積極分子思想匯報精選(九篇)

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第1篇：積極分子思想匯報范文

這間生命意義展室雖然擺設很簡樸，但是細觀這些遺體捐獻者們的遺書，他們生前或是醫生或是作家、書法家，亦或是農民，不論貧富，都沒有貴賤之分，他們都是偉大的！人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這些遺體捐獻者們的精神比泰山還要高大！他們生前為國家為人民鞠躬盡瘁，死后仍不忘將自己最后的身體捐獻給國家、給人民，以此來支持祖國的醫學研究，這是怎么一種偉大的奉獻精神??！

人的價值包括兩個方面，即自身價值和社會價值，而人的真正價值在于社會價值。要實現社會價值我們必須學會奉獻。只向社會索取而不奉獻社會的人是自私的。只有依靠社會資源實現了自己的人生價值后積極努力地去回報社會奉獻社會的人才算是真正實現了自己的價值。來源[ 查字典]

當然，這并不是說非要我們在死后把遺體捐獻出來，而是教給我們大學生這種大無畏的奉獻精神。奉獻的方式多種多樣，聯系當代大學生，我們作為祖國的未來，要在祖國需要我們的時候勇敢地站出來，在祖國的危難之際挺身而出。當下很多大學生自愿到西部落后偏遠地區支教或在基層工作就是一種很好的奉獻祖國奉獻人民的方式。祖國的西部偏遠地區需要我們，貧困地區的人民需要我們，我們就應該站出來擔當重任！

第2篇：積極分子思想匯報范文

不知一個人成長的標志是什么，是行為？是思想？當我們一步步踏上人生更大的舞臺時，或許就會發現，當我們登上這個舞臺時，我們就想成長了。

來到大學，邁出那堅定的一步，自以為自己已經長大了。殊不知自己還是一個不懂事的“小孩子”，因為自己沒有嘗試著去想過，如果給你更大的舞臺，你會是什么樣的？

“人是要不斷學習的”這句話真的是值得我們用一生去體驗的。不論你現在處于什么樣的位置，都不要覺得自己已經沒問題了。因為你還沒有到更大的舞臺上。你的視野還沒有足夠大。“空杯”理論很值得我們學習，我們要時刻記得，我們都是一張白紙，都是一個空杯子。只有這樣，才可以坦然的去接受，才可以不斷地進步。

在人生的這個大舞臺上，不管成功與否，都不能放棄進步，不能放棄每一個學習的機會。但是學習了，也不代表什么，你要把你學到的東西，深入到你的行為以及思想上，并要把你學到的東西，進一步升華，更深層的去體驗你學到的每一件事。不管你在哪里，都要嘗試著去挑戰自己?；蛟S在你現在的位置你已經和很成功了。你的思想也已經達到一定的境界。但是，你要想想，當你走出你生活的這個圈子，但你走到全國，走到世界，到那時再看看你自己，是不是一樣可以很成功的面對，很成功的做好每件事。

平平淡淡才是真，是這樣的。當你可以把一切都看的很淡的時候，就會覺得很釋然，很輕松。人生嘛，什么大不了的。只要你有用心過，就會得到許多東西?；蛟S你所得到的并不是你想要的，或許你覺得你什么都沒得到。但是，也不一定你希望得到的就是你實際想要的，而你想要也不是一定會是對你人生是有意義的。所以，任何事都不要去強求。不管得到什么，失去什么，都是人生的一段小曲兒。當你有了正確的態度去對待它時，什么的都是你的。人生也正是由那些音符，譜出的樂章，有了高低起伏，有了抑揚頓挫，有了前奏和副歌才動聽。

我很喜歡一句話。那就是，“在你離開這個世界之前，你并不能評價你的人生是否有意義”。人的欲望有時很可怕。或許你覺得你沒什么欲望，但是，在你潛意識里，你也會去想著去達到你想要的理想生活?？墒且?，你要是想在你的理想生活中生活，那么你就要去爭取身邊的環境適合你，那么這時候，你也是在實現你的欲望。所以，在人生這段路上。你會嘗試用各種各樣的方法去生存，嘗試各種各樣的方法去達到你理想中的境界。但往往不是說有的人都能一直堅持抱有一樣的態度面對事情，而且，你身邊的環境在變，你自己的價值觀，人生觀也在變，那么，你就無法確定什么才是有意義的，什么才是真的，什么才是假的，什么才是你想要的。然后，在確定了自己的一個目標后，努力地去爭取。

第3篇：積極分子思想匯報范文

在剛剛上完的黨課上，老師著重為我們闡述了了“為人民服務”這一基本問題。那么，何為為人民服務？怎樣為人民服務？作為一名準備入黨的大學生又該做些什么？應該說全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標志，也是每位***員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位***員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為

人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

中國***正是一直堅持這項原則才取得了廣大人民群眾的支持，從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德，從解放初的雷鋒同志，到后來的孔繁森、焦裕祿。**歷史上一批批優秀的***員至始至終、堅定不移的全心全意為人民服務，才取得了如此多偉大的成就。

說到底，全心全意為人民服務就是一種奉獻精神。在百度百科上奉獻精神是如此定義的：“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。

作為一個入黨積極分子，如何才能做到為人民服務呢?我覺得有以下幾個方面。第一、進一步加強自己愛國愛家的精神，愛親人愛朋友愛人民。第二、要有社會責任感，要有“天下興亡，我的責任”的思想，要強化

第4篇：積極分子思想匯報范文

尊敬的疾控中心黨支部：

黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態時，采取嚴防死守的策略，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度，為我國應對可能發生的更為嚴重的疫情、做好藥品和疫苗的研發生產及儲備等相關準備，爭取了寶貴的時間；隨后，又結合疫情實際和前一階段防控工作經驗，以及世界范圍內的防控形勢，依據世界衛生組織的相關建議，又適時的對防控措施進行了調整，更大程度地保障人民群眾健康和生命安全。昨天，從衛生部傳來了好消息，我國研制的“甲流”疫苗通過專家組審查，并獲準正式生產用于人體接種。

目前，我國內地確診的病例已超過了3000例，我市也出現了一起因去疫區旅行而感染的爆發疫情。而伴隨著學生的開學，大量學生人群的防控是個重點和難點。并且隨著秋冬季的即將到來，疫情擴散的風險在增加，第二波疫情必定會更加猛烈的到來。因此，疫情防控形勢依然嚴峻，對于“甲流”的防控工作不能掉以輕心。作為疾病防控人員，我們任重道遠，責無旁貸。作為一名入黨積極分子，我要做到平時要立足自身的崗位，努力工作，不斷學習新知識，掌握防控技能，熟悉黨和國家政策，了解疫情動態，不斷用知識武裝自己，力爭做到召來能戰，戰無不勝。

第5篇：積極分子思想匯報范文

堅持解放思想是深入開展學習實踐科學發展觀活動的重要指導原則，也是這次學習實踐活動的重要目標要求。思想是行動的先導。實踐充分證明，解放思想是掃除障礙、引領發展的法寶。解放思想，要求密切聯系當前經濟形勢、聯系本單位工作實際、聯系黨員干部思想實際，要深刻審視所處的環境變化、深刻分析優勢與不足、深刻反思思想精神狀態，把思想認識從違背科學發展觀要求的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來；要開闊眼界、開闊思想、開闊胸襟，努力轉變影響和制約科學發展的思想觀念、方式方法和體制機制，繼而轉化為推動科學發展的辦法和措施，做到認識不斷提高、實踐不斷有新創造、工作不斷有新成效。

科學發展觀是一把理論“鑰匙”。學習和實踐好這一理論，說到底就是要掌握和運用這把“鑰匙”來發現和解決發展中的問題。樹立“重在解決問題”的活動觀，我們就找到了著力點，對于達到學習實踐活動的預期效果至關重要?！爸卦诮鉀Q問題”，要求我們具備發現和認識問題的理論素養，必須先學深學透科學發展觀的豐富內容，只有經過深入系統學習，深刻把握其科學內涵、精神實質、根本要求，才能有效地運用這一“鑰匙”來分析和化解現實中的問題。“重在解決問題”，要求我們必須以對黨和人民事業、對經濟社會發展高度負責的精神，且要以科學態度、理性的精神、堅韌的毅力去解決面臨的問題。人民群眾是推動科學發展的主體。學習實踐活動的全部過程、各個環節，我們都應當請群眾參與進來。請群眾參與，須得誠懇、虛心、細致，這樣就能對群眾提出的合理意見和建議充分吸收，就能對人民群眾的要求和期待把握得準確，就能得到人民群眾的擁護和支持。落實科學發展任務時要靠人民群眾一道努力，必須請群眾全程參與。

我們學習科學發展觀要結合自身思想實際，不斷豐富，提高認識。學習中，結合自身思想實際，要認真反思“我的思想認識在哪些方面是不符合科學發觀的”、“哪些認識影響著科學發展”，通過對自己思想的審視，把不符合科學發展觀要求的思想清除掉，這樣才能讓科學發展觀的新理論、新理念、新主張、新知識入腦、入心。我們還要勇于不斷開拓創新。只要有利于改革開放、發展創新、推動工作就放手去干，大膽去創，對待問題要積極化解。

第6篇：積極分子思想匯報范文

一、加強學習，忠誠黨的教育事業。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了xx大精神，仔細體會“xxxx”滲透在教育領域的意義，并系統的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

二、深鉆教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。

傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。

三、在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：

1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發展學生各方面的素質。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在注重終結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對發展學生的體能，增進健康，娛樂身心，調節情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。4、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

四、實習中我發現了自己的不足，需要改進：

1、對學生，對教材應該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話，進行教育調查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全;同時，要提前做好自身的準備工作。

4、每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。

總之，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心，我將繼續以認真和高度負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

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