軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)雜志簡介
《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》是湖北省電教館與由湖北省信息學(xué)會聯(lián)合主辦的教育技術(shù)類全國公開刊物。作為業(yè)內(nèi)直接面向全國中小學(xué)信息技術(shù)教育的媒體，《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》竭誠為中小學(xué)學(xué)科教師、網(wǎng)管人員、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，大專院校教育技術(shù)專業(yè)師生，各級電教館工作人員，幼兒園教師提供從事信息技術(shù)教育的理論指南和實踐經(jīng)驗介紹。
軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)雜志欄目設(shè)置
《教育技術(shù)導(dǎo)刊》設(shè)有《視點》、《專題論壇》、《理論經(jīng)緯》、《研究探索》、《網(wǎng)絡(luò)教育》、《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》、《課題在線》、《工作研究》、《資源建設(shè)》、《環(huán)球采風(fēng)》、《名人·名師·名校》等十幾個欄目。新的《教育技術(shù)導(dǎo)刊》以貼近教學(xué)一線、服務(wù)教學(xué)實踐為宗旨、擬辦成實用型的全國一流學(xué)術(shù)期刊。
軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)雜志榮譽(yù)信息
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軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)雜志范例
基于手機(jī)媒介環(huán)境的大學(xué)新生人際適應(yīng)調(diào)節(jié)策略研究——媒介情境理論的視域
大學(xué)生信息獲取行為的性別差異——以廣西民族大學(xué)為例
綜合實踐活動課程實施的教師指導(dǎo)策略與個案分析
信息技術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)涵研究
《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》課程教學(xué)改革探討
信息技術(shù)環(huán)境下以目標(biāo)為導(dǎo)向的主題活動設(shè)計——以漢語聽說課為例
信息技術(shù)環(huán)境下高職哲學(xué)課程教學(xué)模式改革的探索與實踐
基于4C/ID的復(fù)雜認(rèn)知技能訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計觀
活動理論視域下實驗課教學(xué)設(shè)計新思路
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程研究進(jìn)展與趨勢展望
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的小組協(xié)作學(xué)習(xí)研究
高校網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)中組長的角色有效性發(fā)揮概述——以華中師范大學(xué)為例
切塊拼接法在協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
利用Claroline構(gòu)建新型參與式實踐教學(xué)模式——以大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程為例
3G手機(jī)在M-Learning中的應(yīng)用分析
