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    述職報告模板精選(九篇)

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    述職報告模板

    第1篇:述職報告模板范文

    在市氣象局黨組和縣委、縣政府的正確領導下,積極支持、配合局領導工作,團結全體職工、齊心協力、努力工作。下面就一年來的政治思想和主要工作情況向領導和同志們述職,請予以審議。

    一、強化學習,更新觀念

    認真參與防災減災大討論活動。通過對總書記總書記重要講話精神的認真學習,深感黨和國家對加強氣象防災減災工作的高度重視。經過學習,使我進一步認清了形勢,進一步增強了責任感和使命感,更加堅定了做好氣象防災減災工作的信心和決心。

    學習法律知識。堅持《憲法》、《氣象法》、《四川省〈中華人民共和國氣象法〉實施辦法》、《訴訟法》和部門相關法律法規知識的學習不放松,學會了用法律來護衛單位發展。

    學習專業知識。認真組織、參與業務學習和質量分析會,加強自學,學習新知識、新技能,為工作的順利開展打下了基礎。

    二、以提高基礎業務質量為重點,夯實基礎

    用制度管人,促進業務質量不斷提高。年初,進一步完善了各項業務規章制度,落實綜合目標考核管理,分工負責、任務清楚、責任明確、獎懲逗硬。對《業務值班制度》、《業務學習制度》、《交接班制度》等執行情況常檢查、常監督,同時定期和不定期的對目標任務完成情況進行檢查,抽查氣薄-1和值班日記,肯定成績,查找差距,增添措施。

    加強學習,增強服務意識。通過定期和不定期的業務學習、質量分析會,按照業務科制訂的業務學習方案,加強業務知識的學習,進一步提高了業務技能。通過全市防災減災大討論活動后,全體業務人員進一步認識到做好基礎業務工作的重要性,端正了工作態度。

    加強設備檢修,確保資料齊全。今年我局二級站設備和區域自動氣象觀測站多次出現故障,發現故障后,第一時間向上級主管部門報告,組織業務人員進行排查。并先后多次帶領業務人員冒著惡劣天氣前往各區域自動氣象觀測站點進行維護,查找原因、認真分析、及時排除,保證了儀器的正常工作,確保了資料的完整。

    第2篇:述職報告模板范文

    20XX年很快就要過去了,一年來,在院黨組的正確領導和同志們的幫助支持下,自己緊緊圍繞全院工作大局,扎實工作,努力創新,嚴格執法,熱情服務,圓滿完成了各項工作任務。現將我工作期內的思想、工作情況總結如下:

    一、自覺加強理論學習,努力提高自身素質

    一年以來,自己始終把加強政治理論學習作為提高自身素質的重要途徑,結合工作實際,采取向書本學,向實踐學,向同志學的方法,努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。通過學習進一步拓寬知識面,更新知識結構,汲取精神食糧,豐富自我,提高自己立足法院干好本職工作的能力和水平。

    一是積極參加院里組織的政治理論學習。認真學習黨的路線、方針、政策、法律和法規,學習先進人物的先進事跡,并將所學用于指導自己的工作實踐。一年來,對全院組織的所有教育和學習,自己都能做到一課不少、一堂不漏,并努力做到學以致用。在深入學習實踐科學發展觀活動中,我作為一名黨員,按照中院黨組的安排部署和統一要求,我認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展學習讀本》及上級有關領導的重要講話等有關文件。通過學習,自己對科學發展觀的重大意義和深遠影響有了進一步認識,用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強,理論水平與政治素質也有了進一步提高,有力地指導促進了自己的工作。

    二是注重加強法律知識和相關知識的學習。法院工作是專業性極強的工作,司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐,因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。作為一名非法本專業畢業的學生,深知自己的不足,并認識到只有在工作中不斷地加強法學理論的學習,才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。為了進一步提高業務工作能力,我利用工作之余和節假日時間,精讀法律法規書籍,學習法律專業知識,繼續備考全國司法考試,目前正在按計劃復習備考。

    三是虛心向身邊的同事學習。在這一年中,自己時刻牢記“三人行必有我師”的古訓,以虛心向身邊的同事請教為榮,通過嘴勤、腦勤、手勤,不斷地將學習的效果引向深入。通過一年的學習,我的業務水平、計算機操作水平、寫作水平都有了不同程度的提高,使自己在盡量短的時間內熟悉了工作環境和內容,為今后公正公平辦案打下了堅實的基礎。

    二、不斷提高專業技能,認真做好本職工作

    按照中院安排,自己擔任網管員和法警崗位及機要保密員工作。

    在從事網管員工作時,堅持每天做到有新的收獲:自中級法院法院局域網的安全運行的維護中積累了很多有用的經驗,為將來的工作開展奠定了基礎;在鐵路局組織的培訓中,學到了郵件系統和桌面病毒防治的有關課程,在太原、臨汾、大同三個基層院進行了實踐,取得了成功;通過省高院組織的“法院審判流程管理系統”的學習培訓,我能夠熟練操作從立案到案卷歸檔的一系列進程。加深了對案件流程的認識。在中院專業網絡管理員人員少,工作繁重的情況下,我們很好地完成了各項工作任務,在省高院年度考核中,我們的工作成效得到了省院領導的好評,樹立了我院干警的良好形象。經過一年的學習實踐,已經能夠處理絕大多數的網絡問題。作為法院審判工作的重要組成部分,我相信我能夠為法院的管理和審判提供更好的服務。

    在從事法警工作時,在院、隊領導以及同事們的關心與幫助下,我以最快的速度基本熟悉了一個普通法警的日常工作。法警是維護憲法的隊伍,是司法公正的最后一道屏障,紀律嚴明而有戰斗力的法警隊伍才可能保證生效的法律師文書得到及時、有效的執行,才能讓已經被逮捕的犯罪嫌疑人得到公正、合法的審理。

    法警工作很敏感,也很繁重,但我在支隊領導和同事們營造出來的那種不怕苦、不怕累的緊張的工作氣氛中深受感染,雖然還沒有進入正常的工作狀態,支隊領導和同事們對我還很照顧,在全省法院組織的警銜晉級培訓中,我被評為優秀學員,這個榮譽與他們的幫助是密不可分的。與此同時,為配合我院刑庭案件的審理,我多次參加院機關安全保衛工作,并堅持做到夜間巡視,有效防范了安全隱患的發生。

    機要保密員工作中,時刻牢記自己的職責,確保中院保密通道暢通,做到全年工作無差錯。

    第3篇:述職報告模板范文

    2021駕校校長述職報告模板

    駕校校長述職報告(一)

    全體教職員工同志們,大家好。

    20xx年是全體教職員工乘勢而上,再攀高峰,喜獲豐收的一年,在交通局正確領導下,學校穩步進展,我校嚴格根據上級的指導方針與要求,結合當前培訓市場的特點,不斷加強基礎設施建設,強化科學辦學,開展全新的駕駛培訓模式,同時不斷加強教練員隊伍建設,提高教練員教學水平,加強了內部管理,使學校各項工作都做到了人性化,高效化和規范化。

    一、優化隊伍建設,增加教練員隊伍素養提高

    今年培訓管理部的工作有了很大的進步,他們逐步走向成熟,管理水平及力量不斷提高,年初他們首先對教練員的隊伍進行了優化,聘請了一批有豐富駕駛工作閱歷,有肯定素養的駕駛員進行系統的培訓,初步實現了我們自己培訓,為自己服務的目標,新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱忱也空前高漲,他們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學看法,教學質量,招生,用油車輛愛護,都很突出,他們成績的取得與培管部的管理,和老教練員的幫代有著挺直的關系,值得表揚的是修立山教練,新教練員實習期間,因他的講課看法很有特色,所以培訓新的教練員時都要支配到他的車上實習一段時間,他從來沒有打過折扣,無私的按培管部的要求做,圓滿完成任務,還有許多教練員也不同程度上做出貢獻。

    今年教練員經受了兩次培訓,一是崗位培訓,二是換證培訓與考試,學校利用這兩次培訓,首先對教練員理論學問進行再提高,要求每個人在講課時必需充分利用四四教學法去教學,結合每個學員的心理,仔細根據教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理方法,對待學員嚴厲?仔細、負責、對待不同性格,不同崗位,不同年令,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡潔的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。

    二、加強教練員管理,狠抓培訓質量

    歷年來,駕培市場競爭激烈,全區八所駕校,都有肯定的實力,要想站穩市場,贏得.與學員的認可,年初,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,教練員在教學中,必需嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必需做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項如有違紀行為,學校將嚴峻懲罰,學校還不是時找學員交談,了解教學狀況,由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高,同時.的評價,與知名度也不斷的提高。三、重平安訓練,強化平安意識

    首先,加強教練員的平安訓練,年初與教練員簽定平安責任狀要求每個教練員把平安放在位,強化平安生產就是效益,制定種種平安訓練的規定,必需按要求去做,不允許有一絲一毫的平安隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況,收車后做好保養工作,確保100%的平安訓練,教練員必需做好學員的思想工作,提高學員的平安意識,保證學員出入平安。四、進一步增加實力,形成我校的辦學特色和優勢

    我校著重留意實力的增加,在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設有機地結合起來,形成如下五大特色和優勢。

    1、把一心一意為學員服務,一切從學員的利益動身,做為駕校的辦學宗旨,堅信學員是駕校生存的前提條件,因此駕校的中心工作應當是,圍繞為學員供應優質的服務來進行。

    2、設施齊全,服務項目齊全,滿足不同層次學員的要求,駕校如今年做到教練員崗位培訓,法規培訓車輛用法方法的培訓。

    3、科學訓練,留意訓練中的科技含量,駕校面對的學員很簡單,層次不齊,我們要做到因人施教,首先學員報名時征求學員的看法,分車時有針對性,訓練中做到有的放矢,并留意非智力因素在訓練中的影響作用,教學方法在不斷改進,由盲目性轉化為方案性,由自發性轉化為自覺性,使訓練質量不斷提高,博得學員好評。

    4、校風要廉政,確保學員的利益不受侵害,校風對學員有肯定的影響,連續完善教練員廉政措施的建設,堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

    三、20xx年先進事跡

    大貨組全體教練員,在今年的工作中應當提出表揚,他們任勞任怨,不論對待本職工作,還是其它工作,在場地搬遷的狀況,頂著寒冷,自己動手墊場地,才墊的場地沒有壓實,大風刮來,漫天黃土,飛沙走石,一天訓下來,每個人都成了黃臉,但他們從來沒有一個人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的狀況下,考試成績不但沒有下降,反而制造考試合格率平均成績為95%。

    小貨組的教練員能夠擺正自己的位置,做到了教練員的職責就是教好車,練好車,考好試,平安無事故。通過他們的努力,五臺車共分483名學員,只有11人沒有來練車,其它472人全部進入訓練。假如能賜予正常考試,他們能全部按要求推出去。

    轎車組的于澤輝,在愛惜車輛及節油方面應當是最優秀的,大家在公布各項考核成績中能聽的出來。盼望大家向他學習。招生狀況:

    全年招生在50人以上的有于經全,修立山,紀線芳,孫傳洲。盼望在2021年里更加努力,為中山駕校更好做出貢獻。

    大家都知道,我校的陪練部正式成立了,它標記著我校的體系進一步完善,今后,我校學員不僅能學會駕駛汽車,取得駕照,也能通過陪練加速提高駕駛技術。通過我們的一條龍服務,汽車駕培市場越來越繁華,我校的地位也由此越來越堅固。

    四、問題與不足

    1、教練員的素養有待進一步提高。

    2、招生宣揚還須加強。

    3、辦公室人員責任心還要加強。

    今后的工作準備:

    1、拓展招生渠道,集思廣益。

    2、加強駕校各職能部的協作,把責、權、利落實到人。總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦訓練與經濟于一體的特別性訓練部的,在駕管中心的正確指導下,我們取得了一些成績,但離上級領導的要求離學校的總體目標還有距離,今日我要連續努力,始終斗爭學員的培育放在位,本著一心一意為學員服務,一切從學員利益動身,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的進展。最終,向全校的教職員工及家屬問好:祝福你們全家在新的一年里:

    身體健康,全家美好,事事順心,萬事如意。

    述職人:

    20xx年xx月xx日

    駕校校長述職報告(二)

    20xx年是全體教職員工,在運管處正確領導下,學校穩步進展,我校嚴格根據上級的指導方針與要求,結合當前培訓市場的特點,不斷加強基礎設施建設,強化科學辦學,開展全新的駕駛培訓模式,同時不斷加強教練員隊伍建設,提高教練員教學水平,加強了內部管理,使學校各項工作都做到了人性化,高效化和規范化。目前我校:C1教練員45名,B2教練員3名,C1桑塔納教練車40輛,C2海馬教練車1輛,B2教練車1輛,用于樁訓的吉普車13輛,共培訓C1學員1850名,B2學員24名。

    一、優化隊伍建設,增加教練員隊伍素養提高

    今年來培訓管理工作有了很大的進步,也逐步走向成熟,管理水平及力量也有了不斷提高,年初我們首先對教練員的隊伍進行了進行系統的培訓,新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,進步很快,水平不斷提高,工作熱忱也空前高漲,他們很快進入了角色,有的人不論是教學成績,教學看法,教學質量,招生,節油,車輛愛護等方面都很突出,他們成績的取得與培訓管理和老教練員的幫代有著挺直的關系。

    今年教練員經受了兩次培訓,一是崗位培訓,二是駕培科統一組織的新增、移動教練員崗前連續訓練培訓,學校利用這兩次培訓,首先對教練員理論學問進行再提高,要求每個教練員學規范,結合每個學員的心理,仔細根據教學大綱的規定教學,嚴格執行省、市道條及教練員管理方法,對待學員嚴厲?仔細、負責、對待不同性格,

    不同崗位,不同年齡,不同性別的學員,做出不同的教案,促使教練員從簡潔的教學水平,走向真正的理論與實際教學相統一的高水平的教員。

    二、加強教練員管理,狠抓培訓質量

    歷年來,駕培市場競爭激烈,要想站穩市場,贏得.與學員的認可,年初,學校完善了教練員管理制度,明確了目標責任,教練員在教學中,必需嚴格遵守國家相關政策,法令法規,按章操作,堅決做到有法可依,有法必依,必需做到勤政,廉潔,嚴禁收受學員的現金與實物,接收學員吃請,嚴禁向學員攤派各種款項,如有違紀行為,學校將嚴峻懲罰,學校還利用平常和結業考核的機會不是時的找學員交談,了解教學狀況,由于加強了教練員的管理,學校教學質量不斷提高,同時.的評價,與知名度也不斷的提高。三、重平安訓練,強化平安意識

    首先,加強教練員的平安訓練,年初與教練員簽定平安責任狀要求每個教練員把平安放在位,強化平安生產就是效益,制定種種平安訓練的規定,必需按要求去做,不允許有一絲一毫的平安隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況,收車后做好保養工作,確保100%的平安訓練,教練員必需做好學員的思想工作,提高學員的平安意識,保證學員出入平安。

    三、進一步增加實力,形成我校的辦學特色和優勢

    我校著重留意實力的增加,在硬件和軟件上正確解決自己的定位,在激烈的競爭中才能處于不敗之地,把硬件和軟件建設有機地結合起來,形成如下五大特色和優勢。

    1、把一心一意為學員服務,一切從學員的利益動身,做為駕校的辦學宗旨,堅信學員是駕校生存的前提條件,因此駕校的中心工作應當是,圍繞為學員供應優質的服務來進行。并提出“歡樂學車,享受學車,一切為了學員、為了學員一切,我們的服務與你的需求同步”的培訓理念。在融洽、和諧、干凈、平安的學習環境里供應高效率、高質量的教學服務。

    2、設施齊全,服務項目齊全,進行了庫位調整,并安裝了大功率照明燈,以滿足不同層次學員的要求。

    3、科學訓練,留意訓練中的科技含量,駕校面對的學員很簡單,層次不齊,我們做到了因人施教,首先學員報名時征求學員的看法,分車時有針對性,訓練中做到有的放矢,并留意非智力因素在訓練中的影響作用,教學方法在不斷改進,由盲目性轉化為方案性,由自發性轉化為自覺性,改傳統的師徒教學模式為伴侶式教學關系,使訓練質量不斷提高,博得學員好評。

    4、校風廉政,確保學員的利益不受侵害,校風對學員有肯定的影響,連續完善了教練員廉政措施的建設,堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。

    四、節能減排工作

    駕校以.為統領,將節能減排擺到更加突出的位置,做到措施得力,責任到人。

    1、對每一臺車輛制定臺帳,實行目標跟蹤管理,對車況實行動態監管。凡是有損耗的小毛病,準時排解。定期做好二級維護,定期進行車輛檢測,定期進行全部車輛排氣管和三元催扮裝置的檢查,使得尾氣排放達到國家環保規定,全力保證車輛的運行良好,節能降耗。提高車輛的運行效率。

    2、對于剛學車的學員實行駕駛模擬教學和多媒體教學等科學手段,從而節約資源。使傳統的粗放型培訓轉變為“低投入、低消耗、低排放、高效率、高質量”的集約型培訓。

    3、從改進駕校教學方法入手,實行一系列有效措施,大力提高駕駛員及駕駛從業人員的節能減排意識。指導學員養成良好的駕駛習慣和節油閱歷,提倡輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、常檢胎壓、減重行駛等節能環保駕駛習慣,號召學員主動參加節能減排。

    五、規范化管理活動的開展

    在開展規范化管理活動中,我校依據《機動車駕駛培訓機構資格條件》和“駕校規范管理要求及標準”,完善了16項管理制度和10項公示公開的基礎上,進一步加強了平安管理、教學培訓、結業考核和學員的管理,進一步完善了各類臺帳,做到資料齊全,數據真實牢靠,歸類擺放整齊,查閱資料便利快捷。加強了對教練車技術狀況及車容車貌的管理,統一了“江蘇駕培”標識,統一了招生電話,統一了駕校名稱。嚴格根據公安交警及運管部門批準的路途和教學場地進行訓練。保證教練員在教學培訓期間服裝統一,持證上崗,嚴格根據

    交通部制定的教學大綱和教學規范進行教學,規范操作學員培訓智能化管理系統,如實填寫教學日志和培訓記錄。培訓中嚴格杜絕用法跑碼機和假指紋的現象,同時駕校還在醒目的位置設立學員看法箱,主動接受學員滿足度評價和合理化建議。

    六、問題與不足

    1、教練員的素養有待進一步提高。2、招生宣揚還須加強。3、辦公室人員責任心還要加強。八、今后的工作準備:1、拓展招生渠道,集思廣益。

    2、加強駕校各職能部的協作,把責、權、利落實到人。

    3、在駕校中開展駕培行業的.責任的商量。由于近幾年來,駕培行業持續升溫,值得慶幸的是:2021年又迎來了一個學車的高峰,在國際金融危機的大環境下,駕培行業是一個危機時期少有的避風港。

    在經濟效益良好的同時,駕培行業的口碑和形象是否與時俱進,達到了行業要求的“和諧駕培、品質駕培“呢?我們是否忽視了做為企業公民的另一個義務-----.責任?

    我們預備將企業.責任納入公司戰略規劃中,從公司總體進展戰略動身,將企業的.責任貫穿到駕校整體經營活動中。

    總之,駕駛技術是一結合性的學科,駕校更是及辦教學培訓與經濟于一體的特別性教學培訓部門,在運管處領導的正確指導下,我們

    取得了一些成績,但離駕培機構資格條件和駕校規范管理要求還有距離,今后我們還要連續努力,始終把學員的培育放在位,本著一心一意為學員服務,一切從學員利益動身,努力工作,在不斷的改革與創新中求得更大的進展。

    第4篇:述職報告模板范文

    述職提要

    第一、關于述職報告的本身。為何述職?解決什么問題?只是簡單讓大家亮亮相,還是讓大家通過述職解決問題?

    工作述職,首先應對業績以及職責有一個明確陳述。重點是把履職經驗與組織分享,否則向老總一個人匯報就可以了。總結、提煉你過去一年有哪些成功的經驗。通過成功經驗的分享,本身就是一個學習。而且通過總結,提煉經驗,也是完成一個系統。

    在陳述過程中,要以數據和事實來說話;同時要注重對成功經驗的提煉,不要只是一種羅列,我今天干了些什么……有的述職列了幾十條,記流水帳,沒有對流水帳進行提煉,對于成功經驗,沒有去很好地、系統地予以總結。述職的最終目的是通過總結經驗對系統加以改進。

    第二、述職的再一個目的是尋找問題。即一年來我們存在什么問題;同時找到產生問題的原因。通過分析找出問題,避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤,但不要犯同樣的錯。我們應該深入地去分析問題,找出問題責任人,相關原因何在?從教訓中去學習,不要回避問題的責任人,要找到問題的關鍵及解決問題的方法。要避免局限于談現象,缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。

    第三、述職本身是一個能力開發過程,是對自我能力,以及團隊能力的一個開發過程。除講業績經驗以及問題,還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問題。

    人力資源不應是人力資源部一個部門的事,而是每個管理者都要參與的事。部門經理要對本部門的人才結構、核心人才流失負責。如果我們人才留不住,人才結構沒有提升,那說明你的業績沒有提升。

    如何把我們的人力資源建設、企業文化建設放在述職中?對此我們談得較少。說明我們在對業績的陳述中,對軟件即隊伍建設、文化建設、團隊建設關注不夠。很少有人去分析能力提升,我的能力有哪些不夠?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是個人,還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠,那么僅靠個人能力提升也是不夠的。

    第四、確定新目標,新思路,新系統是述職的又一要求。因為述職是一個管理過程,可以及時發現問題,改進工作,這是一個新思路的產生過程。

    為什么要讓領導參加?就是讓你的思路讓領導了解。這是一個良性互動概念。評委已不僅是評價打分,而更為重要的是通過了解述職人的新思路,來考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個過程也是高層與基層的一個溝通過程,一個相互達成共識的過程。所以說,述職是一個管理過程,一個系統過程。一種績效推進系統的原因所在。

    為何要讓文員參加?要相關部門參加?這就是要讓相關部門認識到,我怎么去提供支持。看其他部門在做什么,我怎么辦、怎么做。

    第五、在提出新思路、新觀念的同時,我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰、什么樣的機會。在談新思路時,要有一個透晰的分析。

    第六、述職過程是一個尋求支持、尋求資源的過程。因為當我們做到一定程度時,需要的是一種整體績效,我們的產研銷部門絕對不是一個局部績效,它要求的是一個整體績效。所以在這樣一個條件下,你需要你的上級、相關部門提供一個什么樣的支持?要利用這個機會,明確提出你的要求。

    述職本身就是一個溝通,更多的應是提出變革與創新,不要僅是做職責的羅列。我們所要求提倡的是創新性的策略與措施,重點應在這方面,更多的是看公司下一步可持續性發展、為公司的變革與創新,我要做出哪些創新性貢獻。

    一份述職報告

    xxxxxx

    ——任 期 述 職 報 告

    xxx

    (x年x月x日)

    自x任職已x年。

    任期內,在xxx、xxx的領導下,依靠各xx部門、xx部門的xx及xx、尤其xxx人員的共同努力,在自己分管的xxx等方面開展了一些工作。現將有關情況簡要匯報如下:

    一、主要工作完成情況

    (一)強化xxxx,堅持xxxx

    第5篇:述職報告模板范文

    尊敬的領導:

    心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

    我所述“職”之一——職務:教導主任。

    在與其他學校的教導主任交流感想時,他們最深的體會是“煩”,我說:“我不是煩,我是怕。”他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業的優秀生,語數外、計算機樣樣能教,要么就是外調過來的各路好手,有幾個需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產生敬畏之心自然的了。

    懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領導下,確立以人為本教育思想觀念,探索“創造適合教師發展的管理,創造適合學生發展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神,把“打造教育品牌,實施品牌教育”的思想體現在工作中。

    一、眾志成城,捍衛學校榮譽。

    我始終難忘20xx年九月,那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭,發憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽興賓區一等獎,數奧大賽興賓區獲獎人數最多第一,英語口語比賽興賓區一等獎……

    我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價!

    二、穩中求實,保證教學質量。

    教導處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,并為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教導主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個“生產科科長”,因為有很好的“技術工人”,也有很好的技改項目,并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中,獲得興賓區領導的好評。

    值得一提的是,在覃校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內,在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

    三、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。

    每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

    在教導處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把“教導”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時間了。

    而自己又實在是樂此不疲,于是常常原諒自己,世界上的大師已夠多,我就作個好的讀者吧。

    我所述“職”之二——職業:教師。

    我在給這個“述職報告”審題時,突然發現了“職務”與“職業”這兩個概念的區別,中國的語言實在是太精美太完善了,“職務”強調的是一種“服務”,而“職業”卻是需要用一種做事業的心態。

    盡管現在應試教育的陰影揮之不去,可是我學會了許多給自己減壓的好辦法,我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

    教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再窮的時候沒有放棄讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。九六年至今,我除了參加英語科的進修,還讀了許多文學作品和教學理論書籍。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,每學期帶頭上公開課,堅持訓練普通話,在普通話測試中得89。4分,獲二級甲等證書。

    1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務,并獲得大家的好評。每學期至少上一堂校級公開課。

    2、輔導學生方面。盡管教導工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,所教班級學生朗讀能力、思維能力及語言表達能力較強,對學習英語有濃厚的興趣。

    然而,中國的教育至今仍然十分落后,我無法超越時代,面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生,在當下的生活里感受到幸福與快樂。

    教導主任述職報告2

    各位領導、各位老師:

    大家好!

    本學期的工作即將結束,回顧這學期的工作,教導處在學校領導和各位教師的大力支持和幫助下,教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!

    在過去的一學期里,教導處全體成員認真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導處的工作質量,及時總結改進,現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報:

    一、合理分工、有序開展各項工作

    本學期教導處共有3人,開學初根據3人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責。

    XX:教導主任 主管日常教務工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

    XX:教導干事 負責教師考勤、教育培訓,閱讀教學,檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。

    XX:教導干事兼學校電教員 負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統維護、體質監測數據收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

    二、規范學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度

    開學初,根據學校本學期工作安排,教導處根據學校相關安排,制定了詳細的教學工作計劃,根據工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善并落實執行各項教學常規管理工作。切實執行常規教學月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反饋。

    為確保各項制度落到實處,了解教師的工作情況和學生的學情,及時發現教師在教學中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學校領導和教師溝通的橋梁。

    三、深化教研教改、確保教研教改工作實效

    開學初,教導處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動責任落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展。

    在XX集團成立后,在集團理事會的安排下,為進一步規范和統一集團內課程設置,實現教學優質資源在集團內共享,實現了集團內實現了課程統一設置,落實了集團范圍內的教師走教、集體備課和集體教研,初步實現了優質資源在集團內共享。通過一學期的實行,已初步取得了一定的成效。

    四、實行績效考核、助推教學質量的提升

    為進一步調動教師工作積極性,提升XX集團整體教學質量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導下,教導處制定了完善的績效考核辦法,對集團內全體成員進行全面考核。

    本學期12月底新課結束后,教導處組織了全鎮范圍內的模擬考試,根據測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核,共發放資金一萬余元資金,充分體現了“多勞多得,優績優酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性,也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺,進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績,學校將進行第二次績效考核,教導處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。

    五、規范學生管理、落實教育扶貧

    本學期教導處進一步規范學生學籍管理、完善控輟保學相關制度,確保學生正常流動資料齊備、手續完善。做到了學生流動手續齊全,無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規范,本學期學生體質檢測數據、營養餐數據準確無誤,學籍系統、營養餐管理系統、體質檢測系統數據維護都在上級部門規定的時間內高質量的完成。

    本學期教育扶貧工作量大,數據多,在教導處全體成員的努力下經過反復核實,本學區適齡兒童、建檔立卡學生數據齊全準確無誤,檔案完整,確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區內適齡人口1503人,經過細致的工作,確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤,高質量的完成了學區內適齡人口的核查工作。本學期我校學區共有建檔立卡學生381人,經過反復核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時發放到位,確保貧困資助工作順利完成。

    本學期工作已基本結束,在本學期的工作中,還存在管理不夠規范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學期工作結束后,我和教導處全體成員將會及時總結,及時反思,進一步改進工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。

    教導主任述職報告3

    尊敬的各位領導、各位老師:

    我于今年初開始擔任xx小學教導主任,分管學校的教務、教研工作并協助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創衛協管員,主抓健教、創衛工作;同時擔任數學教研組長和六年級數學等學科的教學。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作向在座各位述職,請予于評判。

    一、思想政治方面

    本人堅持四項基本原則,擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業,克已奉公,勤奮務實,思想上與黨保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。行動上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系。有愛崗敬業的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政,認真學習和領悟黨倡導的榮辱觀,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,“真誠為人,真愛為師”是我的格言。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度,從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。任何時候都能用教師職業道德規范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠,以優秀教師的標準來充實自己。

    二、學校工作

    作為學校的一名中層干部,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,把學校的利益放在首位。

    (一)學籍管理工作

    每學年初認真組織、指導一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學籍審批關。每學期開學初,為轉出學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數據統計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規范管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據,把學籍數據上傳入庫,逐步實現小學生學籍的電子化管理。

    (二)教務工作

    教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。我校在職教師相對較少,目前僅24人,但各項學校工作卻一點沒少,課程的安排及平時老師請假或公事外出的代課、調課問題相對復雜,但我能細心做好平時調課、代課工作,為了落實到人,做到調、代課、會議通知不耽誤,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試并進行成績統計和質量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學方法。每學期能進行4次以上的教學常規工作,如教學計劃、教案、作業批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業批改的質量。

    (三)教研工作

    每學期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學教研。積極組織教師以校本教研培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。近兩年,教導處組織全體教師進行理論學習、業務培訓等活動達十幾次。活動后組織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學期都能組織好全體教師每人至少一節課的公開教學教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以期提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業成長搭建舞臺。讓教師們學有所得,行有所感。

    (四)其他工作

    1、本人兼任學校健教創衛工作。每學期初能按時制定學校健教、創衛工作計劃,有目標,有措施,并責任到人,層層落實,期末有總結。帶領校少先隊的執勤隊員做好日常的衛生、紀律評比工作。認真做好學校健康教育、衛生方面的宣傳。主抓學生環保意識、環保行為和環保習慣的培養。近年來,我校的創衛工作屢創佳績,多次被評為**市“綠色學校”。

    2、協助校長開展學校的日常工作,積極參與各項有關學校發展和創建的工作,如語言文字規范化示范校、教育收費規范校等等的創建工作。

    3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發現問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學體會與之交流,鼓勵他們學習新的教學方法。

    三、教育教學工作

    在工作中,團結同志,相互協調,能融洽地處理好工作中的各種關系。同時深入到課堂中聽課、了解具體情況,采取相應措施。對自己擔任的數學課、科學課、信息技術課的教學,從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無論是備課、上課、檢測,總是做到仔細認真,特別是對新課改,認真研究新課標,在教學中采取多種教學方法,能充分調動學生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業務進修、課改培訓,搜集信息,提高自己的教學水平。

    在教學上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學過程中能與老師們一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力的提高和學習習慣的養成。能主動關心每位學生的學習情況,對于接受能力較差的學生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學習目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經過長期“時間、地點、內容、人物、措施”五落實的輔導工作,激發了他們的求知欲和上進心,使他們對數學產生了興趣,幾位學困生成績都取得明顯進步。

    通過自己的不懈努力,我校的教育教學質量穩步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數學期末統考中,所在班級取得平均分87.5分,優秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認真總結,收獲了不少經驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優秀班主任”、“優秀少先隊輔導員”。在這兩年的任教中,我經常協助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經驗,現在各班的班風班貌都大有改觀。

    四、存在的不足

    第6篇:述職報告模板范文

    全科人員以實踐科學發展觀為指導,認真學習全市經濟工作會議暨轉型跨越會議精神,組織全科人員學習黨的十報告,深刻領會精神實質,認真整理筆記,積極撰寫學習心得體會,創新思維,轉變觀念。科室組織人員學習醫院《關于印發2015年效能風暴行動實施方案》,在科室內積極開展創先爭優、三好一滿意活動,進一步改進工作作風,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立以病人為中心的觀念,不斷提高思想道德修養,以人為本,牢固樹立一切為病人服務的理念,一是把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。二是通過了解回訪意見、和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。三是把用心服務,創造感動的服務理念運用到實際工作中。嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。四是深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能, 培養護士樹立良好的職業形象。通過十的學習,轉變了護理觀念,提高了服務質量強化了醫護人員的服務意識,優化了醫護理質量,充分調動了醫護人員的工作熱情,強化工作責任心,培養了護理人員愛崗敬業,無私奉獻的敬業精神,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛。工作中互相支持,互相理解,明確分工,各司其職,各負其責,團結務實,保證了正常醫療服務工作的順利開展。

    二、 加強業務學習,提高業務素質

    積極參加護理部組織的業務培訓、專科知識講座,除每周四參加醫院組織的業務講課,科室針對疾病特點和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閑暇時間進行提問、復習,長期堅持,相互學習,提高了臨床基礎知識。在護理部的指導下,組織人員進行護理技術操作培訓,通過觀看技術操作錄像、示范、現場指導,參加技能比武,互相交流經驗,使新護士的護理技術操作得到了規范和統一,促進了護理技術操作水平的提高。為了加強急救知識,提高急救技能,在科主任的支持下,組織急診醫師、全體護士集中學習急救常規和搶救措施,重點培訓心肺復蘇、心電除顫、人工呼吸器、洗胃機操作規程,使醫護人員掌握了急救知識和急救器械的使用。組織每月一次的護理安全會議,及時總結,肯定成績,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按質量標準對護士進行考核并上報護理部。通過多方面、多渠道的學習,有效提高了護士的綜合 業務素質。

    三、加強基礎護理工作,提供優質護理服務

    堅持每月一次的護理安全會議,分析護理質控檢查中存在的問題,認真總結,查找不足,分析討論,制定有效措施。組織學習護理核心制度,嚴格執行各項規章制度,進一步完善護理操作規程,保證各項治療措施落實到位。護士長和科室質控員每周不定時檢查科室工作質量,及時給予指導和改進。堅持護士長節假日、周末查房,排查護理安全隱患。護士長跟隨科主任查房,及時掌握重點病人動態信息,做好各項工作安排。在護理排班時新老搭配,使其在工作配合上優勢互補,相互借鑒經驗,保證護理安全,提高護理質量。進一步規范病房管理,指定病房管理責任護士,督促并指導衛生員做好病區保潔工作,為病人創造整潔、和諧的住院環境。對急救藥品、物品嚴格執行專人四定管理,使急救藥品、物品完好率達到1%,保證處于應急使用狀態。規范護理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務。對重點護理人員加強指導和監督,做好傳、幫、帶工作,使年輕護士更好地成長起來。嚴格執行年初制定的業務學習、技能培訓計劃,中醫護理病歷合格率、各種護理表格書寫合格率95%,掌握中 醫傳統操作技術15種。

    四、 抓好護理人員的監控,提升安全防范意識

    科室護理工作是醫院護理工作的重要組成部分,優質高效的護理工作是保證醫療安全的一個重要環節,護理質量的好壞與醫療糾紛的上升息息相關,加強護理人員的監控,提高護理質量則顯得尤為重要。因此在日常的護理工作中要做的以下幾點。 1、護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。

    2、病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

    3、時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易 疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

    4、護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人

    命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。

    第7篇:述職報告模板范文

    xx年xx-xx月,作為新進廠的干部,我的主要工作是盡快熟悉集團公司的主要業務、發展方向、經營規劃和相關制度法規,從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業務重點,輔助綜合科科長做好物流處綜合科的各項工作。

    在學習和觀察當中,我基本了解了集團公司是集采礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯合鋼鐵公司,是全國500強企業,而我們生產的聯峰牌鋼材先后獲得江蘇省重點保護產品、國家免檢產品、冶金產品實物質量金杯獎、中國馳名商標等稱號,相繼被用于國家和地方重點工程,并遠銷30多個國家和地區。

    物流處承擔著原輔材料、備品備件及鋼材的運輸工作,對于一程船、二程船及協議廠船實行全方位的管理,作為公司生產、經營的后臺支撐部門,我深知物流處的工作十分重要。

    14年1月,物流處進行職責分工,安排我負責物流處運費結算、中轉業務員差旅費審核及辦公室的相關工作。

    總結十個月來的工作表現,我做了下述幾項工作:

    2、認真做好物流處各中轉業務員差旅費的審核工作。物流處的工作性質決定物流處業務人員經常在沿海港口、碼頭等地出差,甚至常年派駐樞紐中轉站,在出差過程中遇到的情況復雜、地點變換頻繁,差旅費的審核相對難于控制,在10個月的差旅費審核中沒有出現重大審核差錯,確保業務員的合理開銷得到補貼,公司差旅費的支出正常有序。

    3、努力做好辦公室文字編輯工作。

    年初,在企管處的指導下與物流處全體同仁撰寫并完善了物流處20XX年度工作目標,從綜合管理、船舶管理、實物虧噸控制、港口船舶滯期費控制、安全管理五個方面確定了年度工作目標,并且做到了有目標、有實施辦法、有考核體系,明確了20XX年物流處的工作行動方向。

    第8篇:述職報告模板范文

    土地整理項目是國家為增加有效耕地面積,提高耕地質量,保證耕地占補平衡而集中投入的基本建設項目。從2009年起,我場就開始實施三江平原東部地區土地整理重大工程項目,到2012年總投入要到4億多元。項目的實施對我場改善農田基礎條件,加快灌區建設,推進現代化大農業建設將起到劃時代的意義。

    土地整理項目管理是一項系統的工程,項目從上報項目建議書、編制可研報告、勘測設計、招標投標、施工管理、逐級驗收和審計。每一個環節都要認真參與、審查和管理,而且環環相扣,不能有半點馬虎。

    2012年項目集中在第二管理區,總投入是9994萬元。今年上半年按照省國土廳和財政廳的要求,配合設計和審計單位對項目進行了優化與核減,然后委托中龍國際招標有限公司招標,7月份項目正式開工,目前已經完成了總進度的30%以上,計劃明年年底全部完工。

    土地整理項目辦公室一共6人,每個人都肩負重任,我不緊要管好項目,同時也要管好這個集體。水務局的兼職人員也為項目做出了重大貢獻。在工作中,我們要做的一是學習,二是發揚民主管理,三是相互協調合作。我們通過學習,提高政治和業務素質,通過民主管理,篩選出更好的辦法。發揚每個人的責任感和擔當精神,互相協調合作,把項目管理分解后集中。與此同時,我也努力解決本單位人員的生活等問題,免除除去他們的后顧之憂,把更多的精力投入到工作中。

    第9篇:述職報告模板范文

    20XX年4月,井下作業公司兩個海外項目部重組整合為一個職工百余人,業務范圍涉及修井試油、稠油注汽、綜合技術服務專業三大范圍,施工國家分布在伊拉克、阿曼、蘇丹等10個國家的綜合性項目部,為進一步理順管理,全方位掌握海外各平臺情況,不斷提高海外人才隊伍的整體素質水平,傾力打造國際化人才隊伍,項目部經理吳玉濱帶領班子及機關成員在公司有關文件的基礎上制定《井下作業技術服務項目部平臺經理述職管理制度》,在項目部周工作會上施行。

    組織專業人員結合現場實際,編制平臺經理述職報告PPT模板,內容涵蓋生產運行、經營管理、隊伍建設、物資、設備、安全、培訓、黨群、存在的問題和下步工作計劃等十項內容,并將述職報告上交至項目部主管副經理和主管崗位處進行審核,既實現了一級對一級負責,也保證了述職報告的全面性和專業性;同時要求平臺經理在倒班休假回國三天內確認述職時間,在兩周內完成述職,保證了述職的時效性;述職過程中,平臺經理與項目部領導班子及機關崗位人員進行充分交流,如實反映現場本輪班生產經營各項情況和存在的問題,提出需要協調解決事宜,并根據會議中項目部領導提出的不足之處在一周內備案并整改,保證了述職報告的實效性和科學性,層層制度的制定,全面保證了述職報告的質量和效果。

    隨著工作不斷推進,結合長城公司的工作要求和兄弟單位的優秀經驗,同時為進一步做實、做優、做細述職報告的經驗成果,給項目部高學歷員工提供一個鍛煉和提升的機會,項目部將述職報告范圍從平臺經理擴展到平臺經理、帶班隊長、HSE監督、機械師等多崗位:平臺經理帶領機械師進行述職匯報,HSE監督進行專項述職匯報,下步將實行帶班隊長帶領司鉆進行述職匯報,實現境外項目中方人員崗位的全方位覆蓋。

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