履職報告精選(九篇)

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第1篇：履職報告范文

“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學生便一定能夠作為一名優秀的農村村官在農村這塊舞臺上體現自己的價值、做出自己的貢獻。大學生要在農村有所作為必須實現兩個轉變。而我們只要做好了兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農村工作的一塊有用的人才。

首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成；學生時代，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發時間；而在娛樂相對貧乏的農村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我們以后的發展打下堅實的硬件條件。

當逐漸地適應了農村的工作生活環境后，我們也成功地由“磨合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的大學生優勢促使所在村和諧發展便成為最為重要的課題。

一、形成“三情”的工作態度

首先，我們對于自己所在行政村要有感情。我們不應該僅僅把農村當成是我們的工作單位，而應該將之作為我們自己的故鄉。這種親切感有利于從根本上促進村民之間的溝通，增強工作責任感和服務意識。其次，對待自己的工作要充滿熱情。村官的權力取之于民，理應用之于民，為村民做好各項服務，這是民主集中制的具體體現。但作為社會的最基層和最底層，農村的具體工作細微、瑣碎、復雜。惡劣的態度會直接引起干群關系的緊張，甚至會誘發村子整體的不穩定，給村子的生產生活造成嚴重后果。因此，熱情的工作態度是拉近村民距離、了解村民需求的重要因素。再次，我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學生擔任村官助理，看中的是大學生所具有的文化素質以及勇于創新的激情。我們一方面要驅除“學生氣”來熟悉農村工作；另一方面我們還要保留“學生氣”，堅持提出新問題，提出新思路，提出新辦法。要讓這些創意，這些新鮮觀點成為村發展的良好建議，是自己能夠成為村‘錦囊團’的強有力的組成部分。

二、堅持“三勤、三到”的工作作風

對于剛剛走出大學校園的學生來說，農村是一個幾乎完全陌生的環境，農村工作也是一個全新的工作領域，沒有經驗可以借鑒。只有堅持三勤三到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結工作得失，才能夠成為一名合格的農村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到?！按彘L助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村長的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經常出現的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?！笆虑榭吹健边€要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。其次，嘴要勤快，事情要問到。農村不同于城市社區，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問村長，多問村委會其他工作人員相關背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助村長編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。

三、避免脫離農村實際談創新，將創新做到細處

大學生擁有激情，擁有較多的知識，擁有相對廣泛的見識，這正是我們的優勢。但是，我們不能夠在工作的初期便以“高素質者”自居，在還沒有了解到本村生產、生活以及人文狀況的時，在仍然不熟悉國家以及政府部門針對農村的各項方針政策的時候，貿然提出各種不切實際的口號和做法，這會樹立起“大學生不切實際”的不良形象。

第2篇：履職報告范文

大家好！

但還有許多不足，三年多的選派工作雖然取得了一點收獲。與組織的要求和群眾的期望還有較大差距，以后的工作中我還需不斷加強學習，勇于實踐。村是一個人杰地靈的好地方，一個生態文明的新農村，能在和大家共事使我終身難忘，堅信，明天更美好！

三年的選派工作即將結束。三年來，作為第三批選派干部到村支部任第一書記。轉眼間。各級組織和領導的關心下，村組黨員干部的大力支持下，堅持以黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊密圍繞選派工作“六句話”要求，帶好班子，因地制宜，發展經濟，不斷提高群眾生活水平，解決生產、生活中的矛盾糾紛，促進了村全面、和諧進步，同時也使我自己思想得到升華，能力得到提高。對照選派三年工作規劃，現將我三年工作情況匯報如下：

理清思路

一、摸清情況。定好規劃

雖在基層法院工作，下派之前。但對農村工作還是很不熟悉，對選派書記這一工作崗位更十分陌生。為了盡快進入工作角色，一是加強理論學習，提高自身綜合素質。先后系統地學習了中央、省市及我縣在新農村建設方面的方針政策，使自己對農村工作有了一個大概的解，為今后工作順利開展打下了理論基礎。二是轉變思想，提高認識，盡快的融入到基層工作環境中。村工作后，通過和群眾的接觸、交流，通過和村干部一起工作，才真正感到農村工作難度之大。三年多的工作時間里，教會了怎樣做人做事，給予了人生的莫大啟迪。三是找準工作路子，定好規劃。面對村的優美環境，崇高榮譽，選派之初，感到肩上的擔子很重，如何在這么多榮譽面前竿頭更進，擺在三年選派工作中的現實問題。為了做好工作，和班子成員在深入調查研究的基礎上，集思廣益，充分聽取基層群眾和社會各界人士的意見，確定了發展方向，與村兩委按照新農村建設“二十字”方針的要求，制定了村三年建設目標任務和工作措施。

突出重點

二、統籌兼顧。全力以赴抓好各項工作

作為選派書記如何做到統籌兼顧，農村工作涉及面廣。突出重點，既是對我個人素質的要求，也是工作取得事半功倍的關鍵。為此我主要做了以下幾項工作:

帶好班子

一)抓好黨建。組織建設出現新起色。

更是做好農村各項工作的重要組織保證。三年來，組織建設是選派干部的一項重要工作任務。始終把組織建設作為首要任務，抓學習，提素質，采取多種形式加強理論學習，強化“五大載體建設”推進農村基礎民主政治建設，深化和規范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督。堅持完善村務公開、黨務公開。建立健全各項工作制度。年、年年我村連續兩年被評為“五個好村黨支部”又被鎮評為“先進黨支部”并被列為市級生態示范村。村“兩委”換屆選舉時，鎮黨委、政府的堅強領導下，村精心組織、依法操作，充分發揚民主，切實保證廣大黨員和群眾的知情權、參與權、選舉權和監督權，圓滿完成換屆選舉工作。高票當選的新班子結構更加合理、更具活力，深受群眾信任，更激發了新班子成員的工作熱情，為我村以后的發展奠定了堅實的組織基礎。堅持理論學習的基礎上，聯系實際深入開展學習實踐科學發展觀活動和主題教育活動，組織黨員干部入農戶、聽意見、辦實事、切實開展為民服務全程。

發展生產

二)因地制宜。富裕農民。

為慎重使用好4萬元發展集體經濟資金，年至年年8月。與村兩委多次到合肥南崗、本縣宋店鄉、新店鎮等地調查研究，分析項目可行性，后決定在村發展集體獺兔養殖，初期養殖情況尚好，后因養殖經驗不足，獺兔國內外市場行情持續低靡，和村兩委分析情況后，決定予以轉產，對獺兔及兔皮進行了處理，并將已修整的廠房和場

并加強生產管理，地出租用于發展生產加工。增加集體收入。

結合我村實際，三年來。開展了16期新型農民科技培訓，共安排8個村民組群眾分期分批參加學習，大力發展“一村一品”重點發展優質稻在村的種植，現已由畝產1000斤提高到畝產1200斤。目前我村農民年人均收入達4100元。

帶領村民考察水產養殖效益，引導發展水產養殖、生豬養殖?？萍寂嘤柕幕A上。選定養殖種類。國家鼓勵生豬養殖的情況下，和村兩委積極宣傳生豬養殖保險、獎勵政策，并帶領群眾到楊樓村等地考察學習，共發展生豬年出欄300頭養殖大戶17戶，年出欄50頭以上養殖規模戶20多戶，著實增加了農民收入。

為激活林業發展，村原有集體林權2241.1畝。響應國家政策精神，積極開展集體林權改制，圓滿完成林權改制任務，增加了農民的財產性收入，進一步推動了村竹木市場的繁榮。

黨員干部瞄準市場需求，通過市場經濟的學習。帶頭發展鋼筋箍加工生產，現已在村建立起兩家鋼筋箍生產加工廠，不僅發揮了黨員的先鋒模范作用，而且解決了大量勞動力就業。

貨運站自開通以來，寧西鐵路在村設有客、貨兩站。貨源不斷，村黨員干部充分利用地域優勢，發展運輸搬運公司，不僅繁榮了市場，激活了經濟，而且富裕了群眾。

解糾紛

三)抓建設。民生工程邁上新臺階。

和兩委班子成員積極協調籌措資金，近三年來。加大投入力度，硬化道路，完善設施，美化環境，擴大影響，維護穩定，及時發現發展中出現的問題，梳理思路，排解矛盾于萌芽狀態，扎實開展社會主義新農村建設。先后投入210多萬元，進行基礎設施建設，各項配套設施日趨完善，使廣大農民從新農村建設中得到實惠。

張灣東郢小區修通了生態小區主干道，從縣委爭取資金20萬元。安上太陽能路燈，并爭取世行貸款對小區內農戶按每戶3840元標準完成了一池三改”工程，成為我縣獨一無二的生態家園示范區，受到省、市、縣各界好評。

爭取兩期殘疾人就業資金8000元，另外。幫助三名貧困殘疾人改善生活狀況，加快脫貧致富步伐。爭取殘疾人危房改造資金5000元幫助殘疾人翻蓋新房。從電視進萬家活動中為我村五保戶、貧困戶、老村干等爭取電視機41臺。爭取計生補助資金1000元。為改善村部辦公條件，從選派單位爭取電腦一臺，并配置了打印機，實現辦公自動化。聯系電腦學校到村免費組織了兩期40人次電腦培訓。實現有線電視移動通信全村覆蓋。實現新農合參保率100%學生入學率100%

三、選派近三年來的收獲和體會

有以下幾點收獲和感受：通過近三年來的工作實踐。

對農村工作的現狀不熟悉。經過三年多的選派工作

一)加深了對農村基層工作的認識。選派前對農村工作的經驗相對缺乏。對農村基層組織的現狀有了全面的認識，與農民群眾面對面的交流中，加深了與群眾的感情。深刻的體會到農民群眾要求的并不多，需要的理解，尊重，取得了群眾的支持，才能干成事，才能干好工作。

事務多。經過三年多的工作實踐

二)積累了豐富的基層工作經驗。農村工作政策性強。學會了做群眾工作的方法，體會到要做好農村工作，要常懷三顆“心”一要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向身邊的同志、群眾學習。二要耐心。群眾文化水平、理解能力高低不一，如果沒有耐心，往往事與愿違。三要熱心。要熱心地加強與領導、同事和群眾的溝通，求得他理

只有爭取村組干部的支持和農民群眾的理解，解和支持。才有堅強的后盾。才能更好的為農民服務，才能真正的把好事辦好。

第3篇：履職報告范文

一、先簡單的回顧生鮮從籌備、啟動、和順利進展

生鮮自采從采購、加工、配送在沒有任何經驗和任何能復制的模式的情況下一切都是從零開始。記得在自采未正式啟動前2個月的籌備階段，為了學習生鮮采購流程和采購技巧當時我們共有四個人每天凌晨1點多鐘起來到蔬菜批發市場做調研主要了解蔬菜批發市場的采購流程、市場變化規律和商品交易流程等夜間調研完批發市場行情后白天再到競爭對手和農貿市場等做商品加價率的分析回頭再在一起做總結交流，這樣的市場調研工作一直持續了近一個月的時間，后來將本地市場商品行情、采購技巧及交易流程掌握了以后公司領導又安排我們去了鄭州、合肥、南京等農產品批發市場和超市調研差異化商品為后來自采正式啟動打下基礎。生鮮自采正式啟動，由于前期準備工作做的比較充分通過我們的共同努力和領導的幫助下慢慢建立了從采購、入庫、出庫、配送等各環節操作流程，使的后來的工作越來越順暢。

生鮮是整個超市的靈魂，是帶動整個超市客流的核心，自采啟動初期已是臨近春節了，記憶最深刻的就是年的春節了春節前2個星期在公司領導的大力幫助下從外地市場采購大量的水果和蔬菜儲存在倉庫為春節期間備足了貨源，從大年三十一直到正月初八本地蔬菜批發市場沒有幾個農戶去賣菜的這樣的情況給農貿市場和競爭對手帶來了很大的沖擊，那段時間由于我們的貨源準備的比較充足從年三十到正月十五那段時間不光農貿市場蔬菜比較少競爭對手的地堆和陳列架有一半之多都是空著的沒貨賣，再看看我們超市品種齊全、貨量豐滿、客流聳動極大的拉動了超市的人氣，提高了賣場的銷售，同時也得到了顧客們的一致好評，年銷售和毛利與同期相比都得到了大幅度增長。這些成就都是同事們不怕吃苦、團結創新共同努力以及公司領導的大力幫助得來的。通過一年來的運作在領導的指導下生鮮采購、加工、配送等人員的專業知識業務流程等各方面都有了很大的提升。

二、流程的健全完善和專業知識的學習

年下半年主要對生鮮各崗位職責的完善、業務流程、采購談判能力、生鮮現場管理、損耗控制、采購技巧、商品毛利核定、生鮮配送、熟食加工、新品開發、促銷商品組織、生鮮早市的實施、供應商和聯營商整體實力的評估分析、以及市場的洞察能力……。等等，都進行了系統的培訓和學習。通過以上的學習之后生鮮采購人員的整體工作能力得到了較大的進步。同時通過對兩大賣場的改造升級后賣場布局和動線比以前更合理流暢了，調整后賣場形象、人氣、銷售和毛利也得到了較大的提升。更加提高了超市的競爭力和品牌影響力。

三、工作中的不足和今后發展方向

通過一年的運作生鮮采購人員雖然取得了較大的進步但還有許多地方需要繼續完善和加強：

1、在原有的工作流程和崗位職責的基礎上加強學習，完善自身工作的不足之處。

2、優化商品品項提高商品品質要求，現在顧客關注的不只是商品的價格，更加關注的商品質量,只有優質、豐富的商品、合理的價格，才更具長久的優勢競爭力。

3、加強損耗控制降低采購運營成本嚴格控制采購、加工、配送、門店陳列和日常維護等每個環節的流程來操作將損耗降到最低，因為每降低1元錢的損耗就等于多為公司增加了100元的銷售。

第4篇：履職報告范文

一、培養學生的良好的習慣

縱所周知，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習，我班大部分學生已經具有了良好的習慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養學生良好習慣入手，結合學校的行為準則，組織好學生的行為規范。在班級衛生中，由于地理位置關系，必須嚴把走廊的衛生，經過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了，由于人的流動性比較大，反復幾次下來，孩子有點泄氣，至使我班連續受到了損失，這件事引起了孩子們的公憤，在一次班會上，有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說：他們損壞了集體榮譽，影響我們班級，榮譽是大家的，誰都沒有權利破壞他。看著一張張可愛摯誠的小臉，我由衷地感動。和流著眼淚承諾：以后會全力以赴的。考慮到走廊的實際，我在班干部會議上征求大家的意見，加派人手。第二天，不僅走廊拖干凈了，而且我還看見衛生委員加派了四個人，這幾個人有明確的分工，我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體，安排得當。也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了，也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中：有這樣的一句話：2年4的走廊是難點。后來，我班的班級手記和衛生反饋表中，得到了這樣的表揚，激勵著我的孩子們：2年4的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀！不僅是走廊，我們班級的衛生都承包到戶，而且隨時無聲的自查自檢，而班干部主動承擔的是玻璃。在我們班，你可以感受到我們是真正的一家人，有家的溫馨，寫到這里，我感受到由衷地幸福，欣慰！

二、培養班干部，建設有凝聚力的班集體

在去年班干部的基礎上，又選拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛生檢查的小排長，各干部各盡其責，做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰斗力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫結束時，劉世平馬上就會清點，發現有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學改正，重新過關；數學作業基本上歸張本亮，這孩子比較內向，但干起活來可不落后，總是把最后一本作業本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發下去，工作認真利落。我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清理，保證班級有個良好的環境。總之，在我班，即使是一盆花，都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機，我記得我班在每次運動會上都能奪冠，但是今年連續失利，但是也是我教育孩子的良好機會，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們一定會贏，一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義！正因為有了這樣的一群孩子，我們班的戰斗力增強了，孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。

三、以身作則，關心愛護每個學生

班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的周三放學，我出去送學生往回走，看見扶著我班的閆家偉，捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時，不小心踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。我正要請假時，看見家長走來，跟我說：老師，你回去吧，挺忙的，我帶他去醫院。一個小口子，居然縫了7針，我的心也像被劃了道口子：心疼！當我帶班干部去看望他時，他還直說，沒事，沒事。家長送我出大門口的時候，真誠的說：老師，再別來了，這是意外，老師挺忙的，學校的工作還有家里，我們做家長的幫不上忙，還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關注，在家長開放周，家長們請假來關心孩子，聽課人數達40多，我們班很少有不完成作業情況。他們也盡管文化不高，有很多小學都沒畢業，但是他們大多數明白道理，支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我：老師，我媽媽說我得多幫老師干活，幫助同學，幫助別人自己也得到了快樂！當我生氣的時候，王新穎對我說：老師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。每次元旦，學生總送寫賀卡，過去還有一堆，我想給劉帥，誰知他卻跟我說：老師，別扔了，等我們上大學的時候，您再拿出來看，那多溫馨呀！呵呵，真有意思。他們都是小大人，大概是耳熏目染的結果吧！在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。我要求學生說話算數，要兌現自己的諾言，我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間，即使在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我經常教育學生，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學蝴蝶一無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發展。

作為班主任，我愛班上的優等生，更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期，我把我班級的關文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第一天就進行輔導，直到期末，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學是個良心活。

四、衛生方面

第5篇：履職報告范文

年3月，我擔任區文物旅游局副局長以來，先后分管文物工作和旅游工作。在這個工作崗位上，在區委、區政府的正確領導下，與班子其他成員一道，我始終牢記使命，著力保護文物安全，以創建省、市項目帶動、強力推進文物保護和旅游開發工作；堅持依法行政，突出項目建設、陣地建設、文物執法隊伍建設和行風建設，為實現文物旅游事業的繁榮發展踏實工作，取得了一定成績。現具體匯報如下：

一、工作完成情況

多年以來，本人認真調研旅游資源，為開發民俗旅游出思路，為旅游突破發展蓄勢奠基；依法加強文物管理保護工作，確保文物安全無事故，促進文物旅游產業又好又快發展。

（一）文物保護工作。五年來，我配合局長以抓好基礎設施建設為前提，

一是修建了周陵仿古圍墻，維修和彩繪了周陵牌樓，對景區進行了綠化和整修，

二是申報《唐順陵整體保護利用規劃》并通過國家局評審。

三是參與編制了防洪防水方案；

四是積極參與編制規劃大綱。

（二）依法加強文物管理，確保文物保護事業健康發展。

一是嚴格審批制度，加強對轄區取土場、磚瓦窯廠及基建工地的管理力度，要求其嚴格履行文物勘探手續，嚴格登記審批程序，確保審批全部符合政策法規要求；

二是加強對經營者的法規學習培訓，每年舉辦培訓不少于2期。對一些共性和容易忽視的問題的處理，組織經營者聽證討論，讓經營者在接受處罰時受到教育；

三是創新管理，建立長效機制，發揮文物保護工作聯合執法牽頭作用。牽頭建立了與公安、工商等相關部門聯合執法機制，每年組織一至二次聯合執法和專項檢查，形成了一季一次細查，一月一次巡查，一周一次抽查的監管模式，此做法得到了省市主管部門的肯定。

（三）旅游開發工作。協助局長工作并抓好分管的旅游工作。

一是在全區開展旅游資源普查，在深入調查，廣泛征求意見的基礎上，編制了《旅游》圖冊；

二是結合“創優”任務指標體系，制定了創優工作實施方案并細化分解了任務提供給區委、區政府；

三是搶先主動編制秦遺址保護總體方案項目列入全國“100個大遺址”開發建設重點；

四是邀請省內外有資質的旅游規劃設計單位策劃制定全區旅游總體規劃。

五是先后組織旅游項目，旅游商品參加了旅游推介會、西洽會、旅博會，在省市等節會制作了宣傳冊10000份，在各種節會上發放宣傳推介。

在以上工作開展中：

一是積極向上級爭取與相關部門協調溝通；

二是潛心思考提出策劃創意；

三是主持并親自參與項目編撰，制定方案，所有的項目背景、規模程度可以說了如指掌；

四是重大活動、執法檢查親自部署，帶人參加。

二、個人履職情況

任職以來，我能夠堅持以科學發展觀為指導，認真履行崗位職責，團結文物旅游系統的干部職工兢兢業業，克難奮進，積極主動尋求發展空間，為文物旅游事業繁榮發展，突破發展，不斷努力著。

（一）注重學習，著力提升工作水平和履職能力。全面學習領會大報告和屆三中全會精神，重點學習掌握文化旅游產業政策法規。撰寫的《歷史文化名城保護的幾點思考》在《城市規劃》雜志中發表。

（二）抓工作重點，全力組織實施。為適應加快發展，突破發展的需要，近年我們自加壓力，提出了依托一個載體，尋求三大突破，完成了工作的年度目標計劃，并認真組織實施，年終各項考評指標均全面完成。今年，我們又提出了以科學發展觀為指導，以“三為”主題實踐活動為旗幟，認真貫徹區委屆六次全會精神，以項目建設為抓手，以文物保護體系建設、旅游基礎建設、干部隊伍建設為重點，做好十項工作，從而推進文物旅游事業跨越式發展，旅游開發新突破的工作任務目標。鳳凰臺、周陵古建維修是我區也是全市一個較大的古建維修工程，從方案設計到報批開工建設，我多次到省市主管部門匯報，親自到十幾個部門咨詢請教，提出了“操作不違規，工程不吃虧，維修不留遺憾”，使這項工程當年立項審批，當年招標開工，主體維修將于本月底結束。

三、樹立公仆意識，勤政廉政

我出生在農村，先后在基層工作近20年，從事基層工作10年，傳統的教育、艱苦的環境和不同的工作對象，使我能珍惜現在。尊崇干一行、愛一行，以淡泊名利、誠信為本為處事準則，不圖名，不圖利，在工作中不管遇到什么困難和問題斗能夠勇于面對，而且盡最大努力解決，把自己的心盡到，把能出的力全部使出來，哪怕是受冷眼，受委屈也不輕易放棄。我深知，工作崗位不是權力，而是職責，工作的權力也是人民賦予的，設身處地要把工作做實，把事情做好。認認真真謀事，踏踏實實辦事，老老實實做人。不貪不懶，潔身自好，嚴以律己，寬以待人。

一是管住自己和身邊人，不該去的地方不去，不該做的事情不做；

二是在政策范圍內盡量給同志們和服務對象辦事解難，不給他們加負擔，更不添麻煩；

三是沒有利用職務之便從事經商活動牟取不正當利益；

第6篇：履職報告范文

一、實行有效管理，制定方案切實可行

我的理念是領導的第一職責是制定目標，并用不易察覺的方式鼓動同事去實現這一目標。如果領導制定的目標經過一段時間的努力實現了，那么這個領導是有效的；如果領導制定的目標是不切合實際的，不可實現的，那么，這個領導就是無效的。為了達到管理的有效性，我加強內部管理，發揮每個教師的最大能動性，首先是制定了培訓教師的工作職責，辦公室主任的工作職責，考勤制度以及檔案管理制度等。二是在最短期限內又制定了培訓工作計劃與培訓方案。三是根據培訓要求設制了不同專業的培訓方案和培訓資料。做好了一切培訓前的準備工作，確保培訓工作順利開展。為了實現目標，我親歷第一線，我認可“君臣共鑄，前程似錦”。剛開始創業的一幕歷歷在目，那是五月份我剛剛到培訓辦公室，只有我和兩個人著手培訓工作，倩影協助整理文字材料。而一切工作還沒有頭緒，一切從零開始，但是，我定出了培訓計劃，月決定開辦酒店管理與服務培訓班，當時還沒有一個培訓學員報名，為了尋找生源，我和騎著摩托車，走訪各酒店說服店員工參加培訓，有時候遇到有的負責人和員工不理解，遭到冷冷的拒絕，但是依然不灰心，繼續做說服工作，直到他們決定參加培訓為止，有時候酒店負責人很忙，我們就一等幾個小時，直到和他們見面交談為止，我們是經常淋著大雨行駛在街上，去尋找培訓的學員。經過艱辛的工作，終于在月日開班典禮那天，報名培訓學員達一百一十多人。開班的成功使我懂得，管理必須有效的，任何宏偉的規劃不落實到實處,“紙上談兵”，不在實踐去探索、發展，就是一句空話，不可能帶來事業的發展。

二、以企業發展戰略的眼光看問題，謀求事業的可持續性發展

長期的領導工作中，使我認識到企業發展戰略是企業長期發展中的靈魂與綱領，因為它注重企業整體、長期、把握企業的基本問題以及謀略，從某種意義上講，企業的發展戰略創新是企業的再造工程，是一項具有很大風險、困難和阻力的系統工程。企業領導如果沒有強烈的事業心、責任感，沒有排除各種困難和阻力的魄力，沒有堅忍不拔的毅力，就很難下定這種決心。例如我們在培訓工作從一開始就做得扎實，聘請宜昌市高校的名師給培訓學員上課，嚴格把握培訓質量、培訓紀律、培訓時間，從高起點展開培訓，致使我們的培訓學員百分之百的通過國家職業資格鑒定考試，百分之百的實行就業安置。我們的就業培訓在社會上獲得良好的口碑，并給我校帶來一定的經濟效益。培訓辦的全體教師在培訓過程中，不求私利，不圖回報，顧大局、識大體，把學校的工作也放在首位，把招生工作作為生命線，正當招生的黃金季節，我們便放下了培訓工作，投入到大、中專生的招生大戰中去。另外培訓辦公室人員除了做好本職工作的前提下，積極配合中專的教學，把大中專教學管理放到戰略重要地位。培訓辦的每位教師參加學校的值日，日常教學管理，

參加聽課、評課，教師示范課。例如我本人就帶數控班的專業課教學，有一段時間每周代課高達32節之多，中專的各種活動中都有宋萬鵬老師忙碌的身影，協助攝影、照相，老師承擔中專級三個班的《語文》及《職業生涯向導》等等，這些都是我以“顧全大局”、“綱舉目張”的思路，為學校未來的發展著想的。

三、改造傳統的組織結構，打造學習型團隊

隨著現代社會發展的多元化、復雜化，傳統的組織不適應時展的要求，現代的組織結構是善于應變的組織規律與特征、探索學習、創造與發展的規律。而領導的首要任務是將傳統的組織改造為“學習”型組織。這中間就要實現自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習和系統思考等五項修煉，讓員工重新認識這個世界、增長知識、聚集創造未來的力量，組織學習讓員工在團隊中重新創造自我、實現人生價值。也就是將員工的自身價值實現與單位的目標和諧的統一，從而帶來利益的最大化。為了達到這一目標，我將每個同事安排適合自己發展的崗位，使他們實現自己價值的同時，也給單位帶來發展。例如新進入的宋萬鵬老師計算機知識扎實，擅長使用各種設備，我安排他做辦公室的資料整理和各種會務的攝影、照相、協助組織教學任務。我也要求各位同事不斷學習業務，以發展的眼光看問題，不墨守成規，不固步自封。

四、以信息化理論進行決策，全面推進培訓工作科學、高效的發展

人類已進入信息時代，如果不懂得信息，猶如瞎子摸象、四處碰壁。俗語道“第一個知道信息的賺大錢，第二個知道信息的賺小錢，第三個知道信息的賠本錢”，信息是客觀世界中各種事物的運動狀態和變化的反映，是客觀事物之間相互聯系和相互作用的表征，表現的是客觀事物運動的狀態和變化的實質內容。作為一個部門領導必須要按照信息管理戰略實行規劃、組織、領導、控制，進入現代的商業競爭中去，才能決勝千里之外。例如我們每個培訓班開設，每個班的培訓內容，首先我們就做了市場調查研究，然后根據反饋的信息進行決策，不能像坡“賞、想當然”，不注重實踐出真知。

第7篇：履職報告范文

在這短暫而豐盈的一個半月里，我細細的品味著拆遷工作的酸甜苦樂，面對困難，面對質疑，面對非議，我沒有放棄，也沒有氣餒。因為，我深知，能被借調到拆遷辦工作，是我的榮幸，是組織對我的關懷和信任，是領導為我提供了一個更大更炫的施展才華的舞臺。

一、虛心學習，克服困難

年至今，我一直作為村官在街道工作，從未接觸過拆遷工作。我清醒的認識到自己對拆遷知識的匱乏和缺失，為此，我自家壓力，日夜不間斷學習，本著“三人行必有我師”的求學態度和經世濟用的基本理念，如饑似渴地學習拆遷方面的法律法規及基本知識，帶著問題尋資料、找答案，堅決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于老同志，努力做到見賢思齊、兼收并蓄、開拓視野。在學習中，我不斷爭取進步，提高執行力，使自己成為拆遷工作的行家里手?，F在，我已經彌補了拆遷知識結構的缺陷，熟悉掌握了拆遷工作的有關知識，能夠得心應手的開展工作，可以說這都是受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。

二、恪守本職，扎實工作

眾所周知，拆遷工作是塊硬骨頭，是個苦差事。在這一個半月里，我沒少聽難聽話，拆遷戶對政策的不理解、對我們工作的誤解、對拆遷工作鬧情緒都是我們工作的阻力。面對困難，面對忙碌的工作、心里再苦、工作再累，我都沒有退縮過，而是始終以一顆真誠的心來說服和感化拆遷戶，讓他們真正的接受與認可我們的拆遷工作。每一次，看見拆遷戶帶著滿意的笑容離開，幫助他們解決了切切實實的困難，我都會感到由衷的高興，同時，內心也獲得了巨大的成就感。是的，他們的微笑、他們的稱贊就是我工作的最大動力。

第8篇：履職報告范文

一年的工作中，我能當真學習并自覺遵守《教師法》等教育法律法規和《中小學教師職業道德規范》，嚴以律已，勇于奉獻，努力在工作中落實區教育工會工作精神，能在校黨支部領導下，當真履行工會主席的基本職責，圍繞學校黨政中央工作開展工會工作，引導組織教職工介入以學校民主治理為主的建設工程，師德適師風建設為主工程。

一、民主決議計劃，積極推動校務公然

校務公然是學校內部治理體系體例改革的需要，是充分調動泛博教職工介入辦學、介入治理的積極性的需要，是樹立教育系統良好形象的需要。我校工會積極做好黨政顧問，全面推進校務公然，堅持依法公然，全面客觀，及時有效。做到政策公然，過程公然，結果公然。確保教職工享有學校重大決議計劃的知情權、介入權、審議權、通過權，切實強化了學校民主決議計劃、民主治理和民主監視。我校工會在區教育工會舉行的“四個一”流動中榮獲“提高前輩工會”，殷擁群老師榮獲“四個一”流動的“提高前輩個人”稱號。

二、以人為本，以“情”激人

送暖和是工會工作一大特色。教工及家屬生病住院及時前往病院慰問；每年春節都要慰問退休教師和特困教工；上學期為老師舉行了退休歡送會，本學期又為已退休和即將退休的等五位教師舉行了退休歡送會；詳細負責了退休教師和在職教工的體檢工作。

工會是難題職工的“第一知情人、第一責任人和第一匡助人”。上學期末，老師因天冷腳痛的毛病復發，不能行走，本人和老師一道主動冒著凜冽的寒風把老師送回家，老師夫妻二人很是感謝打動；老師，上學期婚假，為其代課兩周，本學期產假，為其代課一學期。

以人為本，以情激人，竭盡全力為教職工辦實事，辦好事，真正體現大家庭的暖和。

三、營造寬松、和諧的育人環境

開展教職工喜聞樂見的體裁流動，促進校園文化建設，營造團結向上的校園氛圍，是工會工作的重要內容。

1、組隊參加了區教育工會舉辦的全區教職工乒乓球賽；

2、舉行了教工羽毛球比賽；

3、借“”婦女節之機，組織了全校教工和家屬進行登山流動。

這一系列豐碩多彩的體裁流動增強了教職工的體質，增強了凝結力，為教職工創造更人道化的工作與糊口環境。

四、積極投身于學校的中央工作中

1、文教局舉行的“藝術展演”流動，學校鋪排本人負責課本劇，利用短短的一個禮拜的天天中午時間排練《天子的新裝》課本劇，榮獲廬山區一等獎，宗玉慶同學獲得優秀演員獎。

2、在學?！叭褙炞⒏憬淌诮甜B，同心用心一意抓質量”的宗旨下，為進步教授教養質量相應的做了一些工作：好比：組織了“中學文科組教師座談會”，參加了1—5年級教師座談會，并對負責的五年級老師們提出了詳細要求；向語文組長徐俊建議：舉行朗讀比賽和書法比賽，均被采納了，且取得了一定的收效；從嚴要求自己，常規工作認當真真，教授教養工作盡心盡力，還多次運用多媒體教授教養，進步學生學習愛好。本學期任教八（3）班語文，還為曹潯老師代八（2）班語文，兩個班的語文，擔子重，壓力大。因為投入和付出，終有所回報，期末考試兩個班的均分分別是81.8分和81.7分，均居區均分第三位。

3、在年學校師德師風教育流動中，被評為“教育立異標兵”。

一年來，本人做了一點微不足道的工作，因為缺乏激情及其它諸多因素，也有一些不盡人意的地方。

多年來，恬澹名利，踏實工作，老實做人，熱情待人。與全體行政職員輯穆相處，融洽共事，相互信任，互相支持，令人欣慰；全體工會委員兢兢業業，腳踏實地，善于做事，樂于做事，令人興奮；全校教職工給予了莫大的信任、庇護、支持、寬容、諒解，令人安慰，并由衷感謝！

第9篇：履職報告范文

在一年的時間里，我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級和社領導交給自己的工作任務，現就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下，

一、勤學苦練，盡快適應工作，提高自己的業務水平和技能。，從最基本做起，從學習開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學中干，干中學，邊學邊干，融會貫通，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上掌握了業務操作規程和要領，對自己應承擔的工作能夠獨立完成，也使自己的業務水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守規章制度，履行崗位職責。

辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶；堅持當時記帳、當日核對，作到要素齊全、內容真實完整、數字字跡清楚，確保帳務處理＂五無＂、帳戶核算＂六相符＂等；辦理儲蓄業務時能夠認真落實＂實名制＂規定，登記好相關證件手續等等．每日營業終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現金收付登記簿，堅持碰庫制度．填送會計報表時作到內容清楚、數字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數字銜接一致．