元旦文藝匯演精選(九篇)
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第1篇：元旦文藝匯演范文
過去的一年，是貿經系健康發展，續寫輝煌的一年。師生團結共奮斗，齊心協力創輝煌。在教學、科研、學生工作等方面都取得了豐碩成果和優異成績。我系的《商品推銷》課程，以全省第一名榮獲省級精品課程。《市場營銷專業校企合作長效機制建立與運作》等三項課題榮獲山西省教學成果二等獎。我系青年教師楊麗娟在全省中青年教師基本功大賽中，獲得一等獎，同時獲得五一勞動獎殊榮。我系的市場營銷專業兩支代表隊在北京參加首屆全國商科院校市場調查分析技能大賽，均獲一等獎，此外在全國高校市場營銷大賽、第七屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃大賽和我省第四屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃大賽，山西省高職高專英語大賽中，我系參加的老師、學生均取得優異成績，可喜可賀。在學生工作中，我系一貫堅持嚴格管理，以人為本，努力提升管理水平和服務水平，注重學生的綜合素質培養和提高，做到了紀律嚴明無事故，管理科學有秩序，培養人才高素質。全系呈現出了健康活潑，勤奮向上的良好局面。
此外，我系十分注重學生活動的開展，一年來舉辦了一系列豐富多彩，寓教于樂、廣有影響的活動，如晨鳴杯辯論賽、市場營銷大賽，第二屆青年歌手大賽等，同學們積極響應，廣泛參與，反響強烈；參加學校的各項活動，更是凱歌高奏，成績輝煌，上半年的校運會，我系健兒努力拚博，取得了男團第一、女團第二、總分第二的優異成績。下半年我系更是一舉包攬了2012年校女子籃球、男子足球和男子籃球三項桂冠，實現了大滿貫，也實現了貿經系歷史性的突破，在此，讓我們向為系、為校爭光的各位老師、同學們表示衷心的祝賀。
新的一年就要來了，春更好，花更香，放眼量，未來更美好。讓我們攜起手來，再接再厲，用新的姿態、新的激情，投身于未來的工作、學習中，投身于未來的實踐和活動中，積極進取，努力作為，用心血和汗水，開創貿經系新的輝煌。
第2篇：元旦文藝匯演范文
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如八年級的賀淑芳，七年級的楊樂、周涵，六年級的郝蕭雯、賈冰雪、王欣冉等，他們在這次活動中表現非常突出，是我校難得的人才。這次活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、領導重視，全力支持
為確保活動成功，張德仁校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
3、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，踴躍報名參加。選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。
4、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在張校長的帶領下，和老師們一起，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到達指定地點，她們在王言言老師的統一指揮下，迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在趙匯山主任的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
1、教師的節目單一
在這次文藝匯演中，學生的節目多樣，教師的節目比較單一，不能占據主導地位。今后應加以改進。
2、音響效果不夠理想，有待于整改。
第3篇：元旦文藝匯演范文
開場詞：
a尊敬的老師們 b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家，下午好。
a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年的元旦如約而至 .
c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想
a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接2010年的到來。
abc 寒鴉小學2010年迎元旦文藝匯演，現在開始！
1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋 b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領舞者者六1班劉娜娜等。
2：a:年年歲歲花相似 b：歲歲年年人不同。 c：回首2010年，我們驕傲。 a：回首2010年，我們自豪。 b：回首過去，我們熱情洋溢 c：展望2010，我們斗志昂揚 ,請聽五2班的詩朗誦《新年祝福》。
3、a：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？元旦到。b：下面請五1班黨靜艷、黨佳星、黨朋燕、黨永剛同學給大家的虎年禮物：三句半《慶元旦》
4、c：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請欣賞四2班王璐、黨笑帶來的歌曲《朋友》
5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來了。
7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家帶來的英語短劇《雞媽媽找孩子》。
8b中國傳統文化博大精深，武術以自己獨特的形式深受人們的喜愛。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來的這朵藝術奇葩。武術《中國功夫》
9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家帶來新年的祝福。
10、a有一群活潑可愛的小姑娘，用自己的小小巧手，學著媽媽的樣子，一針一線的縫著自己露指頭的小手套，下面請欣賞三2班帶來的舞蹈《小豆豆》．表演者：林園、黨文欣 黨靜柯 黨玉珠、李夢琪同學
11、b：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，擁有五千年悠久的歷史。不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。c在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。讓我們爭做講文明、懂禮貌的好學生。愿禮儀之花開滿校園。接下來請欣賞六2班《校園禮儀三句半》
12、a我們每個人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢想。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班張雅君
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們為我們帶來了時裝表演。
14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15a雅言傳承文明，經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。
16、b小故事蘊含大道理，請欣賞英語短劇《the red hen》。表演者：四二班黨馨怡、黨甜甜、李浩騰、鄭銘珠；配音：黨靜格
17、c自由是人類千百年的期待。六2班的黨景珊會用動聽的歌聲來演繹自己的向往，請欣賞歌曲《我要飛翔》
18、a神秘的印度，古老的文明。四2班楊肇興同學那婀娜的舞姿一定會讓你領略到印度風情，請欣賞“寒鴉學校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。 “進取、協作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；我們始終相信：明天會更好！輝煌的2010年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。
結束詞：
a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創佳績！
第4篇：元旦文藝匯演范文
大家上午好！
滿載著這一年的收獲與喜悅，胸懷著下一個夢想的憧憬和企盼，我們即將迎來2011年的元旦。在這辭舊迎新的喜慶時刻，我謹代表**中學董事會、校委會，向一貫關心支持**中學各項發展事業的家長朋友們致以衷心的感謝！向勤勤懇懇、任勞任怨，為學校爭得各項榮譽的全體師生致以崇高的敬意！
**中學從無到有，從弱到強，已經走過了三個不平凡的春秋。三年來，**中學秉承“培養學生、發展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念，以“低起點、小步子、慢節奏、緩坡度”為教學綱要，打造出了“特色小學、金牌初中、精品高中”三塊**教育響當當的品牌，可以說碩果捷報歷歷在目，凱歌喜報聲聲悅耳。學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎、**市“文明單位”、**市“示范性學校”、**市“教學質量先進單位”等榮譽稱號，可喜可賀！
這些成績的取得，是全體師生不懈努力、頑強拼搏的結果，凝聚了全體師生的心血和汗水。
我們擁有一支無私奉獻、素質過硬、德才兼備的教師隊伍。全校200多名教師中，省市級骨干教師80多名，省市級學科帶頭人30多人，初中部**老師、***老師榮獲**縣首屆“十佳教學能手”稱號，真可以說是人才濟濟，群英薈萃。老師們用辛勤的汗水、忘我的精神，創造了一個又一個教學奇跡。
我們具有全市一流的教學設備。教室寬敞明亮、寢室整潔舒適、餐廳干凈衛生、塑膠跑道美觀華麗。現代化的多媒體教室、微機室、實驗室、語音室、音樂教室、舞蹈教室應有盡有。校園綠樹成陰、花團錦簇、三季有花，四季常綠。在這樣設施完備、風景如畫的環境里學習，會讓人感到心曠神怡。
我們努力打造完美的服務團隊。在**中學，老師就是孩子的母親。孩子想家了，老師把他們抱在懷里，哄他們甜甜入睡。孩子生病了，老師跑前跑后，陪伴孩子直到晨曦。孩子鞋襪濕透、老師親自給孩子烘干晾洗。老師們用一顆顆摯誠的愛心，小心呵護每一個孩子茁壯成長。
我們充分張揚學生的個性。在這里，沒有師道尊嚴的古訓，沒有嚴師出高徒的教誨，有的只是“為了學生一切、為了一切學生、一切為了學生”的教育方針。課堂上孩子們歡喜雀躍、發言積極。課堂外老師們培優補差、逐一結對。第二課堂上，音樂、舞蹈、書法、繪畫等特色班，孩子們各取所需。在**中學，無論課堂內外，孩子們總能找到施展才華的機會。
我們創造了令人矚目的教學業績。在全縣舉行的各類質量檢測中，小學部各年級各科均為全縣第一，且平均分超出第二名12分。初中部各年級各學科均居全縣前三名，高中在同類型各項考試中名列第一。孩子們到了這里，總會自夸在**中學取得的成績。
第5篇：元旦文藝匯演范文
“陽光照耀著我們，與新課程同行”
臨安市中小生元旦文藝匯演串臺詞
開場白A、尊敬的各位領導
B、各位來賓
C、敬愛的老師們
D、現場所有的觀眾朋友們，大家——
合：下午好！
C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術舞臺；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！
D、今天，您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們臨安學子的多才多藝，贊嘆著我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會各界對家鄉教育的大力支持。
A、這些無不展示著我市素質教育的累累碩果，昭示著臨安教育燦爛輝煌的明天！
B、這是因為新課程改革給臨安教育注入了活力；
C、這是因為新課程改革給家鄉校園帶了來生機；
D、這是因為新課程改革給全體老師捎來了福音；
A、這是因為新課程改革給莘莘學子送來了溫暖與希望！
B、回首往昔，豪情滿懷：素質教育百花齊放，藝術教育成績斐然；展望未來，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽光下的燦爛！
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節奏響起來了；你看，天目高級中學的同學們舞起來了。快！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！
陽光下，歌聲蕩漾
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來，新年的太陽即將冉冉升起。你聽，新年的節奏響起來了；你看，天目高級中學的同學們舞起來了。快！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來！
陽光下，歌聲蕩漾
D、歡快的節奏，拉開了歡慶的大幕。此時此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達我們的心愿。
D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標；追趕太陽的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽光啊，永遠的追求！
A、在新課程改革的陽光照耀下，我們從單調、封閉的狹小空間走了出來；走進生活、走進自然、走進我們自己的心靈深處……
B、陽光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過盎然生機。這就是我們的生活。
A、接下來，請大家欣賞由淤潛鎮一小、樂平中心小學、教師進修學校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。
D、我們的生活充滿了歡笑；C、我們的生活洋溢著歌聲；
D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。
A、讓我們揮灑自己的色彩，散發青春的熱情；
D、讓我們唱出年輕的旋律，展現青春的自己。請欣賞由錦城二中的同學為大家帶來的表演唱《金色旋律》
B、如今，我們的課堂是一個廣闊的舞臺：我們在自然中探索發現，在生活中學習體驗。
陽光下，才藝繽紛
C、剛才，同學的歌唱時而深情似水，時而激情如火；時而婉轉悠揚，時而高亢嘹亮；讓我們走進了藝術的殿堂，沐浴著素質教育、新課改帶來的和煦陽光。
D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術的種子在每一位同學的心里萌動、抽穗。
C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無聲的歌唱。
D、音符是無形的韻律，韻律是有形的音符。
C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。
A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著恰恰；樂曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們在精神抖擻地展示著拳腳。
C、玲瓏中心小學的小小舞蹈家們和昌化鎮一小的武林小子們將用舞蹈和武術向我們訴說著健康成長的快樂。
A、看著大哥哥、大姐姐們在舞臺上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著急了。一個個摩拳擦掌，期盼著一展風采哪！
B、別看他們人小，志氣可不小哪；人人都是機智勇敢的小八路，個個都是閃閃的紅星。
A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國的未來，明天希望！
B、請欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來的舞臺劇《紅星閃閃》
D、語文課上我們深情朗誦：我愛我的祖國/它有厚實的黃土地/我愛我的祖國/它有湛藍的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！
C、我們從新課程的大課堂里深刻地感受到，一個多民族國家的絢爛多姿、繁榮昌盛！
D、節拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著歡快的節奏走起來了！
C、讓我們隨著淤潛二小的同學一起走進多民族大融合的七彩中華！
B、五六個民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒有人不愛你的風采！
陽光下，華章升騰
A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個才藝繽紛的舞臺！
B、激情澎湃，書畫增彩；一個華章升騰的世界！
A、是新課程給我們帶來了全新的理念，全新的發展。
B、它猶 如一縷縷陽光照耀著我們，
A、在新課程思想的陽光照耀下，我們茁壯成長。
B、新課程，新標準，A、新理念，新形式B、新內容，新方法
A、新課標的理念如春風化雨滋潤著芬芳桃園，藝術教育在校園里盛開了嬌艷的花朵；民族器樂悄然走進了我們的課堂。
D、操場上，我們歡聲笑語；
C、課堂里，我們高談闊論；
D、風雨中，我們并肩前行；
C、春風里，我們昂首闊步；
D、音符在激蕩；它傳達了我們奔跑向前的堅定信念。
C、接下來，請大家欣賞由天高音樂班的同學們為大家送上的鋼琴曲《軍隊進行曲》。
B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；
A、新年的賀卡已經準備就緒。
B、我們放飛祝福和期盼；
A、我們放飛理想和希望。
B、讓我們在歡快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！
A、有請衣錦小學筒管樂隊，為我們演奏《圓舞曲》
D、就像浪花眷戀著海洋，鳥兒眷戀著藍天，我和我的祖國一刻也不能分割；
C、就像落葉終究歸根，游子渴盼回鄉，我和我的祖國，一刻也不能分割。
B、你是高山，四季常青，永遠給我茂林翠草；
A、你是大海，永不干涸，永遠給我碧浪清波。
D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，
A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！
B、親愛的觀眾朋友們，讓我們把激動化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！
A、鮮花是我們的語言；B、甜蜜是我們的心情。C、星光撒滿了成長的道路
D、陽光照耀著希望的田園。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈與。
C、請您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風；
D、請您挾一縷天目風，感受我們的期盼涓涓似水。
A、請您披一席新課程改革的絢爛陽光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！
B、讓我們高聲祝愿：祖國的明天更美好；
C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽光燦爛！
D、“陽光照耀著我們——與新課程同行”臨安市中小學元旦文藝匯演合：到此結束！
校園永遠是春天
文/憑欄聽雨
天空是那樣遼闊，是一純粹得幾乎透明的藍，操場邊花壇里的草依舊生機盎然，頂著華蓋的樟樹有所張揚地期待著。從教學樓大大的窗戶望過去，一切都還是淺淺綠著，好象兒時用綠色的糖紙擋在眼前的感覺，這分明是春天的色彩。
但遠處的梧桐，不經意間已黃了葉，又落了葉，行人走在小巷里。也已經有了沙沙的輕響。蟬的熱鬧不知不覺已消逝在那場寂寞的雨里，而風也已經有了一點瑟瑟的寒意。原來夏日就是這樣無聲飄零的，而秋天到底還是來了。
但校園永遠是春天，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛為孩子打開了一扇窗子，讓他們看到了一個斑斕的新世界，那娓娓道來的語言，清脆悅耳。像丁冬的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……快推開窗子看吧！這滿園的綠色，這滿園的桃李……
“聽聽，秋的聲音。在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里……”教室了傳來朗朗的讀書聲。孩子們坐在明亮的教室里，他們是春天……祖國的春天。
體操房。矯健的身影是校園獨特亮麗風景，李小鵬從這里走出去了，某年某月的某一天，他們中會有星星閃耀，小鵬是他們心中的神話和理想，他們的汗水一定會換來校園更美麗的色彩，期待著，奮斗著，他們必定會在秋天收獲著。
音樂教室有優美的旋律在回旋……雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩上過，鈴耳響叮當，響叮當，響叮當，好花采得供瓶養，伴我書聲琴韻，共渡好時光……
下課的鈴聲響了，校園里熱鬧起來了，這里成了孩子的樂園，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丟手絹，充滿了兒童情趣，不時傳來陣陣歡歌笑語。有點嘈雜，但永遠和諧，永遠充滿生機活力。
放學了，老師送走了孩子，拖著疲憊的身子下班了。而此時的校園靜悄悄的，充滿靜謐和溫馨。老花工在給花草澆水，偶爾有附近的老人來校園漫步，一行小鳥飄過透著夕陽的天空，朝遠方飛去。
第6篇：元旦文藝匯演范文
大家下午好!
我代表永昌學校學生講話。
在新的一年開始之際，回望xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
第7篇：元旦文藝匯演范文
撰寫人：___________
日
期：___________
xx年元旦文藝匯演活動總結
xx元旦文藝匯演活動總結范文
xx元旦文藝匯演活動總結范文1
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于xx年xx月xx日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦
放飛夢想”
xx元旦文藝匯演慶祝活動。此次匯演原定于xx月xx日下午進行，由于山區學校在寒冬里地面易結冰，故活動提前到xx月xx日。
為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自xx月xx日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目22個，其中學生節目19個，教師節目3個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
本次元旦慶祝活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕。首先由鄧校長親切致辭，對過去一年中的工作進行了總結，并對學校來年的工作進行了展望，并代表學校向全體師生致以親切的問候，送上了誠摯而美好的祝愿。緊接著就是學生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數登場，可謂好戲連臺。五年級2班的舞蹈《草原上的小騎手》、六年級的舞蹈《榴花似火》青春飛揚而不失童真;小品的登場，也給這喜慶的節日增添了些許笑聲。隨著演出的推進，節目越顯得精彩紛呈，這無不彰顯著同學們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
xx元旦文藝匯演活動總結范文2
歲月如梭，光陰似箭。難忘的xx猶在心間。公司一年運營的結束，也是新一年的開始，嶄新的xx年已經來到眼前。
公司秉著自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂患意識﹑厚德載物的道德觀念﹑以人為本的行為準則，始終堅持以事業發展吸引人才、以企業文化凝聚人才，著力營造和諧共進的工作氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，提供良好的工作環境，積極開展多樣化的、豐富的業余文化生活以使每位員工充滿激情的工作和生活，使員工的個人發展與公司發展緊密相聯,
增進了公司發展的凝聚力。公司通過建立科學的人才招聘、培養、考核、選拔、晉升機制，為每位員工在希迪的事業成長上提供強有力的制度保障，讓每一位希迪員工在這里施展才華，體驗成功的喜悅。
然而，公司舉辦文藝匯演最能反應員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。時光飛逝，公司一年的經營活動告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫意。
經過一個月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個自我。通過公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。
1)團隊合作
短短一個月的時間，而且還都是在不影響正常工作進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與團隊的和諧與密切的合作是分不開的，也難怪結束后廠長在總結中說到對公司未來的發展充滿信心。就是從團隊表演的效果得出這樣的結論，凝聚力很強的團隊，沒有什么困難是不可戰勝的。
2)新的認識
也許是工作的關系，平時內向不太愛說話的同事，給身邊人的第一印象就是也可能不會太積極的參與到節目中來，但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3)來于自信
有的同事，由于工作的關系，沒有太多的時間去排練，跳舞不那么自然，表演也是一樣，但是這些同事經過多年的工作，尤其在工作中積累了自信。有幾個同事都是第一次跳舞，表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，來自于自信心。
對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!
公司的文藝活動，豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操，使員工之間最大限度地打破彼此的職業界面和工作角色，回歸作為人原有的性格本真。讓員工可以發現彼此之間許多新的閃光點，產生許多增進關系的新觸點。原本在工作中作為同事關系的諸多直線棱角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高工作中的協作能力。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們迪賽諾員工的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果!
xx元旦文藝匯演活動總結范文3
xx年xx月xx日上午，我校全體師生在神馬集團俱樂部舉行了盛大精彩的元旦文藝匯演活動。這次活動由于學校領導高度重視，團委和工會精心組織，各部門大力配合，全體師生積極參與，演出活動取得圓滿成功。
本次活動自xx月xx日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反復審查、把關，最后確定正式演出節目24個，其中學生節目19個，教師節目5個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
經過各班同學投票，最終評選出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，特殊貢獻獎2個
一等獎
高二(10)班：
小
品——《搞笑英雄》
高一(2)、(5)高二(2)班：
街
舞——《元素酒吧》
高二(9)班：
武術表演——《精武門》
高二(3)班：
女聲合唱——《獨立》
二等獎
高一(5)班：
電聲樂隊——《天使》
高一(9)、高二(9)班：
武術表演——《武術對練》
高二(5)班：
《young
sanlight》
高一(9)班：
吉他彈唱——《愛我別走》
高三(7)、高一(6)班：
舞
蹈——《拉丁舞》
七(1)、八(2)班：
歌
伴
舞——《桃花謠》
三等獎
高二(6)、高三(3)班：
詩
朗
誦——《閱讀中國》
高一(5)班：
民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
高一(5)班：
歌
伴
舞——《山路十八彎》
高一(5)班：
古箏合奏——《女兒情》
高二(5)班：
現
代
舞——《如火青春》
高二(5)班：
民樂合奏——《金蛇狂舞》
高二(5)班：
歌曲聯唱
高一(5)、高二(9)、高三(3)班
男聲合唱——《我的未來不是夢》
高二(5)班：
男女聲合唱——《我和我的祖國》
特殊貢獻獎
高一(5)班、
高二(5)班
由于演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
第8篇：元旦文藝匯演范文
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了，那么，元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著2015年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節是我國建國后法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
第9篇：元旦文藝匯演范文
學校舉辦元旦晚會，那么晚會怎么少得了發言環節，所以晚會的發言稿要怎么寫呢?作為家長代表又該如何發言呢?以下是小編精心收集整理的關于學生家長元旦文藝匯演講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
學生家長元旦文藝匯演講話稿范文1尊敬的領導、老師、家長，可愛的小朋友們：
下午好!
我是藍天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作為家長代表發言，感到非常的榮幸。
首先我代表家長朋友們誠懇地說聲：“藍天幼兒園的全體老師，你們辛苦了!”有了你們的精心呵護，每天孩子們的臉上才會綻放出美麗的笑容;是你們的辛勤勞動換來了孩子們無數的進步。
家長朋友們，孩子是家庭的希望，社會的未來。我們要高度認識到：對孩子的教育是老師和家長共同的責任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛心，可見，老師的工作是如此的艱辛。
因此，我們要在今后的日子里一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手為了孩子的健康、快樂而努力吧!
最后獻上我最誠摯的祝福：祝愿大家在新的一年里健康、平安!
謝謝大家!
學生家長元旦文藝匯演講話稿范文2尊敬的各位老師，家長朋友，可愛的孩子們：
上午好!
我是小三班的小朋友___的媽媽，今天有幸做為家長代表在此發言。首先，請允許我代表全體家長對各位老師表示誠摯的謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個健康成長的良好環境。謝謝你們對孩子們的細致關懷!
俗話說，三歲看老，這句話點出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂，收獲了自信，收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子媽媽，我也要感謝可愛的小朋友們，是你們讓我們的世界充滿了希望，媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業有成;祝愿所有家庭萬事如意，和睦幸福;祝愿小朋友們快樂健康，平安幸福。祝福小三班的聯歡會圓滿成功。
我的發言完畢，謝謝大家!
學生家長元旦文藝匯演講話稿范文3尊敬的老師，各位家長們：
大家好!
我是__的父親，非常榮幸能夠有這個機會和大家在這里溝通，相信在做的家長朋友們都是希望孩子能夠有更多的進步，大家也都是有自己教育孩子的方式，這次能夠讓我對孩子這一個學期來的表現有所了解這也是很合適的，我也希望自己能夠在接下來的工作當中做的更好一點，現在回想起來確實我應該要去做出更多的調整，今天也是慶祝元旦節，各位家長們都一起到來了，陪伴孩子們度過一個開心的元旦聯歡會。
在這方面，我也是希望大家可以做的更好一點，作為一名家長，這也是我們的應該要去調整好，也希望大家可以在接下來做的更好一點，希望孩子能夠有更多的進步，平時是疏于和孩子溝通的，現在能夠有這個機會當然是可以做的更好一點，作為一名家長這也是應該要去努力的，在這元旦節之際，和孩子進行一些互動，仔細想想還是有很長的一段時間沒有和孩子溝通了，現在我覺得這對我而言還是非常重要的，我知道在這一點上面我是做好可很多準備，在節日之際想必大家還是比較開心的，也是覺得大家可以做好這這些，在這個過程當中，希望能夠讓自己和孩子多多的接觸，在這方面我也是覺得很有必要，現在仔細想想確實也是這促進和孩子關系的一個重要因素。
在這一點上面我也是思考了很久，我相信大家也是能夠做的更好的，在這元旦節之際，讓大家做的好一點，雖然在這個過程當中，應該要去認真做好的，現在還是非常有必要的，我們應該花更多的時間關注孩子的身心健康，這是很有必要的，也應該督促孩子們做好這一點，現在回想起來確實這是應該要去努力調整好的，關心孩子就是發生在生活的方方面面，就像這次的元旦活動，這是我們應該要重視起來的，這對我個人而言也是有足夠多的提高，我是非常清楚這一點的，多給予孩子們一些關心，不要讓孩子們感受到太多的壓力，給予關心的同時，也應該加強溝通，所以我也是非常感激這次__幼兒園能夠讓我和孩子有這么個機會，進行交流，真的感覺是促進了我和孩子的感情，在以后我也一定會認真的去做好這一點，我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎，這是非常有必要的，在這元旦之際希望大家開開心心，新的一年里更加順利。
學生家長元旦文藝匯演講話稿范文4尊敬的各位老師、親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
大家好!
我是李佳霖的媽媽。今天，我們再次歡聚一堂，共慶新年的到來，相信大家都感觸良多。
一年前，我們的孩子從城市的八方、從不同的家庭走進了同一個班級，走進了這個溫暖和諧的大家庭;而這個大家庭又像一條充滿溫情的紐帶，把老師、孩子、家長緊密地聯系在一起，讓大家由陌生到熟悉，由疏遠到親密，相遇相識相知相攜，成為了心心相印的好朋友。
一年多的時間里，我們的老師用她們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成了一個個聰明伶俐、知書達理、團結友善、尊老愛幼、誠實守信、習慣良好的好寶寶。我們做家長的看在眼里，喜在心上。所以，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤的老師，感謝她們無微不至的關心和無怨無悔的付出!
一年多的時間里，我們的孩子像一株株幼苗，在老師的澆灌、呵護下，茁壯成長。小小的他們克服了離開父母的傷心與惆悵，戰勝了初來乍到的膽怯和害羞，一天天的成長、成熟!如今，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……讓人感動和驚喜。接著，讓我們把最響亮的掌聲送給超級棒的寶寶們，為他們的努力和進步喝彩!
一年多的時間里，家長朋友們加倍努力，盡職盡責。一方面加強同老師的溝通與交流，積極參與班級各項活動;另一方面加強自身的學習與進步，緊緊跟隨孩子成長的腳步。尤其功不可沒的是家中的老人，在他們的保駕護航下，孩子們邁出了乘風破浪、遠航的步伐。因此，讓我們把最歡快的掌聲送給每一位家長，大家辛苦了!
新的一年預示著生機勃勃，預示著萬象更新!
最后，我謹代表全體家長祝在座所有的朋友們：新年快樂、身體健康、心想事成、萬事順意!
謝謝大家!
學生家長元旦文藝匯演講話稿范文5尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是___小朋友的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會，讓我作為幼兒家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長和小朋友們新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝!
記得三年前送孩子入園的時候，想想一個還不足三歲的`孩子，要把她送到一個陌生的地方，一個陌生人的手上，心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，做家長的又豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會?而今，又是一個學期的結束，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學會了自己吃飯、穿衣、大小便，還學會了唱歌、跳舞，學會了數字分成、數學加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此，請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!
孩子是祖國的未來、民族的希望，教育孩子是一項長期的重要的系統工程，也是最難、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學校老師的事，還是家長的事，單靠學校是不夠的。我們家長也都明白，只有家庭與學校緊密聯合才能發揮出他的作用。在此，我僅結合個人實際，談談一些個人看法，說的不對的地方，還請批評指正。
首先，我覺得作為家長，我們都有這么一個感覺，孩子不聽家長的話，但聽老師的話;可能不聽媽媽的，但聽爸爸的;不聽爺爺奶奶的，但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。所以，我們家長應以身作則，配合老師做好教育教學工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學校。
另外，要與老師多溝通、多聯系，針對孩子教育和成長中存在的問題，找出最好的解決方法。所以，家長應有意識的樹立榜樣，才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長，針對老師提出的問題，也應引起重視。發現問題及時與老師聯系，主動與老師們多交流。有些家長說的話孩子不聽，孩子喜歡聽老師的話，遇到這種情況，家長就可以跟老師說說。這樣，由老師跟孩子交流，這樣效果可能會好些。因此，我們要多交流多聯系。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進入大班以來，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫、數字分合與數學計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多，要學的內容也很對，這些知識的學習需要家長很好的配合學校。每天抽出一定時間和孩子多交流，指導孩子做作業，預習新的內容，睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心，協助老師完成相關的教學內容，對孩子養成良好的學習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面，針對孩子的興趣與不足，適當給孩子報一些特長班。像我家孩子，原先不愛和大家交流，性格內向，通過今年學習了舞蹈班、畫畫班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個人似的。但是，一個人的精力是有限的，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣，有選擇性的去報一些特長班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的，這樣并不利于孩子的成長，相反，可能會加重孩子的厭學意識。
我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經驗的，以上我所說的內容，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒，您覺得對的地方可以參考，不對的地方就當我個人的意見。