明確線路的走向。配管時,對線槽、金屬保護管及塑料(或PVC)保護管應制訂詳細的相關要求。當線路暗配時,電線保護管沿最近的路線敷設,并減少彎曲。電線保護管的彎曲處不能有折皺、凹陷和裂縫等。
穿線的要求也應細化。如應保證電線不被折斷、不被損壞和容易穿線。穿線前,將電線保護管內的積水及雜物清除干凈。電線在管、槽內不能有接頭和扭結,接頭設在接線盒(箱)內。管內線總截面積不應大于管子內空截面積的40%。信號線和網絡通信線應避免與輸電線路(女D220V)平行安裝,若平行安裝時應保持一定間距。
(四)系統接線要求
制訂接線要求,并按要求實施。信號線和網絡通信線長度應符合要求,保證通信暢通、數據不被丟失。接線盒做好防水措施。引腳統一定義,接線可靠。接線時要防止短路、斷路和壓皮等。根據接線圖確定接線正確無誤后,在信號采集單元、數據處 理和通信單元及水表接線盒等處的電線端套上數碼管標注房號,在水表安裝處用不銹鋼牌標注水表房號,在信號采集單元處標明順序號,電源線需做好標志等。
(五)系統調試
系統調試是一個重要的步驟。首先是進行測線,然后是各設備的調試,最后是總個系統的調試。應制訂系統調試的步驟和工作流程,保證系統調試有條不紊進行,確保調試成功。測線主要是檢查信號線、網絡通信線、電源線是否正確、是否接實。設備的調試,主要是信號采集單元與傳感器信號采集調試、信號采集單元與數據處理和通信單元的區域通信調試、數據處理和通信單元與遠程通信網絡的調試。
四、安裝驗收要求
制訂工程驗收規定、成立驗收小組,制訂工程驗收流程和工程驗收表。與評審要求和評分標準類似,應制訂驗收要點和細則,如系統安裝驗收項目、系統通信驗收等。
五、制訂智能遠傳表抄表系統維護、維修管理制度
智能遠傳水表系統安裝竣工交付使用后,為了保證系統的正常工作,需制訂系統的維護、維修管理制度,保證系統能夠持久正常運行。明確各管理部門的責職,確定系統技術維護、維修責任人和日常維護責任人。定期對系統進行跟蹤檢查,做好相關記錄和定期總結,掌握使用情況。如對抄表準確率、抄表成功率、傳感器故障率、線路故障率、通信故障率、信號采集單元故障率、數據處理和通信單元故障率、手抄器故障率等進行統計、分析和總結。
六、結語
智能遠傳抄表系統技術管理工作是一個系統的工程,是有機的整體。技術管理是否科學、合理、正確是直接關系到系統能否正常工作的關鍵。進行智能遠傳抄表系統技術管理因人而異,需結合自身的特點進行。要做好系統的技術管理工作,不斷提高質量,保證計量準確,除了依靠科技進步,按要求嚴格控制各個工作環節之外,還要加強責能管理及崗位之間的協調。
參考文獻
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作者簡介:唐斌武,供職于江門市自來水有限公司。研究方向:智能遠傳抄袁系統;鄔金鵬,供職于江門市自來水有限公司,研究方向:智能遠傳抄袁系統。
更正
關鍵詞:知識經濟;能源公司;財務管理;優化建議
一、引言
隨著社會經濟的不斷發展與社會整體知識水平的不斷提升,全新的知識經濟時代也已經來臨,給企業的生產管理與經營模式也帶來了極大的變革。在當前的知識經濟時代,能源公司的財務管理方式也發生巨大的變化,以先進的管理理念與技術方法實現了粗放型管理向精細化管理的轉變,實現了傳統資源依賴型經濟向知識依賴型經濟的轉變,進而促進企業節能環保、降本增效,實現可持續發展。
二、當前能源公司財務管理存在的問題
(一)財務管理過程中忽略對無形資產的利用
在能源公司傳統的財務管理過程中,其主要目標是實現企業利益的最大化,產權制度也更注重有形資產的配置,而忽略了對知識產權、人力資源、信息數據資產、市場資本等無形資產的有效利用與合理配置。在當期的知識經濟背景下,企業之間的競爭逐漸由以往的能源、資源競爭轉變為科技、知識的競爭,而大部分能源公司還不能及時的轉變觀念,將無形資產的利用與配置納入到企業的財務管理工作中,導致企業難以在當前競爭激烈的市場中獲得較強的競爭力。
(二)財務信息化管理水平不高
在當前的知識型社會、信息型社會,計算機技術與網絡技術的不斷發展,使財務信息化管理方式代替了以往的手工操作模式,企業財務管理的效率與質量有了大大的提高。但調查部分能源公司財務信息化管理的現狀發現,企業對于財務信息化管理的認識有一定的不足與偏差,僅僅將使用財務管理軟件、管理系統看作是信息化建設,而沒有將企業生產、業務交易、經營管理過程中產生的數據實時顯示在財務管理系統中,也沒有實現財務數據與業務數據之間的高度統一,使的數據的來源、真實性等難以通過信息化系統進行快速核對。
(三)能源公司缺乏復合型的財務管理人才
在當前的知識經濟時代,單一型人才已經不能很好的滿足社會市場提出的要求,企業迫切的需要復合型人才來應對企業財務管理需求與市場變動帶來的諸多財務風險。然而,在目前,大多能源公司的財務人員知識儲備與專業能力較為有限,缺乏終身學習、終身發展的觀念,在財務管理的過程中缺乏前瞻性的眼光,不能及時的預防與應對企業經營過程中出現的風險與問題。還有部分財務人員雖然有較為豐富的財務管理知識與經驗,但缺乏一定的信息技術能力,不能熟練的使用信息技術開展財務管理工作,不能很好的滿足當前的財務管理需要。
三、知識經濟背景下能源公司財務管理的優化建議
(一)重組企業資本要素,實現資源價值最大化利用
知識經濟是當前及看未來社會經濟發展的主要趨勢,能源公司要積極抓住知識經濟時代帶來的發展機遇,重組企業資本要素,將無形資產與有形資產結合起來,尤其要重視人力資源與各種數據資源的挖掘與利用,充分發掘無形資產的價值,幫助企業不斷提升資產利用率與資源最大化利用。
(二)不斷提升企業財務管理信息化建設水平
由于能源公司的產品、服務較之其他企業有一定的特殊性,在實際的工作中涉及到的數據信息也較為繁雜,在實際的工作中很容易產生各部門數據信息標準不統一、信息傳遞滯后等問題。對此,企業要將財務管理模式由以往的分散管理向集中式管理轉變,建立統一集中的財務管理平臺,實現企業財務信息與經營信息的實時化、動態化管理,將生產、銷售、管理等各個環節產生的財務信息相關數據實時收集至財務管理系統中,便于財務管理人員對財務信息變動情況隨時監控,也便于及時發現財務管理過程中存在的風險與問題。同時,財務信息化管理的開展還需要財務部門與其他部門之間建立暢通的信息溝通渠道,能夠隨時就某一財務問題進行核對與解決,不斷提高財務管理的效率與質量。
(三)重視復合型財務人員引進與培養
知識經濟背景下,能源公司需要樹立知識化與以人為本的管理觀念,在發展知識科技的觀念引導下,不斷提高財務人員的知識結構與業務能力。一方面,企業要進一步加強對復合型人才的引進,引進的財務管理人員不僅要具備財務管理知識與能力、能源產品與服務業務知識,還要熟練的掌握財務軟件、信息化管理系統、數據庫以及網絡技術等新知識、新技術。另一方面,能源公司也要注重對老員工知識能力的培養與提升,定期為工作人員開辦學習交流班,努力吸收引進國外的先進理財理念,不斷地積累財務會計管理工作經驗,制定適合于能源公司發展的知識理財計劃,并通過制定相應的獎勵懲戒制度來提高工作人員的積極性和責任心,為能源公司帶來最大的經濟收益。
四、結語
在知識經濟背景下,能源公司加強人力資源和無形資產的建設,將科技知識作為決策導向,能夠促進能源公司財務管理的科學合理性與創新靈活性,對能源公司實現長遠可持續發展也有極大的促進作用。
參考文獻:
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人力資源管理效能指的是企業人力資源管理部門中能否切實有效地完成和執行好各項企業人力資源管理活動,在實際執行過程中能否切實滿足企業發展的需要。一般情況下,人力資源管理效能主要由以下幾項指標,即人力資源服務、發展組織技能、提供企業變革的顧問服務、協助塑造企業良好的雇傭關系、積極捍衛企業員工的正常權益、量身定做企業人力資源服務、協助發展企業事業戰略以及變革服務等,這些都是企業管理者進行人力資源管理效能的衡量指標。
伴隨著企業競爭環境的急劇變化,原先企業管理中的人力資源管理角色逐漸轉變成為策略性的人力資源管理角色,不少企業管理者正逐漸依靠人力資本優勢積極提升自身競爭優勢,以此來有效增加企業自身價值,這也從另一角度上體現出人力資源對于企業管理的重要性。不僅如此,企業管理者在選才、育才以及用才方面進行有效的管理工作,能夠使得組織更為流暢,在此前提下增加企業自身人力資源優勢,提升組織績效。積極強化企業人力資源管理效能,有助于增強企業組織績效。
二、人力資源管理對組織績效的影響
在經濟全球化、工作性質多樣性以及勞動人口多樣性的大背景下,人力資源管理的環境正發生了重大的變化,企業管理者必須積極適應新的形勢變化,接受人力資源管理新轉變、新挑戰。與此同時,還應當明確,人力資源角色的變化主要是源自于企業管理需要的轉變,這些變化在很大程度上都促使了人力資源角色發生變革。在這一情況下,人力資源角色已經從原先的人力資源伙伴逐漸轉變成為人力資源的參賽者,不再像之前只是團隊的一部分,而是直接面對單位的策略性挑戰,變被動為主動,增加企業自身價值。正是由于人力資本跟無形資產在企業管理中的地位越來越重要,人力資源管理這一策略的地位也越來越重要。人力資源管理需要進一步思考自身的服務、功能以及規劃情況,以此來顯示出新的組織形式跟企業自身管理策略之間的關聯關系,確保企業價值增值,提高人力資源管理效能的價值提升作用。為了有效應對當前的管理形勢變化,人力資源管理部門應當積極關注價值增長情況以及組織情況,盡最大程度上改善和促進自身效能,實現新的能力提升。
企業管理者為了實現持續化經營,就必須重視組織績效管理,通過競爭優勢獲得經營利潤,實現市場擴張。不少公司管理者在實際管理中都將人力資本作為競爭優勢來源,市場價值的提升也是依靠自身無形資產,在這其中就包含了人力資本的無形資產。企業管理組織中人才優勢是企業維持自身競爭優勢的重要基礎條件,依靠良好有效的人力資源管理實務,積極獲取人力資源優勢,企業組織就能夠實現競爭優勢的持續性。人力資源管理部門應當積極轉變自身角色,向領導角色以及監督角色轉變,提升效率,向著策略性角色發展,使得組織內的人力資本更能夠符合企業組織發展需要。
三、人力資源管理效能跟組織績效關聯分析
正是基于人力資源在整個企業管理中的重要地位,人力資源管理效能跟組織績效之間存在著很強的關聯關系。正是依靠企業人力資源的確認、發展以及運用,人力資源人員在其相關的專業工作上的績效才會跟組織績效之間產生密切的關聯關系。這也是由于人力資源管理工作自身的效能提升,能夠更好地協助組織提升自身價值,對組織績效產生貢獻。與此同時,公司自身的人力資源管理實務包括招聘、訓練、發展、提升以及績效評估等一系列管理活動都跟企業員工之間有著密切的關聯關系,而人力資源又是組織管理中的核心內容,有效而且完善的人力資源管理效能能夠幫助企業提升組織績效。
除此之外,企業管理中人力資源管理部門在扮演戰略性事業伙伴角色外,也會跟組織內人力資源的整體效能產生顯著的正相關關系。對于組織管理中的人力資源管理,相關的策略性角色程度越高,則就意味著人力資源管理越了解各個部門的管理需求,也會給予最合適的管理服務,并給予最強的支持。正是基于此,企業管理者可以借此提高策略性人力資源管理的程度,并提升組織內部的人力資源管理效能。
應當明確的是,除了上述分析之外,人力資源管理績效對于組織績效也具有一定的干擾作用。組織內員工激勵跟策略性人力資源管理之間具有相互作用,這一作用會對組織內部的凈資產報酬率產生正面的影響。在這其中,員工激勵主要是指企業人力資源管理實務中的激勵薪資制度以及績效評估制度等。相關的研究結果也表明策略性人力資源對于人力資源管理實務跟組織績效之間會產生顯著的正相關干擾影響。正是基于此,企業管理者可以依靠良好有效的人力資源管理效能可以增強整個組織績效,這一作用可以借由人力資源管理來進行策略性角色來實現。
當人力資源管理效能比較低落時,當組織內部采用策略性人力資源角色時,組織績效的效果會比較差;與此相對應,當人力資源管理效能在比較好的條件下,企業管理者采用策略性人力資源管理角色,能夠帶來比較好的組織績效。由此可以明確,企業管理者必須在人力資源管理效能達到一定程度之后才能夠進一步推動策略性人力資源管理角色。這有兩者之間所具有的加乘效應會給組織帶來更大的管理效能。
四、人力資源管理實務建議分析
正如上面所分析,策略性的人力資源管理角色程度會對企業組織的人力資源管理效能產生正面的影響。同時,人力資源管理效能對組織績效也會造成影響,并受到策略性人力資源管理角色的干擾。在人力資源管理實務中,可以從以下幾個方面來強化人力資源管理效能,促進組織績效提升。
【關鍵詞】大學生 課余時間 時間管理能力 培養
一、大學生課余時間管理能力培養的必要性
(一)大學生課余時間的含義
大學生課余時間指除去學校培養方案中規定的上課、實驗、實習等在內的課業時間和除開睡眠、飲食、重復生活等必須生理活動后所剩余的時間,主要包括完成作業、復習、自學和可以為學生自由支配的閑暇娛樂時間。大學生課余時間管理是指運用科學方法,以提高課余時間利用率和有效性為目的,對自己的課余時間進行合理分配、有效利用的管理活動。獨立學院因辦學方式、招生范圍等特殊因素,學生群體在學習氛圍、心理素質、活動能力等方面自有其特點。結合本文研究的對象,可以把獨立學院學生課余時間管理能力培養定義為獨立學院中的教育者通過管理、輔導、咨詢等多種形式對學生的課余時間管理行為進行指導,加強獨立學院學生管理課余時間的能力,做時間的主人。
(二)大學生課余時間管理能力培養的必要性
時間對于每個人來說都是平等的,沒有人可以擁有多于別人的時間資源。如果一個人想在同樣的時間內做比別人更多更重要的事,唯一的辦法就是提高自己的時間利用效率。對于獨立學院學生來說,大學四年的課余時間比較充足,那么是否能夠充分利用好課余時間,做到既能休息好娛樂好、快樂地度過大學生活,又能將課堂中獲得的知識與實踐結合起來、獲得全面發展,就顯得尤為重要了。
有研究顯示,當代我國大學生在校期間平均每年的授課時間約為190天,閑暇時間約為170 天――閑暇時間幾乎占到了全年天數的48%。大量的自由時間對于尚不成熟的大學生而言是一把雙刃劍,一部分學生能夠自覺的安排時間合理、合適的學習生活;而另一部分學生面對壓力的突然撤除可能不知如何自主安排時間、規劃生活,久而久之形成不好的習慣。缺乏時間觀念的學生相比起重視時間管理的學生,他的課余時間就會在不經意間流逝,進一步發展的機會也會一點點減少。提高獨立學院學生課余時間管理的能力,有助于他們形成良好的習慣、能夠提高其自主學習的能力、也有助于提升綜合素質,在畢業后面對社會的挑選時占有一席之地。所以如何引導其正確管理課余時間,已經成為一個非常重要的問題。
實踐證明,時間管理能力是可以通過有意識的訓練而得到提高的。Weinstein等(1994)在美國得克薩斯大學開設了一套旨在幫助學生成功地駕馭時間的訓練課程,時間管理被作為一個獨立的專題進行講授,主要內容是講解與時間管理有關的理論和實踐應用等,并且將時間管理與其他有關的學習內容結合起來,以使學生有更多的機會來檢驗自己制定的時間管理策略的應用效果,同時也接受教師給予的反饋建議。另外,“團體輔導”也是一條值得探索的途徑。首先將具有相似問題的學生挑選出來組成小團體,在咨詢老師的帶領下,討論各自在時間管理上的經驗和體會。由于面對的問題具有相似性,討論就有助于減輕團隊成員獨自面對問題時的孤獨感,增強自信;此外,成員間的討論互動有利于發現各種有價值的觀點以及解決問題的辦法。
二、獨立學院學生課余時間管理能力培養的現狀
本研究選取湖南農業大學東方科技學院的全日制本科生作為研究對象,主要考慮到東方科技學院作為獲得“全國先進獨立學院”“全國教育教學管理示范院校”等稱號的全日制本科獨立學院具有一定的代表性,現有在籍學生近萬人,面向全國招生本科專業33個,涵蓋了人文類、經管類、理工類和生科類學科,比較全面,發展均衡,能夠基本代表獨立學院學生狀態。
本研究希望通過問卷調查了解獨立學院學生的課余時間管理能力現狀,以及學院在課余時間管理方面所進行的教育干預情況。由于大四學生忙于準備畢業,沒有時間接受調查,所選取的對象主要為大一至大三的學生。本研究采取隨機抽樣方法,共發放265份問卷,收回有效問卷為260份,有效率為98.1%。采用SPSS11.5對數據進行處理,統計方法以描述統計為主,樣本基本情況如下表(表1)。
同時,本研究還對部分教師和輔導員進行訪談,深入了解獨立學院學生課余時間管理能力培養現狀以及培養在實踐中存在的問題。
表1 調查樣本的基本情況
屬性 分類 人數 百分比(%)
性別 男 126 48.5
女 124 515
大一 86 33.1
年級 大二 90 34.6
大三 84 32.3
學科 文科 127 48.8
理科 133 51.2
家庭背景 城鎮 140 53.8
農村 120 46.2
(一)課余時間占有和支配的總體情況
1. 課余時間占有現狀
表2 課余時間占有狀況分布
課余時間 周一至周五 周末
人數 百分比 人數 百分比
9小時以上 85 18.7 223 48.9
7-9小時 79 17.3 112 24.6
5-7小時 158 34.6 79 17.3
5小時以下 134 29.4 42 9.2
表2中可見,周一至周五,學生總體課余時間在5-7小時的占38.1%,7小時以上的占到了36%;而周末課余時間在9小時以上的占到了46.2%,7小時以上的占到了73.9%。總體來看獨立學院學生課余時間是比較充裕的。
2. 自評時間是否充足現狀
調查中有27.7%的學生認為課余時間較多,有43.8%的學生認為課余時間適中,認為課余時間較少的學生有28.5%。這說明,獨立學院學生在主觀上也認識到了自己具有較充分可支配的課余時間。
表3 自評課余時間是否充足狀況分布
時間充足 人數 百分比
非常少 13 5
比較少 61 23.5
適中 114 43.8
比較多 60 23.1
非常多 12 4.6
3. 課余時間支配現狀
由表4可知,獨立學院學生對對課余時間管理很大程度上就是將課余時間用于與學習有關的事務。由此可見,幫助學生管理好自己的課余時間,有助于提高學生的自主學習能力。
表4 課余時間支配狀況分布(平均值)
內容 頻次 內容 頻次
專業學習(自習) 22 睡懶覺 9
課外閱讀 10 談戀愛 6
社團活動、學生工作 15 上網 13
社會工作實踐(家教、勤工儉學等) 6 娛樂休閑及其他(逛街、打牌等) 9
體育鍛煉 10
(二)課余時間管理能力的現狀分析
1. 時間管理意識
時間管理意識主要考查學生對課余時間的敏感性及其主動管理時間、安排課余生活的自覺性。共包括3個項目。具體情況如下:
表5
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
我認為課余時間也是“一寸光陰一寸金” 82 31.5 135 52 39 15 4 1.6 260 100
利用好課余時間對我來說有重要意義 126 48.4 99 38.1 35 13.5 0 0 260 100
我從沒想過主動去安排我的課余生活 12 4.6 59 22.8 114 43.8 75 28.8 260 100
有83.5%的同學意識到課余時間的重要性;有86.5%的同學認為利用好課余時間對自己來說具有重要意義;有72.6%的同學想過主動去安排自己的課余生活。這說明大部分同學都能比較自覺地認識到課余時間的重要性,對自身課余時間的管理安排具有較強的目的性和主動性,從主觀方面看具有較好的時間管理意識。
2. 時間管理規劃維度
時間管理規劃維度體現了時間管理能力的核心方面,主要包括時間管理的策略及方法,主要內容有設置目標、計劃-優先次序等。從獨立學院學生目標設置的情況(表6)來看,有58.4%的同學對自己即將要做的事情有明確的目標;有38.4%的同學每天給自己的課余時間指定學習目標;而61.6%的同學不太為自己制定每天的學習目標,其中大一的學生占到了49%。
表6
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
我對自己即將要做的事情總是有明確的目標 50 19.2 102 39.2 73 28.1 35 13.5 260 100
我每天都給自己的課余時間指定一個學習目標 14 5.3 86 33.1 132 50.8 28 10.8 260 100
從數據統計的情況(表7)來看,有96.2%的同學懂得要根據事情的重要程度來做計劃,但同時有34.7%的同學忙于做緊急的事情,使自己陷于被動狀態。所以,當事務繁多的時候,55.8%的同學有一種不知如何入手的感覺。
表7
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
如果有幾件事要同時做,我經常要衡量它們的重要性來安排時間 120 46.2 130 50 7 2.7 3 1.1 260 100
事情繁多時,我有一種不知如何入手的感覺 20 7.7 125 48.1 97 37.3 18 6.9 260 100
我只做最緊急的事情 23 8.9 67 25.8 140 53.8 30 11.5 260 100
3. 時間管理控制維度
時間管理控制維度指的是在時間管理過程中對自身的控制能力,包括對習慣性拖延的控制,對堅持性的控制,對內外干擾的控制以及對條理性的控制。
表8
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
只要是目前不緊急的事情,我就習慣于把它先放在一邊 35 13.4 136 52.3 74 28.5 15 5.8 260 100
即使未完成的事情讓我產生壓力感,我也不想立刻就做 15 5.8 91 35 110 42.3 44 16.9 260 100
我總是先做自己喜歡的事而把不太愿意做的事情一拖再拖 38 14.6 110 42.3 94 36.2 18 6.9 260 100
從對習慣性拖延的控制情況(表8)來看,有65.7%的同學習慣于把不緊急的事情放在一邊;面對壓力感,有40.8%的同學仍然選擇拖延。有56.9%的同學憑喜好做事,不喜歡的事情容易拖延。
從對自身的控制情況(表9)來看,有59.6%的同學無法堅持執行制定的計劃,有55%的同學難以實現既定的目標。50.8%的同學在學習的時候想著玩,玩的時候又擔心沒有完成學習任務,兩頭不討好。
從對內外干擾的控制情況(表10)來看,有53.9%的同學容易因其他事情的干擾而無法完成原定計劃。有71.1%的同學執行計劃的過程容易中斷。40.8%的同學容易受到外界干擾。
從對條理性的控制情況(表11)來看,39.6%的同學宿舍大多數時候比較凌亂;56.1%的同學喜歡憑記憶力去做事情;45%的同學常常要花較多的時間去找出急需的東西。
表9
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
我確定的需要在課余時間實現的目標通常都難以實現 30 11.5 113 43.5 102 39.2 15 5.8 260 100
一旦制定了計劃,我能夠堅持執行它 23 8.8 82 31.5 125 48.1 30 11.5 260 100
課余時間里我經常在學習的時候想著玩,玩的時候又擔心沒有完成學習任務 32 12.3 100 38.5 108 41.5 20 7.7 260 100
表10
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
我很容易因為其他事情的干擾而使自己正在做的事情有始無終 20 7.7 120 46.2 102 39.2 18 6.9 260 100
即使別人的請求會打破我原來的計劃,我也很難說出拒絕的話 38 14.6 147 56.5 69 26.5 6 2.3 260 100
一般來說,只要我靜下心來做事,外界的噪音干擾不到我 35 13.4 119 45.8 100 38.5 6 2.3 260 100
表11
非常符合 比較符合 比較不符合 非常不符合 匯總
頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比 頻數 百分比
我的私人空間(書桌、書架等)大多數時候比較凌亂 23 8.8 80 30.8 97 37.3 60 23.1 260 100
我經常會對將要做的事情做些必要的記錄,而不是主要依靠記憶力 20 7.7 94 36.2 128 49.2 18 6.9 260 100
我常常要花比較多的時間去找出急需的東西 26 10 91 35 118 45.4 25 9.6 260 100
綜合意識、規劃和控制三個維度的數據,我們可以發現,意識維度的情況明顯好于規劃和控制維度,規劃維度稍微好于控制維度。這說明獨立學院學生對課余時間管理在主觀上具有較好的意識,但在給自己設定具體目標、執行計劃和監控的過程中,由于缺乏科學的策略與方法,大多數同學顯得不太從容,無法順利完成對課余時間的管理。
(三)課余時間管理能力存在的問題
通過以上數據的統計分析,我們可以發現,獨立學院學生的課余時間管理能力主要存在如下問題:
1.目標不明確,不善于規劃課余時間
在調查過程中發現,獨立學院學生往往對課余時間沒有一個清晰的規劃,也就是在制定明確的目標上做得不夠好。雖然超過五成的同學對自己要做的事情有較明確的目標,但絕大部分同學在制定目標時都游離于“較明確”與“較不明確”之間。其中一部分學生認為由于未來幾周或幾個月內將會發生什么事是不可能預料的,因此沒有制定計劃的必要,只需做好每天的事即可;而另一部分學生盡管制定了目標,但由于忙碌等種種原因,既定目標往往無法達到。
由于缺乏清晰目標,后續的時間管理就會如同多米諾效應般出現問題。表7的數據顯示,當事情繁多的時候,55.8%的同學不知該從哪下手。這種無法排好處理事情的先后順序正是由于目標設置的不合理造成的。如果有突發的緊急狀況擠占了原本安排好的重要事情的時間,后果就是“一天到晚都非常的忙,卻不知道在忙什么”。
盡管部分大學生已經認識到自己存在的問題,卻不知道該如何改善。有些人借助便簽來提醒自己該做什么,但這種方法的局限性在于缺乏長遠性和連貫性,只能處理一天或短期內的事物,但這些事物的處理能否最終實現人生目標卻很難說。所以采取這種辦法的學生每天所做的僅僅是必要而非重要之事。由于目標設置的不合理性,獨立學院學生在學習和生活中感覺到迷茫、不知所措就往往成為一種普遍現象,特別是畢業面臨工作之際,很多人會感到自己的大學四年一無所獲。這往往是因為他們沒有設置人生目標或目標設置和最終的人生職業規劃不一致而造成的。
2. 課余時間管理的控制力弱,計劃在執行過程中容易中斷
由問卷和訪談得知,相當多的大學生在計劃執行過程中存在中斷的問題,主要表現為突發事件或團體活動常常與已經安排好的計劃發生沖突,很多人不知如何處理這種情況,只能消極被動的應對,導致自己原本的計劃中斷。
在調查過程中很多學生問“到底該如何克制自己,抵制誘惑,使自己成為更好的時間管理者?”“本來已經計劃早上要去圖書館學習,可總忍不住要跑去上網,結果事后自己又很后悔,該如何改掉這個壞毛病呢?”……這些問題表明獨立學院學生普遍缺乏良好的自控力與對時間的控制力。盡管他們清楚地明白自身在這些方面的缺陷,也經常為此而感到懊惱,卻找不到真正行之有效的策略和方法來改變這一現狀,只能任其發展。控制力不足的原因正是在于他們對時間管理方法和策略的認識水平不高,尚未能夠完全認清時間管理策略的重要性。
總之,時間管理能力是大學生在學習和管理個人事務過程中理應必備的。具備較強的時間管理能力不僅可以提高學習成績,還能促進綜合素質的提升,使大學生在畢業后的工作中能夠順利面對激烈的社會競爭。而獨立學院學生在調查中反映出來在時間管理能力上還存在大量提高的空間,這就對獨立學院對此方面的教育和管理提出了要求,只有通過多方共同的努力才能提高學生時間管理的能力。本文采用問卷調查和訪談獲得獨立學院學生時間管理能力現狀的第一手資料,將在此基礎上嘗試性地提出解決問題的途徑和方法。
關鍵詞:大學生創業 雙創 會計管理 會計管理人員能力 創業型公司
一、“雙創”背景
“雙創”一詞起源于2014年國務院總理在夏季達沃斯論壇上公開發出的“大眾創業、萬眾創新”的號召。“雙創”背景下,政府有必要為大學生提供創業輔導。各高校也有責任和義務為大學生創新創業活動提供各種支持。“大眾創業、萬眾創新”的口號一經提出,大學生的創業門檻不斷下降,創業領域也在不斷拓寬。“創業型經濟”正日益向“創業型社會”發展和變化,這是大眾創業、萬眾創新的堅實基礎。
創業型大學是一種新的大學發展理念,創業型大學并非僅僅指開展了創業教育或創業研究的大學,而是指大學要主動適應外部環境進行學校內部組織戰略和發展目標的改革,尤其是教育體制的改革。一流大學創新創業教育的目的不僅在于培養一批成功的創業者,更應該在全社會范圍內引領一種重視創新創業的精神,為社會提供一批具有創新精神、具有動手能力的高素質有為青年。不能將創新精神停留在口號層面,而應該提高到實用性強且可實際操作的層面。同樣創業也不能停留在創業的表面,更重要的是將創業付諸于行動。
二、創業型公司及其會計的特點
(一)創業型公司的創業環境特點
1.創業型公司的創業環境及其特點。創業型公司的主要特征表現在公司是否具有首創精神;是否利用社會或經濟機制將資源轉化為最大收益;是否具備承擔風險或失敗的能力。
對于某些創業型公司來說,公司文化就是老板文化,這就要求公司的創始人要有良好的道德及精神層次的素養,要懂得如何去管理、經營公司。創業型公司如果不具備技術,就會遭遇到技術危機、技術人員的欺騙等,在技術方面白白浪費資金卻達不到預期收益。所以一個創業型公司要有自己的技術,而且要有自己特有的創新點,領導者要有魄力,要有承受失敗的能力,要有市場運作的能力,這些在創業初期,將會決定創業是否能夠成功,創業能否盈利。
2.創業型公司的會計特點。創業型公司和一般意義上的普通公司不同,創業型公司是高成長性與高風險性并存的創新開拓型公司。正是由于創業型公司具有這樣的特點,因此,在創業型公司進行財務管理時會面臨其他公司不會面臨的種種新問題。這些問題猶如一把“雙刃劍”,影響著整個創業型公司的發展。創業型公司有自己獨特的創意,在不斷的發展與進步中可能會產生不同于其他公司的新興的創業模式,由此產生的會計模式有可能不同于傳統會計模式,這種新型的會計模式可能會推動公司會計的發展。但是,在會計處理上,創業型公司財務的不規范性比較普遍,存在公司會計管理人員素質不高、會計核算尤其是成本計算隨意、內控不到位、部分資產缺乏確認依據、歷史出資不實等財務活動不規范問題。而且公司還存在不重視財務、財務處理方法欠缺、財務與業務部門矛盾深化等現象,這些都可能導致公司的財務混亂,對公司的生存和發展極為不利。創業型公司如何做好財務規范性工作,是當前應該解決的重要問題。
(二)創業型公司的會計管理人員在創業的不同階段應具備的能力與素養
創業型公司的會計管理人員不同于其他公司,主要是指負責公司的所有會計工作、對公司的會計賬務負責的中層管理人員。創業型公司在創業初期基于業務量較少、營業額較低的特點,大多會選擇利用記賬公司開展會計核算業務。一個創業型公司從創立到最后獲利的過程,一般可以劃分為以下四個階段。
階段1:公司成立前。這個階段的特點是賬務問題簡單,因為公司還沒有成立,沒有監管部門監管,只要使用Excel軟件按流水賬的方式記清楚就可以了。
階段2:公司初創期。一旦公司成立,馬上要面對監管部門的監管。工商部門的監管工作主要是要求公司每年申報資產負債表和利潤表相關數據,以了解公司是否正常運營、運營的結果如何。本階段是記賬公司的外賬和簡單流水內賬并存的形式,公司可能還無法聘請專職的會計人員,所以外賬和簡單流水內賬的數據差距較大。
階段3:公司發展期。創業經歷了一段時期,無論是輸血功能的外部融資還是造血功能的公司收入都會有所好轉,創業型公司開始考慮聘請專職的會計管理人員,購買財會軟件。在發展期,大部分公司還是同時存在簡單流水內賬、外賬,有了專職的會計人員之后,通常外賬也不用請記賬公司了,而是由專職的會計管理人員負責。本階段通常由公司自有的專職會計人員包攬簡單流水內賬和外賬,以求會計核算更加高效精準。
階段4:公司成熟期。做賬的最高階段,一切都得按規范辦事,有大量專職會計人員做賬,基本上只有一套~,不過財務處理成本也有所提升。
綜上所述,創業型公司在不同的發展階段對會計管理人員的需求也不同,在不同時期會計管理人員為適應公司發展的需要應不斷提升自身的專業能力與素養。
三、對大學生創業型公司會計管理人員需求的問卷調查
(一)問卷調查的設計目標及過程
1.問卷調查的設計目標。為了更好地了解創業型公司的類型及在創業過程中面臨的各種問題,特別是會計方面遇到的各種問題,我們采用了問卷調查的方式。問卷調查較為直接、便于統計,通過問卷調查可以直觀簡便地得到想要了解問題的答案。
2.問卷調查的設計及調查過程。
(1)調查問卷共分為兩部分,第一部分為選擇題,針對被調查單位的基本情況進行調查,包括公司類型、經營規模、會計崗位配置、人才招聘方式等內容;第二部分為簡答題,主要是針對被調查單位對會計管理人員職業能力及素質要求的具體調查。
(2)問卷調查的主要針對對象是大學生創業團隊,也是為了更好地了解創業過程及會計管理人員的需求及素質等問題。將本文關心的問題一一列示在調查問卷之中,最后將回收的問卷進行統計分析,得出結論。
(二)問卷調查結果
首先,此次的問卷調查一共對36家大學生創業型公司進行了調查統計,其中19家公司是科技型公司,12家從事服務業,5家為餐飲、計算機行業。科技服務類公司的特點是技術性較強、公司人員較少、業務簡單,涉及的稅種和業務較少,所以在本次問卷調查中有超過85%的受調查者選擇找記賬公司公司的會計業務。因為這樣處理會計成本最低、公司所面臨的壓力和風險較小,對于剛剛起步的創業型公司來說已經足夠。在所調查的創業型公司中有4家公司已經具有成型的會計崗位,其余32家即超過83%的公司都具備一個相同的特點:選擇一個業務成熟的會計人員作為公司的會計主管人員,其余的會計管理人員選擇會計專業的應屆畢業生。原因在于,公司的領導者為大學生或是應屆畢業生,本身就有別于其他公司,領導者會更信賴與自己一樣的畢業生,可以共同成長,但又由于會計不同于其他職業,需要有一定的實踐基礎才能更好發展。因此,創業者更青睞于采用這種模式。
一、人力資源部門在企業里的職能定位現狀
第一,人力資源部門不接觸企業發展戰略。當前大多數中小企業的人力資源管理仍處于傳統的人事管理階段,其職能多為工資分配方案的制定和人員調配、晉升、培訓等,還沒有完全按照企業發展戰略的需要,將員工包括管理層作統一規劃,更未制定出符合企業戰略發展的選擇、任用、激勵等規定。企業的人事安排往往因人設崗,情大于法的現象非常普遍。
第二,人力資源部門只是制度的執行者而非是制度的制定者。大多數中小企業的制度都是由總經理親自制定,之后由人力資源部門進行執行。并非所有公司的高層領導都能對人力資源管理工作了解的非常深刻和準確,所以制定的很多制度沒有從專業的角度出發,致使制度在執行過程中遇到種種問題,工作無法進行正常的開展。
第三,人力資源部門只強調對普通員工的開發,而忽視對各級管理者的培養。國外企業的人力資源開發,首先強調開發管理者,其次是開發員工。我國的很多企業情況恰恰相反,只強調開發普通員工而忽視管理者素質的提高。管理者雖然在企業中僅占5%-10%,而他們的作用卻遠遠超過90%的普通員工。所以管理者的好壞直接影響企業的戰略推行質量,進而關系到企業的生存與發展。
二、人力資源管理的實施主體
人力資源管理是一項全員管理活動。要進行科學的人力資源管理職能定位,首先需厘清各級主體在該項工作中的角色。
在公司人力資源管理體系中,高層負責審批人力資源部門上報的公司人力資源規劃、人力資源管理制度和流程、年度人力資源工作計劃等。
人力資源部門基于戰略目標制定公司層面的人力資源發展規劃和年度人力資源管理工作計劃;制定人力資源管理規章制度和流程,開發人力資源管理工具,并確保對各部門培訓到位;組織實施人力資源管理活動;主動發現各部門員工管理方面存在的問題,并及時解決;配合各部門進行人事決策;承擔紀律檢查和員工投訴職責。
其他部門參與人力資源管理規章制度的制定;定期與人資部門溝通本部門的員工管理狀況;配合人資部門開展各項人資活動;負責本部門的人事決策,與人力資源部門協同工作。
公司的人力資源管理正是由上述各主體共同實施并相互作用而完成的。我們以某公司招聘一名會計的通常做法為例,來說明人力資源管理體系的運作方式:首先,由財務部經理根據工作崗位要求,填寫《公司招聘人員需求表》,提出招聘人員的需求理由,對招聘人員的詳細要求、招聘方式等,上報財務總監審批;審批通過后,將《公司招聘人員需求表》轉人力資源部,人力資源部根據公司招聘制度規定進行審核;通過后,由人力資源部按招聘方式要求招聘信息。
招聘時間截止后,由人力資源部首先對應聘人員進行初選。如果有專業筆試環節,人力資源部通知初選通過者參加筆試。按比例選擇通過筆試的人員后,進入面試階段。
面試由財務部和人力資源部共同進行,財務部側重考察專業知識水平,人力資源部側重考察個人素質是否符合公司的員工基本標準。之后,結合筆試和面試成績,確定最終擬錄用者,報公司領導批準后錄用。
實際上,在企業人力資源管理體系的運作過程中,還存在很多問題。人力資源管理工作是與其他管理工作密切相關的,如生產管理、營銷管理、財務管理等。有些人力資源管理問題源于企業其他方面管理的不完善,但也有些問題是源于人力資源管理體系自身,如部門之間、上下級之間人力資源管理職能比較模糊;同樣的人力資源管理問題,因不同管理者所處地位的不同,會產生不同的看法和處理方式,由此產生諸多矛盾。因此,提高企業人力資源管理水平,一方面需要繼續豐富人力資源管理理論知識,另一方面,還需要高層管理者的重視和各級管理人員的積極配合、共同參與。
三、人力資源部門在企業人力資源管理中的職能定位
第一,公司的戰略合作伙伴。
長期以來大多數的人力資源從業者同普通員工一樣,是用打工心態來面對工作的。在當前市場競爭十分激烈的形勢下,企業對人力資源管理者的角色賦予了新的內涵,即從普通的打工者提升到成為企業的戰略伙伴,這就要求人力資源從業者能轉換視角,從更高的層面去觀察事物、思考問題,為企業高層領導提供具有參考價值的管理建議。
為了實現人力資源部門角色的轉變,人力資源管理從業人員必須對企業存在的問題、發展方向、面臨的挑戰和機遇有清醒的認識,才能可能為各業務部門提供有益的幫助。現代企業人力資源從業人員應具備以下幾方面的素質,第一,職業道德;第二,專業知識和技能,包括人力資源管理知識和技能、財務基礎知識和技能、本企業的業務知識;第三、人際能力,包括邏輯思維、語言表達、傾聽、情緒控制、非正式人際交往等能力;第四,塑造正確的商業人格,要有外包思維、結果導向。
人力資源部門從傳統的行政支持轉變為企業經營管理的合作伙伴,要求人力資源部門本身要懂得重點管理的原則,對日常事件學會授權,把大部分精力放在研究、分析、制定計劃方面。從目前的趨勢來看,越來越多的人力資源事務將由專業化的公司來運作,比如說招聘、各種培訓、薪資設計等。這些渠道的出現也為人力資源部門的角色轉變提供了有利的機遇,人力資源部門的關鍵是要能夠有效地駕馭這些資源,從公司發展戰略的高度選擇有利的資源,提高效率。此外人力資源部門從以往的行政支持轉變為企業戰略的籌劃及執行者,要能夠為業務部門提供支持和增值服務。
第二,人力資源管理專家。
人力資源部門是企業人力資源管理職能的主導部門,要成為精通人力資源管理技術的專家,能為企業建立起完善的員工管理制度體系,包括人才戰略規劃、工作分析和組織設計、人員招聘、員工培訓與開發、薪酬管理、績效管理、勞動關系管理、知識管理和E-HR建設等全方位工作內容。“栽下梧桐樹,引來金鳳凰”,許多企業家抱怨沒有人才,留不住人才,其實,最根本的原因是沒有建立良性的人才機制,人力資源部門的專家職能沒有體現出來。
第三,員工精神激勵的推行者。
以人為本是企業常見的一種精神文化理念。如何真正將以人為本理念落地是人力資源從業者需要認真思考的問題。來自芬蘭的移動電話生產廠商諾基亞是“以人為本”的原創者,它的“科技以人為本”的品牌宣言和企業文化已經深入人心。諾基亞“科技以人為本”強調的是公司的產品要圍繞人的需求來生產,并根據人的需求的變化而不斷予以完善和改進。諾基亞將“以人為本”思想融入到公司產品生產過程當中并取得了巨大的成功。
諾基亞公司對我們的啟發是,“以人為本”管理思想是把員工作為企業最重要的資源,在管理過程當中尊重員工,充分考慮不同員工的差異化需求,合理運用各種方法來充分地調動員工工作積極性、主動性和創造性,從而提高工作效率、增加工作業績,為達成企業發展目標做出最大的貢獻。
物質需要作為人類的第一需要,是人們從事一切社會活動的基本動因。因此,物質激勵是最為直接并被廣泛采用的激勵方式。事實上,員工除了有物質上的需要外還有精神方面的需要,而且精神方面的需要是高層次的需要。因此人力資源部門必須高度重視精神激勵,并把物質激勵和精神激勵結合才能真正地調動員工的積極性。
第四,企業管理變革的組織者。
在市場經濟環境下,企業要在殘酷的競爭中永立于不敗之地,保持百年基業常青,唯有不斷變革,持續創新。而要做到這一點,就要求企業的人才團隊必須形成一個高績效工作系統。企業人力資源部門要成為企業持續變革的推動者,不僅能不斷開發新的知識領域,具有良好的自學習能力和知識創新能力,同時還要成為企業管理變革的引導者和員工學習的指導老師。
第五,員工的貼心服務者。
人力資源部門是公司的戰略合作伙伴,是業務部門的強有力的支持者,因此,人力資源部門需要承擔員工服務的職責,為公司決策層制定、實施戰略服務,為其他平行部門服務,為員工服務。其實,無論是定義為職能部門還是服務部門,在結果上都是一致的,服務兩個字更能準確的體現人力資源部門的角色,也更能體現人力資源管理“內部營銷”的內涵。
四、結束語
【關鍵詞】 新能源汽車驅動系統動力總成相關技術
隨著科學技術的快速發展,汽車工業也得到了大力發展。汽車為人們的出行帶來了極大的方便,能夠滿足人們的工作和生活需求。隨著人們生活水平的改善,汽車也開始從奢侈品慢慢變為人們生活中的必需品,開始不斷的涌入每個家庭。汽車的增多導致了很多問題的出現,首先是能源的大量消耗,地球上儲存的石油和天然氣變得越來越少;然后是環境的污染,堵車、噪音、尾氣污染等都在不斷的侵蝕自然和人類。為了解決上述問題,我們需要尋找新的技術和新的能源,促使汽車行業的可持續發展。本文先對新能源汽車進行簡單的介紹,再著重闡述新能源汽車的相關技術。
1 新能源汽車概述
新能源汽車是指動力來源除了使用傳統能源之外的所有汽車。它是將現今汽車方面比較先進的技術進行綜合。新能源汽車主要可以分為燃料電池電動汽車、混合動力電動汽車、純電動汽車等三類。
燃料電池汽車是利用化學反應產生電流來驅動的汽車。它具有以下優點:燃油經濟性好;尾氣排放近似為零,對環境污染小;運行振動小、沒有噪聲污染。混合動力汽車,是指使用內燃機和電驅動兩種驅動方式相混合的汽車。它能夠針對行駛環境的不同,從而使用不同的驅動方式,可具有兩種驅動方式的優點。純電動汽車是指依靠動力電池進行驅動的汽車,該技術相對來說比較簡單成熟,只要有足夠的電力供應就行。但純電動汽車發展仍存在很多瓶頸,比如蓄電池儲存的能量太少,電池生產成本貴,需要經常充電等等。
2 驅動系統及動力總成相關技術
新能源汽車動力總成主要由電源系統和驅動系統組成。電源系統的性能是汽車行駛里程、運行成本的關鍵所在;驅動系統是汽車的核心部件,它決定了汽車的動力性能。所以發展新能源汽車的關鍵就是要提升驅動系統和電源系統的性能。
2.1 電源系統
電源系統主要包括電池及電源管理系統,它是動力總成的關鍵部件。
(1)電池。電池一直是制約新能源汽車的關鍵所在,雖然現在的電動車發展比較迅速,但電池技術沒有取得突破性的進步,這就導致電動車總是要不斷的進行充電,汽車單次充電后的行程比較短,制約了汽車的發展。現在使用的電池有鎳鎘電池、鎳氫電池、鋰離子電池等多種。但是這些電池的比功率相對來說比較低。針對這個問題,超級電容得到了發展,它具有傳統電容和電池兩者的優點,它不僅可以作為動力電源使用,而且還可以并聯電池使用,提高電池的比功率。
目前,充電站、充電樁等基礎設施建設以及快速充電技術等都有了快速的發展,新能源汽車也必將得到進一步的推廣應用。
(2)電源管理系統。電源管理系統是監控電池運行和保護電池安全的智能綜合系統。它可以直接檢測和管理電池運行時的充放電過程、電池溫度、電量估計以及電池故障診斷等。在電源系統中,有很多的關鍵技術需要發展和進步。比如怎么樣實現更快速充電,對每塊電池使用過程中的數據怎樣進行方便快捷的采集,針對數據如何建立有效的數學模型等等。
2.2 驅動系統
驅動系統主要是由控制器、變速器和驅動電機等組成。其中,驅動電機是驅動系統的關鍵所在。
(1)驅動電機技術。
目前,新能源汽車的驅動電機主要有四大類:直流電機、三相交流異步感應電機、開關磁阻電機、永磁電機。直流電機是通過改變電壓和電流對轉矩進行獨立控制的電機。它的動態特性好,過載能力強,技術比較成熟,使用成本相對較低;但它的體積質量大,效率低,不適合高速運行。交流電機是應用了矢量控制技術。它的結構相對來說比較簡單,效率高,維護起來比較容易;但它的輕載效率低,仍需解決保持矢量控制下的快速動態響應這一技術難題。開關磁阻電機主要是由開關電路控制器和電磁阻電機組成。它工作的可靠性高,調速性好,成本低;但它的設計過程和控制比較麻煩,噪聲污染比較嚴重。永磁電機主要是指無刷直流電機和三相永磁同步電機。它的結構簡單,控制起來比較靈活,體積重量小;但它容易受到溫度和振動影響,有可能會導致高溫退磁,電機運行受影響。
(2)驅動電機控制技術。
在新能源汽車中,電機控制技術也是比較關鍵的技術,它能夠影響新能源汽車的性能。因為驅動電機的種類很多,不同種類電機的原理不一樣,所以對每類電機的控制技術也都是不一樣的。直流電機的控制是控制電樞和勵磁來實現的。交流電機的控制原理是矢量控制技術。永磁電機常結合多種控制方案進行運行。近年來,新能源汽車的電機控制技術開始應用模糊控制技術、各種智能控制技術,從而使驅動電機控制的結構變得簡單、響應更加快速、抗干擾性增強,驅動系統的性能得到了極大的提高。
2.3 系統集成技術
高度的系統集成是新能源汽車的重要研究和發展方向之一。電驅動系統集成是將變速箱、電機、控制器集成為一體。動力系統集成是將電池、電源管理系統以及驅動系統集成為一體。整車集成是將動力總成系統與整車其余控制系統集成一體,從而實現整車控制集成,提高整車性能。
3 結語
新能源汽車可以解決能源消耗大和環境污染嚴重的問題,所以我們應大力發展新能源汽車,加強新能源汽車驅動系統以及動力總成相關技術的研發力度,從而實現汽車行業的可持續發展和人類的長久生存。
參考文獻: