公司宣傳稿精選(九篇)

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第1篇：公司宣傳稿范文

“洲”到用心，“程”諾如金。

“洲”行天下，鵬“程”萬里。

“洲”有閥門，“程”信天下

把關五洲，暢流征程！

百年州行，千載傳程！

誠立九洲，信創錦程。

誠信五洲，鵬程萬里！

誠信至上，服務五洲。

沖出亞洲，打開前程之門。

調控九洲，質造錦程！

閥冠九洲，門開錦程。

閥管四海九洲，門開錦繡前程！

閥門控天下，洲程動九州！

風行九洲，鵬程萬里。

五洲信賴，鵬程萬里。

五洲行千里，鵬程萬里閥。

五洲之內，盡在馳程。

享譽神州，前程什錦。

信譽五洲，鵬程萬里。

行銷五洲，譽滿全程。

選擇洲程閥門，奔向錦繡前程。

雁翔洲際，閥門程家。

行“舟”，程在世界！

一州一世界，一程一乾坤。

勇闖七洲，踏遍萬程。

譽·馳五洲，質·程經典。

譽滿神州，誠信天下。

譽滿五洲，萬里鵬程。

遠銷五大洲，閥門大前程！

風雨同洲，護衛前程！()

風雨同洲，錦繡前程！

第2篇：公司宣傳稿范文

一、當前法院司法宣傳中存在的問題

（一）司法宣傳制度規范中的缺失。一是現有宣傳工作制度中僅有統一原則規定，具體報道的尺度范圍則由各法院自行掌握，這使法院宣傳工作因宣傳人員能力的差別而在總體上呈現出不平衡狀態。二是為促進法院宣傳工作而訂立的考評機制，若不能合理設計考評方式方法、充分發揮引導干警對司法宣傳的方向、內容等方面的積極作用，干警很可能為爭先創優等因素刺激，片面追求上稿率，從而增加消息報道，減少深度報道；為迎合媒體和觀眾需要而增加個案報道，減少教育普法，結果可能反而使法院宣傳工作偏離宗旨，產生適得其反的效果。

（二）司法宣傳內容的局限性與狹隘化。由于新聞媒體在報道內容方面越來越重視觀眾需求和廣告客戶的需要，而法院進行司法宣傳的眾多內容中，只有對各類典型案件的審理情況才可能吸引最大范圍的觀眾群體關注，促使媒體進行采訪報道，這使法院司法宣傳的范圍和內容受到局限，而逐漸變得狹隘。同時媒體還為了在有限版面內盡可能多地刊載廣告，不斷縮減其他版面，使得在司法宣傳報道中300字以下的消息報道日漸成為主流，而一些深度報道，尤其是與法院改革、建設有關的一些大型宣傳報道缺乏發表的場所，這與當前法院的宣傳總體趨勢和目標相背離。

（三）法院與新聞單位之間缺乏互動監督。法院有權有責對新聞報道的客觀真實性進行審查監督，它與新聞輿論監督在實踐中構成一種相互制衡的關系，但法院在實際工作中往往比較滯后。部分法院宣傳工作未能及時適應媒體變化和新聞需要，并進行應對調整，從而影響了法院司法宣傳工作的力度。

二、加強法院司法宣傳工作的建議

（一）完善制度，規范進行法院司法宣傳工作。根據新聞宣傳具有的靈活性特征，在制定統一的、自上而下的宣傳工作紀律進行規范管理的同時，各法院應制定相應的實施細則；上級部門在下達關于法院宣傳原則性規定的同時，可以標注說明或舉辦培訓班組織學習的方式，在一定范圍內就相關問題達成共識；同時就現有考評機制中不合理部分進行修訂，以促進司法宣傳工作整體水平的提高。

（二）重視司法宣傳的人才培養。從事宣傳工作的人都知道，這是一件辛苦活，需要具備綜合性的知識和能力，需要付出很多默默無聞的工作，犧牲很多休息和娛樂的時間。所以各法院應該根據自己的實際，制定相應的獎勵辦法，鼓勵大家多做宣傳工作，并對宣傳工作突出的干部加以提拔使用。

第3篇：公司宣傳稿范文

一、分析高職宣傳工作發展現狀

長期以來，高職宣傳工作營造良好的校園環境，構建和諧校園，統一師生思想和辦學方向方面起到了積極的作用，但是也存在著一些問題。

（一）高職宣傳工作定位不明確

由于思想觀念沒有達到與時俱進的轉變，大多數人對宣傳思想工作的概念不明晰，認為宣傳工作就是做思想工作。實際上，后者只是宣傳工作的一個分支和組成部分，宣傳工作還擔負著輿論宣傳的作用，是校園文化的方向標，高職宣傳工作對外為學校創造了一個良好的社會形象，對內為學校的各項工作創造一個積極向上的和諧環境。

（二）宣傳工作機制不健全

宣傳工作覆蓋了高職校園生活的方方面面，從校園環境的布置建設和校園網站的建設都屬于宣傳工作包含的范疇，而目前大多高職院校還沒有的宣傳工作還沒有一個統一完整的管理制度，缺乏一整套科學合理的機制，這已成為高職宣傳工作發展道路上的一個重要阻礙。

（三）宣傳工作人員配置不到位

由于對高職宣傳工作的重要性沒有充分的認識，有些高職院校精簡了宣傳部門工作人員，甚至把宣傳部校內其他部門進行合并，出現了宣傳干部一個人身兼數職的情況，有些宣傳干部除了本職工作還要忙于教學和科研工作，這些都不利于高職院校內宣傳工作的順利開展。

（四）新興媒體的出現對高職宣傳工作提出的新的挑戰

科技發展到今天，以電子媒體為特征的新興網絡媒體正在對傳統媒體構成重大沖擊。宣傳部門作為高職院校信息傳播主體的優勢正在日益縮小，高職學生的年齡恰好在二十歲左右，思想活躍，易接受新事物而對傳統媒體逐漸失去興趣。任何事物都具有兩面性，新媒體對高職宣傳工走也是一把雙刃劍，如果能對之加以合理利用，也可能起到積極的作用。

二、將戰略管理原理引入高職宣傳工作的必要性與可行性

“戰略”原本是一個軍事上的術語，是指對戰爭全局的策劃，后被借鑒到企業管理中，目前戰略管理的思想和做法已被企業普遍采用。一般來說，戰略管理在企業中的應用是一個完整的系統的過程，可以分為戰略分析、戰略制定、戰略實施和控制三個組成部分，其基本思路是：管理者根據自身的發展狀況，分析內部外部環境以確定面臨的機會和威脅，評估自身的優勢和劣勢，并以此為基礎制定戰略計劃。將戰略管理這一管理學領域的思想方法引入到高職宣傳工作中來是一個新興的課題，必將為高職宣傳工作的科學性提供有力的保障，也將大大提高宣傳工作的辦事效率。

（一）用戰略管理思想可以為高職宣傳工作樹立明確的目標

有別于普通高校，高職教育的培養目標是為社會主義現代化建設培養大批高素質的技能型人才，高職畢業生大多從事企事業單位一線工作，這就要求他們除了具備理論知識，還必須具備較強的實踐能力和動手能力。高職宣傳工作當前的目標和首要任務是保證學校培養人才工作的順利推進和教學科研事業的健康發展，高職宣傳部門對外宣傳工作的目標，提升學校的知名度和美譽度，在社會上為學校樹立一個良好的公眾形象，從而為學校發展創造一個良好的外部環境，對內宣傳的目標是對師生的思想意識進行正確的引導，豐富校園文化生活。

確立目標是戰略管理思想原理的第一個環節，詳細反映了一個組織的發展宏圖，并且將戰略展望轉化成為具體的業績標準。根據戰略管理的理論，高職宣傳工作可以根據自身情況，樹立明確的長遠目標和短期目標，長期以三到十年為限，短期以一個季度到一年為限，確定具體的工作目標，使宣傳工作擺脫漫無目標的狀況，有的放矢的做好宣傳工作并將戰略目標清晰的表達出來。

（二）高職宣傳工作的計劃制定離不開戰略管理科學思想的支持

在戰略管理思想中，計劃的職能在于讓每一個成員能理解他們正在完成的是什么，這項職能在所有的管理職能中是最基本的，計劃工作是一種對知識需要的過程，所有計劃的制定和實施，必須有助于目標的實現。制定計劃在宣傳工作的整個體系中具有特殊地位，因為它牽涉到整個組織努力去完成的必要的目標。計劃可以分為目的或使命，目標，策略，政策，程序，規則，方案以及預算。

在高職宣傳工作戰略計劃的制定過程中，運用戰略管理思想的原理可以有效的提高計劃的科學性合理性，從而成為宣傳工作計劃的實施有力保障。宣傳工作的計劃制定可以配合學校的整體目標，落實科學發展觀，成立專門的宣傳工作計劃小組，確立宣傳工作的目標任務，提出宣傳工作重點，拿出計劃實施的方案。

（三）戰略管理思想及其原理為高職宣傳工作的落實提供了有效的手段

戰略管理將戰略的制定、實施、評價和控制看成一個完整的體系來加以管理，戰略理論的研究人員和企業戰略管理者創造了大量的方法和技術用于戰略制定以及戰略選擇，如SWOT分析法，將組織的內外部環境從優勢，劣勢，機會和威脅四個方面加以分析。

將這一具體操作方法運用到高職宣傳工作中可以發現，高職宣傳工作的優勢在于與普通高校相比，高職教育培養的人才能更快的適應社會經濟的需要，但社會公眾對高職的普遍認可度不高，認為高職教育不如本科，而實際上高職教育是獨立于本科教育之外的高等教育的另一個重要組成部分，這給高職對外宣傳工作帶來了一定的難度。隨著國家對高職教育的加大投入和公眾認識水平的提高，高職教育的辦學特色將會得到普遍承認，辦學水平也會逐漸提高。新興媒體時代的到來給傳統意義的高職宣傳工作帶來了威脅和沖擊，但同時宣傳工作也可以與時俱進的運的利用新媒體，積極拓展宣傳渠道，全面提高宣傳工作的有效性。

三、高職宣傳工作中戰略管理思想滲透的實施途徑和方法

戰略管理的過程實際上是將戰略規劃轉化為實際績效的過程，具體有以下一些做法可供參考：

（一）建立具有科學發展觀的德才兼備的宣傳干部團隊

首先要設立校黨總支直屬獨立的黨委宣傳職能部門，并且在該部門中配備業務精湛，作風正派的專職宣傳干部。對宣傳干部的選拔和培養要高標準，嚴要求，既要思想素質好，又要理論水平高。社會的進步和時代要求宣傳工作涉獵的領域越來越廣，因為宣傳干部除了專業知識之外，對法律知識，管理知識，文學藝術和心理學知識都應該有所了解，并具備敏銳的政治洞察力，強烈的責任心和高度的責任感。

以上是宣傳干部個體的要求，對于宣傳部門整體而言，宣傳工作不是靠單個的宣傳干部單槍匹馬的去完成，而是要建立一個緊密團結，齊心協力的工作團體，發揮集體的力量，集中團隊的智慧，去完成一個又一個任務，攻克一個又一個難關。需要團隊中的每個人具備大局意識和協作精神。宣傳干部團隊建設的好壞，直接影響到組織的凝聚力和戰斗力。

此外，高職院校的宣傳工作任務重，頭緒多，光靠宣傳部門專職人員去承擔是不切實際的，還必須在學校的各個系科和行政部門選擇合適的人員兼職擔負宣傳工作的重擔，甚至可以選拔優秀學生來擔任學生記者或通訊員，進行宣傳工作。讓宣傳工作自上而下形成一個系統的體系，便于管理。

（二）建立有效的宣傳工作戰略目標確定和實施的管理體系

要提升高職宣傳工作的層次，變經驗管理為科學管理，就必須進行觀念更新，將先進的管理科學知識引入到宣傳工作中來。必須建立起符合高職院校特點的宣傳工作機制，形成比較流暢的工作流程、比較明確的職責分工和比較完善的激勵機制，不會因某個人員或者環境的變化而引起不必要的麻煩。

高職宣傳工作要建立比較完善的管理體系，即要建立和完善一支專業從事宣傳工作的工作體系，還必須建立強有力地宣傳工作網絡體系。另外還要建立一整套完善的宣傳工作規章制度，使得宣傳工作有章可循， 還要建立宣傳工作量化考核和激勵制度，實行宣傳目標量化管理制度。評選宣傳工作優秀個人和先進集體并予以物質精神精力，充分調動廣大師生的主動性和積極性，給他們提供一定的機會和空間，從物質和精神方面給予鼓勵

另外，在網絡發展的新形勢下，還要積極發揮網絡優勢，拓寬宣傳載體的內容。網上聊天系統，移動飛信、QQ群，微博等新興傳媒是隨著網絡技術的發展而出現的新的媒體形式，也為宣傳思想工作提供了新載體，是高職院校增強宣傳效果、傳播學校形象的重要工具，具有傳播速度快、范圍廣、互動性強、透明度高等特點，高職院校可以通過建設健全校園網、校園手機交流平臺等方法，積極搶占這些新的宣傳制高點，提高宣傳工作的效果。

（三）建設具有高職特色的校園文化

文化在組織中的作用已經被管理學所公認。高職教育的培養目標，決定了高職教育應以能力為本位，突出職業特色，也決定了高職校園文化建設必須以職業精神為特色。職業精神包括職業理想、職業態度、職業技能、職業紀律和職業信譽等方面，與人生觀、價值觀緊密相連。

高職校園文化建設中首先要重視職業道德的培養。任何崗位都有道德規范，如愛崗敬業、遵紀守法、開拓創新等。高職院校主要是為生產、服務、管理等一線崗位培養專業型和技能型人才，因此，一線技術崗位所需的基本職業道德，如吃苦耐勞、勤于鉆研、樂于奉獻等，應該成為高職院校對學生進行職業道德教育的重點。

其次，高職校園文化應與企業文化對接。高職教育的首要目標就是培養能立刻適應企業需要的合格畢業生，因而校企文化必須進行有機的融合，高職院校的校園文化應呈現出鮮明的企業文化色彩。如高職院校應盡可能將教學環境設計為工廠實景模式, 建立理論與實踐一體化的專業教室,實訓實驗室, 營造出真實的職場氣氛和環境。

四、結語

將戰略管理的思想和技術引入到高職宣傳工作，在我國還只是處于起步階段，隨著我國高等教育制度改革的不斷推進，隨著“科學管理”的理念不斷地深入到我國高職院校管理中去，更多先進的戰略管理理念和方法會在我國高職院校宣傳工作中更加深入的加以滲透。

參考文獻

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[4] 孔茨.管理學.經濟科學出版社,1993.

[5] 范瑋.在高職院校宣傳工作中踐行科學發展觀的新思考[J].現代交際,2009（09）.

第4篇：公司宣傳稿范文

與時俱進，體現鮮明的時代性。宣傳工作要與時俱進，弘揚時代的主旋律，始終堅持在意識形態領域的指導地位不動搖，堅持宣傳思想工作的主導旋律不走調，堅持先進文化的前進方向不搖擺。同時，對現實問題進行有說服力的解答也十分重要。當前處于社會轉型、經濟轉規、利益格局調整的過程之中，現實生活中有太多需要從理論上加以分析和解答的問題。越是焦點、難點、熱點，與民眾的關系越大，就越不能回避。宣傳思想工作在這方面有所作為，才能夠贏得民眾的理解和支持，才能體現鮮明的時代性。

宣傳思想工作要與時俱進，就要在繼承中創新。在一定意義上，社會的發展由文化的進步來體現。弘揚先進文化必須揚棄傳統文化，找到新的生長點。宣傳思想工作應當站在歷史積累的高度上，大膽批判和繼承，勇于創新創造，永遠保持一種開放的、鮮活的態勢。

融入中心，保持正確的方向性。服務經濟建設中心和改革發展穩定大局，是宣傳思想工作的崇高使命。宣傳思想工作融入中心，服務大局，必須滲透、介入、融入到中心工作中去，轉變為社會生產力，從而推進社會的和諧發展。

黨的中心工作，就是宣傳思想工作的中心。宣傳思想工作部門要與黨委、政府中心工作貼緊再貼緊，通力合拍、同頻共振，產生積極影響，收到良好效果。理論教育應當著力于不斷推進思想解放，破除制約經濟和社會發展的思想障礙、體制障礙和其它障礙，把思想解放的成果轉化為全黨和民眾的自覺行動，形成科學發展的共同意識和推動力。輿論宣傳應當關注經濟，堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主的方針，大力營造創業創新創優的思想輿論氛圍，形成一心一意謀發展、聚精會神搞建設的態勢。思想教育要抓住干部群眾普遍關心的重大問題，著力在解疑釋惑上下功夫，理順人們的情緒，緩解社會矛盾。

宣傳思想工作只有全面融入、整體融入、全方位融入中心，才能找到自身存在的價值，激發創新的活力，在促進三個文明協調發展中發揮應有的作用。

走向社會，增強體制的聚合性。黨的宣傳思想工作要把全體人民的意志和力量凝聚起來，引導更多的社會群體接納主流的思想文化。這就要求我們從體制上促進宣傳思想工作運作機制的社會化。宣傳思想工作不僅僅是宣傳部門的事情，而是全社會的事情。

通過建立調動各方的指標體系，把需要倡導的主流思想文化要求納入其中，引導各方的努力方向。比如，可以通過開展文明城市、文明城區、文明村鎮、文明行業、文明單位等創建工作，建立用于考核各區縣各部門政績的量化的指標體系，從而使宣傳思想工作有如一根無形的指揮棒，有節奏、有規律地引導各方把宣傳思想工作的任務內化為自身的職能任務，并以高昂的斗志投入其中。

通過建立服務各方的工作平臺，把需要吸納的社會力量納入其中，激發各方的工作熱情。如發揮媒體的優勢，建立新聞宣傳的平臺，運用主題宣傳、新聞、典型宣傳等方法，引導各方遵循主流思想文化的要求開展工作。發揮精神文明建設牽頭作用，建立文明創建的平臺，運用各類創建項目，引導各方沿著創建的要求完善自身工作。發揮意識形態的把關職能，建立思想政治工作的平臺，運用各類宣傳文化陣地和活動，引導各方統一思想，弘揚主流思想文化。

通過建立運籌各方的市場化機制，把需要調動的社會資源納入其中，推進各方的有機聯系。在經濟文化日趨一體化的今天，文化產業的作用越來越大。如果我們的主流思想文化以市場為中介與民眾聯系在一起，主流思想文化就不再是少數人提倡、少數人了解、少數人實踐的精英思想了，它將借助產業化的發行、傳播進入千家萬戶，春風化雨般地使民眾得到全面發展。同時，市場的無形之手也會把主流思想文化的倡導者、生產者、經營者、消費者有機聯系在一起，使傳播主流思想文化成為社會各部門、各行業、各階層的共同活動。這樣，大宣傳的格局也就有了市場的保證。

貼近現實，實現載體的創新性。宣傳思想工作要貼近現實，適應群眾的需求，克服“五多五少”的現象，即領導視角多，群眾視角少；工作視角多，生活視角少；上層活動視角多，基層活動視角少；干部政績視角多，群眾利益視角少；居高臨下灌輸視角多，平等交流溝通視角少。只有轉換視角，貼近群眾、貼近實際、貼近生活，避免“高高在上，俯瞰蒼生，冰冷生硬，千人一面”，才能使宣傳思想工作做到“入腦入心”，為群眾所接受。

充分利用新聞傳媒主導載體、網絡媒體新型載體，以及體現時代特點、適合形勢需要的各種經濟活動、文化活動和社會活動等一切能夠承載宣傳目的和內容的手段，使之成為增強宣傳思想工作吸引力、影響力，創新宣傳思想工作方式方法的重要途徑，實現宣傳方法、宣傳手段的創新，引導宣傳內容、宣傳藝術的創新。

第5篇：公司宣傳稿范文

一、基本情況：

我鄉宣傳文化工作隊伍配備情況。鄉級層面：配備組宣統委員1名，專職宣傳干部1名，平均年齡35歲以下，大學2人；村（社區）層面：配備宣傳員13名，平均年齡45歲，初中學歷5人；高中及以上學歷8人。

二、人員思想工作情況及經驗成效

一是強化理論學習，思想素質明顯提高。通過開展“線上+線下”學習教育，利用學習強國APP組織鄉村宣傳干部開展線上學習，通過班子成員、村支部書記“輪崗授課”的方式開展線下學習，動員宣傳干部開展自學，深化宣傳意識，筑牢理論基礎。二是組織機構健全，隊伍活力顯著增強。將宣傳工作納入鄉黨委重要議事日程，定期召開宣傳工作會議，講解如何提高宣傳質量，如何用好宣傳載體，積極為“”發聲，弘揚正確的社會主義核心價值觀。三是完善用人機制，打造專業宣傳隊伍。定期組織機關干部輪崗學習，充分挖掘宣傳“新兵”采取老帶新的做法，積極培養專業的宣傳干部，做到每名干部都是“宣傳員”，積極動員村社區愛好文藝、年輕有活力的青年加入村級宣傳隊伍，全面提升宣傳隊伍水平。

第6篇：公司宣傳稿范文

[關鍵詞]民辦高校 思想政治教育 新途徑

[中圖分類號]G541 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2012）09-0250-01

現今“90后”大學生已成為民辦高校的學生主體，由于社會背景和成長環境的變化，他們與以往的“80后”大學生有著截然不同的人生觀和價值觀，如何更好地開展大學生思想政治宣傳工作，堅守我們思想政治教育的主陣地，實現正確的引導，已成為了當前高校教育工作者研究的新課題。

一、民辦高校大學生思想現狀

隨著我國市場經濟的發展，社會經濟、精神文化、物質利益的多元化不斷充斥著大學生的思想，使這批“90后”的大學生的成長有著鮮明的思想和行為特點。

（一）個人主體意識強

“90后”的大學生多數為獨生子女，他們從小受家長的呵護長大，個人主觀意識強，集體意識薄弱，凡事從自己的角度出發，不懂得換位思考為他人著想。他們接受新事物能力強，有很強的個人的主見，容易樂觀的相信自己，自己決定的事情都是正確的，不輕易聽取他人意見。

（二）網絡影響巨大

現今大學生上網不僅僅以游戲娛樂為主，上網更是與外界交流的一個平臺，他們通過這個平臺玩“微博”、交友、網購，使得出現了微博控，宅男宅女、非主流等新名詞，這些新名詞出現的背后反映出現今的網絡文化。網絡給大學生提供了拓寬視野的平臺，同時虛擬與現實的反差帶了許多負面問題，“90后”大學生對于網絡有一定的依賴性，他們可以不上課但不能不上網，長期沉迷于網絡虛擬世界，不相信現實生活，缺乏與他人的溝通，造成溝通障礙，甚至出現孤獨癥、焦慮的情緒等。

（三）攀比物質享受

隨著物質生活水平的提高，“90后”成長的物質環境較“80后”的成長環境優越，他們講究吃、穿、行，特別是手機、電腦等電子類產品更是出手闊綽。他們不懂得體會父母的辛勞工作，考慮的只是“面子”問題，認為父母花錢是“天經地義”應該做的，一部分貧困家庭的學生也盲目追求物質享受，實際家庭經濟現狀則是入不敷出，特別是大一剛入學，攀比之風尤為強烈，而有些家長則是過分溺愛孩子，助長了這股攀比之風。

（四）心理承受力弱

民辦高校的學生經歷了高考的失利，部分學生不能進入理想的學府，入學后難免有心理落差，加上學習壓力和未來就業壓力，造成他們承受了過大的心理負擔。在遇到困難時，由于缺乏社會歷練和挫折，不能有效的自我調節，合理宣泄，一旦受挫，就變得一蹶不振。另外，民辦高校的弱勢群體，如貧困家庭的學生、學習有困難的學生、就業難的學生，他們的心理情況復雜，不及時掌握思想動態難免出現問題，所以這一群體值得教育工作者關注。

二、大學生思想政治教育宣傳新途徑

構建大學生思想政治宣傳新途徑對于提高大學生思想政治的素質具有重要意義，除了高校黨委和共青團委傳統宣傳途徑外，大學生思想政治宣傳新途徑的建立應從以下幾方面入手。

（一）建設良好校園文化

校園文化對于學生的發展具有潛移默化的作用，與公立院校的“90后”大學生相比，民辦院校的學生思想更為活躍，但文化水平存在差異，因此教學與學生工作等多部門應形成合力，嚴謹治學，從嚴治教，建立良好的教風和學風，營造良好的學習氛圍，同時，學校應注重環境建設，完善校園硬件設施，如多媒體教室、圖書館、學生公寓等，讓學生去享受學習的樂趣，發自內心的熱愛校園。另外，民辦高校在大一新生入學教育時，除了介紹專業特色、就業情況和規章制度外，還應當詳細介紹學校的辦學歷史和校園文化。通過豐富多彩、積極向上的文藝、體育、學術等活動，如辯論賽、演講比賽、戲劇大賽、大學生運動會等，把思想政治教育工作貫穿其中，達到教育的目的。

（二）堅守網絡思想政治主陣地

網絡現已成為思想政治教育不可忽視的陣地之一，由于網絡管理的松散性，導致庸俗、虛假的信息流入網絡甚至出現文化滲透的現象，所以構建最優化的網絡環境，堅守網絡思想政治主陣地勢在必行。民辦高校應加強校園網的建設，設置專門的思想政治教育板塊，將思政板塊建設成融思想性、趣味性、服務性于一體的教育板塊，讓學生關注學校的思政板塊，無形中接受思想政治教育。同時，通過學生在校園網的BBS，了解學生的心理思想動態，保持他們的網絡心理健康。

（三）“兩課”教育的深入

第7篇：公司宣傳稿范文

關鍵詞 媒體融合 高校新聞宣傳 微博 微信

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.07.010

Abstract Journalism and communication work in Colleges and universities is to shape the image of colleges and universities and students to carry out ideological and political education， improve the quality of running a school is an important way， it is not only a public information exchange platform， developed in the network era is to achieve management innovation an important working method and network resources. From the perspective of the integration of new media， this paper first analysis the propaganda of colleges and universities of the contents， characteristics and the main means of publicity， and analysis of new media used in news propaganda advantage. Finally from the perspective of micro blog， micro channel analysis of new media used in news publicity in colleges and universities.

Key words media convergence； university news propaganda； micro blog； WeChat

1 高校新聞宣傳工作的內容及特點

1.1 新聞宣傳主要內容

高校新聞宣傳是一項樹立學校人文品牌形象、匯聚人心的工作，它包含對內和對外兩個方面的內容。對外宣傳工作做得好能夠有助于提高學校社會聲譽和品牌形象、提高招生效率，并且能在與企業進行產學研合作時獲得優勢地位，在日益激烈的人才市場中贏得一席之地。對內宣傳把控好，能夠使師生關系更加和諧，讓師生員工人心向背，樹立“以校為榮”、“以校為家”的思想，調動師生的積極性，為學校的發展作貢獻，進而促進學校各個方面的工作順利開展。①高校新聞宣傳工作主要表現為以下幾個內容：

一是宣傳學校改革發展。學校在不斷發展，而發展中經歷的升格更名、獲得學位授予權、與其他高校或科研機構聯合辦學、重大事件在學校舉辦等等，這些都是學校發展過程中的重大新聞事件，對學校辦學質量和辦學升級有重要的作用。在這一方面應該加大新聞宣傳力度，讓社會公眾和學生及時準確地了解到學校發展近況。

二是高校在辦學、教學、科研、社會服務等方面的新成就、新突破或新亮點。隨著學校的不斷發展壯大，辦學水平的不斷提升，辦學實力的逐漸增強，學校自身的科研、教學等方面呈現令人矚目的新成就和新突破，很多專家學者為社會做出的貢獻或提出對社會生產力有重大推動作用的科研成果等等，這些都是新聞宣傳的重要資料，能夠為學校今后的可持續化發展營造良好的社會輿論環境。

三是學校舉辦的大型活動。學校校務工作中常常會舉辦一些重大活動，比如教師節表彰會、對外交流會、迎新晚會、元旦晚會、學術交流活動等等，這些大型活動學校都應該重視其宣傳工作，在新聞宣傳報道中，讓社會公眾和學生了解學校的辦學特色和人文內涵。

四是招生就業情況。學校每年的招生人數、規模以及新生報到情況，畢業生就業情況，畢業生在工作中取得的成績等，通過這些信息的新聞報道和宣傳能夠讓社會更多人了解到學校的優勢和競爭力，同時也能夠讓加深校友對學校的情感，更加努力地為母校增光添彩。

1.2 新媒體背景下高校新聞宣傳的特點

一是缺乏互動。在新媒體背景下，信息交流逐漸高速化、便捷化、互動化，但是高校新聞工作卻始終以一種自上而下的單一宣傳方式，這種傳統的新聞宣傳方式忽視了受眾的感受，沒有與受眾形成那個互動交流與信息反饋。②比如很多高校有自己的門戶網站，但是缺乏留言板，師生缺乏溝通交流的平臺。此外學校的校報也是傳統的宣傳方式，讀者不能有效及時反饋信息。二是新媒體的出現突出傳統媒體的滯后性。新型媒體對新聞傳播的方式有很多，從它承載信息的方式是多種多樣的，有文字、圖片、視頻、聲音等，滿足受眾多樣化的新聞需求，受眾能夠在短時間內獲得信息資源，信息接受效率高。反觀傳統高校新聞宣傳方式，主要以報紙、廣播等為主，新聞傳播方式單一，新聞內容時效性差。

三是新媒體為高校新聞宣傳提供了平臺。新媒體擁有信息傳播速度快、受眾覆蓋面廣、資源獲取便利、信息資源豐富多樣、互動性強等優勢，它依托于數字技術、互聯網、移動技術等能夠向受眾迅速新聞信息，提高新聞宣傳效率。因此高校新聞宣傳工作完全可以借助新媒體的優勢，為高校新聞宣傳打造全新的平臺，比如開通學校官方微博、建立微信公眾平臺等等。③

2 目前高校新聞宣傳工作的主要途徑

2.1 傳統媒體宣傳途徑

傳統媒體宣傳途徑主要包含廣播、報刊、雜志、校園公告欄等等，這些傳統的媒體認可度高、受眾基礎廣泛。比如報紙，它是一種古老的大眾媒體傳播形式，是人們獲取信息的重要渠道，它具有較高的新聞價值，人們通過報紙可以知曉全方位的新聞。隨著社會經濟的發展，報紙已經從以往單純的新聞性向娛樂性、社會性以及新聞性三個特點轉變。高校新聞傳播通常選擇報紙的形式，報紙的閱讀群眾覆蓋面廣、發行量大，文字說明詳盡，能夠設計不同的板式，信息容量大。而廣播是比電視更早的電波媒體，以校園廣播為例，它是高校新聞信息的重要廣播平臺，具有受眾廣泛、接收地不受限制、接收方式廉價、普及率廣、傳播速度快等優勢。除此之外高校該可以建立官方網站，提高學校宣傳效率。

2.2 新媒體宣傳途徑

網絡新媒體時代的到來高校新聞傳播也變得多樣化，利用新媒體進行高校新聞宣傳能夠起到事半功倍的效果。現階段互聯網成為人們生產生活中必不可少的工具，中國網民規模達 4.85 億，微博用戶數量增長迅猛；網絡新聞使用率為 78.5%，用戶達 3.3 億。尤其是隨著智能手機的發展，新媒體形式越來越廣泛，微博、微信等深受廣大用戶的喜歡。比如微博是一個用戶關系信息分享、信息傳播以及獲取的自媒體平臺。單位或個人都能夠開通微博賬號文字、圖片、視頻等內容，它是新聞宣傳方式的革命。在互聯網媒體時代，高校必須合理靈活地利用這些新媒體渠道和豐富的網絡資源做好新聞宣傳工作，樹立高校良好社會聲譽和品牌形象。

3 新媒體運用于新聞宣傳的優勢分析

3.1 符合受眾心理需求

2012年是高校微博發展最快的一年，這一年教育領域開通的微博達到16166個，其中高校機構賬號11193個。校園團體賬號中校園知名人物的數量高于大學教師的微博數量，青年人對互聯網的接受程度明顯提高。除了微博外，微信用戶逐漸擴張，微信在“90”年輕人當中形成燎原之勢，迅速占領市場。對于追求時尚潮流的青年人而言，新媒體以其自身的獨特魅力成為青年人追捧的熱點，而高校利用新媒體開展新聞宣傳正好是符合受眾心理的表現。

3.2 塑造學校社會聲譽和品牌形象

新媒體傳播覆蓋面廣、受眾基礎廣泛、互動個性強的優勢，它在信息傳播上表現出鮮明的裂變性和跟隨性，通過微博和微信平臺推廣學校相關新聞信息，將學校的重大活動、招生咨詢、就業成績、學術活動、特色教育等最新資訊以最快的速度傳播，增強社會對學校的關注度，能夠幫助學校樹立正面而積極的品牌形象。此外利用微博、微信等新媒體高校的風景攝影、校園活動風采、杰出校友、優秀學生等等，能夠引發師生討論，強化宣傳效果，幫助學校塑造良好的社會聲譽。

3.3 開展思政教育的新陣地

新媒體時代的到來改變的不僅僅是人們的生活方式，也改變了現代人們的交流方式。新媒體網絡中的QQ、短信、微信等平臺軟件具有快捷、方便的交流方式，這種交流方式逐漸取代了以往人們面對面的交流方式，實現了無區域、無空間的交流模式。思政政治教師在開展教學時，可根據班級學生所使用的媒體軟件來實施輔助教學。為了更好地開展思想政治理論課程教學，教師開通微博、微信、QQ等媒體平臺軟件，利用軟件自身存在的功能建立一個班級聊天群，在群眾與班級學生進行交流與溝通。在課堂教學上，教師可根據學生的知識水平與學習狀況來設計相應的教學環節，教師可利用多媒體放映技術來開展思想政治理論課程教學。

4 新媒體運用于高校新聞宣傳工作的途徑

4.1 做好新聞話題內容策劃與更新

高校通過開通官方微博和微信公眾號開展新聞宣傳工作，就必須重視對新聞話題的選擇和內容策劃上，做到貼近實際、專注而具體、深入而詳細，在微博微信信息頻率上要掌握一定的量，適當采用鮮活、創新、生動的網絡語言，比如“小編將每天推送校園新鮮事”、“關注我一定是最有節操的好騷年”等等，在微博用語上可以模仿天真懵懂語氣的“生活一點通”人物，可以塑造活潑可愛的“知識小百科”形象，從而贏得受眾更多關注。

4.2 注重與受眾互動交流

在高校官方微博微信運營時要重視與粉絲的及時溝通與互動，掌握粉絲輿論動態，分析、管理以及回復粉絲，建立良好的溝通關系。

4.3 及時掌握輿情

在網絡輿論中，廣大網民的情感、態度、觀點得到廣泛交流與溝通，而社會焦點問題發揮的影響力也隨著網絡輿論的熱度改變。互聯網的開放性和虛擬化使得通過互聯網傳播的輿情信息有正面和負面之分。高校新聞宣傳工作中難免碰到負面輿論，因此在處理網絡負面輿論時要重視網絡輿論監督平臺建設，積極利用新媒體，廣泛開辟渠道，加強與網民的互動，構建起一支組織嚴密、反應迅速、層次清晰、覆蓋全面的網絡輿情管控隊伍，以便防患于未然。

5 結語

在新媒體環境下，以微信、微博為代表的新媒體技術以其信息傳播實時性和精準性，傳播內容的互動性和直觀性，傳播主體的年輕化、高學歷等特點俘獲了一大批青年群體，對傳統的新聞傳播方式是一個巨大的沖擊，新媒體運用于高校新聞傳播要走出一條屬于自身的成長之路，提高新聞傳播效率和質量，必須不斷完善平臺功能、強化受眾互動、整合優勢資源、創新溝通策略，這樣高校新聞宣傳工作才能發揮更積極的作用。

注釋

① 徐楠云.新媒體條件下高校新聞宣傳工作的理念轉向與實踐創新[J].視聽，2015.1：134.

第8篇：公司宣傳稿范文

為切實做好防范非法集資宣傳教育工作，加強對社會公眾和保險從業人員宣傳教育，進一步提升保險消費者和社會公眾的非法集資風險防范能力，增強保險從業人員的依法合規經營意識，根據中國銀保監會《關于開展2019年防范非法集資宣傳月活動的通知》（銀保監辦發〔2019〕110號）要求，結合總公司《2019年防范非法集資專題宣傳教育月活動實施方案》、江蘇分公司《2019年防范非法集資宣傳教育月活動實施方案》及總分公司關于開展2019年度防范非法集資宣傳教育月活動工作部署,分公司于2019年5月至6月上旬在全轄深入開展了以“攜手筑網、同防共治”為主題2019年防范非法集資宣傳教育月活動。現將活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，認真組織

接到相關通知后，分公司高度重視，召開了2019年防范非法集資宣傳教育月活動專項會議，學習和傳達了相關文件精神，下發了《關于開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動的通知》文件，對防范非法集資專題宣傳教育月活動做了工作部署，指定公司防范和處置非法集資工作領導小組負責統籌協調、督促各機構、各部門開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動。

二、活動形式及內容

1.市公司積極利用電子屏滾動播放“珍惜自己的血汗錢，保衛父母的養老錢，守住子女的讀書錢”、“拒絕高利誘惑，遠離非法集資”等宣傳標語，全轄各機構都在職場內懸掛了“樹立風險意識，遠離非法集資”宣傳橫幅，張貼了“天上不會掉餡餅，一夜暴富是陷進”、“珍惜自己的血汗錢，保衛父母的養老錢，守住子女的讀書錢。非法集資不受法律保護，參與非法集資風險自擔”、“投資者不要聽信竹籃子也可以打一筐水的神話”、“攜手筑網、同防共治”等宣傳海報；市公司設立了舉報信箱，接受內外勤伙伴及客戶對非法集資的投訴舉報；全轄各機構在客服柜面均擺放了防范非法集資宣傳折頁，供客戶取閱。

2.各機構組訓老師積極利用早會宣傳防范和處置非法集資的有關法律法規、典型案例、一般非法集資的基本特征、主要表現形式，以及從事非法集資需承擔的法律責任，宣傳“非法集資不受法律保護、參與非法集資風險自擔”的政策，引導公司全體內外勤克服暴富心理，提高識別能力，抵制各種誘惑，自覺遠離非法集資。

3.個險部、培訓部積極利用微信群不斷宣導保險銷售行為規范，防范銷售人員假借銷售保險從事非法集資，堅決杜絕營銷人員違規銷售非保險金融產品行為；教育保險從業人員依法依規使用客戶信息，防范保險消費者信息泄露、被不法分子誘導參與非法集資。

4.綜合管理部及時將總分公司法律合規部編制的防范非法集資宣傳教育材料通過郵件、微信轉發給全體內外勤人員，并要求各部門、各機構組織全體內外勤認真學習、落實。

5.綜合管理部積極通過江蘇保險中介微信平臺尋找防范非法集資宣傳材料，并轉發到公司各部門、各機構微信群，要求各部門、各機構認真組織全體內外勤學習、宣導。

6.綜管部、運營部及全轄各機構積極組織內外勤伙伴走進社區或到人流量較大的廣場發放防范非法集資宣傳資料、接受群眾咨詢，向社會公眾講解防范非法集資知識，普及非法集資風險防范常識，提醒廣大群眾對“高額回報”的民間借貸、“快速致富”的投資項目要擦亮眼睛、提高警惕，遠離非法集資。

第9篇：公司宣傳稿范文

關鍵詞：高校；新聞宣傳工作；創新思S；創新途徑

中圖分類號：G647

文獻標識碼：A

一、高校新聞宣傳工作的重要性

高校新聞宣傳工作的重要性主要表現為以下幾點：一是正確引導輿論， 構建校園文化。在校園文化建設的過程中，高校媒體需要將自身的輿論引導作用加以充分發揮，科學報道正面題材。同時高校媒體需要淡化處理校園內出現的不良言論與現象等負面議題，并進行批判，確保校園文化的健康發展。二是加強思想政治教育。在新形勢下開展高校思想政治教育的重要路徑之一就是加強學校出版社、校內廣播電視、校報校刊建設。校園新聞工作者可以挑選采訪對象和新聞報道角度，在新聞報道中體現所要宣傳的思想，以免大學生抵觸生硬和直接的思想教育，讓學生在潛移默化中接受教育。三是構建和諧校園。大學生可通過校報和校園網站等媒體的協同服務，快速及時了解教科學研究成果、校園活動開展情況、學校工作進展狀況；同時師生能夠利用校園媒體發表自身對學校工作的建議與看法，使領導能及時知曉師生的呼聲。

二、高校新聞宣傳工作創新思維及創新途徑

1.塑造一流的學校形象

隨著高等教育事業的快速發展，高校的品牌文化建設成為了高校發展的重要內容，高校的品牌文化建設需要高校不斷發掘自身的文化特征與辦學理念，將新聞宣傳的媒體作用加以充分發揮，樹立良好的品牌形象，提高自身的美譽度與知名度，贏得社會的認可與合作。高校需要優化整合校園資源，形成宣傳合力。高校要想實現新聞宣傳工作的創新發展，必須結合媒體特點來優化整合資源，減少設備與資源的重復利用，促進資源利用率的提高，為新聞宣傳提供一定支持。當然，在條件許可的情況下，高校可以集中各媒體的辦公場所，有效挖掘深層新聞，統一調配設備與人員，實現資源的共享。另外，需要加強文化建設，對高校廣播文化以及校園網絡的建設加以高度重視，利用校園廣播及網絡加強校園文化建設，使校園網絡和廣播等新聞宣傳更好地服務于高校。

2.結合校園特色來創新寫作思路

高校應結合自身的特色來創新新聞寫作思路，保證新聞宣傳工作的創新發展。通常校園報道寫作思路可分為“由小見大”和“由常見異”兩種思想，其中前者多指校園記者難以接觸各地的要事與大事，只能采寫小事，這就要求其尋找恰當的切入點來充分發掘小事件中的新聞價值并進行報道。后者則是指校園記者接觸的多是日常事件，因此需要從不同的角度來報道平常事件中鮮為人知的一面。

3.優化整合資源，突出媒體特色

優化配置資源是保證新聞宣傳工作順利開展的前提與基礎。要想改變校園媒體“各自為政”的局面，改進各媒體的缺陷，高校必須要成立專門的主管部門，有效管理與協調各個媒體，匯集各個媒體的新聞資源，使其成為新聞信息的集散地。當然宣傳主管部門需要以各個媒體的特點為依據，對新聞報道采寫加以統籌考慮，避免全部媒體同時報道同類新聞而造成物力與人力的浪費。同時需要結合不同媒體的具體寫作要求特點，對稿源加以協調分配，從而保證校園媒體資源的優化配置，形成宣傳的“統一戰線”，發揮出各類媒體的作用，實現優勢互補的良好局面。總之，只有實現資源的優化配置與共享，才能有效節約財力、物力和人力，提高宣傳效率，實現最大化的宣傳效能。

高校要想實現新聞宣傳工作的創新發展，需要塑造一流的學校形象，結合校園特色來創新寫作思路，優化整合資源，突出媒體特色，充分發揮新聞宣傳工作的功效，使之更好地服務于高校文化建設，促進高校的可持續發展。

參考文獻：