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    平面設計策劃精選(九篇)

    前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的平面設計策劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

    平面設計策劃

    第1篇:平面設計策劃范文

    通過對多種外形設計方案的評審,選定3~4個方案,確定造型設計風格、重要的設計元素,如前后大燈、風窗的劃分形式、側風窗下沿線條的走向、腰線形式等,展開設計。從幾十種造型方案里選定幾種方案,然后對它們進行分析說明,為下一步設計細化做準備。對細化方案進行優(yōu)化,設計元素整合,初步確定外形方案(見圖2)。整車造型設計靈感來源于出擊豹子。通過流線型、大風窗,圓潤與硬朗相結合的面與線,充分體現(xiàn)出了速度、力量和激情的設計元素,整車前臉完全展示出抽象化豹子的形象。

    前臉采用圓滑的曲面設計,營造出簡潔而飽滿的面貌,這也是豹子正面形象的體現(xiàn);前臉中最重要的設計元素前大燈,車燈輪廓線將豹子的眼部抽象出來,燈內采用眼珠式透鏡設計,是豹子出擊前的凝視,大燈與保險杠之間采用臺階面過渡,看上去就像是車燈鑲嵌在車體之內,晶瑩剔透,靈動有神,富有霸氣。兩燈之間鑲嵌金屬質感的裝飾板,中間掛一汽標志,時尚、精致、層次感立即躍然于目。前風窗玻璃上部通過黑色油漆經(jīng)過前額頂順暢地向后延伸,下部向下圓弧線擴展,這樣視覺上增大了玻璃面積,整體感更強,前風窗玻璃下部的圓弧線從前臉向兩側延伸與側窗玻璃溝通。

    側圍增大了的玻璃面積與前風窗玻璃相呼應,使前圍的整體性延伸至側圍,渾然一體,臺階面過渡的腰線設計,為大平面的側圍增添了層次感,勾勒出一副更加健美、充滿肌肉的雕塑感造型,而兩個向后飄帶式的立體輪口框又增添了無限動感。

    后圍同樣延續(xù)了前者的設計思想,線條凸出,層次分明,表現(xiàn)出動感與體感,美輪美奐的二合一進氣取氣口,后大燈采用豎式異型外形,里面LED光源設計,顯得十分個性,充滿了科技感和現(xiàn)代感,如同出擊奔跑的豹子,動感十足。

    三維數(shù)模設計

    概念設計階段完成后通過幾輪評審,選擇出幾個方案進行初期三維造型,結果修改確認后便形成了最終數(shù)模。三維模型的建立有它的作用:一是對造型設計進行驗證與細節(jié)探討;二是三維展示于評審;三是與結構設計共享,同步數(shù)據(jù)檢驗,保證結構生產(chǎn)可行性;四是小比例模型的數(shù)控加工。運用UG軟件,可以將二維效果圖或者二維工程圖輸入,快速靈活多變的參數(shù)化建模,提高了設計質量與速度,為下游設計提供了可編輯的數(shù)模。

    這個時候的數(shù)模會在根據(jù)二次造型的過程中反復修改,因此,建立模型時尺寸約束要嚴格按照坐標系和設計硬點,造型特征參照二維效果圖比例和骨架尺寸來建立。數(shù)模的創(chuàng)建第一步要在UG軟件中確定好零點坐標系,這個坐標系要與AutoCAD中坐標系相對應。把Auto-CAD中的正前、正后、正側輪廓線輸入到UG軟件中??蛙嚱W顝碗s的部件在前后圍,側圍和頂蓋相對較簡單。曲面的建立首先以構線為主,先確立空間造型特征線,整體反映出造型風格與造型意圖,然后根據(jù)空間線,建立大面和曲面變化來展現(xiàn)造型特征,最后根據(jù)二維效果圖,做平面或者空間造型特征線來建立細節(jié)造型特征,用三維表現(xiàn)出二維效果圖。

    上一步分別創(chuàng)建前圍、后圍、側圍曲面數(shù)模,現(xiàn)在根據(jù)零點坐標系裝配整體曲面數(shù)模,如圖3所示。初期三維造型設計完成后,車身設計工程師根據(jù)數(shù)模相關的數(shù)據(jù)可以運用UG軟件直接進行結構設計,建立零部件三維圖。

    造型設計與結構設計同步分析

    結構可行性分析目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。前圍蒙皮是覆蓋在大客車前圍外表面的零件,客車的前部造型代表整車形狀的特征,同時前部分布著各種零部件、燈具及商標,曲面的形狀變化也很復雜,因此,它是一個較難設計的面。影響前圍造型的部分有中心側視曲線、前風窗玻璃的幾何形狀、配件的裝配工藝性以及分塊線的走向。在前圍蒙皮設計時,外形應該完全符合造型設計要求。根據(jù)初步三維數(shù)模,取得相關的輪廓線和截面線;根據(jù)造型設計,建立各種構件的結構骨架(見圖4)。

    側圍蒙皮根據(jù)造型設計來描述出具體的形狀。側窗的形狀、大小是根據(jù)造型設計所決定的。影響側圍造型設計的部分有側艙門分割線的形狀、側風窗的大小和結構、通風散熱艙門網(wǎng)的形狀、輪口框形狀,這里涉及到結構部分的難點是側圍腰線造型與側艙門結構形式,保證整車側圍平整、周邊間隙均勻和裝配工藝性。

    相對于前圍,后圍結構設計要簡單一些,影響后圍造型的部分有后風窗、后燈、發(fā)動機散熱口及蒙皮分割線。這里涉及到結構部分的難點是立體感的造型設計與后發(fā)動機艙門的平整光順,便于打開維修(見圖5)。在創(chuàng)建車身骨架時,可以提取前面已經(jīng)建好的曲面數(shù)模上的曲線;作為骨架的引導線,通過掃掠工具來生成骨架數(shù)模。用同樣的方法,分別完成前圍、后圍、底架、左右側圍和頂蓋六大片的數(shù)模。

    第2篇:平面設計策劃范文

    姓名:XXX國籍:中國

    目前所在地:廣州民族:漢族

    戶口所在地:廣東省身材:173 cm 65 kg

    婚姻狀況:未婚年齡:27 歲

    求職意向及工作經(jīng)歷

    人才類型:普通求職

    應聘職位:設計/廣告類:酒廚設計、室內外裝潢設計:餐飲店面設計、室內外裝潢設計:廚房設計(平面設計)

    工作年限:8職稱:無職稱

    求職類型:兼職可到職日期:隨時

    月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):廣州

    個人工作經(jīng)歷:公司名稱:香港華興實業(yè)發(fā)展公司起止年月:2009-02 ~ 2010-02

    公司性質:外商獨資所屬行業(yè):

    擔任職務:平面設計

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:廣州富凱裝飾設計有限公司起止年月:2008-11 ~ 2009-02

    公司性質:所屬行業(yè):

    擔任職務:設計師

    工作描述:裝飾設計

    離職原因:

    公司名稱:廣州歐派企業(yè)有限公司起止年月:2008-03 ~ 2008-11

    公司性質:所屬行業(yè):

    擔任職務:設計策劃組

    工作描述:負責酒廚工程設計。

    離職原因:

    公司名稱:北京凱伯特裝飾設計公司起止年月:2006-06 ~ 2008-03

    公司性質:所屬行業(yè):

    擔任職務:裝璜設計

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:北京康達實業(yè)起止年月:2002-12 ~ 2006-06

    公司性質:所屬行業(yè):

    擔任職務:酒廚工程設計

    工作描述:

    離職原因:

    公司名稱:廣州金盾廣告有限公司起止年月:2001-07 ~ 2002-12

    公司性質:所屬行業(yè):

    擔任職務:平面設計

    工作描述:

    離職原因:

    教育背景

    畢業(yè)院校:美術學院

    最高學歷:大專畢業(yè)日期:2008-01-01

    所學專業(yè)一:平面設計所學專業(yè)二:室內設計

    受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業(yè)獲得證書證書編號

    2005-032008-01美術學院平面設計大專

    語言能力

    外語:英語 一般

    國語水平:良好粵語水平:良好

    工作能力及其他專長

    工作多年來,以理論實踐結合,練就出獨立思維。獨立完成酒廚工程設計、餐飲店面設計,有知名成功案例。

    熟練精通:PHOTOSHOP8.0/CORELDRAW/AUTOCAD2004/3DS MAX7

    詳細個人自傳

    本人接受過美術教育,具有良好美術功底及藝術素養(yǎng),能夠根據(jù)公司的需要進行設計制作。熟練精通多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。

    本人思維活躍,極有創(chuàng)造力,易于溝通,具有較好團隊的意思。

    謙虛、自律、自信、開朗。最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!期盼與您的面談!

    個人聯(lián)系方式

    通訊地址:

    聯(lián)系電話: 家庭電話:

    第3篇:平面設計策劃范文

    設計總監(jiān)

    美術指導

    設計員

    主創(chuàng)設計師

    主創(chuàng)設計師

    主創(chuàng)設計師

    二、設計部各崗位職責:

    設計總監(jiān)崗位職責:

    1、人員招聘工作:

    及時補充設計部人力資源,人才儲備。以及內部崗位調整。擬招聘人事要求,給與公司人事部,做好人員面試各項工作準備。擬定面試內容和上機操作內容。

    2、新人員培訓工作:

    新員工熟悉公司各個項目,熟悉設計部工作流程

    3、設計部管理工作:

    做好每一周設計部工作計劃和總結,協(xié)調設計工作安排。

    對部門相關廣告美術用品進行管理和控制(購買設計素材及設計年鑒)。

    美術指導崗位職責:

    1平面設計,創(chuàng)意指導工作

    2、負責視覺表現(xiàn)作品的提案工作。

    3 監(jiān)督和指導正稿的制作。

    主創(chuàng)設計師崗位職責:

    1、收集和整理相關廣告資料

    2、負責整個項目的整體視覺創(chuàng)意平面設計包裝(項目形象系統(tǒng)vi,vi基礎設計項目,vi應用系統(tǒng)設計項目)

    3、印前制作稿,提出印刷工藝要求。

    4、創(chuàng)作作品完稿,并就其創(chuàng)意一切詳細描述和確定。

    5、對項目廣告推廣提出建議。

    設計員崗位職責:

    1、協(xié)助主創(chuàng)設計為主要工作,

    2、收集和整理相關廣告資料

    3、聯(lián)系印刷,制作等事項

    三、設計部設計工作流程

    設計部參與提案流程:

    ㈠初步與客戶溝通了解客戶意圖

    ㈡開方案討論會(創(chuàng)意會、提案會)探討內容:項目的風格,項目的logo,項目的vi系統(tǒng)。

    ㈢第一階段設計(初步完成2-3稿logo,可以初步內定一稿,制作項目vi部分應用系統(tǒng))

    ㈣初步完成(項目組開會,討論提案內容,作進一步的修改)

    ㈤第二階段設計(根據(jù)項目組討論進行部分修改)

    ㈥第三階段驗稿

    ㈦提交給與客戶,參與說稿

    必要的提案工具:ppt,投影

    第一:切勿在一開始就將稿件曝光給客戶看;

    第二:把創(chuàng)作的思路整理成文字,作成ppt文件,先講前面的設計策略,設計原則;

    第三:講完策略,再給客戶展示設計稿件,盡可能也將設計稿件模擬出實物,讓客戶輕松理解.而不要費力想象(此步驟還是ppt投影)

    第四:講完整個ppt,再將打印精美和粘貼精致的稿件呈給客戶

    設計部設計流程:

    檢查下單內容

    設計部一律以項目組單為設計前提。(口頭單不收,特殊除外)檢查下單內容(設計時間、設計內容、尺寸等),

    項目組下單

    (項目組負責人下單到設計部,下單方式兩種,書面下單、電子文檔下單,下單內容包括:下單時間、提交時間、內容要求、尺寸等)

    進行設計

    (安排該項目主創(chuàng)設計師進行溝通設計,設計總監(jiān)或美術指導提一些創(chuàng)意和視覺想法。)

    設計修改與驗收

    (主創(chuàng)設計師設計完成,提交設計總監(jiān)或美術指導進行驗收修改)

    策劃文案部提交文案

    (文案必須為最后稿)

    提交項目組,項目組發(fā)稿給與客戶

    項目組匯總客戶修改意見(修改次數(shù)不超過3次),反饋給與設計部修改

    設計部根據(jù)項目修改意見進行修改,發(fā)給與客戶最終確認。

    制作稿制作

    第4篇:平面設計策劃范文

    香港是個國際大都會,生活節(jié)奏急促,人口稠密,空間設計往往能令市民在繁忙的生活中,享受一刻安逸悠閑。香港著名建筑師馮永基曾于建筑署服務多年,負責規(guī)劃包括香港濕地公園、西九文化長廊等項目,他利用豐富的設計想象和無限創(chuàng)意去設計休閑公共空間。

    屢獲設計獎項的香港青年設計師葉小卡表示:“設計對改善公共設施和服務發(fā)揮很大作用?!彼麉⑴c設計的屯門污泥處理設施,以生命之源―“水”為外觀主題設計概念,結合環(huán)保教育中心、室內水療池、生態(tài)水塘及其他公共休憩設施,預計于2013年完工。

    設計于提升商業(yè)品牌價值,效果立竿見影。透過煥然一新的包裝設計,有“品牌醫(yī)生”之稱的設計師李永銓活化了傳統(tǒng)品牌,更獲得2011亞洲最具影響力優(yōu)秀設計獎。李永銓表示,在設計的過程中要了解使用者的需要,從使用者的角度出發(fā),方能設計出經(jīng)典品牌。

    關于香港設計年

    2012香港設計年以“A City Driven by Design”為口號,計劃投資5000萬港元舉辦30多個與設計相關,貫穿全年的香港、區(qū)域性和國際活動,致力提升市民大眾對設計的價值觀,以及設計對商業(yè)和社會發(fā)展擔當?shù)闹匾巧?/p>

    2012香港設計年部分活動

    1月1日-4月30日

    AVIE裝置展系列 香港城市大學創(chuàng)意媒體學院主辦

    展出四個開創(chuàng)性新作:繆曉春(中國)的《坐天觀井》、伍斯凡特劇團(紐約)的《兄弟……仍有時間》、城大互動視覺及體現(xiàn)應用研究室研究項目《人間天堂》及Jean Michel Bruyere(法國)的《兒子的失散》。

    1月1日-4月30日

    燃燒邊緣――造制空間與激發(fā)形式

    香港城市大學創(chuàng)意媒體學院主辦

    于視覺、技巧及理念上的貢獻,既展示了個人所長,亦展示了創(chuàng)意媒體中心整體新設施,讓公眾得以探索其建筑的結構美。

    2月15日-4月23日

    香港、深圳城市/建筑雙城雙年展

    香港建筑師學會等主辦

    以“三相城市:時間,空間,人間”為題,旨在提升公眾對香港本地藝術、設計、建筑及城市規(guī)劃的興趣。

    3月-10月

    第二屆中華區(qū)插畫獎

    香港插畫師協(xié)會等主辦

    4月20日

    創(chuàng)意與設計對個人及香港發(fā)展的重要

    教育局、香港浸會大學主辦

    著名設計師在輕松的氣氛下分享他們的看法。

    4月-5月

    『衣酷適再生時尚設計香港2012大獎 Redress主辦

    專為香港新一代設計師而設的再生時裝比賽。這是香港首個可持續(xù)時裝設計比賽,著重回收利用織物、升級再造織物、重新構造、零廢棄等設計技術。

    6月25-29日

    設計智識周 香港設計中心主辦

    為期5日的活動包括“為銀發(fā)族設計―擴闊環(huán)球營商視野”會議、“寰宇設計策略”會議、“設計教育”會議、多個互動工作坊及交流時段。

    7月7日-8月3日

    妙法自然:董陽孜×亞洲海報設計暨文創(chuàng)跨界創(chuàng)新展

    香港設計中心主辦

    邀請亞洲六大漢字文化區(qū)域共20位國際平面設計大師,及20位臺灣平面設計師,以董陽孜創(chuàng)作的“妙法自然”為主題、及二十四帖書法字為元素,進行海報設計。

    9月

    由兵馬俑啟發(fā)設計展覽 香港賽馬會慈善信托基金主辦

    9月5日-9日

    香港鐘表展(第29屆香港鐘表設計比賽) 香港貿易發(fā)展局等主辦

    10月1日-31日

    設計市集 香港設計中心等主辦

    讓本地年輕設計師向公眾展示原創(chuàng)產(chǎn)品設計及訓練其營商技巧,增強設計師的商業(yè)營運知識及能力。

    9月12日-30日

    香港設計承先啟后―靳埭強70豐年設計展

    香港當代文化中心主辦

    展示香港傳奇設計師靳埭強過去40年間的作品,展出140個系列,共超過300件作品,包括平面設計、產(chǎn)品包裝、裝置藝術以及多媒體創(chuàng)作。

    10月23日-12月9日

    亞洲色彩

    香港知專設計學院等主辦

    將研究不同顏色在成員國/地區(qū)的象征意義,并將舉辦展覽展示研究的成果及成員國/地區(qū)的創(chuàng)意展品。

    11月7日-9日

    香港眼鏡展

    香港貿易發(fā)展局等主辦

    向國際買家推介優(yōu)秀設計、向公眾推廣本地設計、培育設計人才等。

    11月23日-2013年3月1日

    German Design Standards產(chǎn)品設計展覽

    香港知專設計學院主辦

    將于香港知專設計學院的HKDI Gallery展出。將展示逾100件作品,觀眾可透過不同類別的展品,從經(jīng)典設計至現(xiàn)代創(chuàng)作,了解德國產(chǎn)品設計的演變歷史。展覽期間將有一系列講座。

    11月1日-12月31日

    Detour設計展

    第5篇:平面設計策劃范文

    摘要 經(jīng)典產(chǎn)品生命周期理論對企業(yè)經(jīng)營管理活動具有重要指導作用,也是現(xiàn)代市場營銷管理理論的核心內容之一。本文通過對企業(yè)生命周期理論的解讀,結合對蘭州以及西安等地廣告策劃行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀的分析,并以此為基礎對設計與策劃行業(yè)的發(fā)展策略進行探討。

    關鍵詞 生命周期 成長階段 設計與策劃 發(fā)展戰(zhàn)略

    一、企業(yè)生命周期理論概述

    經(jīng)典產(chǎn)品生命周期理論對企業(yè)經(jīng)營管理活動具有重要指導作用,也是現(xiàn)代市場營銷管理理論的核心內容之一。對于一個企業(yè),生與死是永恒的主題。企業(yè)生命周期是指企業(yè)從出生開始,到成長、成熟、衰退直至死亡的過程。

    策劃公司成立起到其設計產(chǎn)品投入市場,便進入了引入期。此階段典型的特征是公司剛成立, 規(guī)模小, 實力弱, 資金缺乏但運行靈活,此時受創(chuàng)業(yè)理念的激勵員工極具開拓進取精神,此階段成本高尋找潛在客戶的額外成本費用較大,公司通常處于小型微利或者不能獲利的狀態(tài)。

    當公司擁有了一部分客戶之后,便進入到了成長期。此階段企業(yè)處于客戶對其設計的需求增長階段,由于規(guī)模經(jīng)濟生產(chǎn)成本下降,利潤迅速增長。公司有了有了一定的資金積累,公司人事逐漸分工化,管理和組織結構開始復雜化。

    隨著激烈的市場競爭使得其設計的需求趨于飽和,產(chǎn)品便進入了成熟期階段。此階段的特征為,利潤增長速度緩慢直至下降,由于競爭的加劇,導致額外的成本再度提高,利潤下降。

    設計作品是永遠沒有頂峰的,因為社會在前進,環(huán)境在改變,設計與策劃企業(yè)被要求要保持高度市場敏銳度,此時若沒有較有特色讓客戶滿意的作品,公司將面臨這客戶的不斷流失,也就陸續(xù)進入到衰退期,以至最后完全撤出市場。

    二、設計與策劃行業(yè)發(fā)展階段以及現(xiàn)狀分析

    通過對蘭州以西安等地的設計與策劃行業(yè)的發(fā)展狀況的調研,筆者認為蘭州大多數(shù)的設計與策劃公司的生命周期規(guī)律并不明顯,公司的成長期以及成熟期過短便進入了衰退期從而退出市場。對此筆者對此行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行較深入的調研。

    蘭州現(xiàn)有設計策劃公司大概有2000多家,它們較西安同業(yè)其利潤率普遍偏低,這些公司的淘汰速度快,經(jīng)總結主要原因如下:

    客戶在對設計作品的要求上的差距

    蘭州的公司客戶大多只要求達到基本的宣傳效果即可,而西安和東部公司在宣傳的基礎上往往會有更高的要求如審美需求等。

    兩地公司的市場危機意識的差異

    蘭州的公司客戶市場意識普遍較弱,而西安企業(yè)之間的競爭壓力較大,激烈的市場競爭迫使企業(yè)更加的注重產(chǎn)品的市場營銷及推廣,因此客戶更愿意花較多的宣傳費用于開拓市場。廣告與策劃公司幾乎未對客戶實行差別化的定價,在蘭州客戶對于廣告對于收入提升預期不高的情況下,其客戶的數(shù)量有限。

    3.設計流程的差異

    一般地為了控制設計成本的需要,蘭州絕大部分設計策劃公司會根據(jù)客戶的要求直接做設計而很少會到客戶公司進行實地考察以了解對方企業(yè)的文化,它們設計出的作品偏大眾化很少會得到客戶的滿意與認可。

    4.設計人員的質量差異

    蘭州廣告設計與策劃公司的人員配置主要以技校學生為主,這些設計公司通常以大學生創(chuàng)業(yè)起步,但是基于成本、社會經(jīng)驗以及溝通技巧以及員工的吃苦精神方面的綜合考慮,它們通常不招聘大學生。而西安的策劃與設計公司則吸納了較多的大??飘厴I(yè)的學生,這些學生的引入雖然使得這些設計與策劃企業(yè)在員工薪酬方面的成本增加,但是因為大學生有創(chuàng)意,有較強的學習能力,他們有更扎實的中西方文化的基礎知識作為積淀,因此更能夠設計出一些讓客戶滿意的獨特的作品。

    三、對于蘭州設計與策劃行業(yè)發(fā)展的一些建議

    通過對蘭州以及西安的設計與策劃行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及盈利狀況的對比分析,我們可以發(fā)現(xiàn)蘭州的設計與策劃行業(yè)的發(fā)展較西安是有一定的差距的,但是這樣的差距是可以改變的,因為筆者認為蘭州的設計與策劃行業(yè)在未來的發(fā)展上應該注意幾點:

    首先,充分的認識自己企業(yè)目前所處的行業(yè)的生命周期,結合其生命周期的特點對其發(fā)展戰(zhàn)略適時的對其企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略進行一定的調整;其次,實行差別化的定價方式以及市場的細分是必要的,它要求企業(yè)根據(jù)客戶對于設計作品的不同層次的要求,區(qū)別化的定價,區(qū)別化的設計出不同層次不同特色的作品;然后對于人才的引進方面,技校的學生固然有豐富的實踐經(jīng)驗等很多的優(yōu)點但是其相對于高校畢業(yè)的大學生而言其也會有自身基礎知識積淀上的不足,所以在原有的人才配置上可以適當?shù)囊M一些學歷較高基礎知識較扎實的設計人員以充實自己的設計隊伍,我們需要天馬行空的想象力和創(chuàng)造力;最后,了解自己的客戶,了解客戶的企業(yè)文化,力爭設計出更好的作品,在激烈的市場競爭中保持一個有利的位置。

    基金項目:西北民族大學國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目資助, 項目編號:201210742067

    參考文獻:

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    [7]李卓函.議平面設計中的廣告廣義.商場現(xiàn)代化.2011(1).

    第6篇:平面設計策劃范文

    【關鍵詞】跨界設計;室內設計;教學研究

    隨著如萬達及銀泰城等城市商業(yè)綜合體的增多,導致餐飲空間激增,競爭也是十分激烈。過去餐飲空間拼的是菜品與服務,如今餐飲空間的品牌推廣與環(huán)境設計也成為了提高競爭力的重要手段。這是環(huán)境藝術設計專業(yè)學生畢業(yè)后就業(yè)的好契機,但同時也給這些年輕設計師們帶來了壓力。這就要求室內設計專業(yè)要充分利用設計類不同專業(yè)資源的創(chuàng)造方式,建立“跨界式”的教學模式,以打開學生的創(chuàng)作思路,增加設計體驗,拓展設計思維。

    一、將“跨界設計”思維引入課堂教學是藝術設計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展方向

    新的消費模式把我們推進了一個“大設計”的時代,這就要求優(yōu)秀的設計師們不只會做造型,會畫圖紙,還要學會如何將其設計推向市場,適應市場甚至去影響市場。隨著餐飲模式的改變,學生作為一名未來的設計師,工作內容不再局限于只是對餐廳的地面、天花以及立面進行裝飾與設計,還要求他們對相關的設計內容和行業(yè)進行跨界與整合。所以在室內設計課程中不斷訓練學生跨界設計的思維模式,能夠自如的運用交叉學科的內容,包括工業(yè)設計、平面設計、環(huán)藝設計、服裝設計等專業(yè),雖然學科被細化分類,但所有的設計之間都是相通的。比如對企業(yè)進行品牌的定位與策劃,VI識別系統(tǒng)的設計,空間設計以及后期品牌的推廣,最后能夠為服務對象提供一套完整的、結構合理的設計方案。這是未來商業(yè)空間發(fā)展的大趨勢,也是設計教育必須遵循的發(fā)展方向。

    二、“跨界設計”教學模式加強了產(chǎn)學研結合的緊密度,提高了教學的活力和開放度

    環(huán)境藝術設計是一門應用學科,學科的內容需與人們的不斷提高和更新的生活模式緊密結合。商業(yè)空間設計是環(huán)境藝術設計學科的重要課程內容,餐飲空間設計又是商業(yè)空間設計的重要組成部分。我們的課堂內容必須與社會實際情況進行調整與優(yōu)化。我們國家一直提倡培養(yǎng)的是有競爭力的應用型人才,所以本次課題的研究內容是教師進行地方服務的實際項目,將實際項目引入課堂,使學生能夠有的放矢的進行研究與互動。

    三、師資跨界使學生的交互思維獲得了堅實的理論基礎,創(chuàng)新能力不斷提高

    “跨界設計”中的學科交互非常頻繁,能及時為他們提供正確和專業(yè)的理論指導是尤為重要的。在每階段的教學任務總結課程中,可邀請相關專業(yè)教師為學生進行指導、點評和互動,為學生提供多元、多維度的理論基礎。

    本次教學研究是以實戰(zhàn)進課堂,以“跨界設計”思維模式進行課堂教學,激發(fā)學生的活躍思維,讓學生了解到作為應用學科的學生要積極去了解新消費模式下空間設計的新動態(tài),在實戰(zhàn)中掌握解決問題的方法,從而為使他們將來成為優(yōu)秀的設計人才打下夯實的基礎。

    四、主要研究內容及進度安排

    (一) 研究內容

    1.“跨界”教學項目。

    “跨界設計”思維模式課程教學改革實施的首要環(huán)節(jié)是“跨界”項目的設定,這是“跨界”教學項目實施的重要載體。教師將服務地方的實際項目“宴漁花樣料理餐飲連鎖店設計”引入課堂,該連鎖企業(yè)要求我們提供一套從前期策劃到平面設計,從空間設計到后期運營的一套完整設計方案。以往的室內設計課程教學中,還是大部分遵循室內設計行業(yè)流程中最基本的綱要來進行的,每個室內設計教學模塊都有一個專項概念,并伴隨著這個專項而展開課程內容,每門課程結束后,學生上交的成果往往是為了設計而設計,作品缺乏創(chuàng)意,并且與實際的市場需求脫節(jié)。所以此跨界項目的設定,就需要有創(chuàng)新的元素和多元的實現(xiàn)方式,為“跨界設計”提供了基礎,符合了課程教學的要求。

    2.“跨界”教學設計。

    “跨界”項目確立后,學校和企業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)的目標和課程的關系,兼顧企業(yè)的要求與學院課程教學的特點,制定出一套科學、操作性較強的教學設計模式并展開,注重培養(yǎng)學生在項目制作過程中能力的培養(yǎng)和各學科知識整合的能力。要求學生通過不同的藝術表現(xiàn)形式和手段,利用不同學科的特點和內容,豐富項目設計和創(chuàng)作,最終形成一套完整的設計作品。

    此次課程教學將分成三個階段:

    (1)調研階段

    為學生提供專門的調研課時,讓學生能夠借助課堂以外的資源:如借用互聯(lián)網(wǎng)的力量進行線上線下的調查,或者去實際項目地點進行問卷調查和業(yè)態(tài)分析。從而進行方案的前期策劃準備工作。

    (2)創(chuàng)作階段

    在創(chuàng)作的每一個階段的關鍵點進行記錄,對學生的創(chuàng)作階段成果進行驗收與點評,并邀請跨學科教師進行點評與指導。

    (3)匯報階段

    由于課程內容引進了實際項目,并重點強調跨專業(yè)的協(xié)同與合作,教師的授課形式也是具備一定開放性的。除了延續(xù)多專業(yè)教師合作授課以外,可將課堂更多時間交給學生,讓學生作為乙方,與甲方進行現(xiàn)場匯報與答疑,以這種方式增強學生的競爭意識及思辨能力。

    3.“跨界”教學團隊。

    “跨界”的項目必然要求“跨界”的團隊進行支撐。在“跨界”課程教學改革中,“跨界”的教學團隊分為兩個團隊。一是行業(yè)企業(yè)人員與學院專業(yè)教師組成的“跨界”教學團隊;二是學院內部不同專業(yè)教師的“跨界”F隊。

    4.評價考核。

    課程評價的考核方式,直接決定了課程的開展和學生學習的效果,我們將在以下三個方面進行考核:

    第一對課程學習過程進行考核。第二對學生的綜合能力進行考核。 第三對設計團隊進行整體考核。

    (二)進 度 安 排

    主要研究時間 2015-2016學年第二學期1-7周

    實踐班級 2013級環(huán)境藝術設計1、2、3班

    人 數(shù) 90人

    分組情況 5人一組,共18組(此次設計任務是以團隊協(xié)作的方式進行。每個小組選出一名組長作為主創(chuàng)人員,與小組成員討論后,根據(jù)組員個人對以上具體研究內容的擅長及掌握情況,分配給組員具體的工作內容。)

    實踐課程名稱 空間設計3

    實 踐 項 目 奉化銀泰城宴漁花樣料理餐飲連鎖店設計

    時 間 安 排 第1周 向學生介紹實際項目的概況,要求學生對奉化銀泰城餐飲業(yè)態(tài)分布進行數(shù)據(jù)分析,并進行問卷調查。 第2、3周要求學生對宴漁花樣料理餐飲連鎖店進行品牌定位、企業(yè)文化的策劃,在大班授課課時中,由平面設計老師講授如何制作一整套 V I設計(具體包括LOGO、導向系統(tǒng)、菜單、海報、會員卡等事物用品類設計),為“跨界設計”提供堅實的專業(yè)指導。第4、5周對此餐飲空間進行平面布局規(guī)劃及立面天花的設計并制作整 套CAD圖紙及效果圖。在此制作過程中,學生在大班授課課時進行時,將進行階段成果匯報,由企業(yè)人員及環(huán)藝設計教師提供專業(yè)的指導意見。 第7周將前面6周制作的所有內容進行歸納總結,以組為單位制作成PPT并進行匯報。參與評分的教師團隊及企業(yè)人員對整個設計過程及結果進行 打分。

    通過以上“跨界設計”思維模式在室內設計教學中的研究與應用取得了較好的教學效果。其中通過綜合考評取得最好名次的設計作品也已經(jīng)被甲方進行采用并進行施工與運用。所以,在今后的教學中,還會將此課題進行更加深入的研究,跨界設計所帶來的創(chuàng)新思路將作為一種設計方法和設計策略融入到環(huán)境藝術設計的教學中。

    參考文獻:

    [l]張瑞.跨界設計教育_以問題為導向的設計教育方式[J].設計藝術.2010.1 .

    第7篇:平面設計策劃范文

    關鍵詞:視覺傳達;網(wǎng)頁設計;課程教學

    隨著多媒體技術的不斷發(fā)展,信息傳播方式也相應的發(fā)生轉變,人們工作和學習越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)這個信息平臺的支持,視覺傳達專業(yè)作為站在學科發(fā)展前沿的設計類專業(yè)來講,首當其沖的受到了前所未有的影響,專業(yè)類課程的設置也必須是緊緊的圍繞著符合當代審美需求,順應時下技術實現(xiàn)的趨勢。視覺傳達設計專業(yè)的前身是上個世紀從歐洲傳入中國的平面設計,科技的高度發(fā)展及人類文明的不斷進步,以及各種新型媒介的出現(xiàn),使得原來處于二維平面的信息元素向著動態(tài)的、三維甚至是多維空間發(fā)展,專業(yè)本身的復雜性、包容性都決定了它是一個多元素融合、多領域交叉的學科。

    一、視覺傳達專業(yè)網(wǎng)頁課程現(xiàn)狀分析

    網(wǎng)頁設計是一門綜合性很強的專業(yè)主干課程,長期以來藝術院校的網(wǎng)頁設計有兩個誤區(qū),一是著重教授網(wǎng)頁的色彩搭配,版面的設計,各個塊面的分割等原來平面設計中關注的知識點,忽視了網(wǎng)頁本身的功能;二是注重獨立元素的制作或者單個網(wǎng)頁的設計,缺乏對整體案例的分析、策劃,這樣造成的結果是學生可以很好的完成單獨頁面的設計,但分級頁面之間的關系往往混亂不堪,網(wǎng)站的導航功能基本失控,網(wǎng)站失去了原有的完整性和條理性,教師無法真正落實教、學、做一體化課程的體系。原有的網(wǎng)頁設計在教學中更多注重的就是網(wǎng)頁界面上的平面元素的信息閱讀,然而在這樣一個新媒介當?shù)赖恼Z境下,網(wǎng)絡媒體的普及和深入為網(wǎng)頁設計提供了更加寬廣的舞臺,也對網(wǎng)頁設計者提出了更高的要求。視覺傳達專業(yè)的課程教學要求也必須跟上時展的節(jié)奏,從靜態(tài)的用photoshop就能完成的網(wǎng)頁界面設計向著有一定交互功能和新信息傳播形式轉變,設計者不但要學習如何做界面,還要掌握基本的HTML計算機語言,學習簡單的代碼,學習以Flash和Dreamweaver為主的設計軟件使基本的網(wǎng)頁功能實現(xiàn),同時,網(wǎng)頁設計不能單獨的割裂的講訴單個的頁面,各個分級頁面的邏輯條理,恰恰是最為核心的內容,技術的更高要求使得教學成為了提升學生設計技能的關鍵,在此,結合當前各個設計類院校視覺傳達專業(yè)現(xiàn)狀,筆者提出關于教學新形式的幾點思考:

    二、課程教學內容方面的改革

    視覺傳達專業(yè)具備很強的學科兼容性和交叉性,因此要求學生具有行業(yè)綜合能力。所有的教學行為的開展都必須結合更多的實踐,明確以實用為目的的教學方向,方能符合當前國家所倡導的應用技術性人才培養(yǎng)模式要求。

    1)從網(wǎng)頁設計所涵蓋的市場需求來看,學生需要注重行業(yè)能力的要求。比如,視覺傳達這個概念其實包含著“視覺元素”和“傳達信息”兩個方面,視覺元素的設計從大一開始,形式基礎、設計色彩、版式設計、圖形符號構建等基礎課就重視對這方面能力的培養(yǎng)。而對“傳達信息”的理解就離不開品牌管理、市場策略、營銷傳媒等相關學科知識。網(wǎng)頁中尤其要注意以用戶為中心的信息可視化設計,設計的質量水平直接影響用戶接受信息的效率和體驗。教師在講授網(wǎng)頁知識的同時,一定不要孤立的片面的傳授知識,要建構各個課程之間可結合的網(wǎng)點,為這個龐大的綜合性課程服務。

    2)從網(wǎng)頁設計的實現(xiàn)方式上可以知道,網(wǎng)頁設計具有明顯的技術性特征和團隊協(xié)作的工作特點,但是在實際的教學中,設計實踐環(huán)節(jié)卻十分薄弱,這就讓學生的理論知識失去了檢查和鍛煉的機會。因此,在課程教學中,根據(jù)本課程特點,針對的案例主要以項目制為主,教師可將學生分成若干個小組,分別按公司崗位設置任務,應加大市場調研分析的力度,對網(wǎng)頁設計的對象進行真實客觀的市場調研,按照公司制作網(wǎng)頁的流程,分組進行市場調研、討論,分析資料與數(shù)據(jù),并在此基礎上有意識地要求學生將設計構思以條理性的文字表達出來,形成設計策劃,完成整體網(wǎng)站策劃書的撰寫,制作網(wǎng)頁原型,并最終完成網(wǎng)站的建設。在課程最后的考核評價階段進行設計提案,模擬公司設計流程,避免盲目的,假設性質的設計。在這個過程中,學生充分了解了網(wǎng)頁制作的全部流程,與實際項目進行對接,增強了實踐性,縮短了學生進入公司的磨合期。

    3)教師可以從學生初步完成的作業(yè)中篩選出較為優(yōu)秀的稿件雛形,組織學習小組深化設計,這樣做的目的在于可以高效的組織學生團隊參加國內外的專業(yè)競賽,提高學生參與的興趣,增加學生作品獲獎的可能性,并將有潛在經(jīng)濟價值的設計作品產(chǎn)品化,推向市場,這樣不僅能豐富本門設計課程教學內容,更能提高學生的綜合能力,在這方面,有不少學校已經(jīng)做出了嘗試,并取得了較為顯著的效果,可以為更廣大的師生借鑒。因此,與時俱進,符合市場發(fā)展規(guī)律且能創(chuàng)造價值的教與學,更具有競爭優(yōu)勢,更能“可持續(xù)發(fā)展”。

    三、課程教學方法方面的嘗試

    1、穩(wěn)定的資源庫建設

    高校的專業(yè)課程學時有限,不可能在課堂上將網(wǎng)頁設計的所有內容全部仔細講解,筆者的經(jīng)驗是課堂上寶貴的有效時間用來講解最為重要的思路引導和工具操作,因此,增設課前環(huán)節(jié)尤其重要,鼓勵學生課前預習,擴充知識面,這需要教師事先做大量的準備工作,創(chuàng)建課程輔助網(wǎng)站,將課件、教案等與課程內容相關的資料拷貝鏈接入網(wǎng)站中,鏈接優(yōu)秀網(wǎng)站的網(wǎng)址并隨時進行更新,利用現(xiàn)有的技術手段,將微課視頻、慕課等新型課堂形式融入其中,學生不再接受填鴨式教學的折磨,做到按需教學,分類教學。

    2、靈活的分組協(xié)同模式

    由于高年級的專業(yè)課程涉及到的知識面十分寬泛,一個綜合課程項目的完成往往包含大量的輔助調查、統(tǒng)計、測評等工作,實施分組教學是非常有效的手段,既可節(jié)約設計主體在額外任務中的時間,加強競爭意識,還能加強學生自主學習的能力,團隊協(xié)作、提案表述的能力都能獲得很大的提升。

    3、必要的跨學科交流

    目前的高校網(wǎng)頁設計類課程,有兩類主要的學生人群,以計算機專業(yè)為主的工科院校和以視覺傳達專業(yè)為主的藝術院校,我們可以利用工科強大的后臺技術優(yōu)勢,為藝術與技術的緊密結合提供了良好的平臺。授課過程中,可以聘請計算機專業(yè)的老師進行相關技術的講解,并將其網(wǎng)頁設計課程的作業(yè)進行展示與交流,充分發(fā)揮藝術生的特長優(yōu)勢,虛心彌補工科生的技術專長,取長補短,相互學習。

    四、結語

    隨著新媒體技術的不斷涌現(xiàn),市場需求不斷變換,人們的審美方式和傾向也發(fā)生著變化,陳舊的專業(yè)培養(yǎng)方式和教學手段已經(jīng)無法滿足學生對新知識新技能的渴望,很多專業(yè)的課程設置不可避免的出現(xiàn)了滯后問題,如果沒有時刻把握前沿的觸手和長遠發(fā)展的戰(zhàn)略眼光,教學方式和手段也將嚴重落伍,這要求我們從視覺傳達專業(yè)客觀實際出發(fā),順應互聯(lián)網(wǎng)時代步伐,加強教師對教學內容和教學方式上的創(chuàng)新培養(yǎng),突破常規(guī),善于利用新興的教學手段和技術支持,開發(fā)新型教學模式,以適應市場變化帶來的對視覺傳達設計專業(yè)的新要求。

    作者:白雪 單位:重慶人文科技學院建設與設計學院

    參考文獻

    [1]李榮剛.視覺傳達專業(yè)中的網(wǎng)頁設計課程探索[J].美術學刊,2012,(10).

    [2]何磊孫志宜.視覺傳達設計專業(yè)課程教學改革與創(chuàng)新[J].合肥師范學院學報,2015,(1)33期

    [3]魏坤.視覺傳達設計專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與教學對策——以漢江大學設計學院為例[J].中國藝術,2013,(4).

    第8篇:平面設計策劃范文

    關鍵詞:市場調研;服裝設計;影響

    一?引言

    隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,服裝產(chǎn)業(yè)已由單純的服裝設計時期,轉向市場因素、流行因素和技術因素等綜合控制和發(fā)展階段。服裝設計代表一個國家經(jīng)濟和文化發(fā)展水平,是知識經(jīng)濟時代的象征。服裝是商品,從產(chǎn)品設計到市場消費都應遵循商品的價值規(guī)律。所以,優(yōu)秀的服裝設計師不僅需要具備服裝創(chuàng)作的設計激情和創(chuàng)作天賦,更應是一個市場策劃者,具有找準自己的消費人群、準確進行市場定位、把握產(chǎn)品的設計方向、延長服裝生命周期的能力。所以,必須針對服裝設計展開多方位、多角度的市場需求、消費者喜好和品牌風格等市場調研。良好的服裝市場調研,不僅可以增加服裝產(chǎn)品進入市場的好評度,提升消費者的服裝品牌忠誠度,達到服裝與文化的完美結合,而且是服裝企業(yè)依據(jù)市場反應,及時調整企業(yè)戰(zhàn)略目標,實現(xiàn)服裝企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

    二?服裝市場調研目的及對服裝設計的影響

    服裝市場調研是采用科學的手段和方法,通過文案調研、走訪市場調研、觀察法調研、問卷調查等方式收集服裝市場數(shù)據(jù),進行歸納、篩選、分析和總結,依此把握市場潛在需求、探求服裝市場變化規(guī)律和未來發(fā)展趨勢,提出應對服裝市場的設計方案,并為未來的經(jīng)營決策提供科學依據(jù)。服裝設計是社會文化生活的一部分,承載著不同歷史時期人們對美的理解、追求和定位,他們的審美情趣主導著服裝市場的款式、色彩等風格和流派,服裝設計深深根植于消費人群和社會文化才能跟隨時代的脈搏而煥發(fā)活力。基于市場調研的新穎的服裝創(chuàng)意永遠是服裝設計的主導思想和靈魂。只有典雅別致的服裝款式,才能被消費人群認同、接受并購買。良好的服裝創(chuàng)意不是憑空杜撰和幻想獲取的,服裝設計必須建立在對服裝市場科學的、深入的、精準的理論研究和資訊分析基礎上,才能與市場形成良好互動、符合市場美學與文化特征,獲得良好的服裝市場響應和使服裝企業(yè)立于不敗之地。

    三?服裝市場調研方法與定位分析

    (1)調研方法

    文案調研法。文案調研法是通過網(wǎng)絡、報刊、銷售報表等對服裝企業(yè)內部和外部大量文獻資料進行收集,加以分類、整理和統(tǒng)計,通過服裝的供求、消費狀況、顧客的意見反饋和滿意度記錄等,挖掘服裝真實的市場狀況,預測未來發(fā)展趨勢。具體的步驟分為:對有參考價值的文獻進行篩選、分門別類作出標志、對關鍵內容和重要文字進行詳情摘錄、有效甄別并判斷其歷史價值、分類登記入冊以備服裝設計時參考。

    訪談調研法。訪談調研法是直接與調查對象,通過小型座談會或邀請客戶代表面對面地進行交流的一種方式。挑選一組在服裝市場具有代表性的消費者人群或個人,營造一個寬松溫馨和諧的訪談環(huán)境,誠摯地請客戶對市場服裝進行評價,準確地尋找與市場上同類產(chǎn)品在款式、色彩、包裝等外在風格及服裝所蘊含的內在品質等的異同,客觀地預測新產(chǎn)品的市場發(fā)展空間,依此調整產(chǎn)品設計策略。

    觀察調研法。觀察調研法是通過調查人員直接進入服裝市場,以一個普通顧客的身份直接對服裝銷售情況進行摸底。在銷售人員不知情的情況下,可利用錄音筆、攝像機、手機等現(xiàn)代通訊裝置,直觀地收集服裝銷售過程中第一手資料,加以匯總和分析,總結出服裝設計與市場需求的符合程度等服裝企業(yè)設計、經(jīng)營、銷售和售后服務等所需的信息。統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以是計算單位流量顧客進入商場的行走路線,也可以是顧客對某一品牌的平均滯留時間,還可以是顧客駐足著意欣賞的服裝種類,以及顧客對價格的顧慮等等。對顧客流連最多的服裝進行分析研究,和對商場中無人問津的灰塵沉積過多的滯銷服飾進行深度剖析,都可作為服裝設計師調整服裝設計方向的有力依據(jù)。

    此外,問卷調研法、實驗調研法等也是服裝設計市場調研中使用最廣的方法,是服裝設計師推陳出新,開發(fā)出適銷對路的新產(chǎn)品,服裝企業(yè)順應市場潮流,獲得市場競爭力的有效手段。

    (2)定位分析

    市場調查后,對服裝市場準確定位,才能制定品牌戰(zhàn)略,贏得消費者,在日益激烈的市場競爭中站穩(wěn)根基,進而取勝。

    文化背景定位。服裝設計深受傳統(tǒng)文化影響和制約,了解不同地區(qū)人們的、價值取向、審美觀和風土人情,將日趨顯著的因文化差別帶來的層次化差異等服裝消費行為、消費者年齡、經(jīng)濟水平以及消費群體各階層的分析,以及大眾化的粗略或個性化的細致等,融入服裝品牌策劃和定位。

    揚長避短定位。服裝設計應依據(jù)市場調查,對自身進行合理、明確、獨具個性的品牌設計和定位,在市場上認清并發(fā)揮自身的優(yōu)勢,贏得市場。歷史上半個多世紀以來一直雄踞時尚殿堂頂端的,克里斯汀·迪奧創(chuàng)辦的,著名的女裝、男裝、化妝品等法國時尚消費品牌Dior的成功經(jīng)驗告訴我們,服裝設計必須揚長避短,準確定位市場目標,在不斷豐富設計創(chuàng)意和服裝設計內涵的同時,于張揚個性中展現(xiàn)自我,把獨特的設計魅力轉化為市場形象,并將自身的風格和特性內化到服裝設計。

    四?結論

    綜上所述,服裝設計師是服裝品牌的靈魂人物,其優(yōu)秀的設計風格只有凝固在服裝上才能形成久遠的文化力量。只有在服裝設計時注重市場調研,洞察服裝市場主流文化和發(fā)展趨勢,才能創(chuàng)造出盡顯藝術氣質、自信成熟,具有獨到藝術風格和情趣的優(yōu)秀作品。

    參考文獻:

    [1] 王蓓菲. 淺論市場調研與品牌服裝產(chǎn)品設計[J]. 輕紡工業(yè)與技術,2010,39(4):76-78.

    [2] 周裕蘭. 市場文化在服裝設計中的應用 ( [J].承德民族師專學報,2011,31(1):47-49.

    [3] 劉曉艷. 服裝品牌策劃與目標市場定位的關系[D].青島:青島大學:2009:

    第9篇:平面設計策劃范文

    【關鍵詞】建筑方案設計;建筑設計水平;重要性

    0.引言

    隨著我國改革開放進程的不斷加快,我國的經(jīng)濟也開始逐漸進入高速發(fā)展時期,人們的生活水平得到不斷提高,其對于自身的生活環(huán)境的要求也越來越高,推動我國建筑行業(yè)的不斷進步和發(fā)展。而由于市場競爭的激烈性和自由性,建筑企業(yè)之間的惡性競爭情況也不斷激化,建筑的質量問題成為飽受社會和個人關注的問題。建筑的方案設計是建筑工程施工的基礎和前提,對于建筑整體的影響是十分巨大的。但是,由于我國建筑行業(yè)的管理不夠規(guī)范,惡性競爭不斷激化,建筑企業(yè)對于方案設計的認識不足,重視程度不夠,從而使得建筑的整體設計水平偏低,對建筑的質量造成嚴重影響。

    1.建筑方案設計的發(fā)展現(xiàn)狀

    建筑的方案設計是建筑整體設計的重要組成部分,也是整個設計工作的首要環(huán)節(jié),在設計初始階段,需要對建筑工程施工區(qū)域的空間大小、地質狀況、周邊環(huán)境以及附近居民的生活習慣等進行綜合的了解和考慮,結合居民的實際需求與建筑施工單位的具體情況,對建筑的面積、空間、造型等進行相應的設計,從而為建筑的施工提供參考依據(jù)。但是就目前而言,我國大部分地區(qū)對于建筑方案設計的重視程度還遠遠不夠,對于方案設計的重要性認識不足,從而造成方案設計的尷尬地位:明明是最為重要的建筑設計工作,卻成為其他設計工作的附屬或附贈,技術熟練的人員不愿接受,往往有實習生來進行,導致大量劣質設計方案的產(chǎn)生。所以,建筑方案設計在建筑整體設計中的地位可見一斑。

    2.建筑方案設計的重要性

    建筑方案設計作為所有設計工作的首要環(huán)節(jié),直接影響著客戶對于建筑的第一印象,也反映出設計人員的技術和能力水平,同時還是關系建筑質量的關鍵因素,必須充分重視起來。

    2.1影響城市整體風貌

    建筑是一個城市最主要的組成部分,也是城市面貌的直接反映,是一個城市可以發(fā)展起來的物質基礎和前提條件,建筑的風格和樣式對于城市整體面貌的影響是十分巨大的。所以,城市建筑的排列不能隨意而為,必須進過細致周密的設計和控制管理,不僅要考慮城市的空間布局和軸線分配,還要考慮城市的周邊生態(tài)環(huán)境,使城市建筑與自然環(huán)境相互協(xié)調,相互襯托,避免其對城市整體風貌的破壞,避免隨意設計而造成的建筑與周邊環(huán)境格格不入的現(xiàn)象。

    2.2影響城市文化傳播

    建筑的存在和發(fā)展是伴隨著人類的進化和發(fā)展而不斷進行的,從一開始的遮風擋雨,到后來的安家立業(yè),穩(wěn)定生活,再到現(xiàn)在的追求舒適和溫馨,建筑的功能不斷進化,也成為映射人們生活水平的一面鏡子。隨著建筑的集群化,城市也就逐漸發(fā)展起來。城市文化是城市在發(fā)展過程中所形成的城市自身形象以及城市居民生活習慣的集合,是城市自身所獨有的特征,不會與其他任何城市相同。建筑作為城市文化的載體,承載著城市文化的傳播和發(fā)展使命,見證了城市的興衰發(fā)展歷程。建筑的方案設計在分析階段就應該了解城市自身的文化,根據(jù)其文化特征進行建筑的設計,從而促進城市文化的傳播。

    2.3影響工程整體風格

    對于現(xiàn)代建筑而言,其功能已經(jīng)不僅僅是居住和生活,而是對于個性的追求。從城市建筑的整體來看,建筑的功能和性質也許會有所相似,但是其自身的意義和內涵卻是大不相同。對于方案設計單位而言,建筑方案設計的核心內容就是對建筑的潛在信息進行分析和整理,去其糟粕,取其精華,使得建筑的設計可以真實地表現(xiàn)出設計人員的底蘊和精神,可以滿足使用人員的需求的期望,是對建筑文化層次的表現(xiàn),也是建筑的靈魂所在。

    2.4影響建筑成本控制

    建筑企業(yè)與一般的商業(yè)企業(yè)一樣,其生產(chǎn)經(jīng)營的根本目的就是最大限度地獲取經(jīng)濟利益,而建筑成本對于建筑企業(yè)的經(jīng)濟效益有著非常重要的影響,節(jié)約成本也是每一個企業(yè)的追求和目標。一個良好的建筑設計方案,可以通過精心的設計,使用最少的、最適合的材料表現(xiàn)出最好的建筑效果,從而解決建筑的結構問題,降低建筑材料的成本。因此,在對建筑進行方案設計時,要將工程的施工方案進行細化,實行分項施工的方式,從最小的分項工程施工開始,對施工方案進行深入的分析和策劃,從總體上進行宏觀的設計策劃,進而減少建筑施工過程中的突況,降低企業(yè)的施工成本。

    2.5關系著設計單位的發(fā)展

    隨著市場競爭的日益激烈,要想在市場中站穩(wěn)腳步,良好的信譽和優(yōu)秀的技術是必不可少的。方案設計作為建筑設計的首要環(huán)節(jié),在建筑中可以得到完美的體現(xiàn),對于建筑設計單位的水平可以通過其設計的建筑進行最為直觀的了解。如果方案設計優(yōu)秀,很容易就能得到建筑施工單位的青睞和選擇,可以為雙方的長遠合作打下堅實的基礎,為設計單位的長遠穩(wěn)定發(fā)展提供機遇。

    2.6影響施工圖紙的質量

    建筑方案設計應該充分考慮建筑設計的整體問題,在設計時要為其他專業(yè)的發(fā)揮留下足夠的空間,從而保證方案設計的靈活性,使得建筑施工圖紙可以得到順利的實施,在保障項目方案設計完整的前提下,確保施工圖紙可以順利、高效的運行,提高建筑工程的施工效率,避免因方案的重復修改而造成的資源浪費和工期的延誤。

    3.建筑方案設計的方法

    對于建筑方案設計來說,主要設計內容包含以下幾個方面:

    3.1整體平面設計

    建筑的整體平面設計是第一步驟,主要是對于建筑出入口、內部環(huán)境、圖底關系以及建筑的豎向設計等。通過對建筑周邊環(huán)境的分析,確定建筑的最佳出入口的位置及范圍,出入口的設計不僅需要滿足建筑的美觀和交通的方便,滿足城市整體規(guī)劃的退讓距離,還要滿足消防安全的需求。出入口的位置要盡可能的便利,可以滿足人流與車流的分離,既符合功能需求,又可以確保人員安全,滿足以人為本的設計理念。對于建筑的內部環(huán)境,必須符合建筑的通風和采光要求,內部通道結構必須盡量使使用者感到舒適和便利。對于建筑場地的豎向設計,要盡量合理地利用場地的基礎地形高差,減少土方量,從而降低建筑的成本,同時,還要根據(jù)當?shù)氐臍夂颦h(huán)境,設置適當?shù)呐潘篮榇胧?,確保建筑的使用安全。

    3.2功能分區(qū)設計

    在設計階段,要對建筑的具體功能進行分區(qū)設計,將活動區(qū)和生活工作區(qū)等相互分割,進行分項設計,簡化設計矛盾。對于功能復雜繁多的建筑,如商場或娛樂場所,如果一開始就針對所有房間的功能進行整體設計,必將造成設計混亂和相互之間的沖突。所以,要對不同的功能進行分區(qū)設計,之后統(tǒng)一進行匯總和整理歸納,形成建筑的完整設計方案。

    3.3室內布局設計

    室內的布局設計同樣需要對其功能進行了解,確定不同功能之間的相互關系,確定各自的位置和樓層。一般而言,豎向功能分區(qū)也就是樓層分區(qū)具有優(yōu)先權,必須首先進行分配,之后才能對每個樓層的房間進行水平功能分區(qū),使兩者在相互協(xié)調之中逐漸確定下來。豎向功能分區(qū)還必須堅持幾個原則,即:功能合理,結構合理,功能分區(qū)可以結合空間形式變化。

    3.4細節(jié)調整設計

    在整體設計完成后,還需要對細節(jié)進行調整。以娛樂場所為例,一般都會存在大廳和包間的區(qū)別,而包間也分為好幾個不同的檔次,其內部環(huán)境不同,空間面積也存在很大差別,因此,需要對房間的比例和大小進行細節(jié)上的調整,使得設計更加完善,也避免了工程完成后的改造施工,同樣可以節(jié)約建筑的施工成本。

    4.結語

    綜上所述,建筑方案設計對于建筑設計的影響是比較大的,是建筑設計的重要環(huán)節(jié)和關鍵因素。設計人員和相關單位必須重視建筑方案設計,提高建筑的整體設計水平,確保建筑的施工質量,從而滿足使用者的要求。

    參考文獻:

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