青春美文雜志( 一年12期 彩色銅版紙 ) ( 在線訂閱 )

青春美文雜志簡介

《快樂閱讀·青春美文》（月刊）經過多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識度廣，創刊于2009年，開拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內容。

《快樂閱讀·青春美文》封面設計更青春、時尚，帶給你更盛大的視覺享受，更精致，更文藝，與帶有青春氣息的文字一起，為你書寫獨屬于自己的年少時光。

青春美文雜志欄目設置

《快樂閱讀·青春美文》主要欄目：妙筆生花、月光映畫、粉紅年華、暖愛薔薇、繾綣流年、時光筆記、人在旅途、私家落櫻、風聲趣起、光影痕跡、Yes，愛讀、花兒朵朵。

青春美文雜志內容試讀

本刊全彩印刷，圖文并茂，旨在突出雜志特色，倡導快樂閱讀，內容豐富多彩，形式新穎，強調引發讀者興趣，是一本不錯的文學文摘雜志。多年來雜志內容拓寬了讀者視野，貼近讀者生活，集知識性和趣味性于一身，全彩的雜志一下子就能吸引讀者的眼球，得到了眾多讀者的歡迎。

初中英語預習案設計原則初探,[摘要]預習新知識是學習新知識的必備環節,教師可通過預習案來鼓勵學生對待新知識敢想、敢問、敢動手嘗試。本文通過對初中英語預習案設計的針對性、趣味性和梯度性原則進行了初步的探究,以求學生能從中尋找快樂,主動獲取知識,體驗探究知識的成功感。[關鍵詞]預習案設計針對性原則趣味性原則鼓勵性原則隨著社會的發展和教育的改革,教育方式也呈多樣化發展,新課程標準把培養學生自學能力放在了最重要的位置。

初中語文教學中課程資源的開發與利用,[摘要]近年來,隨著我國現代化科學技術的快速發展以及新-輪基礎教育課程改革的不斷更新，人們開始對初中語文教學提出越來越高的要求。因此,學生除了要在課堂上完成語文教師布置的學習任務外,還要把所學知識運用到日常生活中,這樣才能有效提升語文運用能力、寫作能力和閱讀能力。本文簡要敘述了過去施行的傳統教學模式存在哪些問題,并采用現代化教學模式取代過去傳統教學模式,積極開發與利用語文課程資源，以達到推動學生向前發展的目的。

對如何提升高中信息技術教學質效的探微,[摘要]在學校教育中,信息技術學科是一門門以培養學生實踐能力和創新精神為主要目標的基礎性課程。多年來,這門]課程雖然取得了一定程度的進展,但是由于新興的時間不久,它在整個教育過程中還基本處于摸索探究階段,加之應試教學等因素的習慣性影響,因而在教學活動中許多教師都面臨著以下問題:學生們的實際應用能力普遍越來越強,但是學習情趣卻"下降很快,從而導致課程教學的質效難以得到較大幅度的上揚。

淺談幼兒自信心的培養與建立,心理學家埃里克森認為,兒童的自信心是在一歲半到三歲時開始形成的。根據他的理論,兒童這一時期的主要任務是發展自信心,克服羞怯和疑慮。我從學前教育的經歷中發現每一屆的入園兒童中,都有一定比例的幼兒出現自卑,性格內向,不善交流的現象,而這些都是缺乏自信心的表現。如果在這一時期做有效的引導和培養,孩子就會成為富有自信心、行動果斷、性格開朗而富有活力的人。

高中語文合作學習策略探析,[摘要]本文以合作學習為切入點,在闡述合作學習重要價值的基礎上,從合理靈活的分組、濃厚的合作學習興趣、合作意識合作技能的培養三個視角對高中語文合作學習的策略進行了思考,希望對更好的進行高中語文合作學習有一定參考和借鑒價值。[關鍵詞]高中語文合作學習策略,一、前言知識經濟時代已經到來,為了適應國際國內新的教育形勢,我國開展了新一輪課程改革。